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我们的民族小学练习题

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导语:下面是小编整理的我们的民族小学练习题,欢迎同学们过来做一做,希望练习过后对大家的语文学习有所帮助!

我们的民族小学练习题

一、听写词语

标本、坪坝、傣族、昌盛、昂贵、爱戴、绚丽、蝴蝶、跳舞、摔跤、铜钟、尾巴、打扮、欢唱、飘扬、敬礼、好奇、游戏、招引、热闹、古老、粗壮、洁白、摇晃

二、多音字

好hǎo( )hào( )干gān( )gàn( )

三、形近字组词

戴( )傣( )绚( )铜( )跤( )

栽( )泰( )询( )洞( )较( )

四、在()里填上合适的词语

( )的服装 ( )的老师 ( )的国旗 ( )的铜钟 ( )的枝干 ( )的粉墙

五、写出描写窗外安静的句子

六、“这就是我们民族小学”应该用什么样的语气来读?

我会拼

píng bà hú dié chuān dài

( ) ( ) ( )

zhāo hu   tóng zhōng   kǒng què wǔ

( ) ( ) ( )

注意读准带点字的读音哟!

我会读

有困难查查字典!

早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和徳昂族的,还有汉族的。

我能填

píng dài hú

( )坝 ( )表 ( )蝶

( )果 ( )领 二( )

( )等 爱( ) ( )水

我会选 把括号中不恰当的词语划掉。

放学了,操场上十分(安静 宁静 平静)。

想着妈妈期待的目光,他的心情久久不能(安静 宁静 平静)。

画龙点睛

( )的国旗 ( )的服装

( )的小鸟 ( )的铜钟

( )的老师 ( )的枝干

想想说说

这所小学给我留下了深刻印象,我要和小伙伴说说。

我喜欢这所民族小学,因为( )。

我喜欢这所民族小学,因为( )。

我喜欢这所民族小学,因为( )。

恭喜你读懂了课文,奖励你一颗

读读比比 你喜欢哪句话?为什么?说说你的理由

这时候,窗外十分安静。

这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上

好像都在听同学们读课文。

下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏。课间活动真热闹!

下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小学

生,连松鼠、山狸也赶来看热闹。

积累窗

把文中的好词佳句,抄写下来。

边读边写,认真体会!

展示台

学完这篇课文,大家的感受可不一样哦!

明明:我也要按照上学、上课、下课、文末点题的顺序写写我的学校!

东东:我要把课间活动的场面画出来!

亮亮:我想去图书馆查查少数民族资料,再把喜欢的图片贴到这里!你一定也有许多感受,右面的天地任你驰骋!

你呢……

早晨,从[   ]上,从[   ]里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有[   ]族的,有[   ]族的,有[   ]族和[   ]族的,还有[   ]族的。大家[   ]不同,[   ]不同,来到学校,都成了好朋友。那[   ]的民族服装,把学校打扮得更加[   ]。同学们向在校园里欢唱的小鸟[   ],向敬爱的老师[   ],向高高[   ]的国旗[   ]。

“当,当当!当,当当!”大青树上的钟声敲响了。

上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听(  )这时候,窗外十分[   ],树枝不[   ]了,鸟儿不[   ]了,蝴蝶[   ]在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了几只猴子。这些山林里的朋友,是那样[   ]地听着同学们读课文。下课了,大家在大青树下跳[   ](   )摔[   ](  )做[   ],[   ]来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来[   ]。

这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。古老的[   ],挂在大青树粗壮的枝干上。[   ]的影子,在洁白的粉墙上摇晃……

1.在“[   ]”中按课文内容填空

2. 抄写描写窗外安静的句子

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3.在“()”中补充适当的标点符号

4.填写合适的词语

(  )的小鸟  (  )的老师  (  )的小学

古老的(  )  粗壮的(  )  洁白的(  )

5.补充句子

同学们从(  ),从(  ),从(  ),捡出了许多果皮纸屑,公园里很快变得干净了。

在家里,王玉为妈妈(  ),为爸爸(  ),为奶奶(  ),大家都夸她是孝敬长辈的好孩子。


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