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【实用】三年级自己的作文5篇

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在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的三年级自己的作文5篇,欢迎大家分享。

【实用】三年级自己的作文5篇

三年级自己的作文 篇1

一件普通的事却让我明白了生命的真正含义。

我有先天性的脊椎病,不仅个子长得十分矮小,而且脖子有些畸形。和同龄的孩子比起来,我比他们矮了一截。看着同学对我的异样眼光,我无比自卑。我七岁时,被爸送回了农村奶奶家。那时,我想是不是连爸妈也要抛弃我了,我多么伤心啊。刚去时,我非常不习惯农村的生活,因此心情也烦躁,一点鸡毛蒜皮的小事也会让我号啕大哭。白天我不吃饭,晚上也不睡觉,似乎有点像“自残”。没几天,我就显得脸色苍白,脸上的肉绷得很紧,活脱脱一个“僵尸”。尽管如此,我还是冲着山的方向喊“我要回家”……

有一天上午,我跑到了院子里,随意地抽打院中的花草。猛然间,我听见了“呱,呱”青蛙的叫声,草丛中隐藏着一只小青蛙。我最怕青蛙了!于是,我顺手拿起身旁的石块向它砸去,它敏捷地一跳,躲开了,我又找了一块更大的石块,再次砸了过去。这一次,我砸中了,砸中了它的腿。或许被砸痛了,它没有再跳了,但过了一会儿,我隐隐约约听到了另一只青蛙的叫声。这时,只见这只青蛙像听到了什么指令似的,往我家里的泥水池里跳去,速度很快,好像腿根本没有受过伤。我好奇地跟了过去,看见了一只大的青蛙。我这时猛然明白了:为什么青蛙会不顾伤痛地往回走?因为它的父母在呼唤它。我这时也明白了:生命不止是你的,更是爱你,关心你,爱护你的人的。

次日,父母又打电话给我,我在电话中显得开朗多了,甚至还笑。我明白父母这么做,正是为了让我多接触社会,多磨炼自己,是为了鼓起我生活的勇气。我在电话这头可以感觉到父母的惊讶及他们悬着的心也放了下来。是啊,我们不能把生命当成自己的,生命更是爱你的人的。为了爱你的人,我们一定要更快乐地活着!

三年级自己的作文 篇2

城市高楼林立,忙忙碌碌的你,可曾留意过大自然中那些无拘无束的小生命——蚂蚁!蚂蚁尽管渺小,但是蚂蚁的祖先可以追溯到1亿多年前的中生代。随着环境和历史的变迁,身体庞大的恐龙早已灭绝,而身躯细小的蚂蚁依靠集体的力量生存、繁衍,而今已成为一个鼎盛的王国。每只蚂蚁大小虽然不足人体的百万分之一,可是整个地球的蚂蚁所占用的领地却与人类的旗鼓相当。

我就有这么一群不用喂食、不用洗澡、不用担心它身上会生跳蚤的小宠物,它们生活在一个透明的五边形长方体内,还有一个很好听的名字,叫“日本弓背蚁”。我在两个长方体内分别放入了一窝日本弓背蚁,每个长方体内有一块巨大的蓝色凝胶体,里面含有各种蚂蚁所需的营养物质,所以在我忙碌的时候就不用担心这些小家伙挨饿了。没过多久,我又用软管、弯头、三通等工具,将两个长方体做了个连通,建造了自己的蚂蚁城堡,主要生活着工蚁和蚁后。

我经常拿放大镜来观察这群小家伙,只见它们有一对复眼和三只单眼,头部的器官主要有触角、眼睛和口器,触角为细长的曲膝状,分成10节。外界稍有动静,它们便马上警觉起来,在软管的蚂蚁会立即回到自己的家园。刚开始两窝蚂蚁一见面就打群架,但过了一段时间,它们便熟悉了我给它们搭的“桥”,并且成为了好朋友,还经常互相来往。它们还会不辞辛劳地挖地道,挖的方法很特别,它们用大鄂夹蓝色凝胶体,六只脚作固定。真是“有志者事竟成”,没过几天,蚂蚁竟然挖出了一条条比自己大无数倍的地道。有时候,一群蚂蚁在下面的地道休息,但始终会留一只工蚁在上面巡逻,一有动静便会去地道通知同伴。我还观察了蚂蚁的进食方法,它们先用第一对足把冰糖粉碎,然后再送入口器。曾经有一天,在它们打群架时受伤的一只工蚁不幸死亡,还没等我把它的尸体拿出来,一顿饭的工夫,蚂蚁就集体把它给埋藏了,盖得严严实实。

我会一直关注我的这座蚂蚁城堡,看看以后它们如何生小蚂蚁,如何发生更有趣的事情……

三年级自己的作文 篇3

今天,我们班将要举行盼望已久的拓展训练活动。一大早,我就迫不及待乘车赶往目的地。到了训练中心,一条鲜艳的条幅映入我的眼帘——热烈欢迎实验小学三(7)班走进凤栖拓展训练营,我突然对今天的活动充满了期待。

我们在教官的带领下来到了更衣室,换上了军装,同学们立刻都变成英姿飒爽的小战士了。训练开始了,教官们先作了自我介绍,安排了今天的主要任务,接着让我们学习站军姿、立正、稍息、向左、向右、向后转、蹲下、起立。然后开始玩游戏,所有队员一共分成三队,分别是冲锋队、猛虎队、还有超越队进行PK,最终我们冲锋队赢得了比赛,别提我们的心里有多激动了。

下午的'活动中,最有意义的要数中空过道、攀岩和信任背摔了。我们组首先要体验的是中空过道。站在地面往上看,那些独木板、圆柱都横架在四、五米的高空,要让我们扶着上面的钢丝独跨这些障碍物,看着就让人不寒而栗,我在心里默默打起了退堂鼓,在教官的一声令下,队员全体集合,全都要上去进行体验。登上平台时,从上往下一看,顿时让人胆战心惊,此刻我的心里除了害怕还是害怕。第一个挑战的是张紫星,从不胆怯的她在教官的帮助下顺利通过了,接着第二个同学、第三个……同学们有的小心翼翼、有的战战兢兢、有的面不改色、有的惊慌失色……同学们看到我紧张的样子,都为我加油鼓劲,我想大家都过去了,我又怎么能为团队拉后腿呢?悬着的心渐渐放松下来,我要挑战不一样的自己。在大家充满期待的注视下,我成功地迈出了第一步、第二步……耳畔传来响亮的掌声和加油的呐喊声,我更加努力地做每一个动作,更坚定地跨过每道障碍物。"宁偲宇,把手给我",这是妈妈的声音。不知不觉我已到达终点了,"我成功了!我成功了!"此刻的我压抑不住内心的喜悦,同学们更是给了我热烈的掌声。

第二项攀岩。教练给我系上安全绳,戴上安全帽,告诉我腿要用力蹬,手要抓紧突出点。我照教官说的方法去做,手心出汗了,脖子很酸,但我仍然坚持爬到了六格,终于脚底一松没蹬稳,整个人稳稳地被安全绳吊在空中,在教练的掌控下,徐徐落地,虽然只攀到中间,没能到顶,我的心里也还有一些小小的失落,但还是赢得了同学们的称赞,因为我已经尽了自己最大的努力。

第三项是信任背摔。同学们站在平台上,在教官的指导下,捆住手臂,背对着平台下空由家长爸爸们用手臂搭建的"保护网",直着身子往下平倒。"准备好了吗?""时刻准备着!"在一声声高亢的呼喊中,建立起的是信任与被信任的关系。在我放松身子直直倒下的那一刻,我感受到整个团队的信任与团结,也体验到了父爱的伟大。

愉快的一天结束了,今天的拓展训练给予我的是无法衡量的收获。在人生的道路上,难免会遇到困难或挫折,我们不能被此阻碍前行的脚步,反而应该更加勇敢的面对,挑战不一样的自己!

三年级自己的作文 篇4

开学了,一向成绩很好的我,这几天却好像不在状态。

除了简单的英语以外,我的觉得学的好吃力。语文默写我居然只得80分,数学第一次周例,就没考好。要知道我小升初考了270.5分得成绩呢!现在,却这样不在状态,这可如何是好?

以前,每一年的开学,我都会有这样的反映,可像这样严重的还是第一次。为了这个,我终日都在调整自己的学习方法,却还是进入不了状态。

希望我可以尽快的找到我自己的学习方法,让我自己也尽快的进入学习状态。

三年级自己的作文 篇5

各位朋友大家好,很高兴跟大家介绍我自己,希望大家能够认识我,了解我。

我是一个活泼开朗的小女孩,今年九岁了,我有一头乌黑乌黑的学生头,两条弯弯的眉毛,下面有一双炯炯有神的大眼睛,一张能说会道的小嘴。我喜欢穿紫色的连衣裙,因为我穿裙子很好看,就像一直在天空中飞舞的花蝴蝶!

我喜欢唱歌,我会唱很多首歌曲,这一点我很自信。记得有一次,我在练唱歌,把嗓子都练哑了,但是我没有放弃,直到唱完十首歌后才休息。我的爱好广泛,除了爱唱歌以外,我还喜欢画画,跳绳,跳舞,读书……说好听的算是全面发展。

怎么样,听了我的介绍,你一定对我有了了解,想和我做朋友吗?希望大家和我做好朋友吧!

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