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六年级想象作文汇总6篇

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在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的六年级想象作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级想象作文汇总6篇

六年级想象作文 篇1

一身黑色的外衣,一对雷达般的小触角,一双大大的眼睛,组成了我——一只快乐的小蚂蚁。

我们的地下城市又整洁又漂亮,道路四通八达,每一条通道的终端都有一个“通风口”,正因为如此,我们每时每刻都可以呼吸到新鲜的空气。

有一回,我和伙伴们一起去觅食,我们各自仔细地寻找着,忽然,走在最前面的伙伴一声惊呼:“呀!快看呐!”我们急匆匆地赶了过去,才发现在我们的正前方有一大块饼干!大家都高兴极了,心中有说不出的喜悦,但在我们正准备把它搬回家的时候遇到了麻烦,食物太大了,任凭我们推、拉、拽、顶,饼干还是纹丝不动地躺在那儿,如石像一般稳如泰山。

后来我们商议出了一个办法:先把饼干分成一小块一小块的,然后再搬。这项工作很艰巨,我们团结一致,每个人都用强有力的腭一起使劲把饼干撕裂,然后沿着断面每人咬下一口往家搬。就这样往返了好几次,我们七手八脚地把食物给运回了家,看着满载而归的战利品,我们每个人的心中都美滋滋的。

瞧吧,我们团结互助,总能成功。我相信在我们的共同努力下,我们的家园一定会更美好!

六年级想象作文 篇2

梦想,到底是什么?到底是不是那样的遥不可及?古往今来,我们可以发现一个套路——凡成大事者,必定踏过梦想的阶梯。

小时候,经常听哥哥说起初中生活的美好,但他还有任务在身,总不愿跟我讲太多。于是,几乎每次,他的最后一句话便是:“上了初中,你就知道那儿的美好了。”

我不敢妄加猜测,初中好像是个广场,谁都可以进,谁都可以出。于是,我决定亲自登上那知识的广场,初中的广场。

后来稍长大一些,到了五年级,妈妈往常愉悦的神色仿佛突然阴暗了下来。到底是五年级了,到处都在谈什么“小升初”、“五升六”,原本辅导班上愉快的我突然被课程难度加倍,作业量的加倍吓了一跳。

于是,我知道了:初中是长大,你必须拿到知识的`一次性车卡,或者投钱,才能上车。车门是个检查官,只有符合成绩者,才可以登上车;只有你的成绩符合,巴士才能容纳你。

六年级时,我的课内时间竟也被占用了。哪天不是一大堆课外作业在我的书包里?书包沉重得要命。学校、班级里充满紧张气氛,只有偶尔的一件事才能缓解一下下那种敌对气氛,而且是一下下。

直到这时,我才知晓:梦想的路不是那么好铺的,它需要你认真仔细地学习,认真地测试,把最好的梦想的阶梯铺在自己的面前。

“超越梦想,一起飞……”,是的,让我们一起飞,一起飞向初中,飞向梦想的远处。初中,也正是一个又一个梦想的开始呀!

超越梦想,一起飞翔!

六年级想象作文 篇3

假如我有一只神奇的笔,我就画很多的东西给人民;为祖国着想,让人们有好的东西。

假如我有一只神奇的笔,我就画好多的房子给灾区人民,给他们遮风挡雨,让他们有一个完美的家。

假如我有一只神奇的笔,我就画很多的道路给人们,让他们有一个平衡的一条路。

假如我有一只神奇的笔,我就画很多很多森林给动物们,让它们有个绿色的家,给人们遮挡风沙,有一个绿色的环保园。

假如我有一只神奇的笔,我就画好多的眼睛给盲人们,让他们有一双明亮的眼睛,给他们一道光明……

就可以为社会、国家作出更大的贡献……

六年级想象作文 篇4

2224年,人类的的科技似乎发展到了最顶端。而让人类没有想到的是,在另一个世界上,有着比人类科技更发达的生物。

时间:历1705年

地点:科特斯大陆绝率国龙廉镇

“库迪老爷,夫人生了,快去看看吧!”仆人对库迪安德尔说道。

六年级想象作文 篇5

这是一个古老的故事。它,发生在一个名叫浅草的女孩身上,准确地说,是发生在浅草的鼻子、眼睛和嘴的身上。

那是一个凉爽的夏夜,小小的浅草坐在清澈的小河边,望着天上亮晶晶的月牙儿和繁星,觉得好不惬意。于是,悦耳的歌声,从她那小巧的嘴里飘出,向那一望无际的远方飘去。远方,是碧绿碧绿的草地和星光灿烂的夜空。小浅草的鼻子畅快地吸着新鲜的空气,舒服极了。于是,他和眼睛姐姐、嘴巴哥哥聊起天来。“你瞧,这空气多么清新,呼吸着这种空气,真是爽啊!”“是呀。”看着俏皮的鼻子弟弟,水灵灵的眼睛笑了,“你瞧,这景色多美啊!清清的小河,蓝蓝的天空、绿绿的草坪,还有草地上那可爱的动物……一切的一切都这么美好。”“是呀。简直如梦一般。”听了弟弟妹妹的话,年龄最大的嘴巴也感叹道。是呀,谁不愿意活在这美丽、祥和的世界上呢?

不知道为什么,浅草的寿命出奇地长。时间一年一年的过去了,她的鼻子、眼睛和嘴,也陪着她经历了世间的风风雨雨。转眼间,一百年就过去了……

又是一个夏夜的晚上,可惜并不凉快,相反,这个夏夜出奇地炎热,使人汗流浃背,心情烦躁。同样的季节,在同样的地点——也就是那条原本清澈的小河边,坐着同一位女孩:浅草。唯一不同的就是时间已经过去一百年了。可是,真的只有时间不同吗?

“姐姐,姐姐。”一个熟悉的声音叫道。没错,他就是小弟弟——鼻子。鼻子不知为什么,有些灰蒙蒙的,而且一副疼痛难忍的样子。他似乎艰难地在说话:“姐姐,我好难受,我的身上好难受啊!姐姐,这空气怎么这么难闻?好怪的味道,空气里都是又怪有难闻的味道,刺得我好疼啊!”“唉,”看着心爱的弟弟一副狼狈相,原本水汪汪的眼睛也叹起气来。“弟弟,没办法,你只能忍忍。姐姐知道你为什么疼痛难忍。姐姐看到了,这空气中全是乱七八糟的化学物,你吸进这样的空气,怎么会不难受啊?可是姐姐没办法啊!这全是人类惹的祸,是人类的战争惹的祸!”说到这里,一颗晶莹的泪珠从眼睛身上滚落下来。眼睛忍了忍,又接着说: “弟弟,哥哥,你们可能都不知道,那我来告诉你们,我都看见了什么吧!这里原本清澈的小河,现在变得又脏又乱;天空本来是蔚蓝的,可现在却成了灰色的;繁星本来是闪亮的,可现在都变成了暗淡的!最可恨的,最可恨的是……”伤心渐渐转为了愤怒,一向善良的眼睛脸上,竟出现了愤恨的表情!“最可恨的,”眼睛接着说:“最可恨的是人类竟然因为他们那无聊的战争,而,而烧毁了前面那片美丽的草坪和上面那些可爱的动物啊!”不知是愤怒还是伤心,或者两者都有吧。总之,眼泪再次从眼睛身上滴落,而且久久没有止住。“是呀。”看见弟弟妹妹的样子,嘴巴不禁想起了过去。过去那段时光是多么美好?!可是,一切都改变了,由于人类对环境的破坏而彻彻底底、完完全全地改变了!弟弟妹妹哭得伤心极了,身为哥哥的嘴巴不能哭出声来,这样会让弟弟妹妹更伤心。可是,他没哭吗?他是在心里哭啊。也许是兄妹三人哭了太长的时间,大哥嘴巴渐渐失去了味觉,妹妹眼睛逐渐地看不见了东西,而小弟弟鼻子也失去了嗅觉。他们兄妹三人都死了,死得是那样悲惨而充满愤恨。而小浅草的生命,也因此画上了句号。

这就是那个关于鼻子、眼睛和嘴的古老的故事。在他们兄妹三人离开人世的时候,都怀着一个美好的愿望:如果人类能停止对大自然的伤害,重新开始,保护环境,保护大自然该多好啊!只是,人类能实现他们的愿望吗?

六年级想象作文 篇6

光阴似箭,日月如梭,20年后的我终于成为了一名小学语文教师。

20年后的我,站在讲台上,正在教这些才刚刚步入小学生活的一年级孩子们,学习拼音。当我向他们提出问题的时候,如果他们知道答案,一只只小手就会高高地举起,还大叫道:“老师,选我回答!”如果他们不会,那一双双水汪汪的大眼睛,就会望着我,好像在说:“老师,这道题的答案到底是什么啊?”当他们犯错误的时候,我会下课把他叫到我的身边,轻轻对他说:“你是第一次犯错,我可以原谅你,谁没有犯过错误呢?可是,如果你一而再,再而三的犯错,那么,我就会让你写检讨书了,还要让家长签字。知道了吗?”

20年后的我,带着孩子们出去游玩。带他们去公园,来到花草旁边,告诉他们小草有生命,不可以践踏;来到池塘边,告诉他们,不可以捕捉小鱼,要爱护他们;来到垃圾桶旁,告诉他们,有垃圾要扔进垃圾桶,绿色的桶是可回收垃圾箱,比如:废纸、塑料、金属类的东西;红色的桶是不可回收垃圾箱,比如:纸巾、果皮、剩饭剩菜等。

20年后的我,在灯光下,认真仔细的批改同学们的作业,有错的圈出来,打个叉;对的打个勾。作业全对、字写得好的是优星;有错的无等地。虽然上了一天的课,很累,但是看到同学们那一份份整洁、干净的作业,我就心满意足了。

躺在床上,回想起小学时候,同学们在一起谈论各自的理想,不知是否都像我一样,如愿以偿了。

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