有关五年级叙事作文集锦6篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的五年级叙事作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级叙事作文 篇1
我们的暑假作业中有这样一项作业：充分利用生活中的废弃物品进行科学小制作。正好，这是我最爱的手工作业。
我坐在自己的房间里绞尽脑汁地思索用什么材料？做什么东西？最终我的目光落到了一个画满小熊的漂亮盒子上，我心里有了目标。我找来一个没有任何图案的硬纸盒，准备好剪刀、画笔、透明胶、双面胶等材料和用具，经过一番充分的准备，我便开始“变废为宝”了。
我先做了一个可以掀开的屋顶，在屋顶上用剪刀剪了一个长方形的洞，又用硬纸板制作了门和窗户，还用画笔给屋顶披上一层“琉璃瓦片”。一座漂亮的小房子出现了。没错，这是一座可以存钱的小房子。小房子屋顶上预留的长方形洞口，是用来放硬币的；能打开的房顶，是用来取钱的；为了保证“财产安全”，我在能活动的房顶处特意加了一把锁。这个创意还算不错吧。
这样变废为宝的活动有利于我们的动手能力，还能节约环保，并且能让我们的想像力得到充分的发挥。一件件废物，经过我们的巧手，就可以变为装饰品和生活用品，这样一举多得的好事，我们为什么不多做呢？一个纸盒可以做成笔筒，一块硬纸板能做成装饰品，一个易拉罐可以制作成玩具，一个饮料瓶经过简单的装饰就可以变成非常漂亮的花瓶……
变废为宝有利于我们的生活，你也来试试吧！
五年级叙事作文 篇2
看了这个题目，你一定会有一大串的问题要问，这神秘的裤子哪来的呀，我们为什么觉得它神秘呀。别急，就让我一一为你解开迷团。
星期四上午的写字课，林老师布置完作业，突然说要拿个东西给我们看看。说罢，便走出了教室。这下班级可热闹了，同学们纷纷猜测林老师会拿个什么东西来，有人说是0分的卷子，有人说是优秀的作文选。我觉得根据林老师的性格，这件东西肯定和同学们有关，而且是个极端。
这时，林老师提着一个红色塑料袋进来了，信步走到讲桌前，打开袋子，此刻，同学们的脖子都伸得老长，这到底是什么东西？只见林老师往塑料袋里一掏，一抖，啊？！竟是一条普通的黑色儿童马裤。林老师提着裤脚，绕着班级走了一圈，走到我面前时，我仔细看了看，除了屁股那儿有一团白色，别的和普通裤子一点区别也没有，这一举动真是让大家摸不着头脑，林老师这是为什么？莫非这裤子大有来头。同学们又开始议论，说什么的都有。
听着大家五花八门的猜测，林老师诡异的笑了，告诉了我们这条裤子的来历：原来，屁股那儿的一块印记不是别的，而是泡泡糖留下的一块印记。当时，一位同学正津津有味的吃着泡泡糖。一会儿，糖没味了，他就随口一吐，吐到了裤子主人的床上，这条裤子的主人一屁股坐下去，裤子上便留下了这个洗不掉的印记。
你瞧，为了自己的一个方便，招来了不少麻烦，不光自己挨了批评，还让别人损失了一条裤子，真不该。这时，我恍然大悟，原来，这就是林老师把这条裤子带来的意图呀，林老师真“狡猾”。
五年级叙事作文 篇3
今天，我终于盼到了13号的夏令营活动。
早上7点，我准时起床，穿衣，刷牙洗脸。之后，就和爸爸一起匆匆忙忙的走向爷爷家。
到了爷爷家门口，我们就上了车。车上算上我和我爸一共11人。车左拐右拐一溜烟儿就是想了宽敞的马路。我想穿外望去，首先看到的是带状水系公园，水的两旁栽种着茂密的高高矮矮的树从，树丛下面长着嫩绿的小草五彩缤纷的野花。不一会就到了陡河水库。
下了车，向水边望去，还有一层薄雾没有散去，看不清远处的风景。有时可以听见波浪的.声音。这些波浪发出“呼啦，呼啦”的声音，像是在说：“欢迎，欢迎！”太阳慢慢升起，旁边的雾也被染成了淡淡的橙色。渐渐地，雾慢慢散去，像是揭开了一层白纱。岸边还有一些小船。看旁边，旁边的几棵柳树和几棵白杨。树下是金色的沙子，踩下去非常柔软。
在大人的带领下，我和朋友穿上救生衣，我的爸爸和她的妈妈一起去上了游艇兜了一圈儿。在行驶中我们看见了离我们最近的两座山，一座是峰山，一座是巍山。我看水面，刚刚平静的水面，游艇掠过立刻搅起了大大的波浪，见我了一身水，我还没有玩够，就到了岸边。
我们还“打鱼摸虾”着呢！我们的家长拿着袋子，晚上裤腿儿，下水摸河蚌，捉螺蛳，一会儿就摸了一大袋子。
慢慢的人少了，我也就上了岸。在集合的地方，我们每人表演一个节目。我唱了首歌。全部唱完之后，我们又拍了合影。
最后，我们依依不舍的离开了陡河水库。
五年级叙事作文 篇4
生活就像一面镜子，从父母身上照出孝顺老人的事情，让你懂得了做一个尊敬长辈的人；从陌生人的身上照出善良、宽容的行为，让你学会做一个关心、包容的人……生活中哪个人是你的镜子？哪个人又是我的镜子？一起来看一看吧，看完你就知道。
下课了，同学们三三两两走出教室，“啪……”突然，身后传来一阵声音，我回头一看，原来是一个同学打翻了墨水瓶，那个同学全身都是墨水，连嘴巴都是黑的，我们班的正班长连忙去帮忙打扫了，有些同学围在周围都不去帮忙，甚至有些同学还在哈哈大笑，笑而不止。请问：他们是你的镜子吗？当然不是。那么热心助人、助人为乐、关心集体的正班长又是不是你的镜子呢？答案很快就揭晓。正班长先带那位同学去洗一下沾满墨水的衣服，再拿地拖把地板拖干净，接着拿纸巾把桌子上的墨水擦干净，把同学带到卫生间洗干净脸，你说，这么好的一位班长是否你的镜子呢？当然。
有一天，我生病到医院去，看到一位见习护士正在给一位阿姨扎针，怎样扎，都扎不对位置，把手都打青了，坐在旁边的女儿见到母亲的手都打青了，很心疼，急忙想骂道，忽然那位阿姨说：“不要紧，慢慢来。做人要将心比心，我的女儿也是一位见习护士，我希望如果她做的不好，别人也能宽恕她。”你说，这么一位宽恕的陌生人阿姨是你的镜子吗？当然。那么那些破坏公共财物、践踏草坪的人是你的镜子吗？当然不是。这些事例通常都会看见，我们要向好的学习，不能向坏的学习，有句俗话是这样说的：“近朱者赤，近墨者黑。这句话终生陪伴着我。
正班长，陌生人阿姨……“都是我们大家要学习的镜子，他们都是我们的好榜样，我们要向他们学习，从身边的一点一滴好事做起，让我们的地球不仅外在美，而且还内在美，让我们动起手来吧，创造美好明天。
五年级叙事作文 篇5
谢穗恩，我想对你说一句心里话：你不要再乱发脾气，冤枉人了，如果你经常这样，拿别人对你的印象只会变得越来越差。
你还记得吗？我们曾经是一对十分要好的朋友，可却因为这件事印象了我们的关系。每个星期三，我们都要溜冰。结果，那天我们快迟到了，我们一着急，就把中队标给弄混了，我急忙捡起来，放进书包。那天我精神不好，就糊里糊涂地把你的也塞进我的书包。晚上，我看见书包里有两个标志，猛想到在下午发生的事情，决定第二天就还给你。第二天早上，你怒气冲冲地走了过来，说：“陈欣莉，你快还给我中队标！”我听了，愣了一会儿，说：“哦，我刚想还给你，诺，给。”你接过来，甩掉我的手，说：“原来真是你偷了我的中队标，你怎么能做这种事？”“我......”“别狡辩了，你是班长，竟然做出这种事来，我真是看错你了！” 说完，你扭头走去，我听了你的话，感觉有千万把到此在我的心。我不明白，为什么你这样说我，为什么你不听我的解释就不理我了......我有千万个疑问，你却一直没有给我答案。从此，我们之间的友情开始一点点，一点点地灰暗了。我很后悔，那你呢？你能原谅我吗？
谢穗恩，希望你能改正这个也希望你吧你的优点发扬光大。
五年级叙事作文 篇6
病房里飘着浓浓的消毒水味，爸爸躺在病床上，闭着眼睛，眉头紧锁。突然，他睁开双眼，含着泪对守在一旁的妈妈说：“我不能干活了，以后还怎么撑起这个家？”妈妈对爸爸说：“没关系，还有我呢！”
爸爸以前是出租车司机，是家里的顶梁柱。他有腰间盘突出症，虽然很疼，但是他仍然坚持开车。去年冬天，爸爸的腰疼得越来越厉害，他一直拖到彻底动不了了，才决定做手术，这也意味着家里的顶梁柱倒下了。
妈妈是家庭主妇，她十几年来待在家里照顾我和爸爸。爸爸住院后，我经常能看到妈妈两眼通红。我问妈妈：“妈妈，您是因为爸爸的病哭的吧？您放心，爸爸一定会好起来的！”可妈妈却说：“不只是因为你爸爸的病，我怕我找不到工作。我都这么大年纪了，出去工作，能行吗？”我为妈妈打气：“妈妈，相信自己，您一定能找到一份好工作的！”
此后，妈妈白天一边做家务、照顾爸爸和我，一边通过网络、朋友们找工作。不管多热的天，她都要抽空跑出去参加面试，回来后总是大汗淋漓。爸爸对妈妈说：“真是难为你，委屈你了！”妈妈告诉爸爸：“什么是家？家是你和我共同撑起来的！”
有一天，妈妈兴冲冲地跑回家。“你是不是有好消息了？”爸爸脸上露出了少有的笑容。妈妈自豪地告诉我们：“我在友客便利店找了一份工作，去应聘的人都是年轻人，就我一个老太婆，但我把他们都PK下去了！”
看着妈妈神采飞扬的样子，我鼻子一酸，扑到妈妈怀里，眼泪在眼眶里打转。现在的我多么希望能快点长大，快点加入这场养家接力呀！
老师的话：习作字里行间流淌着浓浓的亲情。躺在病床上的爸爸，“闭着眼睛，眉头紧锁”，突出了其病情的严重、内心的焦虑与痛苦；“妈妈两眼通红”及一番解释的话语，让我们看到了一位勇担养家重担却又心事重重的母亲；“妈妈兴冲冲地跑回家”，流露出她迫不及待想与家人分享好消息的喜悦与激动；“我鼻子一酸，扑到妈妈怀里，眼泪在眼眶里打转”，则表现出“我”对妈妈的感激、心疼与难以抑制的激动之情。细节虽小，留下的是感动，带来的是回味。
