【推荐】六年级友谊的作文合集5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的六年级友谊的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级友谊的作文 篇1
很多人问我友谊是什么，我不禁低下了沉思的头。想了很久，却不知道这人生中最简单的答案。有人说：“友谊像一座坚不可摧的墙壁，不管风吹雨打都不会倒塌。”
还有人说：“友谊像一个玻璃瓶，只要摔在地上便会破的粉身碎骨。”
直到今天我终于明白了什么是友谊。阿拉伯传说中有两个朋友去沙漠旅行，在途中他们两吵架了，一个还给另一个扇了一耳光，被打的觉得受辱，一言不发，在沙子上写下：今天我的好朋友扇了我一耳光。接着他们继续往前走，忽然那位被打的人中暑了，差点渴死，幸好被朋友救起来了，被救后他用小刀在石头上刻下了：今天我的好朋友救了我一命。一旁好奇的朋友问：“为什么我打你的时候你要在沙子上写，而现在要在石头上刻呢?另一个笑着回答：“当被一个朋友伤害时，要写在容易忘记的地方，风会负责将它抹去，相反如果被帮助时，我们要把它刻在心灵深处，那里任何风都不能抹灭它。
友谊，是比金钱更加宝贵的东西。友谊，是我们人生道路上不可或缺的东西,友谊更像是一盏明灯照亮着我们人生的道路让它变的更加的多姿多彩。
六年级友谊的作文 篇2
“过了这个村，就不会再有这个店了！”是啊！错过了机会，他便不会再向你招手了。而我和那份坚固的友谊擦肩而过的情景，至今还萦绕在我的脑海里。
她叫邵译漩，大我一岁，和我在同一个学校读书，也是中午一起在别人家吃饭的。从相识时的淡淡一笑，到成为了无话不谈的挚友，我们经历了很多。一起散步、买一样的铅笔盒、一样的挂件、一样的笔。每一件和她有关的东西都凝聚着我们深厚的友谊。
可是那件事却打破了我们宁静的生活。学期刚开始不久，学校举行了以秋天为主题的画画比赛，可自由组合。当然我们不约而同地成了一个组合。接下来想主题了，但我们因想法不同，争吵起来，最后只是自己画自己的，谁也没有理谁，我的心里有过一丝愧疚，我想好了道歉的话，准备在交作品那天向她道歉。
交作品那天如期而至，交完作品，她自信满满地对我说：“我们比一比谁的名次高，怎么样？”“比就比！”我自信地说，原来想好的道歉话马上咽了下去。
成绩出来了，我的作品得了二等奖，而她的却名落孙山，得知这个消息后，她的脸上写满了不服和惊讶，之后，我便和她渐渐疏远了，我们不再向对方倾诉苦恼、分享快乐了。就连最初淡淡一笑都销声匿迹了。我想过给她道歉，可是走过她的身边，原来背得滚瓜烂熟的`道歉话居然一句都想不起来。鼓起勇气张嘴刚要说，看到她泠泠的目光我还是退缩了。我错过了一次次向她道歉的机会，一直到她要走的那天。她考进了宁波的一所学校，她们家搬去了宁波，我再没有机会向她道歉了。
抚摸着和她一样的铅笔盒、一样的挂件、一样的笔，又想起她那明媚的笑脸、想起她帮我解决难题时的画面，想起和她嬉戏打闹的场面，心中泛起了阵阵留恋和丝丝酸楚，遗憾与内疚一直缠绕着我。
六年级友谊的作文 篇3
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了。我生气极了，一把夺过他的，也踩在了脚底。
陈明哭着跑回了座位。片刻后，有人将一个纸条塞进了我怀里，然后恶狠狠地说道：“自己干的好事，自己解决！”
我满是疑惑地打开了纸条：不想见到你，绝交！我想这纸条一定是陈明写的。我将它撕得粉碎，扔进了垃圾桶。我故意走得很重，想以此引起陈明的注意。我偷偷向陈明的位置瞟了几眼，发现他满脸是泪，心中别提多爽快了！
这件事一直持续到了下午，自从早晨那件事情后，没人再搭理我了。昔日，我的座位前可都是人呀，可现在却空无一人。我感到前所未有的孤独。
放学了，我走在小道上，不远处是陈明，我们俩隔开的距离很远。
猛然间，我的脑中闪过了一个念头：跟陈明说“对不起”。但是这怎么可能？一向倔强的我，怎么可能低头认错？
想到这，我咬着牙，跑着撞开了陈明，头也不回地跑回了家。
回家后，匆匆忙忙脱了鞋子，回到房间，我“啪”的一声用力关上了门，开始沉迷于网络，沉迷于QQ。
什么好朋友？什么哥们儿？都不如网络游戏来得激烈，游戏中的角色永远会听从自己的指挥，而不像现实生活中那样……想到这，我不禁苦笑了一下。
家中只有我一个人，爸妈都出去了。偌大的房子里只剩下我一个人。我把音乐开到最大，可是还是难以填补我心中的空缺。
刹那间，我回想起了早晨那件事，不禁失声痛哭起来，任由泪水在我脸颊上留下影子。打开窗户，带着桂花香的风飘进了房中，我迷迷糊糊，觉得眼皮很沉重……
风吹过摊在书桌上的书本，书页轻轻拍打着我熟睡的脸庞。好柔，好柔……
“咳咳……”清晨，我从睡梦中醒来，觉得头很重，身体很热。看来今天上不了学了！这正合我的心意，谁要面对这残忍的现实呢？
我摇摇晃晃地走向床。一头栽倒下去，陷入了沉睡。
再醒来时，已是晚上了。
“宝贝！你的同学来看你了”妈妈的话语，从客厅中传来。
“哦。”我无力地喊回了一句。
一会，脸色微微泛黄的男孩走了进来。咦？这不就是陈明吗？我用手揉揉眼睛，的确，是他。
我别过头不想看他，那双清澈的眼。不知是因为惭愧，还是什么。
“对不起，那……那一天，我不应该踩坏你的……小木船。”他吞吞吐吐地说道。
我没有回答他，沉默着。
“对不起。”他深深地鞠了一个躬，见我没有反应，就打算走出房间。
“等一下！”我拦住了他，“那件事我也有错。我当时也是气昏了头，才把你的小木船踩坏了。”
“那我们还是好朋友吗？”他将好朋友这个词说得很重。
“当然！”
我似乎又看见了我们的友谊之船在海浪中轻轻地摇曳着……摇曳着……
六年级友谊的作文 篇4
友谊是关心，友谊是互助，友谊是春风，友谊是暖流，友谊是一个人进步的动力。我在与好朋友余凌霄的交往中，品味到了真诚的友谊。
那是一次作文口头竞赛。初赛时，她作为班上的语文科代表。负责掌握时间——按秒表。我悄悄告诉她，让她手下留情多给我些时间，毕竟我的作文太长了。她没动声色，我以为她已默认。便自信稳拿第一。
“开始！”她严肃地宣布。我滔滔不绝地说着，可是还没接近尾声，只听咚的一声，她竟然准时按下秒表。在所有人中，只有我，超时了！我好没面子！好伤心！
对她的举动，我十分生气。什么好朋友，这点小忙都不帮，害得我在众目睽睽之下出丑、难堪，让我陷入万丈深渊。我毅然决定不和她作朋友了！
在以后几天，我一直没理她。她已经察觉到了。她几次想给出我解释，我总是不懈一顾，扬长而去。因为我对她已经心灰意冷了，我们的友谊已不存在。可她总要我给她解释的机会。
这天，我极不满意地停下来。“你知道吗？我其实也有难言之隐呀！友谊要讲诚信，讲原则，如果没有这些，友谊还有价值吗？”我说：“你不用如此，朋友请你帮忙。你却——我又不是没跟你说！你让我当众出丑，多难堪啊？”“对不起！我也……不想！形势所迫！要是你在我手里过了关，不再提高自己，决赛能独占鳌头吗？不如……我帮你！”我恍然大悟，原谅了她。
接着的几天里，她天天陪我一起练习，又帮我修改稿子，给我指出不足，还给我出点子。每天她都坚持不懈地督促我，有时练得我满头大汗、力倦神疲。就这样，我终于把握住了时间。
“皇天不负有心人！”在我俩的共同努力下，那次口头作文决赛，我获得了一等奖！真有说不尽开心，她也感到很欣慰！
这事让我茅塞顿开：友谊应建立在原则中，巩固在真诚中，发展在批评中，不然，就会断送在奉承中。
六年级友谊的作文 篇5
前几天，我和我非常要好的朋友 小皓吵架了。原因是我们俩谁都不让着谁。老师劝我不要去练习跳舞，小皓居然给补习老师说老师不让我去练习跳舞，我偏要去。反正她做的实在太过分了！最后，我还是跟她和好如初了。因为，我知道，友情是不可丢失的。
一次，我去上洗手间。真巧，小皓也在，可是她忘记带纸巾了。那时，已经快上课了。我立刻上完洗手间，四处借纸巾。终于在小巧那里借到了纸巾。我像离弦的箭一样 飞 到了洗手间，把纸巾递给了小皓。小皓却若无其事地蹲着，像没看见似的。我焦急地说： 快拿着，不然上课了！难道你要在厕所里呆40分钟吗？ 小皓想了想，只好接过纸巾： 谢谢。 不用谢，快走吧！ 说完，我们俩一起跑向教室。
放学了，我们不约而同地走到一起，我对她说： 对不起。 不，应该说对不起的是我，是我多管闲事。 我们俩笑了，笑得那么甜。她又说： 你不是要去跳舞吗？快去吧！ 嗯。
友情，是不可丢失的，即使丢失了，也要找回来。
