三年级让座作文合集7篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的三年级让座作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

三年级让座作文 篇1

在这美好的生活中，每个人曾经都被感动过。一次在车上让座，一个不会的题目被帮助……这些看起来微不足道，但饱含着对方对你的感激之情，以及自己的快乐。

下面就来讲一讲，发生在我身边的的一件令我至今还很感动的事情。

“嘟嘟”５４路公共汽车停了下来，我与妈妈一上去，便呆若木鸡了，密密麻麻的人群像一大团一大团的蚂蚁一样，你拥我挤。看来这半个小时乘车得活受罪了，心情像空中跳伞似的，一下子落到了极点。

连过了三站，都不见一人下车，只见源源不断地上来，希望似在那遥远的天边向你招手。我的心情起伏不稳。肩上的书包不知怎的，跟我结仇了似的，一下子“胖”了许多。

我开始在那痛苦的呻吟着熬过着半个小时不简单啊！我的双腿一下子软了下去。就在这时候，一个大姐姐‘嗖”得一下站了起来，和蔼地说道：“小同学，你坐吧！”

我的两眼一下子集中的了大姐姐脸上，眼中闪烁着异样的光芒；嘴巴却不停的说：“谢谢，谢谢，谢谢……”；两腿早已一下子倒在了座位上……

其实，在生活中，每个人都有被感动的经历。而这位大姐姐其实跟我一样，要去新城站，她明知道还有半个小时，但还是让座了，真是让人感人肺腑。

三年级让座作文 篇2

这个星期五下午，我一如既往地坐公交车回家，而公交车上发生了一件让我感动的事。

车来了，一位戴着红领巾小姑娘上了车，坐在了前排的一个座位上。这时，一位阿姨搀扶着一位年过花甲的老爷爷上了车，向小姑娘坐的方向走去。小姑娘看见了老爷爷后，立刻站起身爷爷，您来坐吧！“好”！正当老爷爷要去坐时，那个阿姨看了一眼老爷爷，说：“爸，您”话没说完，老爷爷便说：“我来坐！”

在老爷爷坐的过程中，阿姨的眉头总是皱着，脸上流露出担忧的表情。老爷爷也是眉头紧皱，时不时还抿着嘴巴。我心想：既然老爷都已经坐下了，阿姨为什么还要担心老爷爷呢？老爷爷坐在椅子上应该很舒服呀，可是怎么老爷爷好像觉得难受呢？

接下来，老爷爷不只紧皱眉头，抿嘴，还出汗。小姑娘问老爷爷：“您没事儿吧！”“没事”。老爷爷笑着说。

十分钟后，车到站了，我与老爷爷一同下了车。一下车，阿姨就说：“爸，你的臂部本来就骨质增生，前两天还动了手术，一坐下去就会痛，您为什么还要坐呢？”老爷爷笑着说：“如果我拒绝了小姑娘的`请求她一定会很尴尬，而且很不开心。我答应了她后，她一定会很高兴。而这也是在做善事呀！”

我被老爷爷的话感动了，我们每人都要有这种精神。

三年级让座作文 篇3

星期天的早上我和妈妈一起去沈家门弹琴，路上发生了一件的难忘的事。

那天早上我和妈妈刚上车坐在后排上来了一位姐姐，她穿着超短，带着闪闪发光的耳环，我心想这位姐姐好漂亮呀，我长大了也有这么漂亮就好啦。因座位都满了只有一个老弱病残的位子还空着，她就一屁股坐在了那个位子上。然后她从包里拿出了苹果手机，一边全神贯注地玩着手机，一边悠闲地听着歌。车子开了一段路后上来了一位抱着孩子的妇女，东张西望发现没有坐位了。这时售票员阿姨大声说：“请坐在老弱病残专座上的年青人让一让好吗？给这位抱小孩的妇女坐一下吧？”可是都没人给她让位，那位漂亮的大姐姐也只管自己玩。售票员阿姨走到那位大姐姐身边，碰了碰大姐姐说：“小姑娘请你给这位抱小孩的大姐让一下好吗？”大姐姐马上生气地说：“这么多人在为什么我要让座？”售票员阿姨小声说：“这是老弱病残座位是专门给老人抱小孩的人坐的。”大姐姐把头一摔说：“我就是不让又能把我怎样？”售票员阿姨气得说不出话来。

妈妈推了推我，我刚要起来，这时坐在漂亮的大姐姐后面的一位老奶奶和蔼可亲地说：“来，这位小姑娘到我这来坐，我下一站就到了，你们母女先坐吧！”那对母女连忙谢过老奶奶坐了下来。旁边一位也抱了一个2、3岁大孩子的阿姨对她的宝宝说：“宝宝你长大后会会让位给大人坐呀？”那位小孩牙牙学语地说：“会。”

公交车就是一面镜子，可以照出人心的美丑。一场让座风波平息了，我的心却始终难以平静。

三年级让座作文 篇4

我妈妈是一个尊老爱幼的人，为何这样说呢？个中缘由请听我细细讲来。

有一次，我和妈妈乘公共汽车回家，一上车我们很容易的找到了空座位坐下来。到下一站，一大帮人拥挤着上车，把车子填得满满的，突然，一位白发苍苍的老婆婆上车了，只见她看了车子一遍，车上已经没有空座位了，这时车开了，老婆婆只能扶在把手上，摇摇晃晃地站着。妈妈的眉头紧了一紧，连忙站起来，笑着走到老婆婆面前，关切地对她说：“老人家，到我那里坐吧。”然后她小心地扶着老婆婆到自己的座位上坐，婆婆微笑着说：“谢谢了，年轻人。”妈妈抓着扶手艰难地稳住身子，笑着说：“不用谢。”我看见妈妈这样做，我想到了学校里老师教育我们要尊老爱幼。看见旁边有一位老公公站着，我马上像妈妈一样做，妈妈和老公公表扬了我，我可开心了。

妈妈尊老爱幼，助人为乐的品质真值得我学习!

三年级让座作文 篇5

今天，我和爷爷奶奶坐公交车到舅奶奶家去玩。

我们刚上车时，车上的乘客很少，空座位很多，我和爷爷奶奶在车后面随便坐了下来。随着车往前开，乘客越来越多，座位也慢慢坐满了。又到了一站，一位白发苍苍的老奶奶等在车下。她一只手拄着拐棍，另一只手里还拎着一个装得满满的购物袋。车门开后，她很艰难地用身子靠着车门往上蹭。这时，从车上走下来三个年龄和我差不多大小、系着红领巾的小学生，帮老奶奶拿东西，扶老奶奶上了车，还帮她刷了老年卡，安排老奶奶坐在了他们的座位上。

这一尊老的行为，立即得到了全车乘客的赞许，大家议论纷纷，不知是谁带头鼓起掌来。三个小学生脸都红了，不好意思地说：“这是我们应该做的。”老奶奶这时也露出慈祥的面容，摸着小学生的头问：“你们是哪个学校的？叫什么名字？”三个小学生齐声回答：“我们是红旗小学的，我们叫少先队员。”

车又过了两站，小学生们和老奶奶说了再见后就下车了。我看见他们脖子上的红领巾在风中飘啊飘，红得是哪么鲜艳！那么美丽！

三年级让座作文 篇6

早晨，我乘上201公交车。这个学期姐姐不住在我家了，所以是我自己一个人乘的。

上了公交车，我发现车上的人稀稀拉拉，我就坐在一个双人位上，还用书包占了一个位子。

渐渐地车上的人多了起来，突然车停上来位老爷爷。可是车上的人很多，已经没有座位了，老爷爷只好站在离我不远的地方，车一开动他就摇摇晃晃地站不稳。

车又停了，上来几个职技校的学生，车上更拥挤了。这时，一个高中女生站起来对老爷爷说：“您坐这儿吧！我快下车了。”老人家说了声“谢谢”才落座了。

这个让位的高中女孩，我知道她是职技校的，到电信大楼才会下车，我把书包拿了，对她说：“大姐姐你坐这儿吧！”她说了声“谢谢”，在我身边坐下了。

到了体育馆，我下了车，开始带红领巾，我想起了我是个少先队员，为什么不给老爷爷让位呢？

下午放学回到家，我把这件事对妈妈说了，妈妈也赞扬了那位大姐姐，说我应该学习尊老爱幼、助人为乐的好品德。

那天夜里，我想老师教过的话：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。意思是说不要因为好事小就不做，不要因为坏事小就做。让座的事情虽然很小，可也能反映一个人的品德修养啊！今后，我要向那位大姐姐学习，从小事做起，从现在做起，多做好人好事。

三年级让座作文 篇7

星期六的早上，阳光明媚，天上飘着朵朵白云。

早上七点钟，我起床去刷牙洗脸。然后，吃完早点，休息了一会儿。

到了八点钟，我背着小背包走去公交车站等车来。接着，公交车来了，我等司机停车后，就走上车找了一个座位坐下了。司机就向下一个站开去。一位白发苍苍的老奶奶走上车后找座位，可是已经没有座位了，老奶奶只好站着了。我心想：如果我站起来给老奶奶让座，这是作为一个学生应该要做到的事，我又会是一个好孩子。想到这里我马上站起来说：“老奶奶，您坐吧，我站着就可以了。”老奶奶和其他叔叔阿姨都说：“小朋友，你真懂事。”我对他们说：“这是我应该做的呀！”然后我们都一起聊天。过了一会儿，有几个叔叔阿姨都下车了，又上来了几个人。过了一会儿，那位白发苍苍的老奶奶到站了，就下车了。过了一会儿，我终于到站了，我就下车走了一会儿就来到表姐家门口。我从电梯去了9楼。我按了门铃，表姐就给我开门让我进去了。我把今天让座的事的事一五一十地告诉表姐，表姐竖起大拇指说：“你小小年纪真懂事，我都要向你学习。”

到了晚上，我洗完澡后，就睡觉了。第二天早上起床后。在表姐家玩了一会儿。到中午我就回家去了。

这件让座的事直到现在，我一想起来都觉得心里美滋滋的。