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【精品】四年级景色作文汇编7篇

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在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的四年级景色作文7篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】四年级景色作文汇编7篇

四年级景色作文 篇1

冬天来了,天空中下起了鹅毛大雪,雪花飘落到大地上,积成后厚厚的一层,就象给大地盖上了一床洁白的被子,美丽极了!

小朋友们看见了,都到雪地上玩耍。有个小朋友在堆雪人,他在地上滚出一个大雪球,作为雪人的身体,又滚出了一个小一点的雪球,放在大雪球上面,作为雪人的头,又拿出各种各样的东西给雪人装上,作为雪人的五官。大雪人堆好了,站在远处一看,就像一个又白又胖的娃娃,非常可爱。

小朋友们玩得非常开心,这是一个充满欢声笑语的冬天!

四年级景色作文 篇2

我赞美我的家乡景色,因为在我眼里多美的家乡,一个亲切的词;家乡,一个温暖的家;家乡,一个优雅的地方。地方。也及不上家的温暖。

我的家乡四面彬都就是绿油油的景田野,人们天天都忙得不可开交。田野里,一到春天,到处都就是高大的大棚铁架,像一座小部落;夏天,大棚的塑料一取,里面全就是绿油油的瓜枝和金灿灿的甜瓜;秋天,村子里飘着成熟地气息,眺望去田野一片金黄,村子人人都笑开了花;冬天,大雪纷飞,为村子穿上了一件雪白棉袄。田野,更就是一片美景,雪花落在景田野上,田野显得分外美丽辽阔。

我家乡拥有四季不同的美景,陶醉了我的心。让我沉浸在一年四季的优美景色之中。真就是“身在福中早知道”。

我爱我的家乡,因为它的美景陶醉了我,因为它生育了我。因为它教育了我。

爱家乡,它就是一片育人的沃土,又就是一片育人的净土;在我心里它有着许多名胜古迹所不及的独特之处。

四年级景色作文 篇3

我家小区一年四季都有一派迷人的景色。

春天来了,树上的积雪融化了,树木抽出嫩芽,长出了新叶。在微风的吹拂下,小草叶探出了头,好奇地观望春天美丽的景色,也好像在一同呼喊:“春天好美啊!”小树听见了,摇一摇身子,在阳光里茁壮成长。桃树听见了,开出了一张张美丽的小脸,向人们笑,向小草笑,向春天的一切笑。春天的使者悄悄来到大地,在每个人的耳边悄悄地说:“春天到了。”

接下来一切景色都变了,梧桐树张开无数绿色的小手,接住阳光,为人们遮阳,树叶连成一片,像一把张开的大伞,为人们带来了夏天的清凉。桃树的叶子变成了墨绿色的了。树木也从小孩子变成了小伙子,显出枝干的强壮。知了成了整个夏天的演奏家,在树上不停的叫:“热死了,热死了……。大家快开空调吧!” 这时,太阳火辣辣地烘烤着大地,它和风婆婆是一伙的,因为空气中没一丝的风。人们的汗水顺着脸颊流淌了下来,这景象一直伴随着小区的整个夏天。

秋天,树叶飘飘悠悠地落了下来,铺成了一条条金色的路,我走在上面,它就和我说悄悄话:“沙沙,沙沙……”我听懂了,它们在说:“秋天,来了!”与此同时,夜晚就成了蟋蟀的主角,在小区花园的草丛里,你随时都能听到蟋蟀交响曲,这音乐此起彼伏,我们就随着这优美的音乐进入了甜美的梦乡。

冬天,大地又多了一件新衣裳,银白色的,格外美丽。这时天上撒下爷爷的胡子——哦!不,是雪花。孩子们奔出房子,堆雪人,打雪仗,玩得不亦乐乎,小区里充满了孩子们的笑声。树枝被雪压弯了腰,像一只只老鹰站立在雪里……

啊!我爱小区四季迷人的景色!

四年级景色作文 篇4

刚刚告别了春姑娘,初夏以它浅浅的微笑走进深奥的大自然。五月的风正暖暖吹过,清晰地表达着浪漫的夏。

初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来,地上印满了铜钱大小的光斑。各种各样的野花都开了,红的、紫的、粉的、黄的,像绣在一块绿色的大地毯上灿烂的斑点;成群的蜜蜂在花丛中忙碌着,吸着花蕊,辛勤地飞来飞去。

初夏,一个多么愉快的季节!夏天,我们经常去亲水广场玩,广场紧挨汉江,江边的风徐徐吹过,使整个人心旷神怡,好不凉爽!亲水广场有一个游泳池,一般到了夏天,小孩就到池里游泳,互相浇水;大人仿佛也回归了童年,把鞋脱了,踩在水里,晚上,“喷泉”“瀑布”就放了出来,凉水轻轻拍打着人们的脚,真惬意!最里面有一道墙,墙上雕刻着陕西文化,风吹着,既凉爽又增长了见识,草坪里立着几个松鼠音响,音响里放着《海边的风》,使人感觉到了一阵阵凉爽,纳凉的老爷爷老奶奶跟随着音乐开始锻炼起来,我也不例外,把鞋脱了,脚踩在水里,哟,好凉快!而后,我坐在江边的土垄,低头看见了一群群蚂蚁正在往别的地方走去;我有遥望着天上,晚霞一会儿变成了小狗;一会儿变成了马儿;一会变成了牛,一会变成了......当我看的正入迷时,天边的云朵突然暗了下来,要下雨了,夏天真像小孩子的脸啊,我立即起身,往家里走去,到家时,天已经下起了雨,风从窗外吹了进来,凉爽极了!

初夏,也是万物生长的好季节,农民伯伯把地耕了一遍,撒下了希望的种子—个好收成,小孩子们在外面玩耍,使我不禁想到了杨万里的诗《初夏睡起》—“梅子流酸溅齿牙,芭蕉分绿上窗纱。日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。”

这个初夏,蕴含着希望,对农民伯伯来说,将会是一个好收成;而对我们来说,却是一个新的挑战—小升初的考试,我们将会以最佳的状态迎接最好的收获!

四年级景色作文 篇5

夏天的景色是多么的美丽:树木茂盛,有时候还能看见小鸟呢!每一棵大树都在为我们遮住那炎热的阳光。我们在树荫下尽情的玩耍,我们是不是应该感谢一下大树为我们遮阳呢?

当然,夏天有热闹拥挤的时候,也有平静和谐的时候。想知道这些是什么吗?那就看下面吧。

夏天的清晨,天空中有一丝丝的光亮。这时候,有一些老人早早地就在花园或广场里精神百倍地练着太极拳。看,他们练得多好呀!他们练得多标准呀!

夏天的早上,太阳高照。这时候,正是上班高峰期。公共汽车上人群拥挤,再加上夏天那闷热的天气,弄得车上的人个个都汗流浃背,他们都希望车上的温度下降几度,哪怕是一度也好。好在现在一些车上装了空调,坐在车上舒服极了。可是,坐在车上的人可曾会想一下:那些步行的人,有的举着伞,有的戴着墨镜,这些还不算什么,特别是那些既没有伞,也没墨镜的人,他们顶着烈日,在下面艰难地走路。还有,你有没有想过,一直为我们提供粮食的农民,这时候可能在顶着烈日,汗流浃背地割稻子呢!还有那些为我们提供居住的建筑工人们,他们整天在干活,而且在酷热的天气下,你说他们热不热?比这些更辛苦的,还要算上正在修立交桥的工人了。看,他们在那努力地修桥呢!

我们每个人都应该为国家作些贡献,因为一个国家的繁荣是从每个人一点一滴为国家作出贡献而来的。我们学生现在要勤奋学习,以后才能报效国家。

四年级景色作文 篇6

一个阳光明媚,秋高气爽的周日,我们来到中山公园欣赏美丽的风景。

吃过早餐后,我们来到中山公园。啊!那里的风景真是人见人爱呀!有高大的百年大树。嫩绿的小草。消化一朵朵真美,有红的、蓝的.、黄的、粉的……迎风起舞的小花真像小公主一般对着人们笑,好像在说:“欢迎我们的到来!”

我们玩了好一会儿,妈妈让我们到那边的地方去看看,风景如画的公园里,人真多啊!正可谓人山人海。那茂盛的大树、树叶一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙,大人在树下天南海北聊起天来,看着大人愉快的交谈,解除了不少压力啊!嫩绿的草坪上有块被无数人抚摸过的大石头,水滴在上面一下子就滚下来,小朋友把它当作滑梯爬上爬下,大石头的周围洋溢着人们欢乐的笑声。

正当我们玩得兴高采烈时,天已晚了,我们恋恋不舍,离开似画中一般美景的中山公园。

四年级景色作文 篇7

我们的校园没有一排排高耸林立的教学楼,也没有繁华似景的大花园,它是朴素的,有生机的,在我们眼里也是美轮美奂的。

一进校园,映入眼帘的是比较广阔的塑胶操场。红色的跑道围着绿色活动场地内圈,两边笔直的立着两个绿色篮球架,操场周围是绿色的“围墙”——许多小树,其中冬青树的形状最为奇特,有的像在跳舞;有的像母亲哄孩子睡觉;有的挺立着像站岗的士兵……

再往里走,一眼就看见校园图书馆。书架上、书柜里整齐地摆满着书,墙上、柱子上有序地挂满优秀的书法绘画作品,让人感觉爽心悦目。

穿过图书馆右拐,便是杨凡池了。杨凡池四周鲜花环绕,十分美丽。池塘旁边有翠绿而生机勃勃的竹子。微风掠过,伴随着竹叶沙沙的歌声扑鼻的花香,真是再惬意不过了。最有趣的还是池塘里的小鱼了。你若投个小石子惊吓它们,他们便会仓皇而逃,可没多久,鱼儿们又摇头摆尾地簇泳在水面上了。

告别了杨凡池往右拐,便是热闹的小操场。操场上摆着许多乒乓球桌。每当下课,这里准时响起乒乒乓乓的交响乐……

抬头仰望乳白色的教学楼。正是晨读时分,每个窗口传出朗朗的读书声。

教学楼后面,是我们的食堂,有个高大的“巨人”耸立在食堂门口——一棵六十高寿的樟树,夏天一到,樟香飘扬,倒吸一口让人神清气爽。

我们的校园仅此而已,没有景观奇相,但它是充满欢乐的海洋。

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