实用的美丽的校园四年级作文300字合集5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的美丽的校园四年级作文300字5篇，希望能够帮助到大家。
美丽的校园四年级作文300字 篇1
我的学校是实验小学位于驻马店市育红巷，是个美丽的校园。
你刚进入校门，摆在眼前的是三座整齐的教学楼。宽敞明亮的教室里，有朗朗的读书声、和美妙的音乐。
教学楼前面有松柏、槐树，和柳树。春天，柳树抽出嫩绿的叶子，柳枝向下垂，好像仙女的辫子；槐树开出了淡香的小花。夏天，柳树的叶子更加茂盛，就像给校园打了一把绿色的伞；槐树结出了米粒般的槐米。秋天，槐树结出了糖葫芦一样的槐角。冬天，大雪给树木披上了一层“棉被”松柏显得更苍翠了，日夜守卫着我们的校园。
教学楼东边的操场中间是人造草坪，外边是跑道。一下课，同学们就在操场上跳绳、踢毽子、扔沙包……操场的北边是国旗台，台中央有一根笔直的旗杆，上面挂着的鲜艳的五星红旗。每到星期一，我们就会来到这里举行升旗仪式，表现我们的爱国之心。
我真喜欢着美丽的校园。
美丽的校园四年级作文300字 篇2
我们校园哪一角都很美丽,今天我就来说说我们刚建好一半的操场吧！
以前刚开始重建操场的时候是一块空地，还正在用水泥硬化呢！工人们往水泥里倒水，搅和均衡了就用铁锹铲一大块抹平了，过几天干了以后，安住了，也牢固了。他们就用水泥抹操场的一周，抹好了以后再在靠墙上用水泥继续抹上去，让我们可以坐着休息，如果再把那些五颜六色的颜料涂上去就好了。那天开始涂颜料了，有的人挎着绿色的颜料，有的人挎着红色的，有的人挎着黄色的……现在只剩塑胶跑道了，现在我们每天在操场上娱乐、游行，有时候累了，就坐在台阶上，休息一会儿。
操场已经建成一大半了，学校花大价钱给我们修这么好的.活动设施，我们一定要好好学习，就是给学习最大的回报。
美丽的校园四年级作文300字 篇3
我的学校有两个美丽的花园,一个是绿树成阴的西花园,一个是色彩明丽的东花园,而我却更喜欢色彩明丽的东花园。
东花园坐落在校园的东边,我给它起了个别名,叫"天空的花园",为什么叫天空繁荣花园呢?原来是因为从高处看,花园好像天空中的景色。以前不注意,今天看着还挺像。看,这个圆圆的花坛好像太阳,那一丛颜色各异的小树,仿佛彩色的彩虹;瞧,这三个白色花坛犹如三只鸽子,那白色的池塘,如同一朵白云。
走进"天空花园",我最喜欢像白云的小池塘。于是,我跑到池塘边,看水的景色。水中,两只红色的大雨向我游来,好像在欢迎我,石头后,一只橙色的大雨正藏在那里,仿佛在和我捉迷藏。水上,有一群一群的荷叶,挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,如果在夏天,还能看见一个个荷花从大圆盘里钻出来。静静的水面,如果有风吹过,水面就会皱起眉头,好像生气的样子。
东花园只是学校的一角,我的学校还有很多景色,我爱我美丽的校园。
美丽的校园四年级作文300字 篇4
春天，万物复苏。我们学校这时候一片春意昂然，今天就让我介绍一下校园你的其中一部分—————前庭花园吧。
走进学校大门，就是前庭花园。特别引人注目的是立在正中央的雕塑，这雕塑名字叫“璀璨”，寓意同学们的学业步步高升，它的样子大概就是一把钥匙夹在书本上，似乎在说：“来！让我们一起打开知识的大门吧！”
在雕塑的两旁，有两排茂盛的花草树木，经常引来蝴蝶和蜜蜂在飞舞。如果幸运的话，还能看见几只小鸟在枝头兴致勃勃的唱歌。
雕塑的后面有一个大大的水池，里面养了许多鱼，它们有的在水底互相嬉戏，有的在吐一连串的“珍珠”，还有的跃出水面跳舞。池水可清了，清的可以看见池底的砂石；池水可静了，静得像是一面镜子；池水可绿了，绿得那是一块无瑕的绿宝石。
你在这儿，还能隐隐约约地听见朗朗的读书声。一阵阵春风拂面而来，让你倍感清爽。
校园的美，说也说不完，道也道不尽。唯有亲自去细细品赏，才会知道。
美丽的校园四年级作文300字 篇5
我生活在一座美丽的校园里，它坐落在黄姑山路。虽然它可能是在平凡不过的学校，但它在我心中一直都是最不平凡、最美丽的。
刚踏进学校大门你会感觉到整个人都神请气爽什么不愉快的事都会抛到脑后去在往里走就进入大厅了。一进大厅你就会看到一块快金灿灿的奖牌一座座金灿灿的奖杯。这都是运动员的汗水换来的我时常为他感到无比的自豪。
出大厅就进入长廊了往左走就看到墙上贴着一些照片，这些照片可不同寻常它们上面是运动员抱着金灿灿的奖杯时的样子真是神气极了。
忽然你仿佛听到了同学们朗朗的读书声过了一会儿，你又听到合唱队动听的歌声，歌声和朗朗的读书声交融在一起，真是美妙极了。参观了室内，我们现在要到操场上去转转了找一棵安静的树下背课文，复习单词是再适合不过了。操场周围是一棵棵高大挺拔的大树，它们就像是一位位忠心耿耿的保卫战士。
我生活在这样美丽的校园里，真是开心极了！
