五年级语文《桂花雨》同步练习题

导语：练习有利于同学们掌握所学课文，巩固所学知识，下面是五年级语文《桂花雨》同步练习题，欢迎大家过来做一做!

一 我能快速地在课文中找出下列词语的近义词.

家乡( )观赏( )认真( )

担忧( )赶忙( )时期( )

二 我知道下列句子用了什么修辞手法.

夸张 比喻 拟人

1.一山的桂花树开花时,那才是香飘十里.( )

2.我一摇,桂花纷纷落下,真像下了一阵桂花雨.( )

3.笨笨地桂花树可惹人喜爱了.( )

4.钟山只隔数重山.( )

三 我能照样子写句子.

例:这的确是一次伟大的奇观.

这是奇观.

1.整个村子都浸在桂花的香气里.

2.我又想起了那摇落的阵阵桂花雨.

四 我知道下面两句话应该读出什么语气.

1."妈,怎么还不摇桂花呀 " ( )

2."啊,真像下雨,好香的雨啊!" ( )

五 读了课文,我也想起了一些难忘的人和事.

听到_______________,我总会想起______________,还有______________.

看到_______________,我总会想起______________,还有_____________.

一,比一比,再组词.

茁( ) 捧( )吩( )栋( )

拙( ) 棒( )纷( )拣( )

二,给下列句中带点的词换个意思相近的词.

1,桂花树上长满了茂密的叶子.( )

2,母亲赶紧吩咐人提前摇桂花.( )

3,母亲洗净双手,撮一点桂花放在水晶盘中.( )

三,课文填空.

1,"桂花开得( )时,不说( ),至少前后左右十几家邻居,没有不( )."若将句中"没有不"换成别的词语,可以是:( ).

2,父亲闻着( )和( )的混香,诗兴大发:"( ),( ).( ),( )."

3,桂花摇落以后,全家动员,( )小枝小叶,( )在簟子上,( )好几个天太阳.桂花晒干了,( )铁罐子里,( )茶叶中泡茶,( )桂花卤,过年时做糕饼.全年,整个村庄都 ( )在桂花香中.这正是父亲诗中所说的:"( )."

四,拓展练习

1,填写读书名言.

1)"书犹( )也,( )读之可以( )."这是刘向说的,说明读好书可以让人变得( ).

2)"我扑在书上,就像( )的人扑在( )上."高尔基把书比作( ),说明读书可以使我们( ).

2,填写歇后语.

茶壶里煮饺子--( ).

八仙过海--( )

刘姥姥进大观园--( )

( )(自己写一歇后语.)

3,练习三成语歌

江山如画的江南,是人间天堂.傍晚泛舟西湖,明月清风,桂子飘香.极目远眺,湖光山色,水光接天,真是相得益彰.江南还是个鱼米之乡.

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