【实用】四年级有趣的作文合集六篇
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的四年级有趣的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
四年级有趣的作文 篇1
上课铃响了，郭老师严肃的走进教室，像往常一样起立行礼完毕后，便用最快的速度把王浩杰同学推出了教室。丈二和尚摸不着头脑的王浩杰也只好乖乖地站在外面。
顿时，教室里议论纷纷：“不知王浩杰那小子又犯什么错误了，真可怜”。“他平时那么爱说话，肯定是说话了才被老师罚站的。”教室里你一言我一语，七嘴八舌地议论着、猜测着。
郭老师微笑着示意我们停下来，问：“刚才出去的同学叫什么名字你们知道吗？”“王浩杰——”大家齐声回答。“今天你们见过他吗？”老师又问。“见过见过，他坐在第一排，当然见过。”调皮的回答声从角落里传来。喊得最响的是王浩杰的同桌斯昱超。
嘿，王浩杰不是犯了什么大错误，老师用他的事来教育我们吧，听那语气又不像，那是怎么回事呢？我心里猜测着。
这时，老师又发话了：“大家都确定见过他？那好，老师要做一个实验，证明一下，你们几个人是长着嘣嘣直跳的心的。”听了老师的话，我和大家一样，用手捂着胸，很自信地感觉到，我是有心的，因为这颗心在“蹦蹦蹦”跳。
“谁记得王浩杰今天穿的衣服是什么颜色？”老师严肃的问。
大家你看看我，我看看你，一番窃窃私语后慢慢地举起了几只手。
老师让举手的`蓓蓓回答，蓓蓓说：“是蓝色的教练服。”
又有几个人轻声说“是黑色的。”
老师接着指名让同桌斯昱超站起来，斯昱超如同身负千斤重担，满脸通红，吃力地站起来了，看着他的样子，我就猜到了，他肯定说不上来。全班哄堂大笑。
老师笑眯眯地推开门把王浩杰请了进来，这时全班同学又是一阵哗然。因为王浩杰今天穿的既不是蓝色衣服，也不是黑色的衣服，王浩杰今天穿的是橘黄色的运动服。
王浩杰走回座位，大家兴奋不已，纷纷谈论自己的感受。老师示意大家安静下来，抑扬顿挫地说：“哈哈，我说你们几个人有心啊？我们要用心观察身边的事物，就会有写不完的写作材料。现在我要求大家把刚才发生的事写在作文本上，题目自拟。”
我兴奋不已，忙拿起手中的笔记录下了今天别开生面的一堂作文课。
四年级有趣的作文 篇2
今天是我的生日，妈妈便带我去了我市的“高铁”，也就是“许昌东站。”
吃完午饭，我们就出发了。
一路上，我们“历尽艰辛，不怕困难，再接再厉，”终于在下午4点到达了目的地。
在离这里100千米时候，骑在自行车上，远远就望见了我们的目的地——许昌东站。
“许昌东站”这四个醒目的大字展现在我们的面前。
它的外形是类似于“子弹头”类的建筑，看上去像一个“对称图形”，非常好看。
它分为3个部分，分别是：‘售票口’，‘进站口’和‘出站口’。
它的后面是1-6个月台，“动车”会从月台前面的铁轨上向我们驶来。
四年级有趣的作文 篇3
晚上，我坐在沙发上看电视。电视里正在讲解“聪明”的意思，可有趣了！我看得津津有味。
“聪”是由“耳”和“总”组成的，“总”的两点是表示我们那双大大的眼睛，要我们仔细观察和发现身边的事物；中间的“口”就是我们的嘴巴，让我们好学好问；最下面的“心”就是把你所看到的，所问到的牢牢地记在心里，再去思考。我们人有两只耳朵，可是“聪”只有一只，这是怎么一回事呢？原来，有两只耳朵就会把听到的话一只进一只出，这样一来，不就什么都没听进去了吗？所以只有一只耳朵，听进去的话就出不来了。“明”的“日”和“月”表示学习要日积月累。哈哈，真是太有趣了！原来只有多观察、多问、多记、多积累，才能做个聪明的孩子。
四年级有趣的作文 篇4
春游那天，我们去海洋公园和湿地公园游玩，其中，我最喜欢海洋公园的海豹表演了。
两只海豹长得胖嘟嘟、肉乎乎的，穿着黑色的“皮大衣”，长着细长的胡须，活像两个小老头。我根据体型分别为它们取名为“胖胖”和“瘦瘦”。
“胖胖”可贪吃了，不管是什么节目都要先赏食物才肯表演。演出开始了，第一个节目是“水上芭蕾”。瞧，“瘦瘦”灵活地下了水，可是领了“赏”的“胖胖”仍在慢吞吞地挪动身子，离水池边还有好一段距离呢，真让人着急。等它下了水，驯兽员叔叔便举起手，它俩一只向左，一只向右地翻起“跟斗”来。水里的“瘦瘦”在认真地跟着驯兽员叔叔的手势转圈圈，越来越快，越来越快，最后形成了一个小漩涡。可胖胖呢，还在东张西望，好像在说：“别急，别急，先让我吸口气。”唉，真是个“慢郎中”。
别看“胖胖”下水慢吞吞，上岸“领奖”却一点也不含糊，该领“奖励”了，它上岸居然比“瘦瘦”还神速。
海豹还会“英雄救美”呢。糟了，瞧，一个“美女娃娃”落水了，“瘦瘦”奋力游过去，迅速找到它，怀抱着“美女”使劲儿仰泳到岸边。“胖胖”呢，还是那么不急不慢地寻找，真让我为那位“美女”捏把汗……
啊！海豹表演真有趣！
四年级有趣的作文 篇5
今天，老师笑微微地走进教室，对大家说：“同学们，我们今天要举行一次课桌上的‘拔河’赛，比赛规则是——先用食指和中指夹住尺子，以课桌的中线为准，双方各自使劲拉，谁拉过中线谁就赢！大家先讨论一下派谁上场，并给你们小组起个响亮的名字吧！”教室里霎时一片沸腾。
大家开始进行讨论了。我们几个同学挤在一块儿，讨论该叫什么名字、派谁上场。答案五花八门：有的说叫“农场队”，派陈晟鑫上场；有的说叫“风暴队”，派蔡德俊上场；还有的说叫“闪电队”，派张易维上场……最后，我们终于达成一致，要叫“闪电队”，派那身材魁梧、强健有力的张易维上场。
比赛开始了，教室上空弥漫着战斗的气息。张易维大步流星地走上前去，准备应战。大家为他加油鼓励，“加油”声在教室上空回荡。对手来了，他比张易维矮了整整一个头，我想：嘻嘻嘻，这一回呀，咱们肯定是稳操胜券喽！果然不出我所料，张易维一上场，不费吹灰之力便将尺子拉了过来，立马把对方给“报销”了。第二轮更是轻松，他刚夹住尺子，一用力，对方的手指头就已经“无影无踪”了。“哈哈哈，又胜利了！”我们欢呼雀跃。我暗暗地想：呵呵，这下可有好戏看了！
决赛开始了。我心想：“对方也是经过两轮的比赛筛选出来的，应该不可能是什么孬种，得小心应付。”但是，我想错了，对方选手一上场，我将他与张易维一比较，感觉有一种强烈的反差：一个高，一个矮；一个壮，一个瘦，对方实在比不上他。张易维用钳子般的大手夹住了尺子，对方使出了吃奶的劲儿，也没能使尺子移动半毫米。接着，张易维使出了绝招——“强力反攻”，对方连手带尺一并被扯到了桌子的另一头。对方无可奈何，只得认输。我开心极了，大声地欢呼道：“张易维，你太棒啦！”而对方呢，垂头丧气，没精打采。
比赛在一片欢呼声、呐喊声中结束了。这场“拔河”比赛真有趣！
四年级有趣的作文 篇6
她，白皙的脸庞长着一双炯炯有神的大眼睛，总是一眨一眨的，长长的头发飘在耳边，为她那活泼好动的性格添上了美丽的符号。在我印象中，她无疑是个有趣的人。
她，是一个富有幽默感的人。有一次，是我的生日。她的手中不知握着什么宝贝，久久不愿放开。吃完生日宴，回到家中，她神秘的把我带到房间里，送给我一样礼物——“空气”！我纳闷了，子茜连忙说：“空气中的氧气可是人们最需要的东西，要没有了它这活宝，谁也活不成！还不快谢恩。”听完她的话，既生气又好笑。
她，兴趣爱好十分广泛。如：骑自行车、溜冰……而我全都不会，她就说我是“幼稚园里面儿的小毛孩。”是她激励了我的斗志，经过几个月的不懈努力，我终于学会了骑自行车和溜冰。也是从那时起，在我的心中荡然生起一股敬佩之情。
她，是个有正义感的人。有一次，一个老奶奶走在路上，被一个年轻人抢劫了。她居然把手上的包包丢给我，不顾一切地追了上去，帮助老奶奶夺回了钱包。那件事让我为她捏了一把汗，她也在我心里树立了舍己为人的榜样。
她，还有一个“不良”的习惯，就是爱吃零食。她的家里人觉得多吃糖果会得糖尿病，所以坚决反对她吃零食，但她还每次跑出来买糖吃，全然把父母的话当耳边风。
她就是个有趣的人，你有这样的朋友吗？
