【实用】五年级记事的作文汇总9篇
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的五年级记事的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
五年级记事的作文 篇1
我是个爱读书的小女孩，说起小时候看书的事，我还真有点儿不好意思，总是拿起一本书，没看几页就扔在一边，妈妈为此想了各种办法。有一次，妈妈给我办了一个绘本卡，我抽空儿就去借，在绘本屋里看一本，借回家两本，我被绘本中那色彩丰富的图画所吸引，边看图花边看文字，发现文字叙述也挺有趣，渐渐得我喜欢上读绘本了。
有一天，妈妈拿回来一本名叫《桥下一家人》的小说让我看，哇！这么厚一本，里面这么多字，而且插图也很少，全是黑白的，我吓了一跳，但妈妈耐心地说：“不用怕，咱俩一起读，你睡觉前我给你读，好不好？”我很不情愿地答应了：“那，那……好吧！”刚开始，妈妈给我读，我被故事内容深深地吸引了，一个老流浪汉和几个流浪的孩子都住在桥下面，老流浪汉不喜欢孩子，但因为这些孩子很可怜，老流浪汉也慢慢被这几个孩子打动了，他不止一次地说：“我的心都快被这几个孩子偷走了。”后来，老流浪汉找了份工作，人家给了他套房子，他让孩子们住下，这些孩子都叫他爷爷，老流浪汉用爱为孩子们支撑起一个温暖的家。我被老流浪汉的善良打动了，小说的后半部分不知不觉自己读完了。
从此，我迷恋上了读书，一本接一本地读，《绿山墙的安妮》中安妮的遭遇让我时而难过，时而兴奋；《海底两万里》中摩登船长的狡猾让我记忆深刻；《昆虫记》让我了解了许多昆虫的生活习性；杨红樱的《小猫出生在秘密山洞》让我感受到笑猫一家人的幸福……
读书给我带来了欢乐，但因为一本书我还和同学吵了一架呢！四年级的时候，我和赵文玥坐同桌，我见她有一本好看的国际金奖小说，就借来看，每天晚上睡觉前，我都读得津津有味，好几天过去，才读了一半。有一天，赵文玥偷偷从我抽屉里拿走了，我怎么找也找不着，着急地问她：“你见那本书了吗?”他一脸无辜地说：“没有呀！”我见她撇着嘴偷偷笑，就生气地说：“肯定是你拿走了！”“我又借给别人了，怎么了？”“你明明知道我没看完，为什么借给别人？”她坏笑着说：“那又怎么招？”我气得说不出话来，我俩谁也不理谁，下课，我又想了想，哎！真不该为这点小事吵架，还不是我看书太慢，别人等不及了。为此我下定决心看得快点。
我多想做一只勤劳的小蜜蜂，飞进书籍的花丛，把知识的花粉装进我的小口袋，将来酿出香甜的蜜来。
五年级记事的作文 篇2
今天下午，真是个别开生面的下午，“接下来掌声有请刘副校长给我们开一个演讲会！”老师话音未落，刘副校长就随着我们热烈的掌声威风凛凛的走上了讲台，副校长的一次精彩演讲。怎么回事呢，哦，原来是我们班即将要迎来升学考试，刘副校长为了缓解我们心中的压力所以就来给我们……
刚开始，刘副校长和蔼地介绍了自己，之后就开始了精彩的演讲了，我们专心致志的听着他讲话当他说到，人一生总会遇到烦恼，当然，遇到烦恼解决不了就会恼羞成怒，但怎样才能“扑灭”当时心里的火呢？当他讲到这时，我就会想到我以前生气时，就会跑到房间，把自己关起来，狠狠的打沙袋踢沙袋，过了一会怒火就灭了，但这样做是不是不对呢？我继续听下去，刘副校长说：“人生气了，就会想方设法使自己平静下来，我知道感觉吼。听。静。打这四种方法很有效，‘吼’就是大声叫，发泄心中的怒气；‘听’就是听音乐，让心慢慢平静下来；‘静’就是找个面临河滩，背衬山川或其他安静的地方躺下静静，不久心就会慢慢平静下来了；‘打’就是找个东西打它，发泄，但不要打人或一些不该打的东西，这样一会儿累了就很容易忘掉使自己生气的事了……”我又冥思苦索了起来：我们还是小学生，应该吧打和吼这两个排斥，我们应该适合听和静这两个。
啊，这场演讲会对我来说收获真大啊，我喜欢刘副校长演讲。
五年级记事的作文 篇3
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”
我从小就爱读书。我学会说话不久，妈妈就给我讲故事，妈妈不讲，我就不会睡觉。妈妈没有办法，只好买了许多儿童读物故事书。我每天睡觉前都要听妈妈讲一个故事，我听着听着就睡着了。就这样，我养成了读书和听故事的习惯。
妈妈开始教我识字，我认识的字越来越多，每次去书店都让妈妈给我买一两本故事书，虽然我读得慢，但我心里非常高兴。
后来我长大了，上学了，成为了一名小学生，，认识了更多的字，也拥有了更多书籍，我每天都沉浸在书的海洋里，有时候我还主动的把我看过的书讲给爸爸妈妈听。
有一次，我在家门口读书，突然有一个高年级学生走过来，一下把我的书抢走。我赶紧追，边追边喊：“把我的书还给我！”我们跑到了门球场。我们都筋疲力尽了。他把我的书扔在地上。我看到他这样糟蹋我心爱的书，生气地说：“书是我们的好朋友，我们不应该糟蹋书，快把它捡起来，否则我绝不放过你！”他看到我比他小，刚想逃走，我爸爸就回来了，说：“你们在干什么？”他看到我爸爸来了，立即把书从地上捡起来，递到我手里，说：“对不起。”我们从此以后成为了朋友。
就这样，我与书成为了好朋友，是它教会了我怎样做人。
五年级记事的作文 篇4
从我呱呱落地到蹒跚学步，再到咿呀学语，知道我长大了，才明白爸爸妈妈是多么的辛苦。
从我开始记事起来，妈妈就是一个很温柔的妈妈，我有次数学考了59分，差一分及格，我很害怕，也不知道该不该告诉爸爸妈妈，害怕他们的责骂，那天，我犹豫了很久，终于，我敲了敲门，妈妈给我开门了，一脸担忧的问我，为什么才这么晚才回家，然后便问了我考试成绩，我支支吾吾的告诉了妈妈，妈妈没有责骂我，先是让我进家吃了晚饭，然后去了我的房间，一边帮我分析，一边告诉我哪里是我不该错的，从那次开始，我便把不该粗心大意的题都仔细检查几遍，后来，粗心大意的毛病就改掉了，这也得感谢我的妈妈。
爸爸关爱我的方式不一样，妈妈是温柔，爸爸是无声无息的，回家晚了是爸爸在门口车站接我，生病了也是爸爸背我去看病，爸爸总是会悄悄的去找妈妈关心我，但是慢慢长大，爸爸的爱我也看看在了眼里。
爸爸妈妈对我都很好，从我出生到现在，无微不至的照顾，耐心教我的不解，我很感谢我的爸爸妈妈，因为有他们我才可以这么健康的成长。
五年级记事的作文 篇5
我遇到过那么多事，有好事，也有坏事，但大部分都被我忘记了。唯独那件事让我终生难忘，我忘不了它，也不能忘记它，那件事就像是被我刻在了我脑海里面的最深处，让我常常想起。
我记得那是一个二年级的早晨，我拉着我的书包冲向校门。我很着急，因为第一节课就要上课了，我就快迟到了，我就像热锅上的蚂蚁，急的团团转，可是着急又有什么用呢？最好的方法就是一直跑了，我只好开始跑，一边跑一边着急。我一着急，班级的路好像就变远了，就好像没有尽头，我跑呀跑，终于跑到了楼梯口。唉，最痛苦的时候又来了，我又要拎起那几乎比我还大，比山还重的书包了，我做了一个深呼吸，然后又吸了口气，再用力把书包一拎，果然不行，还是行不通，我又试了很多办法，拎是拎动了，但是只拎上去了一小节就拎不动了，心想：我再也拎不动了，我就快迟到了，我快绝望了，都快哭出来了，这时，一个长头发，扎着马尾辫的大姐姐向我走了过来。这个高年纪的大姐姐笑眯眯的看着绝望的我，对我说：“小朋友，你这么小一个人居然要背这么大一个书包，肯定拎不动的，一定很累吧；你再这样下去是会迟到的，我来帮你拎吧！”说着，她就拎起了我的那座巨大的“山”，往二楼的方向跑去，我到了二楼，我连忙和她道了好几声谢。她朝我笑了笑，和我说再见，我也朝她挥了挥手。我一直看着她，直到她上了楼，再也看不见为止，在去班级的路上，我想：这真是一位好姐姐，我一定要向她学习！
大姐姐，虽然我们可能再也不会见面，虽然我不认识你，虽然你可能已经上了初中，但我还是要对你说：“谢谢你，大姐姐！”
五年级记事的作文 篇6
天下着雨，就像我的心在呜咽，因为我不小心亲手害死了我的‘蛋宝’。这件伤心的往事至今也历历在目。
开学第一周，老师给我们布置了一个奇怪的任务－－做一周‘蛋爸蛋妈’。老师发给每个人一个‘鸡蛋宝宝’，毎天上学放学都带着它，做一周蛋宝宝的守护者。如果‘鸡蛋宝宝’一周都完好无损，成功的蛋爸蛋妈就能获得特殊的奖励。
我在蛋宝光滑圆润的蛋壳上小心翼翼地写上我的名字，还画了一张笑脸。一回到家，我就立刻找了一个漂亮精致的盒子，铺上柔软的毛巾，然后把‘蛋宝’放进安全舒适的新家，才长长地舒了一口气。每天上学，我都把宝贝盒放在书包最中间，老师毎次检查，蛋宝都露出笑脸。陆陆续续，其他人的蛋宝在各种事故中丧生，我想：“我一定要做一个称职的守护神！”于是愈发小心地保护它，一周过去，蛋宝安然无恙，没有受一点伤。
星期天晚上，我要去参加同学的生日派对，专门把它放在我认为最安全的地方－－柜子最顶层。那天晚上，我们玩得太开心了，回家竟忘了把蛋宝放进书包。第二天早晨，上学路上看到笑笑手上的蛋宝，我才想起。我赶紧返回家中，急匆匆跑进书房，迅速爬上凳子，伸手去够盒子，“啦--哐当”，盒子重重地落到地上，蛋宝遭遇了悲惨的命运，我的泪水滴落在蛋宝破碎的笑脸上，我的心淌出血来……
我亲身经历的‘失子之痛’使我伤心极了，这改变了我做人做事的态度，从此更加细心谨慎，因为这件事让我明白了，任何的不小心都可能造成难以弥补的伤害。
五年级记事的作文 篇7
校园里有许多奇怪的流行风，这不，最近校园因为天热刮起狂冷的“毽子风”。
“叮铃铃”下课铃声响了，同学们拿出早已准备好的毽子，像一窝蜂拥出教室，呼朋唤友，及时占好有利地盘。有的比赛，有的在表演，有的还在耍花样……教室充满了欢声笑语，快乐极了!
我拿着毽子和张延比，几只毽子在他脚上像被控制似的，忽左忽右，忽上忽下的空翻，他时而转向那儿时而转向这儿，紧紧跟着毽子，眼睛也始终跟着毽子转动着。踢着踢着，毽子突然发现险情，毽子打到了鞋底上，毽子被踢出好远，只见毽子重重的打到地板上。
轮到我了，我拿着毽子踢起来，一、二、三，当我踢到三下后，毽子像失去翅膀的鸟儿落到地板上。
接着，每当我踢到第三下，都会卡壳。我有些垂头丧气，也有些伤心感。正当我要放弃时，忽然我想起妈妈说的话：坚持就是胜利。我想：别人能踢到三下以上，为什么我不能?接着，我拿着毽子重新踢，居然踢了五下。
我从这件事明白：做什么事都要坚持不懈，才会成功。
五年级记事的作文 篇8
这个周末天气格外的热，爸爸妈妈来到奶奶家，准备带我去游泳，爸爸送我一个乐高，我很开心。
没过一会，他俩就带我去游泳，我多么希望一下子就到游泳馆，这是我最喜欢的运动项目，终于来到了游泳馆，我三两下就穿好了泳衣，迫不及待的往深处游去。爸爸妈妈就坐在一边看着我游，开始游了一会有一个小朋友游过来想跟我交换一个游泳板。可是我不想跟他交换，于是我就有一个想法，就带他找到一个板子。然后我们两就一起开心的玩了，可是玩了一会，没意思了，他说“我们玩什么呢！”他最后提议我们去深水处游泳。我觉得这个主意不错，就跟着他往深处游去，然后我们就在深水玩了起来，又去潜水玩。
然后过了几分钟，他的.爸爸要带他走了，我们都依依不舍的告了别，我一个人又无聊的玩着。随后我看到一个男生没拿游泳眼罩就给他泼了点水。然后他也给我泼了水，结果产生了一场打架，最后我可怜的小手受伤了。他被我爸爸训了一顿，他可能也意识到自己犯错误了，悄悄地逃跑了，然后爸爸也带我走了，爸爸为了补偿我，给我买了我最喜欢的冰激凌。
时间过得真快，既开心又生气的一天就要结束了。
五年级记事的作文 篇9
生于江阴，印象中这个城市的老人总会在言谈中提及几个似乎非常著名的地方，诸如河东街、石子街、忠义街、石方庵，细细追向后，才知道这些都代表着南门那块属于历史的地界。我曾试着按图索骥，去看看老城居民口中的这些地名有着何种魅力，却发现原来历史真的如同尘埃般吹散，而我能找寻的，只有孤独蜿蜒着的忠义街了。
清晨—待字闺中的江阴
当东方露出一抹鱼肚白，夏日清晨的金灿阳光渗透过云层，落在这城市中时，南门这片生活在历史中的街道也开始焕发出它自己的生机。
本就是生活节奏略显安逸的城市，周末的清晨尤其显得安静，不会像大都市一般，似乎夜的繁华落幕后，总会留下一片狼藉的景象。江阴的清晨更似一位待嫁闺中的少女醒来，朦胧中总是彰显着生活的惬意，但又不失属于年轻人的活力。忠义街，这条躺在城市南边的老街即是如此，虽早已繁华不在，却没有沉寂下来，在这里甚至可以见到城市中许久未见的炊烟。住在老街上的城市居民会早早的起床梳洗，架上煤球炉，烧上一壶开水，厨房也在此时开始热闹起来，一些老人家总是对早饭尤其重注，他们认为可口的早饭才是一天精神地开始。相邻的大叔们会搬出长条木凳，聚集在某个没有燕巢的屋檐下，讲讲山海经，聊聊民生时事，谈论国家大事，似乎这群六七十岁两鬓斑白的人更有指点江山的从容气度。
江阴，本是一座民性刚烈的县城，历史上惨烈的守城八十一日，便足以看出这样一座小城居民的灵魂中蕴藏着何等惊世骇俗的强大力量。却无法忽视这座城市的水乡气质，水乡人的柔情和对生活的追求早已溶于血水之中。初识江阴，便择一个清凉的早晨，漫步于这条仅有200米长的巷道内，听着较吴侬软语硬朗的江阴方言，体会属于这座城市的似水柔情。
午后—淡然精彩的江阴
骄阳似火，老街也变得格外安静。原来属于这里的繁华商业，并没有给老街留下太多的绿荫。偶尔路人会发现有那么几人家的大门敞开，目之所及似乎廊道的另一端便是护城河，屋内的老妪坐在竹编的小椅子上，手摇蒲扇，未见一丝汗水，似乎仅隔着一道门，夏天的炎热便已被阻隔。老奶奶还会以非常灿烂笑容询问是否要去屋里，躲避外面的热头。我不禁宛尔，似乎手上的这瓶冰镇饮料此时此刻如此扎眼。
有时候，江阴就如此般安静，犹如一片世外桃源，看似平平淡淡，但每一X的精彩生活都犹如一幕银屏，一旦瞧上一眼，便被深深吸引。午间的江阴，像一位少妇，典雅却也热情似火，看似平凡的外表，却有着无限精彩的人生。
黄昏—静谧安宁的江阴
黄昏，现在的老街甚至都没有路灯，仅靠着零星几座店铺昏暗的灯光，更显得静谧。忠义街牌坊散发的灯光似乎会迷惑很多想一探究竟的路人，却也被其中的幽深所吓退探险的脚步。老街上的居民好像睡得尤其早，仅有的几阵声响可能源自巷尾的小酒吧，或者中间的某个私房餐厅。听说小酒吧原是一间书吧，于此不免有些扼腕、叹息，理想的生活与事物总会和现实有诸多差异，就像江阴一般，再美好的事物终究无法抵过现实的残酷，但谁又能说这不是生活百味中的一味呢，且显得那般真实。所以，在黄昏来老街并不能完全看得清每一栋建筑的轮廓，能体验到的仅仅也只有于静溢中透露出的安宁。
江阴，就似一位贵妇人，雍容华贵的外表之后隐藏的是对家人的呵护，不曾有惊天动地的举动，却凭着心中的坚持，保留了生活中最重要的安宁。
朝宗门、忠义之邦、抗清守城八十一日、二月初八集会，南门给江阴留下了最真实的历史记忆。即便诸多建筑、地名都已只有了文字的记载，但老城的老街上，关于这座城市的故事从来没有消散。横亘与城市之南的忠义街，已然是小城市民对南门、对老城的最后念想。
