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有关六年级想象作文合集6篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的六年级想象作文6篇,希望能够帮助到大家。

有关六年级想象作文合集6篇

六年级想象作文 篇1

日月如梭、光阴似箭,转眼间,30就过去了。我从一个小学生变成了一个成熟的大事业家,我过得很幸福。

这一天,我在公司里刚开完董事会,返回到办公室刚坐下时,我突然看到QQ有一条留言,我打开一看:“10月1日下午,邀请您到镶金宾馆参加同学聚会。”我再看发送人,原来是小学班长贾一凡。看完短信后,我激动地想,终于可以和同学们见面了!

10月1日下午,我开着汽车来到了镶金宾馆,走进去时,看见了两位同学走出来在向我招手。我一看,是两位成熟的高大企业家。“这两位是谁呢?”我边想边走,走到了宾馆的大厅时,见一位高大又面熟的同学叫我:“你怎么还没进包厢呢?”我问道:“你是。”他说:“不认识了?熊宇立,我是来接你的。”我说:“原来是你啊,跟小学的你不同了,你现在过得怎么样?”他说:“是个企业家,过的还行。好了我们进去吧!他便带我进了包厢。来到包厢里这里又宽又大,非常的豪华。再看看同学们,个个英俊潇洒。两位同学走了进来,对我说:“你来啦!”我问道:“你们是。”“还记得三人组吗?”我说:“你们是甘新明和卢尚捷?”“对”。“原来是你们啊!”卢尚捷说:“好了,进去吧,聚会快开始了。不一会儿,只见主持人——班长,在台上说:“大家好!欢迎062班的同学们来参加这次聚会!大家30年没有见面了,就有请同学们上来讲一讲,自己这几年的经历。”“我先来”有一位高大的同学喊道。我想:“这是谁呢?这么高?”仔细一看,原来是班里的“高个子”罗亦彬啊!他恭恭敬敬地走上台,说:“我是罗亦彬,你们还记得我吧!这几年,我在技术上发展投资,开了”罗氏公司“说完,大家都掌声一阵。接着,只见一位身穿警服,满脸严肃地同学上台,说:“大家好!还记得我吗?我就是李长洲。我想:“以前顽皮的李长洲,现在居然当上了警察。过了好一阵子,班长说:“大家都一一介绍完自己的情况,那就开始联欢吧!”

聚会开始了,大家有的唱歌,有的跳舞,都很开心!就在这时,有两位同学扶着一位年满八旬的老人进来,同学们一看,这不是覃老师吗?同学们就纷纷围上去向老师问好,和老师聊天。于是,我便拿一杯酒去敬老师,老师那起一杯茶说:“那我就以茶代酒,敬了!同学们有的拿来水果、鸡腿来和老师聊天;有的互相敬酒;还有的在台上表演节目。大家的欢笑声、干杯声、聊天声,似乎传遍了整个包厢,汇成了一响交响曲。

这就是30年后的同学聚会。

初一:刘勇志

六年级想象作文 篇2

我家有块祖传的玉石雕,爸爸每天都会精心擦拭这块玉石。

今天,我突然心血来潮,仔细端详起这块玉石。这块玉石不是很大,大约长25厘米,高15厘米,它用一块雕工同样精细的非洲黄花梨木雕托起。这块玉石还有许多不同的颜色,有橙色、有白色、还有火一般的红色。上面雕有宫殿,小桥流水,高山,茫茫的白雾和小船。

宫殿的每一扇窗户,每一个门口都雕刻的十分细致,仿佛下一秒就会有人打开它。宫殿的围墙不像是刻出来的,而是人民用血汗一块一块垒出来的。小桥流水刻的栩栩如生,流水缓缓的移动。那巍峨的高山仿佛在微风的吹动中,跟着节奏摇摆……

茫茫的白雾在空中缓缓流动,流向远方。码头上的石梯,刻的十分细致,每一层阶梯都可以一一数出来。江水平静的流向远处,而江面上的船漂泊着,船上的.诗人在喝酒吟诗,好不快乐!我静静的看着玉石雕,看得入了迷,自己仿佛也融进了这场景里。

仔细端详这块玉石,我们不难看出作者雕刻的十分细致,连细节也不放过。

难怪爸爸这么爱它,连我也开始喜欢它了。

六年级想象作文 篇3

未来的世界与现在可不一样,未来的科技比现在要发达很多,有很多日常用品也是高科技产品,像鞋子、帽子等都是科技含量很高的智能产品,会让我们的生活非常方便。

今天我来说说说我们脚上穿的鞋子,我想象未来的鞋子的功能有很多,比如说,鞋子可以给我送来欢乐,因为他是智能的,可以感知我什么时候快乐,什么时候难过,在我难过的时候,他会给我讲笑话,让我忘记烦恼。在我快乐的时候他会给我播放音乐,让我心情放松。这只是智能鞋子很多功能的一种。鞋子还具备照明的能力。可以让我在黑暗的地方看到光明,无论在哪里,只要一黑,他就亮了,但大家别担心电从哪里来,它具备储电的能力,还具备太阳能发电的功能,只要你将鞋子放在太阳下面晒上几分钟,他就有电了。 再比如说,鞋子也可以帮你学习,你有不会的题目,就可以说出来,让他听见以后,他就会告诉你这个题目怎么做,他还可以给你检查题目的对错,只要你说出题目,再把答案说给她,他就能马上判断对错,教给你正确的做法,就像一个小老师。

未来鞋子的功能还有很多,我们可以大胆猜想,并且努力学习,以后自己设计制造我们喜爱的鞋子。

六年级想象作文 篇4

从前有一个村子,那里有一座百花园,在花园里有一位美若天仙的牡丹仙子。

她常常帮助人们,因此,人们十分喜爱她。

直到有一天,充满快乐的村子里来了一个无恶不作的妖魔,这个妖魔叫“银灵魔”。他妖术高强,没有人能打过他。他要人们每星期为他贡献一个小孩子。并把星期日订为“祭日”,心地善良的牡丹仙子决心为人类除掉这个妖怪。可是,以自己的法术根本消灭不了“银灵魔”。牡丹仙子就决定去找无所不能的“离洛法师”。

她攀山越水,终于,来到南山“离洛法师”的家。

她乞求“离洛法师”救救她的村民,但是离洛不是无能的,他也没办法。不过,‘天无绝人之路’,有一个办法可以救村民。但是这个办法要牡丹仙子付出沉重的代价。牡丹仙子为了救自己的村民,就毫不犹豫的同意了。

这个办法是:“把牡丹仙子心脏上的血滴在‘银灵魔’身上。”第二天,牡丹仙子没来得及与人们告别,就拿了一把刀去找“银灵魔”。她见到“银灵魔”后,用刀插在自己的心脏上。然后,把血滴在“银灵魔”的身上。“银灵魔”变化为一缕青烟死了。

但牡丹仙子也因心脏出血太多而死。

六年级想象作文 篇5

如今大街上、公路上各种各样的汽车来回穿梭,给人们生活带来了极大的方便。汽车自诞生以来就是人们的好伙伴,现在如果缺了汽车,真不知生活会变得如何。

汽车给人们带来方便的同时,也带来了各种各样的危害,如污染空气,只要汽车一经过就会带着一根黑色的“飘带”,令人们恶心。我梦想中的新型汽车却不这样,它能够造福人类。

我梦想中的新型汽车有着可爱的外表:粉红色的外框,桃心一般的轮廓,再加上两只水灵灵的大眼睛,多么惹人喜爱啊!这款车不仅有着可爱的外表,还有着天使一般的“心灵”,打开车门,里面就如同一个粉红色的温馨小屋,粉色的小床,粉色的帘子,作为车族,当然要有一套粉色的设备啦。瞧,这款汽车可以说是“外表心灵一样美”吧!

新型汽车功能也不可小觑——多功能的它可以当汽车,也可以当成一个小房子,在外地过夜时可以直接睡在里面。顶上镶嵌着一个可爱的心形节能led灯,可以让整个车都变得通亮,即使一个人在外地也不会害怕,更不用担心找不到宾馆。它还是一个吸收二氧化碳,以二氧化碳为能源的汽车。它可以像树那样吸收空气中的二氧化碳,以减少空气中的污染。这款车功能多,价格也非常低廉,只有平常汽车的一半价格,这样可以使那些买不起车的穷人也享受享受。

怎么样,这款新型多功能汽车是否能进入您的眼帘呢?是否能让您眼前一亮呢?我相信,在未来的大街、马路上会全是这种车,地球的病态也会渐渐治愈的。

六年级想象作文 篇6

我有一个理想,那就是当一名光荣的教师。这颗种子在我很小的时候就在我心里深深扎根了。我的理想之种是这样埋下的:

在我依稀记事的时候,爷爷还没有退休,他经常带着我去他们学校参观。我经常看到一些学生毕恭毕敬地对着爷爷喊:“老师好。”每当这时,爷爷脸上就会笑得像花儿一般灿烂。我心里总是很奇怪:爷爷为什么会受到这些大哥哥大姐姐的尊敬呢?我知道爷爷是一名老师,难道老师就受人尊敬吗?是老师有令那些大哥哥大姐姐乖乖的尊敬自己的魔法吗?我去问爷爷这些问题,爷爷也不回答,只是说:“你长大了就会明白这些道理了。”而且爷爷一讲起他的学生就神采飞扬,兴高采烈地跟我们讲他的学生谁谁谁,考试考了年级第一,还要讲一讲他的学生作业写得多么好。即使他的学生有些很顽皮,不好好写作业,可他仍讲的眉飞色舞。我不想去问问爷爷怎么这么高兴。那讲起来就停不住的爷爷也不会回答我的。我想,他这么高兴是为自己有这一批优秀的学生骄傲吧!我暗暗地下了决心:“长大后,我也要像爷爷一样,当一名光荣的教师。

长大后,我上了学。我一直很努力地学习。因为爷爷说过,要想当一名老师,首先就要努力奋斗,考上大学,毕业后才能当老师。而且老师都是有文化的人,所以要想当老师,就要门门精通。曾经有一段时间,我十分贪玩,学习成绩一落千丈。一天晚上,我梦到了爷爷,他对我说:“你不是要当老师吗?这种成绩怎么行?”我从梦中惊醒。从此,我不再贪玩,并把学习赶了上去。

我希望,通过我的努力,长大后,我真的能当上一名像爷爷一样,桃李满天下的老师。

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