作文中心三年级作文

【精选】春雨三年级作文汇编七篇

本文已影响 9.18K人 

在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的春雨三年级作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】春雨三年级作文汇编七篇

春雨三年级作文 篇1

春雨来了,“沙沙,沙沙”地下着。向窗户上拍打着,多淘气的春雨呀。

春雨来了,我打着雨伞走在雨中,春雨打在伞上像是为我歌唱,为我弹琴,

春雨来了,小鸟在春雨中舞蹈着,有的在空中一会转个圈,一会上下飞舞;有的静静的站在树枝上,不时啄啄羽毛,像在沐浴呢!

春雨来了,小鸭子也争先恐后地仰着脖子跟雨玩。春雨跳进水里,弄出一个个泡泡。鸭子把它当成了圈圈,跳进圈子开心地叫着。

春雨来了,掉在柳树的叶子上,柳树积着雨水,一下子把雨水变成了珍珠,沿着树枝滚下去,把珍珠给了小小的草。呵,这是春天的礼物!

春雨来了,多淘气的春雨呀!

春雨三年级作文 篇2

春天已经来了,春姑娘迈着轻盈的脚步,向我们走来。

一望无边的天空中飘下了绵绵细雨。俗话说得好,“春雨贵如油”。春雨就像金手指。一点,树木抽出了嫩绿的新芽;一点,小草挺直了腰;一点,竹笋从地里探出了头;一点,花儿个个都露出娇艳的脸蛋。一颗颗绿豆大的雨滴儿,像珍珠一样,洒在鱼塘上、河面上,平静的水面立刻泛起一圈又一圈的涟漪。一条又一条机灵的小鱼儿,陆陆续续跃出水面,好像要吮吸那晶莹透明的“珍珠”。

春雨滋润着小草,滋润着花朵,滋润着树木,滋润着万物……我爱春天,但我更爱春天的雨!

春雨三年级作文 篇3

淅淅沥沥的飘零,淋淋漓漓的洒落,江南的夜晚,春雨悄然入土,无声无息地滋润着万物。

你说,这春雨不紧不慢,疏密相间,是否轻柔似母亲之手,缠绵似微风飘逸,轻抚浸润着山山水水?天色微明,雨露如轻歌曼舞的姑娘在花草叶面跳舞,阳光出来一照,露珠变为蒸汽,若仙女一般轻烟缭绕升向天空。山也清秀,水也丰盈,人更显得精神。

你瞧,菜园边上,刚绿的竹,一片片、一丛丛,湿漉漉,绿泱泱;河岸旁,杨柳绽开绿芽,鹅黄嫩绿,煞是可爱;桃花园里,含苞的桃蕾在烟雨中如霞如霓,惹人生联想:它们点缀春天,孕育生机,显示出了蓬勃的生命活力。不是么?春雨是大自然的助产士,让江南分娩出一个生机勃勃的世界。

你想,满世界都是云遮雾障。山,只是巅峰数笔;水,不过是绿缎轻舒。近山远水,绿丛白雾,疑是名人遗落的画。于是,我在思量,世间有些事,或许在有意无意、若离若即之间,反而能胜过苦心谋划。

人人都热爱自己的故乡,热爱故乡的人,也热爱故乡的山山水水。我爱这江南的春雨。虽然听不明白,看不清晰,可总觉得这漫不经心、如烟似雾的春雨里藏着诉说不尽的故事。长大后,这种深藏于心底的爱,又胜人一筹。这倒不仅仅是这春雨驱走了江南的寒意,唤来了暖洋洋的春色,更是由于在这美丽如画的季节里可以播下一年的希望。

人生不可能事事如鱼儿得水,如春风得意,也难免会有尴尬之事,甚至会有难关光顾。是江南的春雨滋润了我苦涩的梦境,润滑了我那单调的思维。洗涤了我的心灵,使我在尴尬时变得超脱,消沉时又变得兴奋,无力时点燃活力,成功时又充满了自信。

是的,江南大地离不开那春雨的滋润,每年辛勤求学的心更需要春雨的爱抚。

春雨三年级作文 篇4

明天就是星期天了,我约好和几个朋友去踢足球。

第二天早上,我打开窗户,一股闷热的空气扑面而来,哎,又不能和小伙伴们踢球了。黑沉沉的乌云在空中翻滚,一道闪电划破天空,接着雷声大作下起倾盆大雨。远远望去雨被风刮得似雾似烟。树哇,房子哇,都看不清了,天地间连成一片。

雨时大时小,时下时停,渐渐地,渐渐地雷声小了,风儿小了,雨儿也停了。天亮起来了,太阳公公伸着懒腰,打着哈欠,好像在说:“对不起,小朋友们,我今天起来迟了。”这时,清新的空气迎面扑来,感觉真好!

我连忙拿起足球,飞快地往足球场跑。一路上,一棵棵高大的.玉兰树上有许多雪白的玉兰花,因为喝足了水显得更加娇嫩。偶尔,有几滴雨水从树上滴下来,落在人们的脸上,引来一阵嘻戏……

春雨三年级作文 篇5

透过“雨帘”,我看到了时而清晰,时而模糊的树、花、草…… 的影子。不知是为什么,它们这时候显得特别可爱,就像一个个在妈妈怀里撒娇的小孩子。

都说“春雨贵如油”,这是为什么呢?这不,天空好像知道了我的心事,这个春天的第一场雨开始了。

雨,下得不大。看上去好似一条疏疏密密的,用雨滴做成的帘子。

透过“雨帘”,我看到了时而清晰,时而模糊的树、花、草…… 的影子。不知是为什么,它们这时候显得特别可爱,就像一个个在妈妈怀里撒娇的小孩子。

樱花、杏花、梨花…… 在春雨的呼唤下,害羞地露出小脸儿,好奇地张望着这如烟的世界;

小草、小芽儿、小苗儿…… 在春雨的爱抚下,兴奋地张开小嘴儿,激动地规划着自己的蓝图;

柳树、白桦、杨树…… 在春雨的号召下,高兴地舒展了四肢,为生长做好了充分的准备……

春雨让万物都复苏了,怪不得人们说它比油还贵哪!

春雨三年级作文 篇6

今天是个阳光明媚的早晨,阳光照射在身上,感觉暖和和的。走在上学的路上,树上的小鸟唧唧喳喳的叫着,好像在跟我打招呼。不知谁家墙外的迎春花开了,那鹅黄色的小花探出一张张笑脸,好像在对我微笑。此时太阳公公若隐若现,好像在跟我玩捉迷藏,今天真是个美好的早晨!

谁知下午第一节课刚下,天空变得灰蒙蒙的,一楼的地面也是湿漉漉的,远远望去树叶上有许多小露珠,晶莹透亮的。房屋上到处都是水滴,好像下了一场雨,变得更干净了,路边的小车就像被雨点儿清洗过一样,变得焕然一新了。什么时候下的雨呢?我怎么没听到啊!“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”诗人杜甫笔下的春雨大概就是这样吧!

没过多久,正在上第二节课的时候,我听到外面有“哗哗哗”的的响声,我不禁往窗外一看,果然是下雨了。“哗哗哗”、“哗哗哗”,我仿佛听到雨点儿在唱歌,那歌声不像暴风雨那样大吼大叫,难听死了。它是一种愉快、轻柔、有节奏感的歌声,此时,我觉得我仿佛就是滋润万物的小雨点儿,我一会儿给农民伯伯稻田里的小秧苗浇浇水,一会儿又尽情地在小花、大树、小草上嘻戏着。

“铃铃铃”,一阵下课的铃声把我从想象中惊醒了,这时我才记清我不是小雨点啊,我是在看小雨点呢!

春雨三年级作文 篇7

带着春的慰藉,大地的渴求,你来,迈着轻盈的步伐,风尘仆仆地来。

啊,久违,春雨。

在多少个难眠的冬夜里,一块块冻裂的土地是多么地渴求你的降临呀。哦,对,还有小草。树和那温柔的小溪……它们对你渴望,入同鱼儿渴求水,似盲人渴望光明……

“上帝的使者啊,你何时才能赋予我们我们春的生机?”一声声呼唤响彻山谷,直冲蓝天。不知可曾是呼声将你从梦中唤醒?

盼来,盼来,终于盼来你,你的轻柔身姿大地在欢呼,小草在歌唱,小树高兴得为你献上优美的舞姿,小溪也叮叮咚咚地为你演奏美妙的乐曲。一切都在笑,一切都在唱,一切都在欢迎你这春的信使。

啊,你高兴,你露出甜甜的笑,轻轻地扑向大地的环抱,洒下一路欢歌笑语。

唰唰唰……春雨,你尽情地唱吧,你这位春的歌曲家。

文中小作者对春雨进行描写,内容充实,表达作者对春雨的喜爱赞美之情。文章结构完整,层次清晰有条理;对景物的描写采用比喻、拟人的修辞手法使得描写生动形象、语言生动活泼。如:“盼来,盼来,终于盼来你,你的轻柔身姿大地在欢呼,小草在歌唱,小树高兴得为你献上优美的舞姿,小溪也叮叮咚咚地为你演奏美妙的乐曲。”

猜你喜欢

热点阅读

最新文章

推荐阅读