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三年级燕子作文七篇

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无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的三年级燕子作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三年级燕子作文七篇

三年级燕子作文 篇1

春天,冰消雪融,鸟语花香;春天,天气转暖,万物复苏;春天,耕耘播种,充满希望。

春天是一个生机勃勃的季节,在这个春暖花开的季节里,许多燕子从南方赶回,准备新一年的开始。

春姑娘迈着轻盈的脚步,送走了冬伯伯,迎来了新的一年,也迎来了一群又一群欢快的燕子。

小燕子有一对又尖又长的翅膀,油亮的羽毛,还有剪刀似的尾巴。它从蔚蓝的天空中划过,显得非常快乐。

调皮的小燕子总会突然出现在你的眼前,忽然它又无影无踪,让你捉摸不定,瞬间,它又回来了,可是飞到你的身旁,它又调头飞走了。

我每次看到活泼,调皮的小燕子的时候,总会想起一首幼稚的儿歌―“小燕子穿花衣,年年春天来这里”。

三年级燕子作文 篇2

“叽叽叽叽!”燕子回来了,这是春的声音,“叮咚叮咚!”这时溪水解冻后流淌的声音,是春的声音,到处都有春的踪迹,小草发芽了,它是春的头发,花儿开放了,它是春的眼睛,柳树上长出了嫩嫩的柳叶那是春的眼睫毛,河里又出现的活动乱跳的小精灵,有小鱼,有小虾,小螃蟹……,而我要写的却是最不起眼的小燕子。

有句古诗不知道大家记得吗?“朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。”秋天,他们飞向南方,因为我们这帮天气寒冷,而南方却很温暖,所以,快到秋天的时候,他们四面八方的燕子就聚在一起,说是聚,其实是在一起讨论秋天,该走哪条路线去南方,所以,我们一到秋天就见不到燕子了,他们在一起,唧唧喳喳的,一个说走着,一个说走那,最后,大家选择这条路,就走这条路,而我就站在一边听它们唧唧喳喳的乱叫,用心去感受它们的叫声,觉得好温暖好温暖,听着听着,我觉得我像变成了一只燕子,也跟着叽叽喳喳的叫了起来。

现在是春天,他们已经回到了我家的房檐下,我又想起了我用望眼镜偷窥它们的事,那次,我闲着没事,就跑到家里拿出望远镜瞄了瞄燕窝里,不瞄还没发现,一瞄吓一跳,里面有四个小燕子,燕子妈妈什么时候当妈妈了?我决定帮助一下燕妈妈,拿了一些小虫子扔了上去,燕宝宝狼吞虎咽起来,燕子妈妈见了,朝我叫了两声,像是在道谢,我开心极了。

啊!燕子,你虽然是那么不起眼,但是你却是我最喜欢的动物,啊!燕子你虽然那么不起眼,但是你却那么默默无闻,为人们的世界里除去害虫,啊!燕子,你虽然那么比起眼,但是你是春天最好的代表!

三年级燕子作文 篇3

春天来了,小燕子又从南方飞回来了,在家家户户的屋檐下搭起了自己的家。

一天,阳光明媚,小红来到家里的屋檐下玩耍,正巧看见屋檐下的燕子窝里掉下来一只出世没多久的小燕子,其它的小燕子在窝边叫着,好像在说,我们该怎么办呀!我们该怎么办呀。

小红看见了之后急忙走上前去想把它捡起来。这时小红家的大花猫饿地肚子咕噜噜地叫,当它看见小燕子时,以非常快的速度猛蹿了过去。只见它瞪着又大又圆的眼睛,贪婪地舔舔爪子,一步一步的朝着小燕子走过来。小燕子害怕极了,不停地叫着。

眼看着猫咪就要得手了,小红急忙上前,随手拿起地上的扫帚向着猫咪打去,没等扫帚着地,猫咪生怕被打着,就飞速的跑走了。再看那一只小燕子一直吓得发抖,窝里小燕子的伙伴们也一直在想着办法。这时小燕子的妈妈觅食回来了,当它看机自己的孩子掉在地上时,非常着急。

小红赶紧把小燕子捡起来,叫爸爸一起把它放回自己的家里。放好之后,燕子妈妈一直叫着,好像是在说“谢谢”那情景真让人感动。

三年级燕子作文 篇4

燕子喜欢停在电线上,深黑色的小爪子能有力地抓住电线,而不会掉下去。它的颜色非常奇特。头上羽毛好像一顶黑色的小帽,背上的羽毛跟头部羽毛一样黑黑的,左看右看好像一件燕尾服。腹部白白的跟白毛衣没啥两样。它小巧玲珑,一双黑宝石般的大眼睛下面有一张尖尖的小嘴。

燕子是候鸟。秋风瑟瑟,小燕子成群结队地飞到南方去了。它们一会儿排成“一”字形,一会儿排成“人”字形。阳春三月时,小燕子“唧-唧-”地又飞回来了。给大自然增添了无限生机和乐趣。

燕子是个灭虫大王。燕子主要是吃蚊子、苍蝇。几个月就能够吃二十五万只害虫,所以对我们益处很大。

燕子是筑巢的能手,那天我亲眼欣赏了燕子的高技术。燕子衔来泥土吐上唾液,把泥土粘在屋檐上。一只飞出去了,另一只还在粘。不一会儿,那一只衔着泥飞回来了,这一只又出去衔泥……它们就这样循环衔泥筑窝。巢建好了它们又去衔了些羽毛、破布、杂草等舒服的东西装饰巢。

我真想捉一只燕子来饲养,可老师说:“燕子是对我们人类有益处的,是人类的朋友,不能够伤害它。”我只好打消了这个念头。我真希望它在门前能够多停留一会儿,好让我看个够。

三年级燕子作文 篇5

神农架里,有各种各样的景点,每个景点也有不同的风彩,在这些美丽的景观之中,我最喜欢的就数燕子洞了。

燕子洞是一个数一数二的好地方,那里山清水秀、花艳草绿,整个一片地方就像是一片古木丛林。

一天,我们一家要去沿渡河游玩,在途中,我们正好路过了燕子洞,于是,我有机会在此观看了美景。

燕子洞开始没有什么变化,只有无数的树木立在地上。但后来,我忽然听见了一声燕子唧唧喳喳的`叫声,等我注意去看,啊!山上竟然有一大群燕子!突然,那一大群燕子飞了起来,它们在一起呢喃欢唱,多么快乐啊!它们一会儿飞上天空,一会儿扑扑翅膀,一会儿站立枝头……真好玩!过了一会儿,它们玩起了赛“跑”,玩完了又玩捉迷藏,捉完了又开起了演唱会,他们的歌声真是动听!

看了很久,我们都快入了迷。为了赶路我们不得不离开燕子洞,但心里都感觉念念不舍。我暗暗地想:下次一定还来看看这热闹的燕子洞!

三年级燕子作文 篇6

我在奶奶家看到了两个燕子窝。

春天来了,燕子从南方飞了回来,我看到了三只燕子。它们是爸爸、妈妈和孩子,早晨,爸爸和妈妈出去捉虫子,孩子在窝里叽叽喳喳的叫着,等着爸爸妈妈回来喂它吃饭。

有一天,我仔细的观察他们,发现它们的身体都是黑的,腹部是白色的,黑白相间很漂亮。尖尖的翅膀、长长的尾巴、让我想到了漂亮的燕尾服。小小的爪子是黄色的,平时它飞得很快,但是快下雨的时候它就会飞的很低了。

冬天来了,北方的天气变冷了,燕子成群结队的飞到南方去过冬,我很想再见到它。

三年级燕子作文 篇7

在春末的一天,刚吃过晚饭,我惊奇地发现院子里卧着一只小燕子。它嘴角嫩黄,头上长着黑白相间的绒毛,显然是刚来到世上不久的小家伙。大概是从窝里掉下来的吧。

那只小燕子好像察觉到我在观察它,所以它昂起胖乎乎的灰白色小脑袋,用呆滞的目光瞟了我几眼。

过了一会儿,飞来了一只成年燕,停在晾衣杆上。我想:这大概是那只小燕子的妈妈吧。

燕妈妈的姿态和小燕子比起来,可以说是截然不同。那丰满而又狭长的翅膀,那分叉如剪刀般的尾巴,还有那敏锐的眼睛,无不让我赞叹不已:这真是一只俊俏的燕子妈妈啊!

只见燕子妈妈不停地的拍打着翅膀,同时发出一阵急促的叫声。这时,小燕子焦急地跳动了几下,嘴里还时不时地发出微弱的唧唧声。燕妈妈似乎明白了什么,飞走了。过了一会,燕妈妈叼着一条肥硕的虫子,喂进了小燕子的嘴里。吃饱了的小燕子变得精神抖擞。燕妈妈不停地拍打着翅膀,好像在给小燕子做飞的示范动作。小燕子虽然努力地拍打着翅膀,跳动着,无奈它实在太小了,始终飞不起来,最多也只能飞跃上一个台阶。

爷爷看到它那么可怜,就起了侧隐之心,用扁担把它送回了窝里。就这样,小燕子终于又和它的家人团圆了。

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