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【实用】六年级的作文600字42篇

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在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的六年级的作文600字,希望对大家有所帮助。

【实用】六年级的作文600字42篇

六年级的作文600字 篇1

坏习惯谁都不想要。它如同身上一处丑陋的疤痕,想要摆脱它却无能为力。

我也有一个坏习惯——懒散。没错,这与我自己的性别也许一点也不符合,因为人家会觉得:一个女孩子就应该是干净、利索的。可我却违背了这一“原则”,我既不如同别的女孩一样漂亮,也不如她们利落。

愁眉苦脸的看着书本上的题目,我脑袋都被看大了。灵感突然在脑海中隐约闪现出来,我立刻拿过草稿纸,来准备计算,可当笔尖触碰到草稿纸的一瞬间,笔芯怎么又没水了!我无可奈何的翻遍了书桌上面的所有杂物也没有翻出一支能使用的笔芯。我又到书柜去找,可书柜却已经被我平时杂乱无章的摆弄成了不堪入目的形象。我崩溃的趴在了床上,不知如何是好。

妈妈走进来耐心的对我说:“如果你平时多用点心把卧室打理整洁一点现在岂不是方便很多了,如果你一直这样的.话,以后做什么都会养成懒惰的习惯,为什么不尝试试着去改变呢?”我望着满屋的“狼藉”,决定先收拾一下找到笔芯再说。

我把被子一一叠整齐,书籍有次序的排放好,桌子上的杂物该扔掉的就扔掉……直到一切都打扫完了,我才发现:原来我的卧室已经被我“伤害”到了如此地步。我看着卧室,不可思议的揉揉眼睛:真整洁啊!“这是不是你要找的笔芯?”妈妈在清理好的书桌上拿出来。“是呀是呀!我终于找到了”我兴奋地换好了笔芯。

那个晚上,我明白一个道理:坏习惯是在不知不觉中养成的,而想要改变这个习惯,便一定要有勇于改变的心。无论有多少问题和困难摆在你面前,只要有完成和战胜它们的信念,而且立即行动,成功会在不远处微笑地迎接你。

我终于丢掉了我懒散的坏习惯。

六年级的作文600字 篇2

我在路上低头走着,时不时唉声叹气,不知所措,祭奠我丢失的钞票。

今天,我的朋友来到了我家邀请我去外面玩,我自然很高兴,我的父母十分高兴,因为我终于不呆在家中去运动一下,出于礼貌,我妈妈给了我几块钱,让我请一下我的朋友,于是我愉快地答应了。

在路上,我们披着温和的阳光,干燥的空气也由于昨日的倾盆大雨变得湿润起来,一切看起来都这么美好。由于怕钱从口袋掉出,我一直攥在手中不敢放进口袋。我们俩聊得太兴奋,以至于我忽略了手中钱的存在,于是不知在何时手中的钱从我的手中逃脱了出来,来到了外面的世界,而我则像《霍比特人》中的半兽人,没有察觉出逃跑的比尔博*巴金斯一样,竟神不知鬼不觉的“放走”了我的钱。

当我发现我丢钱的.时候,已经过去了好一会,我十分犹豫,原因不仅是少了钱没法招待对方,还有对父母指责的恐惧,于是我潦草的打发走了我的朋友,我回到以前走过的所有路,心里还一直默念:愿上帝保佑,让我找到那遗失的钱币,阿门阿门!等等话语为自己祈祷。尽管如此,但奇迹还是没有发生,神明还是没能帮到我,我只得硬着头皮回到家对我父母说这事。

在路上,我心里一直唠叨:要是我将钱放进口袋那该多好。如果时间可以倒流,我一定会把钱保存好……可是“一日难再晨”我不可以改变过去,我只可以接受现实。

到了家后,与我想的简直一模一样,我说出了事情后,我父母果然把我斥训了一顿,我听了后,虽不高兴,但这提醒我去改掉我粗心的毛病,尽管我无法改变过去,但我可以改变未来。

尽管我丢了钱,但我捡来了更加宝贵的东西。

六年级的作文600字 篇3

我与她的友谊长达六年。我们一起吃饭、一起睡觉、一起玩耍......可那件事情发生后一下子将我们的距离拉远了。

那一天,我照样去找她玩,到了她家,我便拿出作业跟她一起写,(那时我们三年级)写作业时我发现她新买的笔很漂亮,就让她借我写了会,发现很好用。心里想着回家让妈妈带我也去买一支。第二天,她跑到我跟前跟我说她的那支笔不见了,问我有没有看到......她说话时无意地看了我的桌子,发现我桌子上新买的笔,便说:“原来真的在你这儿。你怎么能不问一下我就把我的笔拿走了?”说着便气呼呼地拿着笔走了,我赶忙赶上去跟她解释,这笔是我昨天刚买的,而她却说我骗她,之后我们就绝交了,后来不知道什么原因她就转学了。

上初中时我和她同校又被分到了同一个班里,还成了同桌。当我们坐在一起时一句话也没说,就这样过去了一段时间。后来我想小时候的误会不应该影响我们初中的岁月,做了不好朋友可以做同学,搞得苦大仇深似的,影响彼此的心情。所以接下来我就尝试着去寻找话题,比如:“你可以借......”或“这道题目你为什么这样答?”等等。可得到的.却是冷漠的答复“嗯”或“我瞎写的”......这让我觉得很沮丧,也放弃了跟她交流的心情。

突然间,我仿佛明白了,时间早已在我们之间产生了壕沟。让我们两人近在咫尺但又仿佛远在天边、遥不可及,也不知道是不是因为那件事......某一天,她突然对我说:“三年前是我弄错了,我转学的前几天在收拾东西时发现掉在角落里的笔,当时我想跟你道歉的,但可怜的自尊心让我开不了口。”这句解释解开了我们多年的心结,让我们迈过壕沟,走到了一起。

敞开心怀后,我们又变回了好朋友。

六年级的作文600字 篇4

听妈妈说,学校有个陈小菊老师是大名鼎鼎的“指导作文高手”,她既博学,又幽默、风趣,她还开了一个新体验兴趣班,许多同学都想进这个班学习写作。我一听,挺感兴趣的,叫妈妈跟小菊老师说我也要进兴趣班学习。

第一次爸爸带我来新体验兴趣班时,我看见一个胖胖的妇女,我想:这就是陈老师吗?怎么这么胖?爸爸果真告诉我,她就是名气不小的陈老师,还吩咐我要认真听课。大约20分钟过后,陈老师终于发话了,她对大家说:“安静,我们今天要玩一个游戏,叫做传话游戏。”话音刚落,陈老师便在黑板上写了四个大字“传话游戏”。 我想:“哇!写作文之前还要先玩游戏?这个老师真特别。”于是陈老师宣布游戏规则,我们分组进行传话,游戏结束后又耐心指导我们写作文。第一次来这里上课,我感到真有趣,也感到陈老师的确是个博学多才的好老师。

后来,她又让我们体验了呼啦圈转转转,带我们观察树叶,还让我们自主起新名字,更有趣的是教我们闻一闻太阳的味道,教我们许多购物金点子。不管是教我们玩什么游戏或观察什么都一样有趣。

陈老师让我们推开写作的'门,搬来写作的敲门砖,吃上写作的美食,收获写作的喜悦,让写作伴我一生。

我想:作文不是绊脚石,不是包袱,更不是天敌,它原本是人心灵的伙伴——随心儿放飞,为心灵而歌。作文是快乐,是倾诉,是交流,是创造,是创新,更是最惬意的享受。享受作文就是享受快乐、享受生活。因此,享受作文,就是享受人生。

写作文是快乐的,自由的,让我们去用心享受吧!

六年级的作文600字 篇5

我的手指轻触面前的黑盒子,透过一丝微凉,我却感受到了她的温度,听到了她的心跳。我仍难以接受这个事实,可那有些呛人的烟灰,与周围的哭声一片充斥着我的大脑,直逼得我在这个仪式上,思她入骨。

我的父亲在我三岁时便因病去世,从此,我的奶奶便在潜移默化中一成了我对父亲的一种寄托。记得奶奶有一双大手总是那样的宽厚有力,总是能轻轻松松的剥开我费尽九牛二虎之力却依旧难以奈何的干果。她的手掌黝黑,上面的纹络很深,这是长期劳作伪结果。可每当她的手覆盖在我的手上时,却神奇地让我感到有力,温暖。那是安心的感觉,我时常思念这份安心。

奶奶总是能讲出各种不重复的迷语,笑话,像什么"麻屋子,红帐子",总是能逗得我哈哈大笑。见我一笑,她也跟着笑,笑得把脸都皱起来了,笑得把眼眯成一道缝儿,笑得直拍胸脯。笑够了,再讲一个,继续笑。因此母亲时常打趣,说奶奶会把我带成个疯丫头。每当她的`笑声传入我的耳中,那憨厚的声音啊,是人间最真的真。我时常思念这份真。

在奶奶家,我无论是做些什么,一回头,准能对上奶奶的眼,透过这双眼,我能感受到鼓舞与信任。她的眼睛因年岁的流逝已变得有些浑浊了,可我却总是能看到一阵阵的闪烁,似是看到了希望的那种闪烁。母亲说,我便是奶奶心中的希望,我一定要好好学习,以后报答奶奶……那份希望中,更是混合着慈爱,我时常思念这份慈爱。

一鞠躬,是对死者的祝愿;二鞠躬,是对死者的尊敬;三鞠躬,是对死者的深深思念。

告别仪式进行到尾声,第三次鞠躬后,我却不敢再把身子与头抬起:泪水涨满了眼眶,终于涌了出来;思念涨满心房,终是换得一声叹息……

六年级的作文600字 篇6

放假了,我们一家人来到北京爬长城,要知道,长城可是很长的,它围绕着大半个中国,我们这次去的是八达岭长城。

从北京市区到长城大概要一个多小时,我们坐在车上,腿都麻了,我盼望着能早点到,果然,不一会儿就到了。

我们买了票,进了长城。我们一进长城,就看到了许多树木,郁郁葱葱,贡献出一片绿荫,庆幸可以免受片刻太阳火热的炙烤。遍地绿油油的小草为耸立在高高的山上的长城增添了一份生机。首先映入眼帘的是两边的台阶,上面有两条路,一边平缓,一边陡峭,我们选择了更为陡的一边。

走上金黄灿烂的.长城阶梯,远远望去,长城宛如一条巨大金黄的龙盘踞在山上,绵延不断,极目远眺也望不到它的尽头,十分壮观!走着走着,不知不觉我们的路程已过半,从高处鸟瞰,下面一片绿色,中间穿插着蜿蜒的公路,深吸一口气,真是令人心旷神怡啊!

又走了一会儿,我忍不住趴在墙角往下看,好高啊!咦,我发现了一只猴子在下面爬树,它的样子十分搞笑,我赶紧揪了一小块面包丢了下去,它竟然接住了,然后开始狼吞虎咽……

过一会儿,我们来到了长城最陡的地方,这里全是梯子,和平常单元楼里的梯子完全不是一回事,而是很高的和华山的云梯类似,很是惊险!我小心翼翼地一步一步往上爬,心惊胆战,心想:万一掉下去了可就完了!

好不容易,我们终于到达了最高处,站在最高处远眺,真如同诗句所言:“会当凌绝顶,一览众山小。”远处的山层层叠叠,颜色深深浅浅,颇有一番水墨画的韵味。在那儿买了纪念品徽章,于是我们就坐着滑道滑下了山。

我们在景区找了家餐馆吃饭,吃完饭便坐上了回酒店的车,再看看天空,太阳已经下山了。

六年级的作文600字 篇7

过年了,家家全都其欢笑,每个家庭热热闹闹的,多么的喜庆,和谐,过年真是一年之中,最让人开心的日子啦。

过年了,家家户户都开始准备了,多么开心啊。我和妈妈从朋友家里送来的对联中,准备起来。我和我的爸爸拿着刚刚做好的浆糊去贴对联,我拿着凳子,走出了门外,我的爸爸已经把黄色的字被红色包在一起的对联贴好了。我的爸爸站在了椅子上,开始站横联了,浆糊一糊上,在贴上,就好了。

终于到了晚上,我可以开始看那一年才有的特殊的节目,新年晚会了。妈妈拿着包饺子所用的材料来到了客厅,来边包饺子边看新年晚会。过了一会儿,春节晚会开始了,春节晚会中里有各种各样的节目有小品,有才艺展示,还有唱歌,这次的春节晚会有所不同,竟然用了立体影像来演出节目。

在节目的中间地方,我和我的爸爸拿着鞭炮去下楼放鞭炮去了,我心中一直不停地在兴奋。我的爸爸拿着非常响的'传统鞭炮去放了,我站在一边的地方,只见我的爸爸点了火之后,立刻跑过来,我赶紧捂起耳朵,可是鞭炮声太大了,就算是捂耳朵,也可以听见声音,但是烟火和爆竹在过年时,才能体现热闹,放完鞭炮,我和我的爸爸有放烟花,但发出去的不是烟花,而是发出去没飞过楼房就爆了的小火花。

放完鞭炮后,我和我的爸爸走回了家中,终于能够吃饺子了,于是,我和我的爸爸妈妈在边吃着饺子,边看后半段的春年晚会,看完后,我对我的爸爸妈妈说:“在电视节目,只有春节没广告”。

春节是真是红红火火,开开心心啊。

六年级的作文600字 篇8

流年似水,很多事便随着时间沉淀下来。可我却一如既往地爱着你,爱以你的形式,将一切,藏香笔尖……

那时,我们相识

三年级的时候,告别了写日记。妈妈便给我买了许多名家作品,小小的我便再书海里畅游。通过名家的笔墨,我感受着不同人的内心世界。

“登山则情满于山,观海则意溢于海。”我爱朱自清的散文,看似平淡无奇的文字,却透着令人无法抗拒的魔力,慢慢地感染着我,把美渗透进我每一个细胞。爱张爱玲的散文,平凡,朴素。字里行间弥漫着一份淡淡的柔情与浅浅的忧伤。于是,我便梦想着,梦想着哪一天也能把作文写得这么好。

曾经,我们相知

记得四年级的时候,语文老师把我的作文在全班朗读,可班上偏偏有几个不服气的同学挑衅说:“哪儿抄的?”“我没抄!”“鬼才信呢!”听着他们一遍一遍侮辱我努力的成果,我欲辩无言,更是欲哭无泪。可我并没有因为如此而气馁,而是通过我的更加努力来证明的我的“清白”。我更加注重语言的`积累,捧着一本本名著反复啃。每次面对你时,我更用心,力求完美地表现你。

在成长的过程中,我渐渐地看清了很多人和事,也不再轻易信任许多人。在伤心的时候,我会想起你,对你诉说一切。转眼间,心中的难过“刷”“刷”变成几排字,也就不那么痛了。在高兴的时候,我会想起你,和你分享我的快乐。于是,在岁月的觥筹交错中,你便成了最知我心者。

未来,我们相依

世界上最浪漫的事——就是和你一起慢慢变老。

我真的愿意和你一起变老。用你独有的方式,表达我的心声;用你独有的方式,记录生活的点滴;用你独有的方式,编织生命的乐谱。

作文啊,作文!希望可以同你一直相依相守下去,共同书写属于你我人生的华章。

六年级的作文600字 篇9

幼儿园时,妈妈就为我买了电子琴。接着,我便被妈妈定期地送去上琴课,那是我上的最早的音乐课,很快我就被魔力般的音符折服了。曾一度夸下海口:我要将弹琴考到十级。也正是从那一刻对我的考验开始了。

刚跨进音乐王国的大门时,我欣喜不已,每天我会不自觉地来到琴前,伸开短小的.手指,体会音乐的乐趣。

“三天的热度”,这是妈妈对我弹琴的评价。也许我就是这么个人,一旦对新鲜事物失去兴趣,就会将它“束之高阁”,弹琴也是如此。随着乐曲难度的提升,练习量的增大,我再也无法对弹琴产生浓厚的兴趣,但在妈妈的不断劝勉和引导下,我还是能不断地弹啊,练啊。

一晃三四年过去了,我真正遇到了困难的关卡——考级,那是说起来轻松实则难上加难的活,苦练就是真理,锻炼的就是你的毅力,我一步步艰难地向上爬,实践诺言的时刻就在眼前。

第一次报考我就报了四级,面对那首跨度极大的乐曲,我那短小的手指根本无法流利弹奏,我越发急躁,对琴又敲又打,从那一刻,我真正对琴产生了厌恶,甚至连那四级的合格证书也无法让我高兴。

六级,八级也就在这种煎熬中通过了。又是新的一年,十级是顶级,难度立即上升了一个层次。还没接触乐曲,我便试图放弃,但内心强大的毅力支持着我,使我不断向前迈步,跨过一道又一道坎,我逼着自己练习,在不断加重的学业负担下拼命练习,最终我成功了!我看到了监考老师赞扬的笑脸……

如今,考级结束已经有两年了,但这八年不仅让我学到了弹奏技巧,更铸就了我那充满毅力的心!我在学习和生活中靠它完成了许多几乎不能做到的事。

我心永恒,毅力之心永不变!

六年级的作文600字 篇10

春节的时候,爸爸妈妈带我去了很多好玩的地方,去了南岳拜了老子庙,去了老家看了雾凇……然而,最好玩最有趣的是舅舅带我去玩的儿童户外拓展训练。

工作人员给我们穿上装备,带上安全帽,绳网探险就开始了!

罗天乐走最前面,只见她用力揪着绳子,紧皱眉头,两额涨得通红,小心地迈着步子!轮到我了,我的心里不停地敲着小鼓,我死死地抓住绳子,弯着腰,就是不敢往前迈步。

“保持身体平衡,眼睛看前方,大胆往前面走……”爸爸看着畏首畏尾的我,急得直跺脚。听了爸爸的话,我双眼一闭,想起动画片里的.“蜘蛛侠”,两手用力抓住绳子往后甩,身子绷直,横着脚步慢慢地往前移。每走一步我的心都像要跳了出来,不敢往下看!

“哥哥,你这个胆小鬼,你挡住我了……”弟弟这家伙居然一点都不害怕,他一下子就要超过我了。我可不能被他笑话,没办法,只能赶鸭子上架,硬着头皮上了!

我深吸了一口气,仔细观察了走在我前面的小朋友,发现他们都身轻如燕。于是,我也放开胆子,大步往前迈步,没想到一脚就迈过去了。我心里一高兴,越走越快,我时而站在绳子上扮个鬼脸,踢过腿,高兴得像一只蹦蹦跳跳的小猴,一下子就把弟弟甩到了后面。一层,二层,三层……一圈一圈,一道一道,我很快就走完了一圈,接着又走了第二圈,这下,我可是真正的“蜘蛛侠”和“奥特曼战士”了……

绳索探险成功,我又去玩了攀岩,滑杆……

这就是我的寒假趣事,可好玩了!以后我还要多去玩几次,锻炼自己的胆量!

六年级的作文600字 篇11

开学了!我们的情绪甭提多高兴了。

我早早就起来,把我做好的假期作业准备好了,背上书包,然后带上学生册,穿上校服,约好同学,一齐到学校去。可到了学校门口,我忽然惊了一下,糟了,我的红领巾忘记带了,没戴红领巾,到班里可要挨批的。怎样办回去家里拿,这时,爸爸、妈妈已经锁上门上班了,拿不到了。我好着急,急得在学校门口团团转,就就是没有勇气迈进校门口。

看着那些同学们兴高采烈的走进学校,我的心越来越紧了,不知不觉眼泪朴朴地流了下来。就这样,在校门口折腾了一个多小时,报名的`同学已经领着新课本从学校出来了,我哭得更悲哀了。没办法,我只好沮丧地跟着同学回家了。好心的同班同学见到了,忙帮我跑去单位找我爸爸说明状况。爸爸明白了,忙拉着我的手赶到学校。

这时,学校的学生已经走得差不多了,爸爸和我迳直走到教研室,然后找到班主任赵老师。赵老师听爸爸说完状况,微笑着摸着我的头说道:“傻孩子,开学报名的这一天,不要求必须要戴红领巾上学的。见班上还有同学没有到校,我正着急呢,忙着和同学家长联系问明状况呢。多一个同学到校报名,老师就少一份担心。你来了,老师高兴都来不及呢,怎样会责怪你呢你们就是老师的宝啊!”

我领了新课本,高高兴兴地和爸爸离开了学校。

开学了!这个学期的第一天,就是我难忘的一天。我明白了,老师对我们严格要求,平时对我们很严厉,就是对我们的另一种爱。其实,老师心里深处,然后一向深深地惦记着她的学生,学生始终就是老师心中的宝。

六年级的作文600字 篇12

在我的成长记忆里有许多事值得我回忆,其中有一件事最令我难以忘怀。

一天下午,班主任余老师给我们组织了一个小游戏。只听她大声地对我们说:“同学们,我们来做一个小游戏,好不好?”“好!”同学们异口同声地回答道。“好,请同学们准备好一张纸,然后听我要求!请第一组同学在纸上写班级中任意一个人的名字;第二组同学写地点;第三组写人物在做什么;第四组同样写地点!明白了吗?”余老师为我们讲述了游戏规则。随后,同学们很快就写好了。

余老师叫每一组的语文组长把字条收起来,收好后。余老师将字条的`顺序都打乱了说:“下面请几位同学抽出三张字条,分别按‘谁在什么地方做什么’的顺序读出来。哪三张字条符合实际,哪个同学就表演一个节目。”老师刚说完,同学们那一双双手就高高举了起来。最后老师请出了五位同学上来抽,可其他同学不服气。没办法,余老师只好从第一组的同学开始接火车往下读。第一个同学开始读了:“韩欣志在大连游泳。”“韩敏在桂林写作业。”这个同学刚读完,忽然一个同学插话了:“我们班的韩敏好刻苦哦!到桂林还要写作业,是趴在石头上写吗?”同学们听后哈哈大笑,特别是卓然像疯了似的,笑得前仰后俯,余老师也笑得直不起腰来,就连平时不爱说话的周敏也笑出了声。笑过之后,我盼望念到自己,但又怕念到自己,生怕上去表演节目。

接着是“刘潇在大礼堂跳拉丁舞。”“刘潇,表演节目!”大家齐声喊道。“这不符合实际!”刘潇站起来反驳道。“符合!我们大家都见过刘潇在大礼堂里跳拉丁舞。”大家都说符合,他只好为大家表演了一段拉丁舞,我们看后都啧啧赞叹。

这堂作文课,真令我难忘,是我成长中最开心的一节课!

六年级的作文600字 篇13

如果在距离之间,时间之间做判断!我觉得一切都是时间的摩擦!什么事情都将由时间所化解!如果随着时间的变化,我们却仍旧坚持最初。那就请相信,这就是距离产生的美!不谈时间,不谈距离。只谈永不分离!相信,无论我们的距离怎样的遥远,但心总是在一起的!面对距离,我们更井盖付出真心。也许真心才是拥有吧!

距离产生美

如果说时间最遥远的是什么?或许那就是距离吧!也许距离总是让人患得患失。也许很多人都败给了时间。都败给了距离。也许我们在最完美的时间里却总是错过了任何事情!也许距离才是我们最好的选择!也许距离才是化解一切!也许面对距离的我们却总是不堪。明明可以做到永远,但却败给了距离。也许只有距离才会看出去真情!也许距离才能看清这人间!为了距离,一直要坚持到底!坚持到永远!因为距离产生美,美就在此时!

真心

也许,做任何事情都必须付出真心。也许真心能够换来美好一切。也许真心能够得到自己想要的,在距离之间,真心是必须的!因为只有这样,我们才能够镇的拥有许多。只有这样,我们才能拥有你!也许真心换来的是彼此的心。距离产生美!真心的`你我值得拥有!也许你的真心都能够体会。相信,他都能感受到!为了你,我只得做到一切!为了你,我愿意付出一切!

也许距离的时间,也许距离的差距!距离却总是败给了时间。也许这就是命中注定吧!也许真正的爱能够抵挡住时间。也许,距离拥有一切!也许,距离才是唯一!为了自己,为了梦想,不断努力。为了心中的守护!

距离产生美,我们却不败给时间!

六年级的作文600字 篇14

生活像个万花筒,五彩缤纷,生活又像一个五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,味味俱全,生活中总有一个个的小镜头,令我们感动、开心、难过、自责……

——“咔嚓!”

我又捕捉到了它。

那天放学,我听到了一阵哭声,走出校门,只见一个约莫二年级的小男孩在哭,旁边站着我们的教导主任。

只见主任正在对小男孩说着什么,小男孩却好似什么也没听见,依旧大哭着。大半天,我才明白了事情的前因后果:

原来这个小男孩放学后去一旁的小店买了一包辣条吃,主任知道辣条不是什么好食品,便把小男孩的辣条拿走了,并告诉他原因,见小男孩哭了起来,便把自己从家带来的月饼给小男孩吃。他吃完后,砸吧砸吧嘴,又哭了起来,非要老师把辣条还给他。

小男孩的哭声引来了许多人的围观,一位同学的家长见此情景,好心教导起来:

“小朋友,辣条是垃圾食品,不能吃。”

“能……能吃,”小朋友哭哭啼啼地说“我天……天天吃……”

“正因为你天天吃所以才不能再吃了呀!”

小朋友理屈词穷了:“那……那老师拿了我……我的辣……辣条……”

这时,主任把辣条还给了小朋友,并教育他,让他把辣条扔到垃圾桶里,小朋友用袖口擦擦眼泪,点点头,拿起辣条,扔到了垃圾桶里,在场的`人全为她鼓起掌来。

——“咔嚓!”

我又捕捉到了它。

你觉得这两张照片能表现什么呢?师生情切?小男孩的勇敢?老师贴近我们生活?那位同学家长的“幼吾幼以及人之幼”?……请你来说一说!

六年级的作文600字 篇15

人生何时不在赶路?伫立于茫茫人海中,任身旁的人群车流呼啸而过,又有几个不是低头匆匆赶路?可曾有谁驻足欣赏周围的景物。没有……时间就是金钱的观念已经在人们心中根深蒂固,而忘却驻足欣赏。

雨后的街道坑坑洼洼,布满了大大小小的水坑。由于课文没背完,我低着头小心避开那些雨后的'灾难现场,疾步走在回家的路上。我嘟嘟哝哝地埋怨这鬼天气,心情差到了极点。

突然脖子上一阵寒流袭来,我打了个哆嗦。我抬起头,树梢上的一滴滴小珍珠般的雨珠,仿佛正在嘲笑我,龇牙咧嘴地一副欠揍模样。我没好气地用手臂随意挥舞一下,刚才那些雨珠的神气劲儿一下子没了,仿佛都找土地妈妈诉苦去了。

不知为何,我突然内疚起来,感到失去雨珠的树梢单调起来,在风中簌簌作响,仿佛在哭泣。我不忍心看我一手造成的这一切,便又低头匆匆走开继续赶路。

“其实雨后的景物挺美的,停下脚步,看看这宁静的雨后世界。”内心深处这一瞬间的话不知从何而来,我本不在意这句话,可双脚却不由自主地停下,双眸也明亮起来:娇滴滴的花儿上几滴雨珠在雨后阳光下闪闪发光;小草的草尖上有一滴雨珠还舍不得离开,在雨珠即将落下泥土的那一刻,草尖儿还是忍不住低头挽留;青蛙们也不知道躲在何处高亢吟唱,不过它们的歌声很不协调,声音此起彼伏……

我怔住了,时间真的那么宝贵吗?我不知道。但这个世界是美妙的,这个世界的其他“公民”并不渴望孤寂,这正如刚刚的那滴水珠,或许它只是忍耐不了寂寞,想找个朋友吧。可我并不了解它的雅兴,只顾赶路而迁怒于它。

停下脚步吧,世间有太多的美景等你欣赏,放慢脚步也是一种美。

六年级的作文600字 篇16

今天,与母亲一起打扫屋子,正忙到不亦乐乎之时,偶然发现一叠早已泛黄的作文纸。仔细一瞧原来是小学时代所保留的佳作,如今一看顿时万般疲劳一时之间化为乌有。

片断之一——小小的我

同学们好,老师们好,我叫尹文,妈妈、爸爸说长得可爱是我最大的特点,希望大家都喜欢我。

片断之二——第一次做值日

今天终于轮到我做值日了,我好紧张,昨天晚上怎么也睡不着。今天,我早早地来到了学校,看到又脏又乱的教室――哈哈,我好高兴啊!我终于有一次表现的机会了,我一定要把教室打扫得一尘不染,让老师夸我是一个又乖又听话的好孩子。

片断之三——优秀音乐家

为什么我要这样写呢?因为呀我今天学会了吹长笛。今天,我学会吹中音区的所有音,老师说我是一个聪明的孩子。我想将来我一定会成为一个优秀的音乐家。在宽阔的大厅里举行我的第一场长笛独奏会,全世界的人都来看我,我赚了很多很多的钱,买了好多好多的棒棒糖。

片断之四——最喜欢的人

如果你要问我最喜欢的人是谁呀,我会毫不犹豫的回答:我最喜欢的人是爸爸、妈妈。

因为他们是一个好爸爸、妈妈。爸爸经常会买许多可爱的洋娃娃给我;妈妈每天都会做很多我爱吃的菜给我吃,最重要的是,爸爸、妈妈最喜欢的.人是我。

啊!我好喜欢我的爸爸、妈妈呀。

......

这就是小学时候的我,可以大胆的表达自己的优点;可以为了老师的一个赞美拼命地做值日;可以因为小小的进步高兴好一段时间;可以坦白地述说自己的感情;可以......

躺在床上看着蔚蓝的天空,突然好希望像彼得?潘一样,永远做个长不大的孩子,永远沉浸在那纯真的年代......

六年级的作文600字 篇17

有一种爱像太阳般温暖,似春风一般和煦;有一种爱对一个人来讲变得那样伟大,因为她的爱是世界上最无私的,他便是传授我们知识的老师。

上课铃响后,神情严肃的一位老师匆匆的从教室门口直径走向讲台,不带丝毫犹豫,他就是我们班的数学老师。

他紧锁着眉头,扫视我们全班一眼,问我们昨日学到了什么?全班同学似乎闻到了一股不好闻的味道,教室里鸦雀无声,安静得仿佛连一根绣花针,落在地上都能听得见。

老师情绪开始高涨,随即变成了只凶猛的老虎,吼了一声:"难道没有一个同学要和我说的吗?那么全班罚抄50遍进率。"大家似乎被骂了一下全记起来了,便齐声背诵了出来。

数学老师平时并不是那么严厉的。他也有温柔的时候,有一次测试,全班都没考好,老师虽然有一点难过,但他竟然自我反省,还专门和体育老师"摩拳擦掌"的,最后便得到了一节体育课的时间给我们分析错题,开课前老师让每个同学分析自己做错的原因,这道题应该不应该错。他一直陪到我们弄懂了每一道数学题才走。果然老师教导有方,他的辛苦劳动没有白费,我们的成绩有所提升,我们开心,老师比我们更开心。

在课余时间,段老师组织我们来了一场算数比赛—算24点。

通过这场比赛,让我们的算数有所进步,使我们反应力增加了不少。

老师是默默无闻的`,他们付出却不求回报,老师是孜孜不倦的,每天教给我们许多知识,老师希望能把我们每一位同学都教得很优秀。为班级、为老师,更是为我们自己争取荣誉。

老师就是善良、美丽的园丁,而我们就是那一颗颗的种子,老师使我们茁壮成长,他们说,越凶的老师教出来的越好。但我自己认为:只有自己的努力才会更好。

六年级的作文600字 篇18

自三年级开始,我们班就开展了作文评讲的活动了,往往除了放学之外,最让人期待的便是作文评讲了。为了可以上台评讲作文,我们在作文上开始有变化了。

三年级,我们力求语句通顺,要把一件事情表达清楚;四年级,我们开始改变流水账的作风,强调文章要有中心思想;五年级,我们把作文再念,再念,再念,反复推敲,只求用词准确,逻辑性强;六年级,我们的作文有了幽默的元素,描写也更加惟妙惟肖,读起来朗朗上口,引人入胜。

我们写作文的态度也发生了很大的变化:三年级,我们为了完成一篇习作绞尽脑汁;四年级,我们逐渐把写作文当作一件事,而不是一项重大任务;五年级,我们不再害怕写作文。而六年级呢?我们对写作文充满信心。这些变化源自哪里?主要归功于作文评讲。

作文评讲既有同学们的努力,又有顾老师的心血,每个星期我们都期盼着它的到来,期待着分享同学们精彩的文章。其中,给我印象最深的还是韩沅序的作文。

我先来谈一谈韩沅序的幽默之作,《搞笑郑学派》和《外号对对碰》吧!《搞笑郑学派》通过细腻的描写,说明了自己对郑学派的热爱。《外号对对碰》则是用人物的对话来使人感受到这些外号的趣味。说到细致,不得不谈到他的《猫王》,他以丰富的词语积累,把猫王的身影、形象描绘得很生动。韩沅序为何写的'那么好?因为他每一次都有要写好的冲动,每当他评讲作文时,都有自豪的微笑。

作文评讲是一个叫人快乐的舞台,是一个使人感触颇多的舞台。好好珍惜六(3)班的光阴吧!所剩的时间不多了。

六年级的作文600字 篇19

有些地方,很美,但不一定天然,有些地方,很好,但不一定没人破坏;我最想去的地方是哪里呢??让我们一起去探索这个神秘的地方吧!!

那一个地方,虽燃有时很凌乱,但是却很温暖,他永远不会不管你,他的锁,永远都为了你而开,他或许,很简陋,但是你绝对不会讨厌它,在里面,虽然不会有“总统级”的服务,但是他绝对不会让你受伤,虽然你可能要帮他打扫,但你永远都不会嫌累,那里24小时都充满着笑声,你猜到了吗?那一个地方就是—家。

穷,有什么关系?只要能吃能住,即使住的只是一间破瓦屋,也能带来温暖;富,有什么幸福,富的人,烦恼总是比穷的人多,你有了钱,快乐却飞了,这样难道值得吗?一个家,不管如何,永远都不会关门,他永远都会为你而开,尽管你在穷,在没有岀息,他一样都会开门,而且,就算里面,吃的.,都很不好,但是里面传来的是笑声,是温暖,你会不会有一点点的羡慕,因为她的家,很幸福。

或许我的家人偶尔,也是会吵架,也会有纷争,但是,绝对不准有人说不要这个家了!这个家,或许,很不好。很破旧,但是那是我们全家,一起经营,一起生活的唯一地方,你知道吗?很多人很羡慕我,因为,我们家从不放弃对方,尽管你再没用,他也一样不放弃,这才是最棒的地方,他永远都只会传出全家人开心。快乐的笑声,这就足够了!

夏天很热,或许我很想去海边戏水;冬天很冷,或许我很想去泡一下温泉;但总是比不上我冬暖夏凉的家,他永远都是最好的避风港,也是我最想去的地方。

六年级的作文600字 篇20

童年就像一曲动人的歌,就像一只弯弯的小船,就像一把神奇的钥匙,童年的故事有许许多多,就像天上的繁星数也数不清,说也说不完,那我就给你说说我有趣的'故事吧!

"丁呤呤",上课啦,这节课又是作文课,我最讨厌上枯燥无味的作文课了,过了一会儿,老师迈着轻盈的步脚走进教室说:"同学们我们一起玩个游戏怎么样?"有的人连忙叫好!而我的心里却嘀咕着:"吴老师的葫芦里卖的是什么药啊?"她怎么可能无缘无故的把她的作文课让给我们玩游戏呢?接着吴老师又说:"这个游戏的规则是:首先拿出一支笔和一只张纸,第一小组写名字,第二小组写在干什么…以此类推,吴老师在每个小组抽了一个人,分成三个人一组,然后按着顺序念:"王博文在电线上吃鲨鱼;"逗得全班捧腹大笑。有的人议论着,天啊!王博文怎么跑到电线杆上去了,而且还在吃鲨鱼呢!由一个接着:"麻勇在海之韵小组一号看电视"哈哈……哈哈……哈哈那里有电视吗?又接着一个:"王青峰在海里摘太阳",全班又是一阵哄堂大笑。有的人议论着:"太阳也能摘?由一个接着:"高子竣在牛肚子里洗澡"哈哈…哈哈…哈哈,还真没听说过牛肚子里还有浴池?六五班的笑声在空中回荡。

游戏很快结束了,吴老师说:"这次的游戏有趣吗?"同学们异口同声的回答:"有趣",那就把它写成一篇作文吧。噢!原来老师是让我们写作文啊,"天上课真不会掉馅饼啊!"

六年级的作文600字 篇21

说到春节大家并不陌生,最使中国人怀恋的莫过于春节了,春节是我们中华民族风彩的历史代表。

春节是中国民间最隆重最富有特色的节日,在乡村里人们家家户户门前都挂着又红又大的灯笼,还有的在大门两边贴着对联。春节是最热闹的节日,也是最古老的节日,一般除夕和正月初一俗称“过年”,在这个时候应该是家家户户团圆一起吃饭的时候吧!

要过年啦,乡村的年大人们都忙着准备年货,满大街都是卖鞭炮、卖对联,菜市场挤满了买年货的人们,处处都飘着年的'味道。我们来到了老家贵州,这里是我爸爸、二叔、三叔从小生活的地方,有奶奶在家等着我们,那是一个没有空调、没有暖气的家,都是木房子,一家人只能围坐在一个火炉旁烤火,因为这里实在太冷了,外面下着鹅毛大雪,山上全都是白茫茫的。我常常抱怨着这个地方,因为吃饭没有固定时间,随时感觉都在吃饭,正要吃饭又不是我们以前的饭点,每次都吃不下去,只好经常窝在被窝里,奶奶会一次又一次的来叫我吃饭。弟弟妹妹都吵着要出去买鞭炮,大人们只好都把我们一起带去,我们看到烟花感觉每个都不错,我们拿了个大口袋每种鞭炮都买了一些,大年三十这天吃完年夜饭,大人们说今晚可以十二点以后再睡觉,快到十二点了,我们都困的快不行了,突然外面响起了鞭炮声,等着大人们把大的鞭炮放完,我和弟弟妹妹也把我们买来的小鞭炮放了起来,搞得整个院子好不热闹。

美好的时光很快就过去了,大年初四爸爸妈妈要上班了我们就要离开了。走的那天奶奶在车窗外给奶奶挥手说着再见,奶奶也笑着给我们挥手告别,其实心里很舍不得我们离开。

春节很快就过去了,我们将要迎来的是下学期更加努力的学习。

六年级的作文600字 篇22

这雨,不是春雨,也不是秋雨,更不是什么绵绵细雨;它不像牛毛,不像松叶,更不像什么串珠,夏 雨。它是夏天的雨,夏天的倾盆大雨。能给世间万物带来凉爽的夏雨。

“咔嚓”电闪着一道道白光,像挥舞着一把把利剑;雷发出隆隆的响声,好想在空中击鼓。紧接着,黄豆大的雨点纷纷落下来了。“嘀哒,嘀哒……”响声越来越大,“哗啦啦……”瓢泼大雨来了,那雨猛烈极了,霎时间,空中仿佛神魔乱抛,从那灰蒙蒙的云中撒开千丝万线,渐渐的将天和地给缝合了。雨还在下着,雨柱又犹如一排排利箭倾斜着射向地面……

它有力的小身躯落到了地面上,溅起了一个个的'小酒窝,有时候还酷似一朵盛开的水花儿,夏 雨。它和同伴们慢慢汇在一起,成了一条条流淌的小溪,在教学楼前随处可见。落在了月季花的身上,它便成了月季花最好的洗澡水了;落在了青蛙身上,它便给青蛙带来了欢乐的歌声 ;落在在农民的脸上,农民伯伯笑开了花……

它将酷热和灰尘全部都赶走了,带来了一个凉爽的世界。雨点渐渐小了,空气中还带着些湿气,小鸟儿在低处飞着:雨篷上的音乐也停止了,只有些雨滴不时地从上面落下来,空中传来天神的怒吼,雷声响了一次又一次,可是很久都没停。但这恐怖的雷鸣并不会影响到我们的情绪,教室里又传来朗朗的读书声。

过了半晌工夫,雷声渐渐弱了,雨停了。不一会儿,太阳公公又露出了灿烂的笑脸。看!路边的小树,轻轻地摇摆着,刚刚洗过澡地绿叶晶莹油亮,好象干渴的孩子喝足了奶水一样滋润,舒畅!

哎呦!夏雨就是好!

六年级的作文600字 篇23

大家都认为雪中故宫是最美的,但我觉得,雨中故宫更为迷人。

八月的天气非常闷热。故宫就像一个巨型的蒸笼,火炬似的太阳烤晒大地。我走累了,就在坤宁宫的门廊旁依靠着坐下了,要是来一场凉爽的雨该多好啊!

刚一坐定,几滴雨珠就落了下来,砸在了我的脑门上,紧接着两滴、三滴……无数滴的雨泼洒下来,就像剪断的珍珠项链,散落一地。游人们一阵喧闹,匆忙跑到屋檐下避雨,顺便欣赏难得一见的雨中故宫。一眨眼的功夫,雨滴像百万大军从天而降,滂沱大雨,铺天盖地!雨像疯狂的野兽,带着巨大的怒吼声,不顾一切地宣泄着!雨点重重地打在琉璃瓦上,水流顺着每一片瓦,蹦着,跳着,欢唱着……

雨点落在屋顶角落的神兽上,神兽们依然高仰着头,挺立在风雨中,守护着整个紫禁城的庄严。雨点滑过汉白玉雕刻的栏板,上面的刻纹增添了几分灵气。一盏茶的功夫,围墙上千龙吐水,场面极为壮观,非同寻常。雨帘笼罩在整个故宫,故宫显得格外神秘。

雨渐渐地变小了,细细的雨丝垂落下来,就像一层细纱蒙在故宫的`红墙青瓦上,像朦胧的诗,增之一分则嫌浓,减之一分则嫌淡。雨慢慢停了。人们走出屋檐,继续四处游逛。空气中夹杂着泥土的芬芳,万物为之一新。在历代皇帝走过的青砖上留下一个个小水坑。当我走过时,低头一看,水坑里正有我自己的倒影哩!千年古松的松叶上,挂着一颗颗晶莹剔透的钻石,风一吹,钻石纷纷落下,松针像弹簧一样,跳了起来。

千龙吐水、雨后松针、青砖倒影…这些难得一见的迷人风景,我至今仍念念不忘。

六年级的作文600字 篇24

中国有许多传统节日:有春节、中秋节、重阳节······春节是我最喜欢的节日之一。你知道春节的来历吗?让我来告诉你把!每年的农历正月初一是春节。

春节也叫过年。相传,古代有一只叫年的怪兽,头长触角,凶猛异常。年长年居深海底,每到除夕才爬上岸,吞食牲畜伤害人命。因此,每到除夕这天,人们就会扶老携幼逃往深山,以躲避年伤害。后来,人们知道年最怕红色、光火和劈啪声.从此每年除夕,家家贴红对联、燃放爆竹;户户灯火通明、守更待岁。初一一大早,还要走亲串友道喜问好。成了中国民间最隆重的传统节日,也是全年最重要的一个节日。

在千百年的历史发展中,形成了一些较为固定的风俗习惯,流传至今;大扫除的作用是要把一切穷气、嗨气统统扫丢。弃旧立新的愿望和辟旧祈新。蒸年糕是因为谐音“年高”,寄寓新年发财的意思。团圆饭是一家人围在一起吃饭。守岁是大家终夜不眠,以待天明。爆竹是除旧迎新,创造出喜庆热闹的气氛。贴春联是抒发美好愿望。贴“福”字是我国民间由来已久的风俗。挂年画是给千家万户添了许多兴旺欢乐的喜气气氛。拜年是人们早早出门走亲访朋友,相互拜年,恭祝来年大吉大利。

过年前我家必定进行的.大扫除,那时我也会来帮忙,大年三十,和家人一起吃团圆饭。年初一起至初四爸爸妈妈带我去朋友家拜年。在节日里有很多好吃的食物:有糖果、水果、瓜子、花生······真是五花八门呀!在那里我收了不少的压岁钱和美味可口的糖果呢!

我爱春节,因为它给我带来了不少欢乐和快乐的时光。

六年级的作文600字 篇25

一个学期结束了,森林王国准备开一个隆重的作文秘诀会。

"作文秘诀会,现在开始,"山羊老师说到。"请小猴淘淘上来演讲,大家欢迎!"主持人兔子小姐说。

小猴一上去就做了个鬼脸,说:"我觉得要写好作文,就必须紧扣中心,围绕自己想表达的思想感情写,因为中心是一篇作文的灵魂、统帅。"说完,就大摇大摆地走下去,逗得大家哈哈大笑。

紧接着,小猪屁巅屁巅地的走上去,用他那"猪腔"说:我认为作文只要取好题目,就会光彩一大片,正所谓,题目是作文的'"眼睛"嘛!"小猪说完,同学读呆了,因为小猪平时呆头呆脑的,想不到,说起话来一套一套的。

第三个上场的是小猫,她慢慢的走向讲台,慢条斯理地说:"作文,要带上感情去写,就像一杯白开水一样,要加点佐料进去才好喝,作文也一样,要加上好词佳句,要不,作文就不好了!",说完,台下响起雷鸣般的掌声。

小虎蹦蹦跳跳的上了台,笑眯眯地说:"作文要写好,有五点:

1、认真审题,弄清题意,做到目标明确。

2、发散思路,精心选材,做到百里挑一。

3、用心构思,拟成提纲,做到胸有成竹。

4、慢慢展开,适当描写,做到突出重点。

5、下笔表达,简洁有力,做到精彩动人。

说完,雷鸣般地掌声再次想起。

一言不发的山羊老师笑着走过来说:"大家总结得都很好,当然,作文也离不开平时积累,离不开细心观察,离不开深入思考好,本学期到这里结束。

六年级的作文600字 篇26

下班路上,一串无忧无虑的笑声随着一阵奔跑的脚步带着风从我身边吹过,发梢微动,一丝清凉,心里空落落的,不禁感叹岁月的脚程是那么快,快到我猛然清醒时眼前的景色已经改天换地了。

曾经,想当年,这样充满回忆而又一去不复返的词组从没想过也能自然的从我的嘴巴里飘出来,其实我个人是不太喜欢这样无奈的感觉的,那代表着失去,我已经失去了青春,失去了爸妈的青春,自己的青春,小伙伴们的青春,但是就像别人的说的随着年纪的增长大家的记忆却自动的选择记住了曾经青春的岁月,而且越发历久弥新的感觉,但是越是靠近自己的`事情反而是越能被自己忘记。

其实我想说,记忆是美好的,但是把我当下却是更加重要,就像那年大家奔跑在校园的操场的时候,大家是记着当下的快乐的,懂得享受快乐带给大家的清新的或者浓郁的香气,真的。但是渐渐走进社会生活之后大家却被日复一日的重复工作消磨了那种享受快乐的心情,每天在不见阳光的、恒温的办公室呆着,就像温室里的花朵,不管身体还是心理都是水晶般脆弱,容易受伤,与大自然打交道越发少了,每天在钢筋混泥土和汽车尾气中穿梭,欢笑中也不自觉的带着压抑的感觉。

大家商量一下,不如哪天大家出去走走怎么样,就去大家读书的学校,最好是中学时代的校园(假如它还在那儿),去看看曾经的操场是否还是那样静静的呆在那儿,和几个交心的朋友一块聊聊往事,聊聊最近的心事,也会说其实物是人非也是一种幸福。

于是大家很快就会发现,其实没什么大不了,让这些不愉快随着那奔跑的孩子带来的风飘散在空气中吧,让那些快乐感动跟随大家的脚步继续前行,随心大笑两声,身心舒畅,有什么大不了的,大家手拉手的奔向幸福的今天吧……哈哈哈……

六年级的作文600字 篇27

火与水的碰撞,擦出一丝的异样。

热情似火,柔情似水。

沁园点头之遇,秋风吹起,莫名成了执手的朋友。

林荫小道,一团炽烈的火与一团清柔的水互相交映,融入一起,落叶而下,水火交融,张扬而又淡雅。

火中有水,水中有火,剪不乱,割不开。

火与水,水与火,格外引人注目的眼光,水的淑贤,火的奔放,十指相扣,走过校园无数地方,夕阳落下,火水背对拥抱,享受黄昏无限美好。

火的爱莫于水莞尔一笑,清纯,不掺任何假意;火的爱莫于水轻轻一曲、甜美;火的爱莫于水的'举止优雅,令人心往神怡;火的爱莫于水保持惺惺相惜,火对水的热情不见消褪。

水的爱言于火的放声大笑,豪爽,笑的天真无邪;水的爱言于火的敢爱敢恨,拿起放下;水的爱言于火的开朗、奔放,使人不注目都难;水的爱言于火的童真心灵,单纯,如同一张白纸,放眼看去没有一丝黑色,水对火的热情日益渐长,然而,水的爱更言于友谊无比的高大。

水,火,热情澎湃,沁园一识,便是终身难以遗忘矣。

偶然一天,玫瑰偶识茉莉,相谈甚欢,继而私溺一起。

玫瑰高贵,茉莉朴素。

玫瑰与茉莉的交识,热情顿时奔放。

玫瑰尝识于茉莉简单的日子,顿时发现,她好似爱上了朴素、平淡的生活,爱上茉莉为梦想拼搏的思想,随后,玫瑰走出家族去找寻属于她自己的天空,她宛如挣脱牢笼的鸟儿,对蓝天有着不一样的热情。

玫瑰走向儿时的理想路途,一步步爬上顶峰,哪里怕挫折,哪里怕困难,热情依旧满。

年少时期,热情可当,把握自己的年华,去去谱一首绝世曲乐,不可与热情转身错失。

——送给我们豪壮的热情

六年级的作文600字 篇28

在人生中,有许多时刻值得我们去细细地体会,在这些时刻中,最让人难以忘记的是温暖的时刻,它体现出人间的温暖。并告诉我们人生中的一些道理,因此它们能让人终生难忘。

有一天,下了一个上午的大雨,下午终于雨过天晴。我穿上我的白衣服到打算到妹妹家玩。在去的路上地坑坑洼洼的,积了很多脏水。我边哼着歌边走着,街边的小树被雨水冲刷得干干净净,让人觉得焕然一新跟我的衣服一样。雨后湛蓝如镜的天空,以及清爽新鲜的空气让人的心情不由地愉悦起来。

到了妹妹家,正玩得高兴的时候,一辆黑色的摩托车以飞地速度从我身边开过去。“哗”的一声,飞溅而起的污水无情地向我扑来。面对这突如其来的“袭击”,我还没反应过来,身上便发现了这斑斑点点的泥水,我的好心情也随着一扫而光。我不由地在心中暗暗地抱怨。看了看衣服,心想:完了回家肯定会被骂的。

正当我转身准备回家时,一辆小轿车又出现在我眼前,我立即反应过来,赶忙向旁边躲闪,免得我的`白衣服又“雪上加霜”变得更脏。就在我逃离的那一刻,车主似乎看透了我的心思,放慢了速度,在我身边缓缓驶过。透过车窗,我模糊地看见车主似乎露出温和的笑脸,那笑容里有体贴,真诚和关怀。看着他的笑容,我心中突然感受到了一阵温暖。看来我的担心是多余的。我心想:世上真有这么善良的人,不过幸好我的把衣服没在弄脏了。

汽车所经过的地方没有溅出污水,车主那温暖的笑容却深深地烙印在我的脑海中。

从那以后,每当我走在雨后的大街上,那个温暖的笑容总能浮现在我面前,让我明白温暖可以是一个微笑,也可以是一句问候。

六年级的作文600字 篇29

微笑是美的,微笑有着巨大力量。我喜欢微笑,因为她常常鼓励我,激励我,帮助我客服困难。

五年级上学期期末考试前几天,眼看着离期末考试的时间越来越近,我也开始了最后的复习。终于到了期末考试这一天,妈妈送我上学。虽然我认为复习得很全面,但由于期中考试成绩不太理想,我还是感到很害怕。就在我背起书包走进校园时,我回头望了一眼,我看见妈妈就站在校门口,她微笑着,看起来是那么的和蔼,那么让人放松。

考试时我遇到了几个不会的题,但其中有几个是我以前背过的,可能是太紧张而忘记了,我努力回想,可是越想越想不起来。就在这时,我想起了妈妈那和蔼的微笑,妈妈是那么看好我:你能行的。这个简单的微笑让我放松了心情,当我再一次回忆的时候,我终于想起来了。

几天后,试卷发下来:98分。太好了!是妈妈的微笑让我放松了心情,克服了难关;是妈妈的微笑鼓励了我。原来这就是微笑的力量啊!

记得我第一次上舞台的时候,我十分害怕,不敢上台。快要上台时,我们的`舞蹈老师站在台下给了我们一个鼓励的微笑,我当时就感到一阵温暖,鼓起勇气上了台。表演时,舞蹈老师就站在台下,微笑着看着我们,每当我开始紧张时,我就会去看老师那充满鼓励的微笑,每当看到时,我那所有的负面情绪就会飞到九霄云外。这难道不是微笑的力量吗?

微笑在我们的生活中无处不在。微笑可以给人温暖,给人关爱,给人鼓励。只要人人都用微笑来对待他人,世界一定会变得更加和谐、美好。

六年级的作文600字 篇30

语文新课标指出:语文课程具有丰富的人文内涵,对学生的精神领域具有深广的影响,陶行知说过:“千教万教,教人求真,千学万学,学做真人。”我们在教学中也应该挖掘习作中的人文情怀,在教学中既指导学生真实作文又要指导学生真实做人。

在一次作文批改的时候我看到一篇文章中是这样描述的“我讨厌电子琴,它夺走了我读书的时间,它夺走了我的动画片,它夺走了我和伙伴们去楼下游戏的机会,它让妈妈变成了老太婆成天的在我的'耳边唠叨个没完,电子琴到象是她亲爱的女儿,我是什么?我是电子琴的奴隶,是电子琴的的一个零件罢了。哎!我该怎么办?”看了作文后我才认识到平时无忧无虑的孩子其实也有很多烦恼呀,他们能把自己生活的真实感受写在文章中这很好,这也正是我们老师帮助他们解决问题的一个很好的契机。于是我就和她的妈妈联系让她学会赏识孩子,培养孩子学琴的技术,更要帮孩子找到学琴的乐趣和信心,我也和孩子谈心,我鼓励她都考到八级了说明他是个很有毅力的孩子,一定要坚持到底,不要让自己的努力功亏一篑,要相信自己的潜力是无穷的,希望她能体谅妈妈的良苦用心。后来在日记里我看到了孩子生动的记录下她在电子琴九级考试中的经过,日记里把她刻苦练习,考级时的心理,通过后的喜悦,以及对老师和妈妈的感谢都写得真实感人,看来孩子不但学会了弹琴还学会了坚持,学会了感恩当然也学会了作文。

在实际的教学中如果我们鼓励孩子们大胆的把他们生活中的烦恼写到他们的习作中,这些都是很好的习作素材,也给我们老师提供了很多引导孩子,指导他们健康生活的机会。

六年级的作文600字 篇31

童年就像是早晨的第一缕阳光,金灿灿的,温暖而又美好,阳光洒向大地,大地上泛起一层一层的金色的光芒。我的童年就有许多的趣事。

秋天悄悄地到了,树叶开始变黄,像漆上了一层金漆,桂花似乎在一夜之间全开了,幽幽的香味钻进你的鼻官,忽浓忽淡,金色的小花藏在深绿色的叶子立匿笑着,一团团,一簇簇,煞是好看,银杏树上结满了一个个圆润欲滴,黄里透着一点淡红的白果。

哦,白果熟了。

调皮的我找了根细长的棍子,走向了爷爷种的那几颗硕果累累的银杏树,对着其中一棵用力地敲了一下。“哗哗————”银杏树叶轻轻地摇摆着,树叶接二连三地从枝丫上慢悠悠地转着圈子,轻轻地落到了地上,宛如一只只优雅的黄蝴蝶。“啪——-”一个淡黄的白果落到了地上,藏进了落叶中。我急忙过去,小心翼翼地踩在落叶上,弯着腰,寻找着,一片金色,如不在意,还真会当作一块小小的黄地毯呢。我找不到白果,便继续去敲白果。这次我狠狠地去对着一根树枝敲了一顿,“啪!啪!啪!”白果伴着金黄的树叶跃到了地面上,真像一个个勇敢的跳伞兵!我兴奋地去捡白果,一个,两个,三个……我愈“战”愈勇,对着白果多的.地方猛敲了一番,又多了几个“战利品”。这下子把我乐得合不拢嘴,校红的脸蛋和苹果一样红了。

飒爽的秋风吹过,叶子也和我一起笑了起来,枝头的白果也摇摆着像在荡着秋千,不时有白果“啪……”地从树上掉落下来。这似乎成为了秋天另一道独特的风景线。

阳光斜射在我的脸上,我开心地笑着,很美,很甜。我的金色年华很美,很美!

六年级的作文600字 篇32

今年春天爸爸在我家的楼顶上种上了一排排向日葵,现在正是开花的季节,每天早上我都会跑上楼去期待那一个个花骨朵迎着太阳吐出花瓣来。今天又是一个大晴天,太阳公公早早地挂在了天空,和往常一样我兴冲冲地跑上楼来,一轮轮像小太阳似的向日葵花,正静静地等待着我的检阅。是的,他们都开花了,我又是欢呼,又是雀跃。而仔细看看,我还发现花蕊中间停着几只昆虫界无私的劳动者——蜜蜂,花朵周围还有蝴蝶在跳舞。

看,那只绿黄色的蝴蝶似乎嗅到了花香,轻盈地飞过来,围着花儿飞了一圈,又飞向日葵花的花瓣,停在上面,像是在和花瓣比美。不一会儿,它从嘴里吐出一根又细又长还可以从中间弯曲的吸管在花瓣上如同工兵扫地雷一样探来探去,没有一丝甜味,它只好向前走两步,来到花蕊中间,又吐出长长的吸管直接伸向了一个开裂的花蕊。这根吸管就像传送带一样,让这个贪吃的蝴蝶一次就吃了个够,一小会儿的功夫,它就在花瓣上休息起来,看样子是吃饱喝足了。

再往另一边看看,一只小蜜蜂的嗡嗡声把我的注意力吸引了。看来小蜜蜂也被这刚刚绽放的花儿吸引了。但小蜜蜂和蝴蝶可不太一样,它直接飞向花蕊,六条腿都忙不过来,前面两条腿在花蕊上采蜜,中间两条腿固定自已的位置,后面两条腿上有个装花蜜的袋子,当两条前腿采到蜜就熟练地放进后腿的袋子里,等袋子装满再带回家去,酿出甜甜的'蜂蜜来。真不愧是无私勤劳的代表啊!

这些可爱的小生灵们,值得我们用心去观察,他们的优秀品质也值得我们好好学习!

六年级的作文600字 篇33

这是一条幽静的狭小的巷子。是我祖祖辈辈的生存之道,朱雀桥横跨南京秦淮河,是由中心通往乌衣巷的必经之路。我的心里满是疑虑,我们燕子家族为何不去繁华热闹的地方,而要在冷漠寂静的乌衣巷生活。

我每天飞旋在这清冷的地方觅食建巢,一天天的生活。有时飞向桥边也只能享受着阳光,和身边的野花野草对话,连马车都很少见。但总会有一个叫刘禹锡的人在这儿“驻足观赏”。我对这有趣的人场生了兴趣,总会躲在离他不远的'灌木边听他喃喃自语。夕阳在眼间慢慢消失,却还残留着一抹胭脂在天际,多么颤动人心的光在凄凉的巷口沉落。我终于忍不住疑问去问家里的老人了。

云雾迷蒙的早晨,凉风却令人寒颤。也是,这么冷清的地方怎么会暖和呢?我扇着翅膀在风中穿行,忽然发现前面有一个人影。噢?原来是那位诗人刘禹锡啊。只见他缓缓地说“唉!人生抑或如此吧!谁也想不到自己是否会成为这凄凉的乌衣巷。”听着他深奥的话,让我更迫不及待地想去拜访长老了。

听了我的想法,长老不禁叹了口气:“唉,在很久以前,这儿曾经是一个繁华的地段,不仅有许多行人,还有很多王公贵族的大宅子都是建在这儿的。但随着时间的推移,朝代的改变,这边人烟也渐渐稀少,这儿也不再被关注。久而久之,也就成了平民百姓所居住的地方了。”

我听了不禁一怔,随之脑海中又漾起了久久的思想。再想想诗人刘禹锡的话的确没错。以前乌衣巷是有钱人的一片天地,如今凄凉惨淡。这沧海桑田的巨变,晋代豪门世族的覆灭,这今非昔比的惨淡真让人寒心。其实那些人类何尝不是如此,十年河东十年河西,这世间的沧桑变迁,谁又能料到呢?

六年级的作文600字 篇34

老天对玫瑰说:“上苍给了你美丽的花朵、甜蜜的芳香。作为爱的象征,你已被人们牢记于心。虽然,上苍让你的美丽与刺同在,但人们一提起你,他们只会想到你的美丽。”玫瑰的确不必哭泣,因为白璧微瑕,瑕不掩瑜。从古至今,莫不如此。

千古一帝——秦始皇,在那个烽火狼烟,七雄割据的时代,执王印,握王剑,逐鹿中原,一筐天下,成其千古霸业。然而,筑起那雄伟帝国的确是暴政。焚书坑儒的思想禁锢,连坐诛族的残酷刑罚,流离失所的疾苦百姓,注定了他梦想帝国的夭折。但,难道因为这就否定了这位帝皇的成就?不!没有他的铁蹄骑兵,那四分五裂的列国纷争又会持续多久?没有他统一文字,度量衡,何来华夏泱泱几千年的文明;没有他修筑的万里长城,何来如今见证了历史沧桑的中华奇迹;千古一帝秦始皇,可谓瑕不掩瑜。

一代战争狂人,血染欧洲大地。建帝国,御外敌,掀起一场腥风血雨;滑铁卢,囚孤岛,成就一段悲凉凄惨。拿破仑,一个深深烙在法国人骨子里的.名字。当然,他将战争席卷欧洲大地,他将霸权我在自己手中。但那些伟大辉煌的成就从未被人们忘记。身材矮小的他坐上马背,立刻拥有了君临天下、指挥千军的气势。沉默寡言的他说出不想当将军的士兵不是好士兵,震撼了历史。他手中的鞭子,让历史的伤痕流出金黄的血液,凌厉的气势撼动了阿尔比斯山的皑皑白雪,他的运筹帷幄,千里决胜,革命的号角唤醒了欧罗巴世界的每一寸土壤一代伟人——拿破仑,可谓瑕不掩瑜。

历史的渺渺烟云里,刘邦无赖,仍不失为一个贤明的平民出身的皇帝。柳下惠坐怀不乱,尾生抱柱而死,季布一诺千金,管宁割席断交,人们都不计较他们的瑕疵,而只记住他们突出的优点。

白玉微瑕,瑕不掩瑜。

六年级的作文600字 篇35

现在有很多人都会看到菜场里有卖青蛙,可是多少人会看见青蛙去把它买来放生呢?我就看到有这样一件让人敬佩的事。

那天我和妈妈一起到乡下去看一个外婆的亲戚,中午大家一起去抓泥鳅来烤着吃。我们坐着车,走在林间的小路上。天像洗净的兰宝石一样,镶嵌在丝柔软的“棉花糖”里。这时车刚好经过菜场,我看见一个人拎着一袋东西从里面走出来。我很好奇,袋子里装的是什么呢?打开窗户一看,原来袋子装的是好几只青蛙!我的心里一阵气愤:青蛙是吃虫能手,是好动物,怎么能把它烧了吃了!那人怎么这样啊!我叫妈妈来看,妈妈说:“这种事是经常发生的!上次我去菜场的时候,有很多认围着一个卖青蛙的'小贩。现在的人有什么不敢吃的!”我心理有一阵失落,抬头看着天空,天是淡蓝色的,没有刚才那么蓝了,也许在不久连最后一丝兰色也会消失不见了。我的心理莫明奇妙的有股冲动的欲望,连我也觉得奇怪,我怎么会这么生气呢?

过了好久才到了小溪,其实时间也不长,大概一刻钟,可能是我太生气了才觉得时间很慢。我慢吞吞地走下车,重重地踢了一粒小子。把它踢进小溪。这时我的心情就像早晨的雾盖在亲晴郎的“天空”上。这时一个人从我身边像一阵风似的跑到小溪边。我定睛一看这人旁边有一个大袋子。原来他是刚才卖青蛙的人。只见他快速地把袋子解开,放出了青蛙,我错怪他了。只顾看那个人了,我没注意到旁边全都是小虫了。我终于知道那个人的用意了!这时一束阳光照在我心里的雾上,雾化了,那种感觉是很温暖的!

在回家的路上我想:保护小动物,维持生态平衡是多么重要的事。要是人人能够像那个人一样,也许世界会是另一个模样。不过我相信他们会的,毕竟这也关系着人类的生存吗!

六年级的作文600字 篇36

“乌鸦反哺,羔羊跪乳”,只要奉上一点孝心,一份真心,甚至一滴水,就能染青慈母的银发,抚平慈母的皱纹。我想,我已经长大了,该为母亲做一些事,尽一份孝心,让母亲高兴了。

这一天,母亲做完了一天的工作,筋疲力尽地坐到了椅子上。我看到母亲很累的样子,心想:母亲这么辛苦,而我却在家里无忧无虑、悠然自得、随心所欲地看电视、玩耍,我应该为母亲捧上一杯清凉的开水,虽然无滋无味,但里面有我的一份孝心和一份爱。我端着水走到她身边,恭恭敬敬地说:“母亲,您辛苦了!喝一杯开水吧!”母亲端正了自己的坐姿,手捧着杯子,欣慰地笑了,我仿佛看到母亲的皱纹减少了。母亲高兴地说:“我的孩子长大了!”

还有一天,妈妈的工厂放假了一天,我以为母亲会为自己放假,但她仍然在家里忙里忙外,这不,她现在

正在洗衣服。看着母亲忙碌的样子,我情不自禁地跑过去,对母亲说:“妈妈,您歇会儿吧!我来做!”母亲又笑了,脸上的笑容像一朵绽开的大红花,我又仿佛看见母亲的皱纹减少了。母亲开心地说:“我的孩子长大了!”洗完了衣服,我又跑过去给母亲捶背,母亲又笑了,她又顺口说道:“我的孩子长大了!”晚上,母亲要睡觉了,我给母亲端来一盆洗脚水,给母亲洗脚,母亲抚摸着我的头,眉开眼笑地说:“我的'孩子真的长大了!”

“我的孩子长大了”这是多么普通的一句话啊,可是他却让我充满了自豪。是啊,我已经长大了,能为母亲分担一些家务,为母亲减少皱纹,尽一份孝心了!虽说“谁言寸草心,报得三春晖。”但是只要我们心存感恩,从点滴做起,必能滴水成河,源源不断地滋润母亲的心田。

六年级的作文600字 篇37

农历正月初一是春节,又叫阴历年,俗称“过年”。

在古时候有一只叫“年”的怪物。“年”有三怕,一是怕灯光,二是怕红色的东西,三是怕声响。所以每家每户在正月初一都会亮着灯,贴红色的春联和放炮竹。这就形成了春节的传统习俗。春节的习俗还有喝屠苏酒、贴“福”字、贴春联、包饺子等等。不过我印象最深的事情是包饺子。

那年春节,我和妈妈就开始包饺子的'准备工作。妈妈先拿出一袋面粉,倒出部分放盆子里,加水揉成面团,再用擀面棒擀成面皮。再拿出一块肉,把肉剁成肉泥,就可以开始包饺子了。

正在我得意之际,突然感到对手湿漉漉的,原来是油从饺子左面冒了出来。于是,我捏左边,可是沾了油的面皮始终合不拢。我非常气恼,一使劲,左边是捏住了,可是右边又冒油了,真是气死我了。于是,我同时捏住两边,再使劲一捏,饺子的肚子就给撑破了,这可气的我火冒三丈,不得不再拿一张面皮补住。我手里拿着的已经不是饺子了,而是一个肉汤圆。诶,没办法,谁让我没看清学懂呢。

我难为情地拿着“杰作”给妈妈看。此时,妈妈已笑得合不拢嘴了,她停止了笑对我说:“包饺子不能用蛮劲,要用巧劲”。并如此一般地又教了我一遍。听了妈妈的话,我非常惭愧,我决定再包一次。我按着妈妈说的,右手捏中间,然后两边对挤,在左右轻轻一捏。嘿,你别说,这只“小胖墩”还挺带劲呢!

通过这次包饺子,我懂得了一个道理,无论做什么是,我们都要讲究方法。

到了吃晚饭的时候,妈妈就去厨房把我们做好的饺子拿出来煮了,等妈妈把煮熟的饺子端出来的时候,我特别高兴。

六年级的作文600字 篇38

不知从何时起,我发现我已离不开你——作文。

在嬉戏打闹的童年里,老师带着你开始走入我的生活。

起初,我对你充满了好奇。怀着激动的心情,我写下了歪歪扭扭的五六十多字。这便是我的第一篇作文。以后的日子里,我不断积累词汇,竭力用自己的笔墨将你表现得最美。那是我最快乐的一段时光。

可是后来,我厌倦了你。你看起来不再那么美好,变成一项索然无味的任务。老师布置下来一道题目,我便只是凑字数般将你写完。你变得那么丑陋,不再优雅。

直到有一天——

考试失利的我,经过老师、家长批评后,伤心地躲在被子里哭红了双眼,好想找个人说出我的悲伤。于是,我想起了你。再次拿起笔面对你的时候,那种感觉陌生又熟悉。曾经的你回来了,带着对我的安慰回来了。我是多么的.高兴啊,从此,你是我伤心时的慰藉,是我宣泄不满的蜜友,是我快乐时光的记忆录。

在我伤心的时候,我将自己心中的压抑变成一篇篇作文释放出来,心中顿时舒坦开阔了。心情大好,你也为我高兴着。当我愤怒不满时,你安静地听我宣泄,直到我冷静下来。我也在写下一篇作文后明白了,想到了解决问题的办法。当我开心的时候,你便再一旁默默第记下这些开心快乐的事情。再翻来看看时,我也忍不住会笑出声来。

你一直执着地陪着我走过一个又一个春天,从天真无知的小孩童到多愁善感的少女。我要感谢,感谢一直有你。

今后的日子里,可以没有灿烂的阳光,但却不能没有你。我要带着你去经历风雨,去欣赏美景,去过完以后的时光。就如“宁可食无肉,不可居无竹”一样永远带着你。

作文啊,作文,我已不能没有你……

六年级的作文600字 篇39

正月初五上午,我们开车到了金华双龙的后山顶上,那里雪白一片,大树披着一件又一件晶莹剔透的、洁白的、厚厚的衣服,仿佛进入了冰天雪地的童话世界。

我们迫不及待下了车,往前走。树上呀,屋顶上呀,地上呀,到处结满冰凌。忽然,只见前面有一棵棵松树被冰凌压了下来,它的头都快要碰到地上,树枝快被压断了,妈妈就说:“豆豆,你们去拯救松树吧!”

她话还没说完,我们就拿起拐杖开始打冰凌,我先使一招“横扫千军”,yy又使出了“打狗棒法”,但是还有一些逃兵我们把它打得片甲不留。“乒乒乓乓”,不一会儿,冰凌就被我们打得一干二净。松树得救了。

我们又救了第二棵、第三棵,最后我们把这些冰凌一扫而光。

在树木中,我最喜欢松树了。它是那么的'坚强,是那么的顽强不屈。它无论在什么地方都会茁壮成长,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么坚强。爸爸说:“松树四季常青。”妈妈说:“松树有着舍己为人的精神。”姐姐说:“松树的药用价值很高。”而我呢,最喜欢它四季常青,常年翠绿,最喜欢它的顽强生命。无论是狂风大作还是干旱数月、洪水大发。松树还是常年翠绿。

爸爸问我:“你觉得松树的品质跟社会上哪些人相似呢?”我想了一会说:“交警!”爸爸又说:“对了,交警无论是什么天气,他们都默默无闻的指挥交通。”我对爸爸说:“是呀,松树和交警确实很相似,他们不管是有风沙、雨雪、还是干旱,依然为我们指挥交通。

松树是多么顽强不屈呀,它在雨雪中常年翠绿,在干旱中还是常青。

六年级的作文600字 篇40

“小小少年,很少烦恼”......随着年龄的增长,我的书包也越来越重了,读六年级的我的学习负担越来越重,要看的书也越来越多,从前星期六、星期天看课外书的时间也换成了上二课堂的时间。

我就再也没出去玩过,一个休息日的早上天气晴朗,风和日丽,爸爸对我说:“儿子,今天我带你上街去。”我想都没想就答应了,走在街上我想:“莫非是爸爸今天格外开恩,带我去吃肯德基或麦当劳。”我见前方有一家肯德基,而爸爸就带着我径直向前走去,我想:“耶,爸爸今天真好。”走到那家店前,爸爸就停了下来,我就朝店内走去,爸爸一把抓住我说:“你干什么去。”我回道:“你不是带我去吃肯德基吗?”爸爸说:“你想的倒美,现在学习这么紧张还带你去吃肯德基,我是带你去对面的二课堂报名,于是我只好愁眉苦脸的跟着爸爸去报名,心想:“报名后肯定会有许多的书向我的书包挤来,我真同情我可怜的书包。”

爸爸帮我报完名后,就带着我去了新华书店,一个服务员走过来对爸爸说:“先生你买书吗?”爸爸说:“恩是的我来帮我的儿子买辅导书,你有什么推荐的'吗?”服务员说:“推荐啊,那就买尖子生、一课三练还有课课过关这些都很适合你的儿子。这时我真想变成闪电侠,冲出这书店,离开这给辅导书的世界,突然一本本书都变成了一条条巨大的恶龙,而爸爸妈妈们变成了一个个骑士驾着恶龙来追我们,我们这群孩子们都慌不择路,但是爸爸妈妈还有一件法宝就是巨大的书包,他们把书

包打开把我们吸了进去,我突然从噩梦之中醒了过来,摆在眼前的还是一本本书。

我想:“过去秦始皇为什么不把所有的书都烧光呀。”

六年级的作文600字 篇41

一个金黄色的季节,到处闪闪发亮;一个充满欢声笑语的季节,到处热热闹闹。那就是秋天,一个丰收的季节,一个美丽的季节,一个安静的季节……

它虽然没有春天春意盎然,也没有夏天的热情似火,也没有冬天的冰天雪地,但它在我心中依然是美丽的。

走在阴凉大道上,路面铺满了金黄色的“地毯”,像是在等待着我的脚印,树上又挂满了金黄色的“小扇子”,一阵风徐徐吹来,只听一阵细微的轻声“沙沙,沙沙,沙沙——”这声音真悦耳!原来是风在呻吟,它是为了纪念秋天而唱的一首优雅的小曲。我拾起一朵小花,小花的“衣服”也要脱下,显得光秃秃的。“青山绿水,白草红叶黄花。”这是白朴为了写秋天而留下的一首曲,虽然在这儿没有“红叶黄花”,但在我心中已经有了……

走进农田,蝴蝶从中飞舞,蜜蜂也来捧捧场,高粱红了,稻谷笑弯了腰……此时,在田野中回荡着农民伯伯那憨厚的笑,那朴实的笑,那灿烂的笑。笑声无处不在,那笑容回荡在我们的心中。秋天真是一个好季节!

走进树林,不久就可以听见那熟悉的`声音了。“叽叽——喳喳——”小鸟们一只又一只飞出笼子叼着虫子,又一只连一只飞回笼子。马上,树林安静了下来,连一根线掉在地上都能听见,一边走,一边观赏着一棵棵粗壮、挺立的参天大树,即使听不出来,但看得出,这是一种安静的美,祥和的美。

望着苹果的笑容,瞧着这一片金黄的农田,夕阳渐渐沉下,照在那发亮的落叶上,它什么也没有留下,只留下彩色的晚霞告诉我们它来过……

六年级的作文600字 篇42

人生在世,有得就有失。而我就要丢掉那份执念。

我和她是小学同学,但初中之后我们就没在一起。这让我现在的初中生活愁苦急了,我多么希望我们能像以前一样在一起,理智告诉我不可以。前些日子我很是想念她,几乎到了废寝忘食的地步。终于,我忍不住去找她。

然而,当我见到她听见声音的那一刻,我想我的心情是激动的,很少有人能让我如此在乎如此激动。即便很长时间没见,她依然是她未曾改变。接着我们聊了起来,天南地北的.聊着这些日子。她问我,你过得好吗?我回答她说一般。其实这明明是极其简单的一句问候语,却有一股暖流划过我心扉。我感觉其实这样也好,起码上学不在一起,假期却能在一起维持感情也是不错的。

从那之后我经常去找她,有时候我们也经常因为没话说而沉默,有话说而欣喜。最近这一段我连她面也没见着,所以有些想念,这不,暑假没几天我就约她。但是她说去上补导班,在我的追问下她告诉了我许多情况。我那天神经不正常,竟然问她我能去那里陪着她吗?从那之后她就没回我。后来我才知道她和她的同学都在那里。我很识趣,就没再问也没再去。

她总能让我如此伤心,我和她没有未来了就此放弃。话是这么说,行动却出卖了我。我一直安慰我自己,只要坚持再冷的石头也会被捂热。或许她不相信我吧,毕竟在一起的时候就不消停,分开了更不可能。可是她却从来没对我上过心,我等的花儿都绿了。苦等也无果,我放弃了。

不是有一句话说得好,人啊,就像坐火车沿路会遇见许多风景,有的值得你驻足一观而有的则不屑一顾,不要停留因为后面有更好的等着你呢。所以对不起原谅我把你丢了。

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