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实用的六年级想象作文八篇

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在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的六年级想象作文8篇,希望能够帮助到大家。

实用的六年级想象作文八篇

六年级想象作文 篇1

空气在阳光的照射下相互嬉戏,快乐地玩耍,一切都那么祥和。我就在这样优美的环境下诞生了。

我天生调皮。一会儿碰见了气流哥哥,就悄悄跟在他后面,趁他一不小心跌了一跤,就卷进来。又是卷起袋子,甩到高空,又是吹倒一个人,好像显示自己力量强大似的,好不高兴!

可是,过了不久,我就对眼下的小玩笑不再满足了,我开始羡慕起台风叔叔来。于是,我向他请教,终于成为了一股台风,无恶不作。我兴奋地将人们举起来,又重重地摔了下去。人们见到我,就像碰到妖怪一样,一撒腿就跑,还建造了防风墙来阻挡我。我渐渐虚弱下去,再无力制造恶果了,只好躲到楼里。突然,我想明白了:善有善报,恶有恶报。为什么不做一股做好事的风呢?于是,我开始了我的另一种生涯。

这时的我,已经成了一股善良的风。一天,一群孩子不小心把沙包扔上了房顶。我不知道有多兴奋:这是我做的第一件好事,一定要紧紧抓住机会,成为一股“人见人爱”的风。啊,体育老师已上楼捡沙包去了!说时迟、那时快,我吸足了气,奋力一吹,沙包居然奇迹般地掉了下来。围观的人都说,这可是天助神力呀!其他兄弟也用赞赏的目光看着我,而我则在一旁快乐地跳起舞来,心里别提有多高兴了!

我受到了上天的奖赏,变成了一股身姿优美的风。每当从湖面掠过,掀起点点涟漪,都会受到人们的赞美。我让喷泉变得优雅,让草儿变得更绿,使花儿变得更加美丽,还会逼那可恶的乌云逃之夭夭......我给你们带来的好处简直不计其数,但是,过去我也曾给你们带来过麻烦。善有我,恶有我,你们会怎样评价我呢?

六年级想象作文 篇2

“哦……”我的肚子又“打鼓”了。嘿,年复一年,日复一日,妈妈又要劳碌奔波了。要是厨房能安装智能形,那我们就不会愁吃愁喝了啊!我自言自语道。

时光如一匹白马,我一眨眼就到了20xx年,那时的我已经成为了一名举世无双的医生,为人类救死扶伤,算得上是“四大名医”了。

因为一场手术,我饿晕晕的回到了家。这时,你一定会说:“这时做菜,一定会饿扁的。”别急,别急,在这高科技时代,所有的物品都发生翻天覆地的变化了。人类已经推陈出新了一个崭新的厨房-------智能厨房。它可是由电脑操控的,共有7个按扭,7个功能,你一看肯定会爱上这里。不信,请听我细细道来。

进入厨房,你会发现厨房莫名奇妙地不翼而飞。莫慌,用声控按扭试一试吧!“我要见厨房”!厨房就立马出现在你的眼前,但想控制厨房,必须用“平板电脑专用卡”来解除密码,我用卡“唰”了一下,平板电脑就能控制了。

你只要按下按扭2,各种各样的菜谱就呈现在你的面前,你可以随心所欲点菜呀!点菜点完了,就按下按扭3,一位壮大的机器人出现在你眼前,你用平板电脑控他,你就会箭步如飞地到你的菜谱那儿,用激光扫描,就开始做菜了。

按下按扭4,一道楼梯出现了,你可以跟上去,发现这里很宽阔。坐在餐厅里,按扭5按下,不过5分钟,机器人就把菜帮你送上来,你就可以大饱口福了。

如果你工作一天花板感到精疲力竭,就按下按扭6,椅子会变成“多功能形”,会伸出几百只手来为你按摩,喂你吃,喂你喝。各种按摩招式百出,你会觉得一股很舒服与幸福的滋味涌上心头。

吃得这么好,碗谁来帮你洗了?你肯定会担心地说:“这么多碗,洗至少要半个小时才能洗完,但我们又不愿意洗。”这时,你只需按下按扭7,一个机器人就会把碗筷投到肚子,像一个狼吞虎咽的“饿狼”。

这个机器人也会帮老人点菜,辅助老人,也会帮老人认字,帮老人认读,这个机器人对我们用处可大了。

新的科技,新的启航,我们的世界一天天在改变。我们只要刻苦努力,就会造出比这更伟大的发明与创造。

六年级想象作文 篇3

如果我是老师,不给学生留作业,一周上2天课如果我是老师如果我是老师,我一定会教给学生丰富的知识,而且每天不给学生留作业,一周上2天课那该多好啊,这是我发自内心的话,如果我是老师,我一定让学生过上最快乐的生活,因为我知道对学生来说,老师不留作业就是最快乐的事情,当然了,如果我是老师我一定会在上课的时候一边学习一边游戏,让他们快乐,如果我是老师,我一定会把所有的知识传给学生,如果我是老师,我一定会会把学生都教成知识渊博,才高八斗的小秀才。如果我是老师,我一定会每天都快快乐乐的,因为世上最美好的事情是给予别人东西,而不是从别人那里索取,老师是无私的,老师将毕生精力都放在了交给学生知识,书上说的好,老师是烛,园丁也好,烛牺牲了自己,却是为了别人。

如果我是老师,我一定会骄傲,因为我有着最高尚的品质,如果我是老师,我会成为世界上最快乐得人。

六年级想象作文 篇4

300字六年级想象作文 : 我想

我想把眼睛,

镶在蓝天上。

看风的舞蹈,

看生活的美好,

看啊,看——

看出世界的奇妙。

我想把耳朵,

安在大自然上。

听小鸟的歌唱,

听鱼儿的嬉笑,

听啊,听——

听出生活的味道。

我想把嘴巴,

安在空气上。

尝酸甜苦辣,

说人生开鲜,

尝啊,尝——

尝出人生的奥妙。

我想把鼻子,

嵌在小鸟身上。

闻花朵的芳香,

闻自然的清香,

闻啊,闻——

闻出空气中的美妙。

我想把小手,

插在风筝上。

摸鸟的绒毛,

摸草的矮小,

摸啊,摸——

摸出森林的古老。

我想把脚丫,

安在雨滴上。

走遍全世界,

走遍全天下,

走啊,走——

走回自己家。

我想把自己,

安在翅膀上。

看世界的奇妙,

闻空气的美妙,

尝人生的味道,

听生活的味道,

摸森林的古老,

飞啊,飞——

飞向遥远的前方。

六年级想象作文 篇5

哈喽,大家好,我是你们的老朋友──云。相信大家对我已经十分熟悉。我就像春天最后的雪那样洁白,身体像棉花一样蓬松而柔软。我自由自在地生活在天空,时而和太阳公公有说有笑;时而饶有兴趣地听鸟儿们讲飞行中遇到的趣事;时而和星星一起听月亮婆婆讲故事,慢慢进入梦乡。

我是个小有名气的魔术师,每一瞬间都会发生变化。我一会儿像温顺的绵羊,一会儿像凶猛的老虎,一会儿像机灵的猴子,变化多端,让你捉摸不透。我还是个喜欢四处游历的旅行家。牵着春风姐姐的手,怀着满怀的好心情,我来到了一个如诗如画的地方:只见桃花像一群群害羞的小姑娘,一簇紧挨着一簇,怒放着;洁白如玉,薄如轻纱的海棠花则挤满枝头......小草也舒展出嫩绿的叶子,用它那翠绿的衣裳装扮着大地。蝴蝶披着俏丽的彩衣,在花丛中翩翩起舞,蜜蜂也提着篮子到处采蜜。在鹅卵石铺成的小道上,几个孩子赤着脚,你追我赶着.....多么和谐的画面啊!我啧啧赞叹着,又往下一个地方飘去。

而这次我来到的地方却截然相反。这里因为缺少水资源,寸草不生,庄稼也都快枯死了,干渴的大地露出一道道深深的裂痕,像张开的大嘴巴,无助地仰望着苍天。放眼望去,漫天黄沙,毫无一丝生机。在这恶劣的环境里,人们度日如年,只能煎熬地等待死神的来临,整个世界都沉浸在无尽的悲痛中。我心如刀割,压制不住悲伤,不住地留下了眼泪。我的泪水化作了一场大雨,淅淅沥沥地落在这每一寸土地上。人们赶紧拿东西来接水,沐浴在雨水中,脸上露出了久违的笑容。奇迹出现了!麦子开始舒展身子,尽情地汲取雨水,树木也抽出了新枝芽,小草都从地底探出了脑袋,大地又恢复了勃勃生机。我看见,人们在朝我拼命挥手致谢,麦子小草也向我频频点头,我欣慰地笑了。

我还游历了许多地方,知道了人类世界是多么丰富多彩。我还会继续游历,尽我所能地做好事。

六年级想象作文 篇6

“汪汪……”一阵狗犬声在耳边回荡.萦绕。我一愣,扭头一看,却怎么也看不见那熟悉的淡黄的.身影。“怎么?是我耳鸣了吗?”我在心中反问自己。当然,我也知道,这是不可能的。眼前那条大黄狗若隐若现,它伸着舌头,摇着尾巴朝我奔来……

去年,我家养了条狗。它淡黄色的皮毛,短小而又纤细的尾巴忽左忽右地摇摆。我马上对这条小狗一见钟情了,时而动动这,时而摸摸那。嘿!还真没想到,它也温顺地摇着尾巴,不时仰起头注视着我,不时伸出粉红的小舌头舔舔我的手掌心,痒得我“咯咯”直笑。看着它可爱的样子,我便给它他起了个名字——“小黄”。它好像也喜欢这个名字就是它,每当我呼唤小黄时,它就高兴得朝我又蹦又跳。

小黄长得很快。今年,它已从一条幼稚滑稽的小狗长成了威武健壮的“大黄”了。当然,我们一家从未动过宰了它的念头。

然而,人算不如天算,就在一天中午,一场悲剧发生了——小黄被货车轧死了!这个噩耗一传入我的耳朵,犹如晴天霹雳!

“快传!快传给我!”那天一下课,我和几个哥们就在球场打起了篮球。正值我打得津津有味时,妈妈又来接我了。“来得可真不是时候!”我嘀咕了一句,便急匆匆地撇下手中的球,跑向妈妈。妈妈也并没有立马骑上车,而是对我说:“我们家的小黄被车扎死了!”我一听,刚想反驳,但看到妈妈眼里分明写满了舍不得。我只好接受这晴天霹雳般的噩耗。泪水模糊了我的双眼。我很想轻率一笑,把悲伤抛之脑后,但无尽的悲伤扭曲了我的脸,泪珠顺着两颊不住地流,一滴.二滴……摘下眼镜,抹得去泪水,却永远无法抹去痛苦。但又转念一想:是啊,失去后才珍惜,那还有什么意义?倒不如以豁达的胸怀来看待。我们应该忘记失去的痛苦,珍惜现在的拥有。不是吗?

如果世上真有神灯,请让那美好的回忆变成现实吧!

六年级想象作文 篇7

话说一天,刘备正开着奥迪在郊区闲逛,忽然听见自己的手机响起了“吉祥三宝”动听的曲子,赶紧接了电话。

“喂,那位?”刘备问。

“刘哥,我,徐遮呀?听说你最近抑郁了?而且还是因为人才的问题。”徐遮说。

“嗨,别提了。虽说我手下武将不少,可文官却没几个。你说咋办吗?”

“这个呀,我到有个人选:诸葛亮,此人身性风流,一表人才,是我的同门师弟,还是哈佛大学的高才生,就连QQ好的起了个有个性的名字:“冷漠如雪”,咋样。”

“真的,快告诉我他的地址。”

“此人住在卧龙岗中心的一间别墅,快去吧,再见。

“再见。”刘备赶紧打电话给关,张二位弟弟,之后便开车去了卧龙岗。

当刘备看见卧龙岗的景色时,他感叹的说道:“没想到小小的新野竟有这等美丽的地方,真是世界之大,无奇不有。”

到了诸葛亮家之时,以是下午。

“喂,你家先生在不在?”刘备问小童。

“对不起,我家先生和他同学出去旅游去了。”小童答到。

“噢,那我们改日在来。”刘备说着就走了。

几日之后,刘备又来到了诸葛亮的家,可诸葛亮还是不在,说是去滑雪了。气的张飞差点砸了他家,还好关羽拦住了。

三天后,刘备等人又来到了卧龙岗,而这次诸葛亮在家。刘备大喜,赶忙去看,可没成想诸葛亮正在睡觉,只好忍气吞声的等了三个时辰。三个时辰之后,诸葛亮醒了,冲完澡后,见了刘备。

“诸葛先生,我想请您出山帮我复兴大汉,行不行?”刘备问。

“好,但工资吗?”

“没问题,两千万美元,行不?”

诸葛亮心中大喜,可嘴上却说:“可以,不过,我还要一辆好车。”

“太好了,来干一杯,祝我们合作愉快。”

第二天,诸葛亮等人坐着刘备的奥迪回到了汉中。

六年级想象作文 篇8

古时候有个孩子叫李嘉豪,他一直跟着爸爸生活,他看着别人都有妈妈,他问爸爸:“妈妈呢?”问了三次爸爸才回答,他伤心的泪先留了出来,原来妈妈是个漂亮的仙女,被二郎神压在五行山下,他攥起拳头要救出妈妈,爸爸说:“二郎神神通广大,心狠手辣,可现在你才八岁,怎么能对付得了二郎神?”

几天以后,李嘉豪要告别爸爸,上山拜师学艺,一转眼就十六岁了,他学了一种神奇的武艺,向五行山奔去,一路上脚上划出一个个水泡,渴了就喝点泉水,饿了就吃点野果,他碰见了孙悟空,在孙悟空的面前跪下,让他救出他妈妈,孙悟空说:“我以前可以救,现在不可以了”,李嘉豪伤心得跑了,他想清楚了又回来了,他对孙悟空说:“你可以不帮我,可是你送我个武器吧”,孙悟空说:“在华山上,有块神石,你把那块神石烧掉组成一把神斧,它可以帮你打败二郎神,那块神石很大,你要推动它”,李嘉豪在推的过程中,手背上留出一些鲜耐的血,他的血染红了蓝天,他拿起神斧到了五行山,他碰到了二郎神,二郎神说:“我是神,你是人,你怎么对付得了我?”李嘉豪说:“人和神是平等的,你救出我妈妈做一个好神仙不行吗?”,二郎神坚定地说:“不行!”,李嘉豪就跟二郎神决斗起来,李嘉豪伤了一只手,向华山奔去,用神斧一砍,看到自己的妈妈了,二郎神正好醒过来,五行山的石头压在二郎神的身上,李嘉豪赶快扑到妈妈的怀里,妈妈才知道这是自己的儿子.

十七岁的李嘉豪救出了自己的妈妈,长大以后,李嘉豪成为王国里的国王.从十七岁到二十多岁,他的伤还没好,啊,那是多重的伤阿.为了救出妈妈,伤比这重一百倍李嘉豪也要救!

小作者非常爱妈妈,在同龄人中是个懂事的孩子,小作者以超凡的想象力表达了自己对妈妈的爱。

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