精选六年级文具盒作文集合七篇
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的六年级文具盒作文7篇，欢迎阅读与收藏。
六年级文具盒作文 篇1
这个文具盒是我前年过六一儿童节时赵老师送给我的，我可喜欢它了。
它是用铁皮做的。是长方形的，八个角呈圆形，小巧玲珑的，美丽极了，小学三年级作文《小学生作文：我喜爱的文具盒》。它的正面画着米老鼠的图案。米老鼠的耳朵又大又圆，像两把小扇子。在米老鼠的脸上长着一双椭圆形的眼睛，眼睛里有两只滴溜溜的小眼珠。鼻子圆圆的翘翘的。它的手指着钟，好像指着钟，好像在提醒我们要珍惜时间。它的衣服上有一个宇航标志“M”，这个标志使我想起了“神六”飞天的情景。它的底部是深蓝色的，像辽阔的大海。上面画着4扇挨在一起的窗户，其中有一扇窗户打开的，上面还有一个“M”，里面是双层的，第一层装着自动笔和橡皮擦，第二层装着自动笔芯，它给我带来了很大的方便。
我喜爱我的文具盒。
六年级文具盒作文 篇2
六年的小学生时光，我用过好几个文具盒。有一个文具盒却留在我的记忆深处。
前年的圣诞节，我心中想着会不会有人送礼物给我呢？正想着，同桌把一个精美的礼物盒给我，我兴奋不已，会是什么呢？我回到家，打开一看原来是一个文具盒。它体形较小，上面印满了蝴蝶，中间是一只可爱的小熊。这时，文具盒上的小熊仿佛动了起来，它走出了文具盒。摇动着它胖乎乎的身体，对我说：“小主人，你好啊！”真是可爱极了！
从此，我开始用它装文具，每天，它都装满了各式各样的文具。有一天，我快要迟到了，正要出门，这时，文具盒上的小熊笑眯眯地对我说：“小主人，你真粗心，忘了带橡皮了。”我一拍脑袋，笑着说：“谢谢你！小熊。”当我写作业时，小熊又对我说：”小主人，你可别忘了铅笔哦！”说完又将铅笔推出，我握着铅笔。笑着说：好的！”突然我写错了字，文具盒拍拍橡皮说：“快醒一醒啊！小主人正需要你呢。”橡皮打个哈欠说：“对不起！小主人，我睡过头了。”我微笑着说：“没关系，快来帮一帮我吧！”我正要画直线，直尺跳出来，它揉一揉眼睛说：我来得很及时呢。“我焦急地说：你快来帮我呀。这时铅笔断了，小刀说：“呵呵，我来展示一下功夫吧！”
瞧，我有群多么可爱又通人性的小伙伴。我非常喜欢这个文具盒！
六年级文具盒作文 篇3
我有一个非常漂亮的文具盒。
那是我八岁生日的时候，妈妈送给我的礼物。算起来它已经陪我度过了两个春秋了。
我心爱的文具盒是用淡紫色的帆布制成的，里面包着一层轻轻的软软的海绵。它长20厘米，宽9厘米。文具盒的盖子底色是米黄色的，上面有一只憨态可掬的小熊坐在碧绿的草地上吃着清翠的竹子。每当我拿起文具盒的时候，它黑黑的大眼睛就望着我，好像在说：“小主人你要好好学习啊，我为你加油！”
你别看我的文具盒是用布做成的，但里面的文具却是非常的安全啊。有一次下课时，同学们闹着玩儿，不小心把我的文具盒抛了出去，我心爱的文具盒和大地妈妈来了个紧密的拥抱。我惊呼一声：ohmygod！钢笔尖该摔坏了，那可是我新买的哦。慌忙打开文具盒的盖子，看后，我长出了一口气，悬着的心才放了下来。发生地震后的钢笔若无其事地躺在它舒适的小床上，还没有醒过来呢；长长胖胖的尺子竖着它的脑袋莫名其妙地看着我；橡皮宝宝在它的小方屋里还不知道发生了什么呢……
看着文具盒美丽的造型和独特的设计，我总会想起文具盒的制造者，他们是多么的富有才智啊，制造出这么精致耐用的文具盒，他们要付出了多少的心血啊！我要加倍努力学习来回报他们的劳动。
文具是我学习的工具，没有文具我们便无法学习。正是我心爱的文具盒把我的文具保护的好好的，学习的`时候我才能得心应手，感谢我心爱的文具盒。
看了我的介绍，你是不是也很喜欢我心爱的文具盒呢？
六年级文具盒作文 篇4
小明是一个品学兼优的学生，他有一个漂亮的文具盒，里面有许多漂亮的文具
学校组织的绘画比赛开始了，同学们都在积极地准备参赛作品，小明也不例外，他下在仔细地画着一幅名为《日出》的作品。
小明的画参加了比赛，得了一等奖。恰巧，市里也举行了绘画比赛，校领导便决定把小明画的《日出》拿去参赛。十天后，市里的比赛结果出来了，小明的画获得了二等奖。
小明的画获得了二等奖，文具们都很高兴，尤其是铅笔，它每天都特别兴奋地在想获奖的事。这不，它又想上了。不好，铅笔没注意，写错了一个字，幸亏橡皮发现得及时，帮助铅笔改正了错字。
晚上，橡皮弄到铅笔，劝他不要总是注意力不集中，以免再出错误。认知，铅笔却认为橡皮忌妒自己，很恼火，对橡皮说：“我看你不是提醒我，是忌妒我。”橡皮很委屈，说道：“我没有，你有什么值得我忌妒的地方？”“就上次绘画比赛，小主人的画得了二等奖，那可是我画出来的，我立的是头功。”铅笔说道。“我立的才是头功，如果我不帮你修改，你能画得那么好吗？”橡皮气愤地说道。这时，转笔刀说话了：“论功劳你们谁也比不过我，如果我不把铅笔削尖，铅笔就不能用，你橡皮也就没用了。”“我的功劳也不小，”水彩笔说道。“如果没有我，小主人的画也不会获奖。”“还有我，”直尺也坐不住了。“如果没有我，你铅笔能画出直线吗？”就这样，它们你一言我一语地吵了起来。
大家正吵得热闹时，文具盒叔叔说话了：“安静，要我说大家的功劳都不小，各自都有功，缺了哪一样也不行。”接着，他语重心长地对大家说：“你们想想，如果没有朋友的帮助，光靠你们中的一个，能画好画吗？”“不能。”大家齐声说。“既然凭一个人的本领画不出美丽的画，那么功劳就是大家的。”“对不起，我不该把大家的功劳当作自己的功劳。”铅笔低着头说道。“没关系，只要你知错就改就行，我们不怪你。
从此，文具盒里再也没发生冲突。
六年级文具盒作文 篇5
我的文具盒是刚上一年级时买的，我可喜欢它啦。
我的文具盒是用塑料做成的，它长19厘米，宽7厘米，高2。5厘米，是个长方体。文具盒盖上是彩色的图案：有我最欢的史努比抱着足球，有帅气的叔叔和漂亮的阿姨，他们俩中间是调皮的小狗在奔跑，还有我最最喜欢的红色爱心。
打开盒盖，就可以看到里面的风景了：它是上下两层的，简单而实用，上面躺着铅笔，下面躺着尺子、红蓝铅和橡皮。它们相处的可好啦！
别看它们平时一声不响的，到了我用它们的时候，它们都非常的热心。当我要写作业了，把文具盒打开，铅笔就会站在我的手上，听从我的指挥，帮我完成作业。当我要用尺子时，尺子就会跳出来，帮我把画直线。当我不小心写错字时，橡皮便会挺身而出，为会换来正确的答案。
我漂亮的文具盒，我会爱惜你的，因为你是我学习中的好帮手。
六年级文具盒作文 篇6
嘻嘻，告诉你吧，我有一个精巧别致、设计独特的文具盒，那是我的生日礼物，我非常喜欢。
它的正面，有一幅生动有趣的图画，上面画着美丽的迪斯尼公主—贝尔，你看她那双楚楚动人的大眼睛，樱桃般红润的小嘴巴，雪白的皮肤，金黄的头发，多么惹人喜爱呀。
打开文具盒，里面的成员可多了，上层住着钢笔先生，你瞧他全身银光闪闪，多有绅士风度呀。碳素笔哥哥也住这里，他头上戴着又滑稽，又时尚的帽子，随时在等待我这个主人的召唤。
中层，住着几位娇小姐—铅笔姐姐们，她们可得好好保护，要是你不小心把她们摔倒地上，那她们的小蛮腰可就要折断了。
下层住着尺子爷爷和憨厚可掬的橡皮弟弟，橡皮弟弟可以说是年龄最小的一位了，他刚搬来不久，哥哥姐姐们都啥事都让着他，在纸上，他去到哪里，哥哥姐姐就在哪里就给他腾出空位来。
你可别小看他们，他们的作用可大着呢！上美术课，铅笔姐姐来帮忙，一幅幅美丽的画就会跃然纸上。上数学课要连线，怎么办？这时尺子爷爷就会一摇一摆的走出来，有他帮忙，画出的线别提多直了。用钢笔先生写出的字又整洁，又规范，看起来多舒服啊！
我要带着这些好伙伴，上中学，上大学
六年级文具盒作文 篇7
我有一个用粉色缎料做的文具盒，它可漂亮啦！它的表面是一只雪白的小兔，它有长长的耳朵，柔软的羽毛，长长的胡须。悄悄地告诉你，我的文具盒就像一个小房子一样，里面住着钢笔哥哥、橡皮妈妈、铅笔兄弟、铅字笔爸爸，它们幸福地生活着。
早晨，最开心的就是铅笔兄弟，因为小主人总会用他们来写字呢！如果写错了，橡皮妈妈可不开心啦，总要狠狠地打一顿，尺子哥哥就像小懒虫一样，总要找个地方睡懒觉呢！有一次，被我发现啦，哈哈，这可惨啦！钢笔哥哥不仅被妈妈收拾一顿，还要让钢笔哥哥打扫一星期卫生呢！
铅笔弟弟可真麻烦，当头发快没有的时候，橡皮妈妈把铅笔弟弟带到理发阿姨转笔刀那，把头发理得尖尖的。
晚上睡觉时，钢笔哥哥和橡皮妈妈睡在上边，铅字笔爸爸和铅笔弟弟总是睡下面，为了照顾这一帮小淘气鬼。
如果，铅笔弟弟不见了，那你会想让橡皮妈妈再生一个吧！呵呵……其实是不可能的，因为橡皮和铅笔都是买来的呢！
在文具王国里，最好看的当然要属闪亮和粉红这两位姑娘了，无论它们走到哪，人人都夸它们好看，钢笔哥哥和闪亮可是天生一对好朋友呢！它们小时候一起写作业、画画、捉蝴蝶可快活了！
它们其实还有一个休息的小亭子，那是橡皮妈妈最喜欢去的地方了，有时还在里面睡觉呢！其次是粉红、闪亮、铅笔哥哥，如果细心的小朋友，一定会觉得钢笔哥哥最喜欢跟着妈妈了。
我爱自己的文具盒，更爱这幸福的一家。
