【热门】五年级冬天作文汇总8篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的五年级冬天作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级冬天作文 篇1
当春演绎尽烂漫，夏彰显过热烈，秋呈现完饱满，冬，携着自己独有的美丽悄悄地来临了。
我眼中的冬天是美丽的。每当下起了大雪的时候，世间万物都盖上了一条厚厚的洁白的毯子。每天早上起来的时候，在窗子上，看到冬姑娘的脚印，冬姑娘可是一个绘画天才，有时，她在窗子上留下了一幅山水画，有时，她在窗子上留下了一个农家小院，每一天都不一样，真是美极了！
我眼中的冬天是快乐的。一场大雪下完以后，立刻就会有一个个“小企鹅”跑了出来，他们是出来大雪仗的，你看，他们三五成群地结成一伙，开始打雪仗了，再看那边，一些小孩子们在滚雪球，他们一定是要堆雪人，不一会儿一个大雪人就呈现在我们面前，每当这个时候，都是他们最快乐的时候了！
我眼中的冬天是寒冷的。北风呼呼地吹着，吹在脸上如刀割一般难受，就连一些小动物都躲在山洞里，开始睡大觉了。
我眼中的冬天是深沉的。大地在雪的覆盖下，静静的睡着，是冬天更加宁静，就连小河也停下了奔跑的脚步，停止了优美的歌声，开始沉沉入睡。
冬，它让松树更加苍翠，让洁白的雪花点缀人间，冬，怎能不另人赞叹！
五年级冬天作文 篇2
冬姑娘送走了春季的五彩缤纷，送走了夏天的骄阳似火，送走了秋天的秋风飒爽，却带来了寒气逼人，冰天雪地的冬天，尽管是冬天，尽管冬天有多么寒冷，但还是有很多让人赏心悦目的美丽景色。
“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。”在寒冷的冬天里你看到的最美丽的花朵，那就是梅花，它与竹和松被称作“岁寒三友”，它们在寒冷的腊月仍然不惧严寒，傲立枝头，表现出了它那高贵的品质，和那坚强的性格。因此也成为了许多诗人描写的景色。
粉红粉红的梅花在白雪的映照下煞是好看，叫你忍不住想要折下几枝插在花瓶里，永远留住这美丽的冬天。在冬天里最有代表性的不仅是梅花，还有那美丽洁白，形状各异的雪花，它们一朵朵，一片片纷纷扬扬的飘落下来，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，让人浮想联翩……。
每到下雪天，野外的冬天也成为了孩子们的天地，他们在雪地里尽情的玩耍，照相，打雪仗，堆雪人，滑雪溜冰……尽情的享受着冬天的美景。冬天真的很美，我也喜欢它。
五年级冬天作文 篇3
冬天的校园，对于别人而言是雪白但寒冷的，不过，对我们而言，冬天的校园，“别有一番滋味在心头。”
冬天的校园，是快乐的，每到冬天的第一场大雪，一下课，我们就会一拥而上，戴上手套和帽子，穿上那厚厚的羽绒服和棉衣，冲出又闷又热的教室，跑到教学楼外面，开始了各种有趣的游戏，如：打雪仗，堆雪人，人工降雪，走瓷砖，溜冰等游戏，最吸引我的，还是人工降雪，下完一场大雪后，树上堆积了厚厚的雪，只要轻轻摇一下树，雪就纷纷落下，发出沙沙的声音，景象十分壮观，站在树底下的人，全身是雪，不过，这也是一种享受。我们教学楼离操场较远，有一次，我因为贪玩，没到上课铃声，结果被老师批评了一顿，但这仍然不减我们对春天的热情。
冬天的校园，是美丽的，走在操场上一望无际，使你心情愉快，在大雾天气，操场上能见度非常的低，使冬天又变得神秘起来，当阳光普照大地，阳光照射在雪地，使人睁不开眼，教学楼上结了许多冰凌，更使冬天无比美丽。
冬天的校园，寒冷而快乐，雪花飘飞，风景优美，我乐在其中，陶醉其中。
五年级冬天作文 篇4
冬姑娘迈着轻盈的步子踏入人间，风婆婆忙出来迎接，“呼，呼”的寒风刮了起来，暗示这个美丽的季节里又有新的惊喜。
瞧，冬姑娘把准备了一年的礼物送给了我们。那洁白无暇的六角片宛如一个个坠入人间的精灵。它们那轻盈娇小的身躯，再配上雪白的衣裳，好似一只只晶莹的蝴蝶在空中飞舞。它们以铺天盖地之势迅速笼罩了整个大地。一切都被染白了。那平时宽阔的马路，此时早已被冬的使者仅仅地拥抱在怀里，它们象一块棉被盖住了大地母亲，也使田地里的庄稼得到好处。田里越冬的害虫早已死无葬身之地，而那轻轻飘落的使者又象慈母一般对种子说：“小宝贝，快睡吧，来年你们将生长得更好”。它们象一片片鹅毛，寄托着人们的喜悦和冬姑娘的问候，随风飞舞，把冬的信息传送给所有的人。
冬用自己短暂的生命向人们展示了冬天的美丽。它虽然很轻，但却能压断树枝；它虽然很小，但却能为人们做贡献；它虽然很调皮，但却赢得了人们的喜爱；它虽然转瞬之间化为水滴，但却无怨无悔。
因此我喜欢它，穿着白色衣裳在天空中飞舞。
五年级冬天作文 篇5
当童年踏着清脆的步伐，在时光的道路上将要消失时，又一个四季的轮回将来到，奏响童年快乐的蛐蛐声不再响起，而来到的是一位气质优雅的女王……
当最后一片树叶坠落时，当最后一只毛毛虫结蛹时，当大雁和燕子飞向南方时，当刺骨的寒风飞向城市时，当冬日的第一缕阳光照耀大地时，当第一滴冬雨落在绿叶上时，我知道我喜欢的冬天来了。
我喜欢冬天的树木。也许有人喜欢春天树的葱绿，喜欢夏天树的风姿，喜欢秋天树的绚丽，而我却偏爱冬天的树。北风呼呼的刮，槐树、桑树、柳树它们屈服了，摇头晃脑。落叶也来凑个热闹，在天空中翩翩起舞，像在舞蹈强大的北风。
我喜欢冬天的雪。雪花在空中飞舞，天地间变成了一片白色，北风在这华丽的登场下被雪给折服，成了一个配角，为雪增加几分美丽，在墙上出现的水珠此时已成为一座浮雕，在这个冬天，有谁能和它比呢？正如诗句赞美的'那样“梅须逊雪三分白”。我爱雪，是因为他那洁白的身躯吸引了我，纯洁的一尘不染，我会幻想着，自己某一天也变得和他们一样，成为一个洁白的天使。
我喜欢冬天的腊梅，淡淡的幽香搭配黄色或粉红的花朵简直就是冬天中最美的风景。虽然 “雪却输梅一段香”，不过我更喜欢它的精神“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，唯有暗香来” 。梅花，她很坚强，傲立在严冬中，无私、无怨、无悔地默默绽放，给人们的生活带来欢乐和美的享受。我们见到她，就会受到坚强、刚正和高洁气质的鼓励。
我深深的喜欢着冬天，虽然它没有春天那么生机盎然，夏天那么火热激情，秋天那么果实累累，但是它有着自己独特的美。
五年级冬天作文 篇6
又是一个冬天的早晨，我轻轻推开房门，外面的景象印入了我的眼睑……
冬天的早晨弥雾茫茫，我走出家门，先听见的是人们的脚步声，但望望远处，大街上空荡荡的。只有几个人影倏突闪过，时有时无，时明时淡。走近了，才看见模糊的身影。
那乳白色的雾气活像一个调皮的小孩，用手捂住你的眼睛，让你怎么看也看不清楚前方。雾愈来愈浓，仿佛我们在牛奶里游泳一样，雾像一双手，悄悄地把小冰晶挂在你眼睫毛上，我不得不用手揉了揉眼睛。咦？手上怎么变得湿漉漉的。雾又像天上的去朵，让我来到了这人间仙境，凉意被我掷到了九霄云外，我一边笑一边跑，仿佛得到了什么奖励。
慢慢的雾淡了下来，那些杂货店的招牌渐渐地，缓缓地变得清晰可见，是风儿为它们拉开了雾的面纱。风凉凉的，伴着快要散去雾，我"舔"了"舔"雾，凉飕飕的，像冰棍，像绵花糖。
我尝着这的"绵花糖"在街上慢悠悠地走，道路边上的树光秃秃的，没有一丝丝生气，不免让人有点扫兴。但只要再过几个月，这两排树就会穿上大地妈妈送来的新衣。我想它们一定会很喜欢的。
这时雾已完全散去了，街上人来人往，人们的喧闹声打破了这雾的宁静，刚刚似乎停下的钟表，又开始转动，新的一天又开始了。
五年级冬天作文 篇7
美在纯洁。
瞧，冬爷爷让雪精灵们呼朋唤友，紧紧地抱成一团，从蔚蓝色的天空中，飘飘悠悠地落了下来，还不时地打着旋儿。一片一片的雪花轻轻地落在大地上，把大地装点成一个银色的世界。这时的世界虽不像春天那样五彩缤纷，但是显得那样干净，那样纯洁，让人耳目一新，仿佛世界一下子大了许多。这冬天不就像我们的心灵一样纯洁，没有一丝杂念吗？
美在刚强。
瞧，苍松伯伯昂首站在风雪和冰霜中，身上的衣服还是那样绿，在冬日枯燥而冰冷的灰色中显得那样鲜艳，那样生机盎然。门外，朋友们三五成群地迎着凛冽的寒风奔跑着，看来朋友们也想和松柏伯伯一样，不怕风雪和冰霜的折磨，在恶劣的天气中寻找着快乐。
美在谦逊。
冬天不像春姑娘那样五颜六色，不像夏娃娃那样充满了勃勃生机，不像秋婆婆那样天天都洋溢着金色的喜悦。他恐怕是一年中最朴素的季节了。但是在皑皑白雪下面，却孕育着来年跳动的生命。冬爷爷，用他的精力培养着他们，呵护着他们，希望他们能在来年快快发芽、快快成长，给人们带来新的希望、美的享受。
美在活力。
冬天是一个长不大的“老顽童”，他拿着冰妹妹制造的“魔力冰笔”，晚上悄悄地爬上窗户，为我们画上水晶般的冰凌花。有时，他又会让雾奶奶打开雾袋，把雾驱赶到人间，让人们觉得黑夜是那样的漫长。高兴时冬爷爷会拿上一支涂满红颜料的笔，然后隐了形，神不知鬼不觉地溜到我们身旁，不一会儿，我们的鼻子都被涂成了“红萝卜”。
美在纯洁、美在刚强、美在谦逊、美在活力，美在变化多端。
五年级冬天作文 篇8
那天早上，我早早的来到学校，不为别的，就为看那洁白的冬景。
刚下早读课，同学们便蜂拥来到操场，享受那冬天的雪。校园里，花坛中，青松上，枯枝上，到处都是白雪，雪把花坛装点成一个晶莹的盘子;那青松的头上顶着一层薄薄的雪，让我们想到了雾松的壮观了。
冬天的校园是可爱的。瞧，眼前白茫茫的，像进入一个童话世界。同学们随手都会给扔来一团“冬天赠礼”——雪团。这时我想：他们是用雪洗掉你身上的污点，让你在清凉中反思自我，于是，我便会意地一笑，也不客气的送出一团。
冬天的校园是富有诗情画意的。看，天上的雪一片接着一片的往下飘，连那些不爱活动的同学也为之所动，“好美的雪呀!”的确，冬天的雪花有着一种无穷的魅力，燃起我们灵感的火花!
“丁零零……”上课了，我们回到教室，校园里又响起了琅琅的读书声，它飞出教室，与冬景交融。我们的心暖暖的，因为有了冬雪的洗礼，我们都舒畅了许多，书声也越来越响亮。
啊!冬天的校园!
