【推荐】四年级故事作文汇总10篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的四年级故事作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级故事作文 篇1

告别了蓝鼻子的小巫女后，小木偶回到了家里跟老木匠说：“爸爸，对不起，小红狐把你给我的红背包骗走了。”说完，小木偶便哇哇大哭起来。老木匠摸了摸小木偶的头说：“没关系的，我还有一个绿背包呢。”老木匠边说就边把绿背包递给了小木偶。

小木偶再次准备环游世界时，已经长了个心眼，并且在背包上写上自己名字。过了大约一个月后，小木偶来到了一座森林里面，刚走了几步，便看到了一个在寻找食物老人，小木偶觉得他非常可怜，便把背包包括背包里的所有东西都给了他。那位老人非常感激小木偶，便把一顶帽子送给了小木偶，并说：“带在你身边，以后或许它会对你有用处的。”

小木偶在森林里住了十一天后，忽然被一棵已经倒下的大树给绊倒了。过了一分钟后，大树慢慢的变形了，不一会儿，大树就变成了一只怪兽。怪兽一边活动了一下筋骨，一边嘀咕着：“要不是上次那可恶的绿帽子小法师，把我变成了大树，如今我早就可以变成全世界的大王了呢！”怪兽忽然发现了小木偶，冷笑了一下，便假惺惺地说：“谢谢你，我的救命恩人，在你死前我可以告诉你，我的身体是被一个遥控器控制的，而那个遥控器却在一块奇怪的石头里，而那块奇怪的石头却在一个地洞里，而那个地洞却在一顶帽子里，并且那顶帽子是在一位老人的手里。小木偶忽然想起老人给他的那顶帽子，便赶紧打开帽子钻了进去，最后经过努力，小木偶终于破坏了那遥控器，把怪兽消灭了。

最后，小木偶回到了家里，跟老木匠一直过着幸福快乐的美好生活！

四年级故事作文 篇2

“咚、咚、咚”，“咚、咚、咚”，钱老师大步流星地走进了教室，手里还握着一大把试卷，老师把试卷往讲台上一放，便推了好几下眼镜，这动作通常表示“试卷风波”要来了！同学们都在哀声叹气，我却急得像热锅上的蚂蚁——“团团转”，要考试了，怎么办？

老师神秘一笑，怪怪地说：“这并不是考试！”话说一半时一些同学的精神又回来了！“而是作文练笔。”说完，一部分同学还在那里小声嘀咕地抱怨着。老师对那些同学说：“给我安静！吵的同学一千五百字！”“啊——”，“二千字！”霎时，班里鸦雀无声。“题目自定”，老师像司令一样发号着命令。

收到指令后，刚才还扑通扑通的小心脏终于平静了下来，幸好我学过徐老师的“轻松作文”，这点字数也想难倒我，哈哈！刷刷刷……分分钟搞定。时间到了，大家都陆陆续续地上交了……老师飞块地看完了作文。“安静！请看大屏幕！”，老师把几篇作文放在了屏幕上。有一篇是胡丽净的，老师说：“看看写得多‘好’呀！”说到她可是班级“国宝”，单听名字就很出名了，胡丽净谐音“狐狸精”，“大家来一起读读胡丽净同学的作文吧！”

今天，“阴”光明“妹”，我走在“毕”学的路上，我看到夕阳“吸”下，十分美丽！看这朵云很“姜”，那朵也很美，“直”是无比“熊”丽啊！真“肴”望有一天能跟“运”一样“没”……。“错别字已经引出来了。”老师说。

读完，大家都拍桌大笑！“一样没，哈哈！胡狸精，哈哈哈！笑死我了！”一个学生笑到。我真同情她，希望我不会有那一天，想想自己也有会写错别字的时候，看来以后要好好认字了！不然会闹出很多笑话。

四年级故事作文 篇3

我是一粒豌豆，一粒幸福的豌豆。

我刚生出来的时候，主人对我不离不弃，十分喜爱。可是，有一天，主人口袋破了一个大洞，我没站稳脚，结果掉在地上。可怜的巴巴地躺在大街上。街上人来人往，好不热闹。可我不能顾及这些景色。街上不时有人和车走过，我必须快躲闪，免得为此而踩扁失去生命。人一走过，我便得躲到鞋缝里，免得被踩扁；车一开过，我便躲到车轮胎缝里，免得被轧扁。

天天提心吊胆的生活，让我简直不想在这鬼地方混了。这天，麻雀哥在大街上看到了我，便一口把我吞进肚子里去了。

“救命!救——命——”我边捶打着麻雀哥的肠子，一边大喊，“我要做幸运的豌豆，我不要死!麻雀哥，你放我出去!”

麻雀哥没有听我的话。我只得在他的肚子里漫无目的地转来转去。

大约在三天后，我终于见到了阳光。不过，我是变成粪便与其他的物质一起排出来的。

见到太阳真好!我钻进了土壤，湿湿的、冰冰的，真爽。

我睡着了，梦中，我看见自己长大了，并且占据了土地的一角。看来，我还得谢谢麻雀哥!

四年级故事作文 篇4

在我五六岁的时候，妈妈送了我一个小台灯作为我的生日礼物，我非常喜欢它。

它长得十分漂亮，身上是淡粉色，小脚是米黄色的，中间有个Q版的小猫，厉害的是它还带有存储电功能。到目前为止，它已经陪伴我整整五年了。

我不能离开我的小台灯。因为小灯陪我一起做作业，一起睡觉，一起玩游戏，它知道我许多的心事。

有一天，我们小区停电了，这下可把我急死了，我还有好多作业没有写完呢，我伤心地大哭出来。哭着哭着，我突然想到了我的小台灯，我赶紧把小台灯打开，就可以继续写作业了。小台灯似乎看着我，笑着对我说：“小主人，你真善于发现，太棒了，我喜欢你。”有了小台灯的帮助，我很快就写完了作业。

还有一次，爸爸妈妈还没有下班，只有我一个人在家写作业，写着写着突然有一题不会写了，我看着小台灯，它似乎在对我说：“我的小主人，不要急，心急吃不了热豆腐，好好读一读题，一定会写的。”听完它的话，我又认真地读了一遍题目，终于会写了。

可是不幸的事发生了，小表妹来我家玩时，不小心把小台灯摔坏了，我伤心地哭了。

现在我只能在梦里和它见面了。

四年级故事作文 篇5

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”而我却认为书不仅仅是用水泥钢筋浇筑的阶梯，我觉得书就像我的朋友，伴我走过生活的曲折；书就像一把钥匙，为我打开了智慧之门。

因为喜欢读书，我家里的书堆积如山，其中有文学著作；有童话小说；也有报刊杂志，这些书都丰富着我的知识，告诉了我许多的道理。从简简单单的故事书到百看不厌的中外名著，这好几年的时光中，我为书哭过，笑过，难受过，也生气过，还和书发生过了许多的故事。

有一个星期天，我早早的就起了床，换好衣服后便飞快地向楼下跑去，当时我的心里只想着一件事“我要去书店看书。”过了一会，我就已经到了书店门口了，看着书店的招牌，我不知为什么竟笑了起来，有一种想扑上去的冲动。我大步跑进书店，便看见了许多的人，我从他们中间挤过去，啊，终于挤到里面来了。走到书柜旁，我像三天没吃东西一样，一看到书架就扑了过去，急忙拿出一本书，如饥似渴地看了起来。“小朋友，你已经看了三个小时了。”书店服务员的声音把我从书中带回了现实世界，我轻轻的应了一声，便继续埋头看书。又过了半个小时，我的肚子已经开始叫了，那时我才意识到已经是中午了，可我还是没走。我随着“我一定要把书看完。”的信念坚持把书看完了。我走出书店时虽然已经饿得饥肠辘辘了，可是我心中的满足感却丝毫没有减少。

没有一本书就好像是没有一只鸟的蓝天；没有一株草的大地；没有一条鱼的海洋。

书，能让我找到自己的所求，找到更多的乐趣，拥有更多的知识！

四年级故事作文 篇6

有这么一本书：说它科幻吧，又不大科幻；说它不科幻吧，它又那么科幻。这本书就是：《怪物大师》！

这本书有一种魅力，它十分的“活跃”。大人们很少有能读懂的，但小孩却能读懂，魅力就在此：这本书是“活”的。

有一次，我看这套书的时候，我发现了里面偶尔有人影闪过。我清楚的看到了主角布布路：一个在墓地里跟爷爷生活了十二年的男孩，和同村又同岁的金发大姐赛琳娜、塔拉斯的皇族饺子（原名长生）和雷顿家族的豆丁继承人帝奇、他们的身影像电影里的一样。一段又一段的冒险旅程……“啪！”我合上了书，影像不见了，反而传来细小的声音。再打开书时，我“被迫”再次看起了“电影”。这本活着的书，给了我深刻的印象。

布布路为了拯救同伴，而选做出的选择，使我震撼。这段“收藏”，饺子也为了大家献出了身体……“全记录吧！”我不耐烦了，为什么那么多值得去收藏的片段。“布鲁，好看吗？”传来一个声音，吓得我把书扔了出去……

这本“活书”还会说话！……

不知为何，每次看完，都会有一个四不像给我总结一遍，还问我好不好看。本来正热泪盈眶的我，“哈哈哈”的被逗笑……

这本书太……我总是百看不厌，还清楚地记得焰角·罗伦的话：“抛开这条无尽延伸的英雄之路，在继续向前踏出的脚步中，我领略到了生命的.真谛。”永远忘不了那搞笑的叫声：“布鲁，布鲁布鲁，布鲁鲁！”

哈哈，瞧这本“大活书”！哈……

四年级故事作文 篇7

今天，我从杭州萧山机场坐飞机去内蒙古。

飞机渐渐开始滑翔了，速度越来越快，马达声也越来越响，随着巨大的轰鸣声，飞机起飞了。我看到地上的建筑物渐渐变小了，当飞机在一定的高度时，下面的建筑物就变成了模型大小。我还看到有一条长长的水道，蜿蜒在地面上，就问妈妈："这是什么？长长的？有水的，是河吗？"妈妈看后告诉我："这是钱塘江！飞机上看钱塘江，好像是条河了。"我听后便自言自语道："哦，这就是有名的钱塘江呀！"

这时，一大片薄云飘来，景色立刻被这一大片乳白色的云遮盖了。当飞机穿过薄云时，我看到了湛蓝色的天空中浮着许多奇形怪状的白云。这些云朵离我很近，似乎触手可及。在飞机上看到的云朵，跟我在地上看的感受大不相同。这些云有的像粗大的食品罐子，有的像薄薄的翠饼，还有的像巨大的生日蛋糕……正当我沉浸在景色中时，妈妈对我说："忻天翔，快看远处的那边。"我顺着妈妈手指看去，有一条彩虹桥架在两朵白云间，不禁赞叹道："啊！好美丽的彩虹啊！"

大概飞了2个小时，飞机飞到了乌鲁木齐上空。我看到下面的地面不再是大片绿色了，而是大片的黄棕色。树木稀少， 而前且这些黄棕色的土地，高低不平，我想这是丘陵吗？后来查了电脑才知道，是高原盆地。

我们在乌鲁木齐中停了1小时，再飞往海拉尔机场，一路上我还怀念着刚才看到的美景。

四年级故事作文 篇8

大自然中的一切事物，都曾给过我们很多启示。比如：梅花在寒风中然挺立，那是要我们勇敢面对困难；小草在冬天弯下腰，到了秋天又直起了腰，那是在教我们从哪里摔倒就从哪里站起来。大自然是伟大的，大自然又是奇妙的。研究大自然，就会从中受到启迪。

上周星期六，我坐着小椅子，戴着眼镜在姥姥家晒着太阳，我不经意地低头时，却发现了一个移动的黄色物体，赶紧摘下眼镜，仔细一看，原来是一只小蚂蚁在搬一条大青虫。我看挺有意思的，就观察了起来。那只青虫，可是蚂蚁的好几倍，他能搬动吗？没多久，那只蚂蚁灰溜溜地离开了，我发现没戏看啦，正准备回去吃水果。一扭头，居然发现了一大群蚂蚁！哇！这小家伙是搬救兵去了。

我又目不转睛地看了起来。心想：本来还以为他放弃了呢？这小家伙还挺执着，成百上千的蚂蚁来到大青虫旁边。有的站在两旁扶着，有的蚂蚁钻到下边抬着，还有的在指挥着其他小蚂蚁。只见他们边抬着青虫边向前爬着。咦，为什么他们要向前走呢？难道蚁巢就在附近，我心想。于是我便四处寻找，原来不远处有一个蚂蚁洞，原来他们真要把食物运到洞穴去。

不一会儿，小蚂蚁们遇到麻烦啦，只见这边有一个小土坡，爬上去很费力，我看他们挺辛苦，同情心爆发了，就想帮助他们一把。于是，我拿起大青虫，放到了洞口，帮助了他们。可他们却以为是食物不翼而飞了，四处乱窜，经过一阵混乱后，终于有只蚂蚁循着味道回到了蚁巢，紧接着，他们都回到洞里。

从小小的蚂蚁的身上，我明白了一个偌大的启示：只要团结，只要坚持，就一定会成功。

四年级故事作文 篇9

有一本书，能让人晃如身临其境，不信你看这一家子。小明一家准备吃晚饭，可小明不见了踪影，爸爸非常着急。

妈妈指着房间说：“儿子在房间看书呢！”爸爸拖着笨重的身体大摇大摆地走进房间，看见小明正悠闲自得地趴在地上看书，他温柔地说：“儿子快点出来吃饭吧。”“不嘛，爸爸。”小明请求着说。“不行。”爸爸严肃地说，“妈妈烧了好多你爱吃的菜。”小明很低沉地说：“好吧！”说完愁眉苦脸地走出了房间。爸爸心想：这本书真有这么好看吗？于是他看了一眼，结果被上面的内容吸引住了，趴下来津津有味地看起了书。妈妈和小明在餐桌旁等了近五分钟还不见爸爸的踪影。于是妈妈气势汹汹地走进房间，大喊起来：“饭菜都要凉了，快点出来吃饭。”“就在看一会儿吧，”爸爸央求道。“不行。”妈妈生气地说。爸爸说：“那好吧。”爸爸很不情愿地走出了房间。妈妈疑惑地想：这是一本什么好看的书，把爸爸和小明都给吸引住了。妈妈瞄了一眼，上面写得非常的精彩，忍不住捧着书看了起来。小明和爸爸正要叫妈妈的时候，妈妈在叫一声“太精彩了！”爸爸和小明提快速度冲进了房间。

小明一家晚饭都没吃，一起看起了这本书。

四年级故事作文 篇10

很久很久以前，华夏之祖炎帝有个女儿—女娃。这女孩天生可爱活波，惹人喜爱。她皮肤白皙，眼睛炯炯有神，大家都很喜欢她。

有一天，调皮的女娃去海边玩，她被眼前的美景震撼了，金黄的、柔软的沙滩，深蓝色的海水，不时会卷起白色的浪花。几只白色的海鸥在蔚蓝的天空中自由地飞翔，还叫着，唱着。沙滩上爬着几只小螃蟹，横着走，不对，像是跑，行动十分快。

“我一定要去玩玩！”女娃想着，刚好，旁边有艘小船。女娃一个箭步冲过去，驾驶这小船游走了。“真美啊，一望无际的大海！真自由！”不知不觉她离岸边越来越远，越来越远，直至不见。

“这是哪儿？我该怎么回去？”女娃像热锅上的蚂蚁：“喂！有—人—吗？”她拼命呐喊，始终一片沉寂。“呼—呼”起了风，海浪终于不再稳定，荡啊荡啊，竟荡起了几尺高。“啪！”地拍向女娃乘的小船。女娃挣扎着，用力举起双手，“咳，咳—额！救命……”一声声嘶吼，没人听见，最后，嘶吼声也没了，对，女娃绝望了，她死定了，她也这么认为。一切安静了下来……

什么都没了，依旧是空荡的一片海，还是无边无际，还是深不见底。这时，海中升起一缕青烟飘向天空，这是女娃的灵魂，化作一只鸟—精卫鸟。

精卫痛恨那一波巨浪，决心将海填满，不让它的美丽去诱惑，去伤害更多人。于是，精卫每天坚持从西山衔来一些石头或木头，日复一日年复一年，她从未停歇。受到了许多小动物的尊重，也帮助她一起填海，可惜，最后她并没有成功。

可是，她坚持不懈的精神被后人称赞！