那次玩得真高兴作文（精选16篇）
高兴的事有许许多多，但是能记住的或许不多，下面由小编为您整理出的那次玩得真高兴作文（精选16篇），一起来看看吧。
那次玩得真高兴作文 篇1
上次爸爸妈妈带我去天下雄关娘子关游玩。
那天我们一家一早从太原出发，经过二个多小时的车程，我们来到雄威的娘子关山下。导游安排我们旅游的第一站是登娘子关长城。娘子关地势险要，有一夫当关万夫莫开之称。抗日战争时期，为抵抗日军的侵略，我国军人在娘子关与日军进行了殊死的战斗，千万将士血洒娘子关。登娘子关长城的山路陡峭，我一步一步费力的往上走。在长城隘口远眺，远处的山，远处的长城，飞流的瀑布，呼啸奔驰的火车尽收眼底。
啊！我们的祖国可真美丽。
从娘子关长城下来，我们还参观了娘子关水上人家、关口瀑布、体验了惊险刺激的玻璃栈桥、乘船游览了平阳湖秀丽山湖风光、品尝了农家美食。晚上七点我们一家返回太原。
这一天我玩的得真高兴。
那次玩得真高兴作文 篇2
人生有许多快乐的时候，当然我也不例外。
有一次上体育课，老师让我们玩“打鸭子”游戏。我们一听，火了，我们从来没玩过“打鸭子”这个游戏，一个个问题向老师问去，有的说：“老师，这个游戏怎么玩啊？我们从不来没玩过啊！”有的说：“老师，这个游戏好玩吗？”还有的说：“老师，快开始吧！我都等不及了！”老师慢条斯理地说：“别急，游戏马上就开始。”
老师让我们女生当“野鸭”，让男生来打我们这群“野鸭”，我们女生东躲西闪，总是有几个女生掉队，一不小心，就被男生打中了。这时，男生提出了抗议：“老师，她们女生太多了。”吴野说：“这样玩到下课也轮不到我们男生玩。”老师听了，减去了几个女生，我当然要参加了，赶紧跑进圈内。
我万万没有想到，我是再最后一个的，“打鸭子”专门打最后一个。我只好提高警惕，以免她们趁人之危。不好，一个球过来，我起身一跳躲过了。
“叮玲玲”，下课铃响了，我只好依依不舍地离开了这个游戏。
啊！“打鸭子”这个游戏玩得真高
那次玩得真高兴作文 篇3
上一次，我和我的朋友一起去和平公园玩去了。天气晴朗，我们一进去就看到了高大的花，我们走呀，走呀，我们看到了用花编成的大黄鸭，小猪佩奇，金蕊流霞……
之后我们走呀，走呀，我们又走到了一个公园里，那里有滑梯，荡秋千，跷跷板，用石头做的乌龟，于是我和我的朋友便来到了高大的滑梯的下面排队，这排队的人太多啦，简直人山人海，轮到我们滑呀，这可太高了吧，我都不敢滑啦还有很多很多等着我们去玩呢！
之后我们走到了一个地方，那里立着长方形的石头里面有好大的一个窟窿，我和我的朋友钻进去钻过来，这可太好玩啦！晚上了，我们恋恋不舍的回家了。虽然我们玩的很累，但是很开心。
那次玩得真高兴作文 篇4
上次，爸爸带着我们去儿童公园玩耍，我们在那里玩的真高兴。
那玩的东西可真多啊！有碰碰车、海盗船、旋转木马等等，真是五花八门，里面我最喜欢的是石膏像，爸爸就给我买了一个。我们一起给他涂上了颜色，虽然在涂的过程中，我不小心把颜料弄混了，就涂的有点丑。但这也是我自己的劳动成果，我非常的喜欢。
然后我又玩了会碰碰车、小火车等等。最后我看到有十二生肖的石像，我和他们一一拍了照片，我最喜欢小白兔，因为小白兔非常可爱诱人。
这一天，我玩的非常开心。
那次玩得真高兴作文 篇5
一场大雪过后，小朋友们兴致勃勃地来到一片宽阔的雪地里，他们开开心心地在玩雪，原本安静的雪地里顿时热闹了起来。
瞧，远处小红和小珍正在堆雪人呢！他们铲了一个大雪球，堆成了雪人的身子，又滚来一个小雪球，然后小心翼翼地放在大雪球的上面作雪人的头。小珍还有树枝给雪人画上了一双圆溜溜的眼睛，一张微笑的嘴巴呢。最后用一个又长又红的胡萝卜插在眼睛和嘴巴的中间，作为雪人的鼻子。再找一个桶作雪人的帽子，雨伞作它的手，就这样，一个漂亮的小雪人就诞生了。忽然，小红看见了雪地中央有五位男生在打雪仗，他们把雪揉成团，看他们你扔我掷，互不相让。你瞧，正做雪球的小刚一转身就被对面的小军的雪球打中了脖子，他生气地说：“可恶，我一定会报仇。”话音刚落，小刚也一样被飞来的雪球打到了屁股，他羞得满脸通红，气愤地说：“你这小子，等着瞧！”打雪仗的场面真激烈啊！
近处，小丽和小亮正在滑雪，只见小丽坐的.雪板“倏”地飞快地向前冲，小丽吓得尖叫着，一旁的小亮马上安慰她：“别怕，坚持就是胜利。”小丽听了，点了点头。雪地里到处是欢笑声。
今天，小朋友们玩得真高兴啊！
那次玩得真高兴作文 篇6
你了解玩吗？“玩”分两种层次。一种是单纯的玩，玩了之后得不到任何收获。另外一个是可以从玩中收获知识。今天我要制作的就是好玩又可以让我学到很多知识的“不倒翁”。
要制作“不倒翁”先要准备一个空蛋壳，一些橡皮泥和一张纸。首先我找来了珍藏已久的橡皮泥和彩纸。然后从冰箱里拿出一颗蛋，拿出一根筷子小心翼翼地戳了一个和手指一样大小的洞，准备让蛋黄和蛋白从蛋壳中流出来，可是蛋白和蛋黄缺十分调皮，怎么也流不下来，于是我用筷子轻轻地把蛋黄捣碎，这样蛋液终于流了出来。我又把蛋壳清洗了一下，并用马克笔在蛋壳上划上可爱的表情。等这一切做完后，我又期待又高兴，恨不得马上一显身手！
我把橡皮泥搓成条状通过小洞放入蛋壳，然后用手指把里面的橡皮泥铺好压实，做好后，我迫不及待地把他放在桌上进行试验。哇~它竟然站起来了，可是它老是向前倾斜。这是怎么回事呢？我十分着急，急急忙忙跑去问妈妈，妈妈却说：“你自己仔细观察下，哪里出现了问题？”我拿起不倒翁里里外外观察了个遍，会不会是橡皮泥没铺好？我反复调整后再试验，看呀看呀，不倒翁站得多直啊，摇摇晃晃的呆样，我用彩纸又给不倒翁做了个小帽子，多可爱啊~那一刻甜蜜的滋味涌上我的心头，比偷吃一整块巧乐力还开心，尝到了胜利的滋味。我想立刻告诉我的好朋友蛋糕，分享这个激动的时刻。
它为什么被推倒了又站起来？我查阅了资料后知道了，有橡皮泥的地方最重，这就是它的重心，重心越低，就越稳。这真是个有趣的游戏，它不仅释放了我的学习压力，也给我带来了欢乐，还让我们学到了珍贵的知识。
那次玩得真高兴作文 篇7
今天下午，老师走进教室时，手中拿着一个盒子和很多的小纸条，同学们很好奇要干什么？
老师说：“今天我们来玩一个游戏叫抽纸条。”规则是这样的：每人拿三张小纸条，在每张纸条上分别写上“谁”“在哪里”“干什么”，写完后老师会把所有的纸条收上去，再请同学上去抽，将抽到的纸条拼成一句话读出来。
纸条发下去后，大家都认认真真地写了起来。我写完了之后，看着纸上的内容不由自主地笑了一下。过了一会儿，大家都写完了，老师一张一张地把纸条放到盒子里面。接着，老师说：“谁来抽纸条？”同学们都举起了手，老师叫了一位同学上去抽。那位同学抽了纸条，看了一眼，便笑笑地读了出来：“谢汶庭在公园里写作业。”话音刚落，全班同学哈哈大笑起来，有人说：“在公园怎么写作业呀？太搞笑了吧！”大家都边笑边议论着。
很快进行第二轮了，老师又叫了一个同学去抽纸条，他抽完后看着纸条笑得语无伦次，最后才断断续续地读了出来：“蔡于恒……在游泳池里捕食！哈哈！”顿时同学们哄堂大笑，有的笑得在地上打滚，有的笑得喷出了口水，有的笑得连椅子都坐不住了……老师也笑了出来，原本安静的教室，一下子充满了欢声笑语。
今天玩得真开心，而且我还明白了一件事：写句子一定要写清楚，写合理，不写清楚，会闹出笑话的。
那次玩得真高兴作文 篇8
“我们都是木头人，不许说话不许动……”咦，同学们都在干什么呢？我们一起去看看吧。
我们班今天上课玩了一个游戏——超级无敌木头人。在玩游戏之前，我们先学会了一个游戏咒语：我们都是木头人，不许说话不许笑，不许走来不许跳，不许露出大门牙。说完咒语当然就是要告诉我们游戏规则啦，老师边比划边说了起来，木头人要分两组，每组两次机会，逗笑人把所有木头人逗笑，逗笑人就赢了。木头人先讲咒语再摆动作，如果木头人把逗笑人也逗笑的话，那木头人就赢了。
游戏开始，逗笑人是宁依诺和翟文浩，我们都是木头人。第一组是四个女生出场，逗笑人是宁依诺。我们每个人做的动作都不一样，小红双手垂下，身靠在墙上，眼睛躲着宁依诺。小梦双手放在胸前，双眼看向前方，也是一动不动，一句话都不说。小兰低下头，手摆成了八字托着脸。我就不一样了，一只手捏住脸，两只眼睛往中间看。我这个动作一下子就把宁依诺逗笑了，我们木头人赢了。第二组逗笑人是翟文浩，他可厉害了，把每个木头人都逗笑了，所以，他们组逗笑人赢了。
在同学们的欢声笑语中，我们今天的游戏结束了。这个游戏真是太好玩了，有机会一定分享给你们。
那次玩得真高兴作文 篇9
上体育课时，老师带来两根长绳。我正琢磨着，老师大声宣布：“今天，我们要学一个新游戏——跳长绳。”
同学们被分成两组，每组有两人甩绳，其他人排成一队，排序跳绳。
我组第一位同学自信地说：“我一定能旗开得胜！”他闭上眼睛，猛地一冲。“哎呦！”他大叫。“鞭子”抽在他腰间，他觉得难为情，就躲到队尾了。
看到这个情景，原本兴奋的我有点担心，绳子打在地上发出点响声，像针一样刺刀我的心。这时，老师提醒：要踏准节奏，在绳子快落地的瞬间冲进去。轮到我了，我照老师的要求，往中间一跃。耳边的风呼呼响着，好像在给我打气，我紧闭双眼，害怕被绳子打到……啊！成功了！我高兴得眉开眼笑，一蹦三尺高。
大家看见我跳过去了，立刻都充满了兴奋和信心，抢着往里面跳。甩绳的人也不甩了，松开绳子大喊道：“谁来甩绳，我也要跳！大家排着长长的队伍，一个个跳进去，每当一个同学跳过去，都要欢呼一声，让他们下次跳得更好。
就这样，大家越来越熟练，停顿也越来越少了。
后来，我们又想出了一种新玩法：在跳的同时，报出自己的外号，连出一段莫名其妙的话。最好笑的是小姜和小朱的组合：“姜片烤乳猪”。我笑得蹲了下去；一个甩绳的边甩边擦眼；还有人笑得在地上打滚。
一阵哨声打破了欢笑，下课了。在回教室的路上，大家还七嘴八舌地回顾着跳绳时的一个个情景……
今天玩得真高兴！
那次玩得真高兴作文 篇10
秋天到来了，落叶纷飞，有的犹如翩翩起舞的黄蝴蝶，有的像是天上的仙女撒下来的花瓣，还有的好像要背着旅行包出去远行的蒲公英……看到满地的树叶，我突发奇想，做一幅树叶贴画。“心动不如行动。”我一边嘀咕有一边捡树叶，“做什么呢？不如做两只兔子吧！”
一回到家，我便迫不及待地拿出树叶、剪刀、双面胶、铅笔以及水彩笔。我先拿出两片银杏树树叶，分别在树叶上画上两个大小不一的圆形，并剪下来，一只兔子的身体就好了。接着是“它”的耳朵，我将两片树叶合并在一起，用铅笔画上兔耳朵的形状，剪下来。这只兔子就差尾巴了，用剪刀在树叶上剪个椭圆形，就是小兔的尾巴了，又在一片火红的枫叶上画上两个小圆圈，剪下来后，贴在小兔的头上，小兔那红宝石般的眼睛呈现在我的眼前。一只兔子就这样“诞生”了！第二只兔子如法炮制。我从枫叶上剪下四只翅膀，并画上身体和触角。瞧！一只栩栩如生的蝴蝶呈现在我眼前。最后，一幅精美的树叶贴画完成了。
看着自己亲手完成的树叶贴画，心里乐滋滋的，我想：这小小的树叶就可以做成如此美丽的贴画，那世界上的很多东西是不是都可以做成我们意想不到的东西呢？如果是的，那么我就不能和马虎哥哥做朋友了，应该和细心姐姐做朋友。
那次玩得真高兴作文 篇11
“加油，加油！”只听见同学们在为自己班加油。你猜我们在干什么？就让我来告诉你吧！我们正在拔河比赛呢！
拔河比赛可激烈了！两个队各自凝聚着强大的力量。“哔――”比赛开始了。麻绳中央的铃铛不断地左右摇晃。看，王小铭都把吃奶的力气使出来了。瞧，冯小然虽然是个女生，但是看样子力气也不比男生小。再看我，双手紧紧抓住麻绳，牙齿咬得很紧，仿佛都要咬碎了。
眼看我们就要输了，拉拉队为了给我们信心，喊得比以前更大声了：“四（4）班加油！四（4）班毕胜！四（4）班最棒！四（4）班……”听了拉拉队的鼓励，这时童小瑞和李小雨一下子用了牛一般的力气拉了一把。铃铛瞬间向我们移来了好多，仿佛铃铛也在为我们加油。这时比赛的同学喊起了整齐而有力的口号：“一、二拉！一、二拉！一、二拉……”随着我们的口号声铃铛一点一点向我们这一边靠近。“哔――”比赛结束了，最后我们胜利了。拉拉队的队员们抛起了花球，无比激动地大喊一声“耶－！”比赛的队员边跳边说：“太好了，我们胜利了！”
虽然我们满头大汗，但我们玩得很高兴。
那次玩得真高兴作文 篇12
上课铃响了，施老师走进教室，笑眯眯地说：“这节课我请几个同学来学鸡叫。”话音刚落，同学们窃窃私语，议论纷纷。施老师接着说：“这一次我们不仅要学鸡叫，还要猜猜里面的含义！”同学们争先恐后地举起了手。
游戏开始了，只见俞书萌扮演的“小母鸡”，大摇大摆地走着，昂着头，挺着胸，发出“咯咯哒”的叫声。我猜，她应该是一只母鸡下了蛋，在向别人炫耀吧。老师公布了答案，果然跟我想的一样。同学们在台下笑作了一团，有的笑得前俯后仰，有的笑得合不拢嘴……
第二个上场的是一个组合——韩紫怡，房梓琪。只见韩紫怡扮演的“主人”指着房梓琪训斥道：“你这只公鸡，白天不好好打鸣，晚上还来偷吃东西，你真不是东西！”房梓琪扮演的“公鸡”很心虚，低下头轻轻地“哦哦哦”地叫着，好像在说：“我知道错了，请原谅我吧！”而这时，台下已经是笑声不断了。我也笑得直拍桌子。
最后一个上场的是李婧宜。她扮演的“小鸡”东张西望，发出“叽叽”的叫声，看她这副可怜的模样，我想：她肯定是找不到妈妈了。施老师说了答案，啊！我又猜对了。
这次玩得真高兴啊！不仅使紧张的学习生活增添了一丝欢乐，也使大家的心情放松了许多。
那次玩得真高兴作文 篇13
“加油！加油……”一阵阵震耳欲聋的叫喊声从操场上传出来，仿佛把教学楼也震得抖了三抖。
这个班究竟在干什么？哦，这是我们班举行了一个活动——发射“水火箭”比赛。也许你会疑惑起来：“火箭与水有什么关系？”原来“水火箭”是由塑料瓶子做的，里面放点水，接着打气，“水火箭”就可以飞出去，因此命名为“水火箭”。
到了比赛时间，大家都聚集在操场，同学们议论纷纷。秋风瑟瑟，女孩子的头发有点儿零乱了，可这并不能抵挡住比赛选手们的热情。比赛选手都有备而来，带着各式各样的“火箭”，昂首挺胸站在发射台前，摩拳擦掌，聆听着裁判的指示，随时发射火箭。
前面几个同学的成绩都不怎么样，看着思琪正在做准备，心想以一个女生的力气不会打多远。她正在打气，大家屏住呼吸，睁大眼睛，流动的空气似乎在这一刻凝结了。“砰”的一声，伴随着久违的尖叫声……哇，思琪的“水火箭”像上了马达一样，在天空“飞翔”。到最不起眼的康康了，大家都没怎么注意她。只会在意“砰”一声后的距离。让人怎么也没想到的康康的“水火箭”就离冠军思琪的相差一点而已。取得小胜的康康高兴的跺起了脚，涨红了脸，甚至想飞起来似的。一些男生看着自己手中的“水火箭”，有点无奈的，又长长地叹了口气……
到我们班的头号人物了——飞扬。飞扬还没开始打气呢，周围就有人在喊“加油”，“加油”之类像粉丝一的话，威信果然高啊！飞扬开始打气了，周围更是人生鼎沸。“砰”—飞扬果然不负众望，超过思琪。周围的人更是拍手叫好……
一个个“火箭”起飞后，水泼洒了一地，跪扶着发射台的选手连裤子都湿透了，可他们毫不在乎。也许，“水火箭”比赛对于他们来说，已经算是得到生命中的鼓舞了吧。当火箭腾空而起，也带着我们愉快的心情升飞了，飞得好高好远！我很高兴，大家都很高兴。
叮铃铃，叮铃铃”。下课铃声已经响了，但操场完全被我们欢乐所淹没了，我们都沉浸在火箭成功发射升空的喜悦之中了，今天，我们玩得真高兴啊！
那次玩得真高兴作文 篇14
今天阳光明媚，万里无云。我们去秋游啦！我们怀着无比激动的心情，来到了欢乐的世界——欢乐谷。
一走进欢乐谷，我们就被那新奇、刺激的各种游乐设施深深吸引住了。这里有梦幻的旋转木马，有惊险的过山车，还有恐怖的鬼屋。我们跃跃欲试，真想每样都去玩一玩。
令我最难忘的是坐过山车的经历。在假山之间，有一条蜿蜒曲折的轨道，就像一条长龙静卧在山间，这时一辆过山车沿着轨道飞驰而过，尖叫声此起彼伏。我有些犹豫不决了，心想：这过山车比我以前在儿童乐园里玩的大多了，看着就挺吓人的，更别说坐在上面呢。我不禁放慢了脚步。这时身旁正好走过一位刚从上面下来的大姐姐，我连忙问：“同学，你坐在上面害怕吗？”她说：“太刺激、太好玩了！你一定要坐，相信我，不然你会后悔的。”我半信半疑地点点头继续跟着排队向前。
过了一会儿，终于轮到了。我和小刘并排坐在一起，我们系上安全带，放下安全杆，双手紧紧握住前方的栏杆，一副宇航员要上太空的样子。我们互相给对方打气：“不用怕，真的怕了就闭上眼，一会儿就结束了。”
过山车缓缓地开动了，首先来到第一个小坡，车子嗖地一下滑了下来，就像坐滑滑梯一样，我们开心地发出了一声欢呼。接着车子进入第二个滑道，这个坡要比刚才那个高一倍，而且是转弯的。不过经过刚才的热身，我们并没害怕，睁大了眼睛，注视着前方。车子向外倾斜了45度，伴随着我们的大叫声，又越过了一个山头。最后我们来到了最高的山坡，这高度有10层楼那么高，车子在轨道上慢慢地往上爬，发出“嗒嗒嗒”的声响，在最高处戛然而止，四周鸦雀无声，这时我一点也不害怕，反而十分期待。突然，过山车像离弦的箭一般，从高高的山头俯冲而下，“啊……”四周一下子沸腾了，尖叫声震耳欲聋，我们的头发全都竖了起来，个个兴奋不已，丝毫没有恐惧的感觉。过山车把我们安全地送到了终点。我和小刘一边走，一边交流，我们约定下次还要再来玩一次。
在回学校的路上，坐过山车的情景就像放电影一样浮现在我的眼前，我突然想到了《鲁滨逊漂流记》中的一句话：害怕危险的心理本身就比危险可怕一万倍。这句话在我脑海中久久地回荡……
那次玩得真高兴作文 篇15
星期天上午，我在家里玩最喜欢的一件名叫“坦克人”的机器人玩具。它造型精致，小巧玲珑，深得我的喜爱。
在它的头上，有一门雪白的大炮。头下面是蓝色的身体，身体两旁有两只大手，能前后摆动，上面还有许多坦克的轮子。它的身体下面是两条腿。要使坦克人变成坦克，这并不难。只需要把头向身体里一扳，拳头往手臂方向一折，腿向身体里一压，再和身体并拢，“人”就变成了坦克。
我叫来了爸爸对战。爸爸选了一个“汽车人”。“汽车人”看上去又高又大，好象非常强大的样子。但是我想：“坦克人”头上有一门巨大的大炮，一定能把“汽车人”打败的。于是，我拿起“坦克人”，把大炮转向“汽车人”，“咚、咚”两声把“汽车人”炸“死”了。爸爸不服气地说：“再来，我就不信打不赢你这小坦克！”这次，他选了一个“飞机人”。结果，我的“坦克人”用它那强壮有力的脚把“飞机人”踩死了！“哇！你选的这个小坦克人，原来真的好厉害呀！”听了爸爸的夸奖，我得意地一笑。
“坦克人”玩起来真有趣，我好开心！
那次玩得真高兴作文 篇16
“一、二、三左！”“哈哈……”一阵阵笑声从教室里传来，这是我们正在玩抢礼物游戏呢！
我们的游戏规则是：全班平均分成两组，每组出一个人来抢礼物，老师说：“一、二、三右。”我们就出左手，老师说：“一、二、三左。”我们就出右手。当选手出错手犯规礼物就归对方。最后冠军组加一分。我们听了欢天喜地。
比赛开始了，冯同学和白同学昂首阔步地走上了讲台，他们目不转睛地盯着快乐币，就像一年没吃饭的老虎看见一块肥羊肉似的。老师开始说口令了：“一、二、三右。”冯同学和白同学同时出了左手，可是快乐币掉地了，我们班有的同学都离开了座位、有的同学边看边哈哈大笑，还有的同学在给自己组队员呐喊助威。最后白同学如闪电般的速度伸手把快乐币抢走了。冯同学非常伤心，垂头丧气的，白同学嬉皮笑脸非常高兴。
第二局开始了，老师拿出了一包山楂片，李同学和白同学开始战斗了，白同学撸起袖子等待老师的口令。老师口令一出只听“啪”的一声，最后白同学失手。山楂片归李同学所有，我估计山楂片被拍成了碎末。
这个游戏让给我觉得做事情一定不要粗心大意，要细心观察，总结经验才能更好地完成。
