(优选)猜猜他是谁作文15篇
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的猜猜他是谁作文，欢迎大家分享。
猜猜他是谁作文1
他高高瘦瘦的，有一头乌黑的头发，一双水灵灵的眼睛，一个小小的鼻子，一张红红的嘴巴，下巴小小的'，有点翘起来，可爱极了。
他比我大，我认她做我表姐，她认我做表妹。她经常穿一件粉色的外衣，一条黑色的裤子，上面还有一个独角兽，她每天都穿得精致漂亮。所以我觉得她非常爱美。
我非常喜爱她，她有很多优点，他乐于助人。在我看书时，一个同学一把把我最喜欢的笔抢了过去，我急忙大声说：“还给我!”那个同学说：“不给。”这时我按耐不住了，我大喊一声：“表姐。”那个同学吓得扔下笔就跑，笔摔在地上。表姐帮我把笔捡起来，说：“还给你，这是你的笔，别弄丢了。”我笑着说了一声：“谢谢!”我们就高高兴兴地去玩了。我再也不怕别人欺负我了，因为我有表姐帮我，在她身边，我真是有满满的安全感。
她还是一个多才多艺的小女生，我来跟你说吧!她学了钢琴、舞蹈、书法、英语……瞧瞧，她是不是棒极了?
我觉得他很棒，我要向她学习，她是我的好朋友，你们猜到他是谁了吗?不知道的可以来问我哦!
猜猜他是谁作文2
他长着一头乌黑发亮的短发，眼睛炯炯有神，弯弯的嘴巴能说会道，鼻子小小的，喜欢穿一身黑色的运动服，看上去像一名小运动健将。
他是一名二年级小学生，过完暑假就要升三年级了，所以他很懂事，不想让父母亲操太多心。
暑假期间，他独立写作业，自己学书法，自己画国画，作文老师说他作文写出了真情实感，有进步。美术老师夸赞他画什么都像：他的山水画让人身临其境，他的'素描中的玩具栩栩如生，他画的小熊好像在向你打招呼，他画的几何物体活灵活现。
他最爱看书了，一看就是几个小时。有一天晚上，他一吃完晚饭就到沙发上看《笑猫日记》系列丛书中的《虎皮猫，你在哪里》和《蓝色的兔耳朵草》。与此同时，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一边在喝着茶，一边在聊着天。可是他却没有受到周围环境的影响，依然津津有味地在看着他喜欢的书。当看到《蓝色的兔耳朵草》时尖叫了好几次，因为他看到了可怕的湖怪、邪恶的山蜘蛛、凶猛的母老虎和公花豹，真是让人心惊胆战啊！但是他还是不肯放下手中的书，因为书里面的内容吸引住他了。书中的笑猫做的事更有趣了，它会微笑、苦笑、冷笑、狞笑和皮笑肉不笑，把他逗得哈哈大笑。
这下你该知道他是谁了吧，他就是我——。
猜猜他是谁作文3
今天，我们要猜一个人，你们仔细听哦！
她喜欢扎着一个漂亮的马尾辫。月牙弯的眉毛底下有一双水汪汪的大眼睛，上课时会聚精会神的看着老师。她的鼻梁高高的，一张樱桃小嘴总挂着甜蜜的微笑。
她的性格很活泼，每次，我带朋友去找她，她都会笑起来，跟我们一起玩。
她在我们班里成绩十分的好，总是能引起全班人的注意。她的作业完成的很认真，每次都能受到老师肯定的表扬。她的爱好有很多，画画、跳舞、走模特……她特别乐于助人，也很关心班集体，只要谁遇到困难，她知道了都会去帮助。我遇到不会的题目，向她请教，她都会认真耐心的跟我讲解，直到我听懂了为止。
中午吃香喷喷的午饭时，她总是会不安静，转来转去跟别人讲话。午休的时候，大家都安静的'在桌子上趴着休息，就她在和别人讲话。
记得二年级上学期的时候，学校举办了一个晚会，她有上去走模特，那走模特的气质，真的好棒啊！她的表演太棒了，引来了许多热烈的掌声。
你们猜出来了吗？如果没猜出来，那就仔细的再认真想一想吧！
猜猜他是谁作文4
你们快来猜猜她是谁？
她非常喜欢折纸，一下课就折个不停。
如果有一天，她发现了一种新的折纸方法，她就会不眠不休得研究折法，不会就再折，一直到她学会了这种新的折法。
有一次，她在一个小视频里面看见有人用纸折出漂亮的粽子。于是，她怀着好奇心，拿出一张绿色的'彩纸，按照视频里的步骤来折。前五步都很简单，就是到了最后一步：要把三个折的像闪电似的纸组装在一起。只有三个拼起来才能变成“粽子”，可是试了好几次都没有成功。她就反复观看这个视频，再动手研究。就这样折腾了一个下午，终于成功了！她高兴的手舞足蹈，被妈妈笑着说：“这娃疯了。”
还有一次，她学会了折天堂鸟，结果每天一有空就在那折天堂鸟，折了一大堆，并把它们都串起来。风一吹来天堂鸟“飞来飞去”，美极了，她看着非常开心，感觉很有成就感。
折纸是她最大的娱乐，给她带来许多快乐。如果有一天不折的话，她就会手痒的不行，感觉生活都不对劲了。
看！这就是她，你们一定也猜到了她是谁。对，那就是我——一个活泼可爱，热爱折纸的小女孩。
猜猜他是谁作文5
今天我要为大家介绍一下我们班的一位女生。他有一头乌黑的长发，头发长的几乎都能到腰那里。有一对水汪汪的大眼睛，有一个挺高的鼻梁，还有一个能说会道的小嘴。
他在我们班学习十分好，每次都能得到老师的'夸奖。而且他还很乐于助人，有一次我有一道数学题不会，我就问他。我还以为他不会理会我或者直接给我答案或者很敷衍的回答。而他却为我认真的讲解，讲的甚至比老师还要仔细，我真是佩服他。
虽然他十分的厉害，成绩都在前面。但是他也是一个小哭包。有一次他的数学书忘带了，他着急的找呀找找呀找，始终没有找到他去向，别的班同学借书也没有人借给他。于是他便撇着的嘴，鼻子都红了，好像要哭的感觉。过了一会儿，他果然趴在桌子上面哭了。我们所有人都来安慰他，可是依然都哄不了他。最后我们给数学老师说了他的情况，数学老师才刚原谅了他。
她也每天都会为我们的班级打扫卫生，有一次我们都放学走了，而他还在拿起拖把认真的打扫教室里面的任何一个角落。我问他为什么不走？而他却说人都走了，教室都没人打扫，太脏了，拖把甚至都能长蘑菇了，还是打扫打扫吧，我听了他的话，就于是我就跟老师说了一声，然后我就跟着他一起留在教室里打扫卫生了。如果你要问我为什么要留在教室里的原因，就是我被他的精神感动到了。
你们猜到了吗？没错，他就是我们班的陈子涵同学。
猜猜他是谁作文6
他，是我最好的朋友了。一副健壮的身材，身穿一套白色的运动服，显得既干净又利落。一头乌黑直立的`短发，活像我们英语课本中的王兵一样帅气，又大又圆的两只眼睛炯炯有神，时刻闪耀着智慧的光芒。
他，活泼开朗、每天都笑眯眯的，眼睛简直眯成了两轮弯弯的小月牙儿。乐呵呵的他非常乐于助人，每天在班级里都会帮助有困难的同学，不管是在学习上还是生活上遇到困难，他总是第一时间伸出援助之手，为他们排忧解难，因此同学们亲切地称他为“热心小能手”呢!
记得有一次，班级里的一位男生数学考试考得很不理想，非常伤心，下课后还独自默默地坐在座位上哭呢!他看见了便第一时间过去安慰他，耐心地给他讲试卷中的错题，讲搞笑的事情给他听、逗他笑。之后，每次课间他都会利用课余时间去帮助那位同学，逐渐地，那位同学的成绩越来越好，性格也更加开朗了。他们因此还成了无话不谈的好朋友。
他就是这么一位活泼开朗、热心助人的小伙子，他是我每天都形影不离的好朋友，大家一起来猜猜他到底是谁呢?没错，他就是人见人爱，花见花开我的小鲍子!
猜猜他是谁作文7
今天，我要向大家介绍的人是我们班的“书呆子”！
她呀，高高瘦瘦的，就像一根小木棍似的.；头发乌黑亮泽，走起路来，披在肩上的头发就随着步伐翩翩起舞。她又细又长的眉毛下面是一对水汪汪的大眼睛，特别秀气；她那个既小巧又灵敏的鼻子都能闻到10米外的味道呢！她有一张樱桃小嘴，但是一笑起来嘴角都能咧到耳朵根了！白净粉嫩的脸蛋，看起来都让人忍不住想要去摸一下了呢！整个人别提有多可爱了。
对了，她还是一个人人皆知的“小书虫”哦！她总是和书形影不离。就连走路、吃饭的时候也书不离手。记得有一次，我和她约好了一起走路去公园玩耍，走着走着，她突然叫着：“痛！痛！”我好奇地转过身子去看了看，原来是她只顾着低头看书撞到杆子了！这真是让人哭笑不得呀。在学校里也一样，每次一到下课的时候，同学们都像一窝蜂似的跑出教室去玩耍。但是，她却总是从桌子下面拿出一本书来专心致志地看起来，有时候就连有人路过不小心碰了一下她，她竟然都没感觉！
看，这就是我们班名副其实的“书呆子”——赵雅琪！
猜猜他是谁作文8
他个子不高，但看起来很结实。黄头发，白皮肤。他浓密的头发一根根竖起来，像小刺猬似的摸起来十分扎人，他的两颗侧切齿全都下岗了。他有着长长的睫毛、大大的眼睛，右眼睛下还有一颗痣。
他特别喜欢打乒乓球，在乒乓球颠球过程中，他几乎每次都是冠军。不管是正手攻球，反手攻球，还是正反手攻球，他都厉害的不得了!
他十分孝顺，有一次，爷爷奶奶到了他家拆墙，他主动上前帮爷爷奶奶砸墙和搬砖等等。在上美术课的时候，他和一位同学发现地上有卡纸，就主动用扫帚和簸箕扫地。他还十分助人为乐，有一次，他的.同学没带钢笔，于是他就主动把钢笔借给了那位同学。
他的笑点很低，即使一句很普通的话，也能让他笑个不停，有一次，我们几个小伙伴在一起轮流讲笑话，当该他讲笑话的时候，我们谁也没听懂。因为除了他的笑声、小鸟叽叽喳喳的声音和汽车奔驰而过的声音之外，我们实在听不到别的声音了。
我说了这么多，想必你们也都知道我说的是谁了吧。快点告诉我吧!
猜猜他是谁作文9
他中等个子，不胖也不瘦。他有一双水汪汪的大眼睛，这大眼睛上一双乌黑发亮的弯弯的眉毛，他爱笑，笑起来这弯弯的眉眼显得既喜庆又有感染力。
他是一个淘气又聪明的.人，有一次我和他玩攀棉线的游戏，游戏后他没有把棉线还给我，竟然自己带走了！第二天的早晨我来到学校才发现棉线没了！于是我问他：“你是不是把棉线带走了？″，他说：“是的。″我生气地说：“那把棉线还给我吧。″可他就是不还。我觉得他私自拿我棉线还不归还，实在太淘气，就给他说：“你要是不把棉线还给我的话，我就告老师。″他这才把棉线给我，他还有点不好意思的说：“对，对不起，我只是想带回家玩几天。“我想了想说：“下次你可以带回家玩，但是得先给我说一声。”他开心极了说：“真的！？那太好了，我可以带回家玩了！”“但是最多玩二天。”我说，“好的”他说。他还说：“其实我也想做一个，但是不知道怎么做，你能教教我吗？”我很乐意教他：“你只要用棉线打一个结绑成圈圈就行了……”他果然很聪明一教就会了，有了自己的棉线圈他还自创了许多有意思的新玩法。我们在一起玩的可开心了，他是不是很聪明？
通过我的描述，同学们猜到他是谁了吗？
猜猜他是谁作文10
瞧！镜子里有一个小男孩。他看上去平平凡凡，但也有许多与众不同的特点。他看着并不高，体重也正常，可与同龄人站在一起，似乎瘦了那么一点。一双大眼睛里，有着两颗黑珍珠似的瞳孔，显得既精神又富有阳光般的活力。唯一不足的就是他的发型，因为这个造型，他经常会被人们亲切地称呼为“蘑菇头”、“西瓜头”、“锅盖头”等。
这个小男孩的性格很奇怪。与好友聊天时说话滔滔不绝，但在不熟的'人面前就是一个不善于表达的孩子。他很善良，但戒心太强，以至于路边的老奶奶跌倒了都不敢扶，生怕她是个“碰瓷”的骗子。
他还是个围棋高手，小学四年级的他已经是业余3段选手了！在20xx年兴国县青少年活动中心举办的“元宵杯”围棋比赛中，取得了全县第五名的好成绩。看，他落子优雅，抓子，提子，夹子，落子，整个过程一气呵成，尽显围棋高手的风采。他的学习也不错，在四年级下学期的期末考试中大放异彩，成绩全班第一：语文99分，数学100分，英语98分。所有人都表扬他呢！
你肯定很好奇，这么优秀的男孩是谁呢？哈哈！他就是我，在照镜子的我！
猜猜他是谁作文11
我要介绍这位同学，你能猜得出来吗？
看！他有一双水汪汪大眼睛，充满了灵气，仿佛会说话似，还有高高鼻梁，看起来十分英气，一张小嘴巴，说话时候妙语连珠，语气还带着点小调皮。他总是给人非常沉稳感觉，有种泰山崩于前而面不改色稳重。
他爱助人为乐，也爱运动。记得有一次，我们去游泳。他说我们来比赛游泳吧！我说没问题，我保证赢你！就凭我这水平，我肯定是第一名。他微微一笑，没有说什么。比赛正式开始了，我以箭似速度飞奔到泳池边，一头扎进水里，扑通扑通地划起了水，他也不甘落后，紧随其后，只见我俩不相上下，斗得难分难解。突然之间游着，游着，我突然感觉腿部不舒服，似乎在抽筋，开始慢慢地痛了，速度也慢了下来，被他越甩越远。他察觉到我不对劲，立刻放弃比赛，往我这边游过来，并把我扶回到岸上，轻声问我你还好吗？来，慢慢地把脚放下来，不着急，慢慢地。我内心十分感动，对他说谢谢你，你真好！不客气，举手之劳，我们都是好朋友，应该互相帮助，不是吗？他笑着说。
他最大爱好是看书。只要遇上他在看书，哪怕你走近他身边，站在他旁边，他也毫无察觉，甚至有时还会被你吓一跳。有一次，我去他家找他玩时候，他正在书房里看书。只见他边看书，还边把手上铅笔当作零食啃都没发现，看到这情景，当时我笑弯了腰，他却一无所知，看来他看书真是如痴如醉了。
这就是我好朋友，一个既爱看书，又爱运动男孩子，你能猜出来他是谁？
猜猜他是谁作文12
猜猜这个又帅又瘦，头发又尖又短的小男孩是谁呢？他长着一双水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，红红的小嘴，尖尖地脸型，长长的脖子，看上去一副聪明伶俐的模样。
他是一个活泼开朗的阳光男孩，不喜欢生气，喜欢笑也喜欢开玩笑，看上去非常可爱。他的学习也不错，但是也会有一些他不太懂的题目。
他很喜欢看书，上次我想问他一道数学题，他向他走去拍了拍他的肩膀，他却毫无察觉，我探出头看了看，只见他全神贯注地在看书，目不转睛地盯着书本，嘴角露出了一丝微笑。
他的书法也很不错，有好几次在书法比赛中拿到了奖项。他可是我们班的“书法小王子”哦！
我说了这么多，你知道是谁吗？作者：王晨语
猜猜他是谁作文300字：
她扎了一个马尾辫，带着一个圆圆的粉色眼镜，她的牙齿大大的，眼睛像黑宝石一样，眼珠一转鬼点子就出来了。
她的性格很活泼，每次体育课下课，我都会和她一起回教室，走楼梯的时候她总是喜欢蹦蹦跳跳地走，像一只活泼的兔子。
有一次，我去她的.生日，我玩得可开心了，我们一起吃蛋糕、做饼干。她做了一个小蝴蝶形状的，等饼干烤出来了，她咬了一口，然后满意的笑了。
她喜欢看书，她看的每一本书都是她从家里精心选来的，有时候她觉得好看的就会跟我们一起讨论。读了这篇文章你猜到她是谁了吗？
猜猜他是谁作文13
我们班有一只出了名的小猴子，大家快来猜一猜他是谁吧！
他呀，特别调皮。有一次大课间，同学们玩得正开心的时候，他一下子冲进了我们的“阵营”里，打乱了我们的“阵脚”。他见计谋得当，站在远处哈哈大笑，真让我们生气。
调皮的人，那肯定就很机灵啦！他的'机灵主要在于哄人哄得特别好。举个例子：一天课间，他不小心把袁梓琪做的一个小手工碰掉地上了。这倒不算什么。关键是有好多同学没有看见，直接踩在上面，把手工踩坏了。袁梓琪看到后很伤心。他就说了一句“不就是个手工吗？我再做一个一模一样的给你”，就把袁梓琪安慰好了。你们说，他哄人的技术高不高明？
小猴子嘛，那肯定很好动。他可是我们班的“运动健将”，篮球、乒乓球、羽毛球、足球等他都很擅长，尤其是足球。上回足球联赛，要不是有他，我们早就输了。偷偷告诉你们一个秘密，他还是我们学校足球队的队长哦！
这就是我们班的“小猴子”，大家快来猜他是谁吧！
哦，差点忘了告诉你们，他是一个男生哦！
猜猜他是谁作文14
他留着平头，头发乌黑明亮。他的眉毛弯弯的，像两个月牙儿。那圆圆的脸上有双炯炯有神的大眼睛，一眨一眨的，闪烁着智慧的光芒。
他是我们班的.“数学大王”，同学们有不会的数学问题，都会向他请教。课间他的周围总是有同学们围着在和他讨论数学问题。有一次我有一道数学题不会，他主动来到我的座位前，给我进行详细地讲解，他讲了一遍，我没有听懂，他又耐心地给我讲第二遍……直到我听懂为止。
他开朗爱笑，一个笑话就能逗得他哈哈大笑。有一次，一个同学讲故事讲到好笑的地方，其他同学只是微微笑了一下，可他却哈哈大笑，前仰后合。大家都顾不上听笑话，都开始看他了。
他乐于助人。有一次我们去玩的时候，我不小心被一个同学撞倒了。他连忙跑过来对我说：“你没事儿吧？摔得疼不疼？”我说：“不疼。”他就拉着我的手和我一起去游戏，我们又开心地玩耍了起来。大家都喜欢和他一起玩，连老师都经常表扬他乐于助人。
这就是我的好朋友，你猜到他是谁了吗？
猜猜他是谁作文15
他长着短短的头发，胖乎乎的脸，圆圆的肚皮，眼睛时常眯成一条线。
他总是支持别人的意见，不过有时候，还是不愿意接受别人的意见。我们俩常常一起玩，可是玩着玩着，他不耐烦了，我们只能回家了。他有个缺点，可别让他听到是我说的，不然他会不高兴。他跑步很差，经常围着院子跑半圈，他就已经累得气喘吁吁了，还会向我抱怨：“我……累了，休……休息一会儿吧！”每当我听到这个声音，只好耐心的等待一下他。
在假期里，我们几乎每天都约定了晚上就出去玩。在晚上，虽然黑的'伸手不见五指，但是有路灯照亮了四周的一切，我们就不怕撞上人了，就算没路灯，我们还有手电筒。
有时候，我们玩游戏；有时候，我们骑车；还有的时候，我们坐在栏杆上发呆……他把两脚踩在横杆上，再把脚踩到另一边去，才算安心。而我呢，我把手撑在栏杆上，再用力一推，就上去了。不过他像我这样，根本上不去，因为他太重了，足足有八十斤！所以，他必须减肥了才能像我一样上去。
最后，他有了新的自行车，那我就高兴了，因为我们俩可以一起骑车了！我们一向喜欢骑车，因为他有了新的自自行车，我们才可以一起骑车。我们很早就认识了，而且关系一直还不错。
你能猜出来他是谁吗？
