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【推荐】六年级的作文六篇

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在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的六年级的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】六年级的作文六篇

六年级的作文 篇1

我的小伙伴她叫张袁茹,她可是个多才多艺的人,她小小的瓜子脸,长长得眉毛一眨一眨的,脸颊有点红像是熟透的苹果,晶莹的眼睛扑闪扑闪像是能说话,她不管做什么事都充满自信。

她很喜欢看书。她家书柜里有许多书,她看起书来可不得了。有一次,在她家,我清清楚楚地看见而且现在也清清楚楚地记得,她坐在椅子上低着头,认真看书,突然她打了一下桌子猛地站了起来,不知她看见什么内容,她的眉头紧皱,脸色苍白,神情激动,脸上充满震惊,眼泪在眼睛里直打滚,像是要哭诉什么,手一直在颤抖着,看完这页她又翻了几页,这时候她的脸上不再是震撼的表情,而是那种快死的人看见希望的表情,如同饥饿的人看见面包的表情。她紧皱的脸缓缓放松了,深深地叹了一口气,脸色恢复红润。当她看完这本书后,她的脸上充满敬佩,那种敬佩好似沸腾的岩浆,来时是那么凶猛,去时却平静无声,说她琴艺好,那可不是盖的。

还记得有一次我和她一起去古筝学习班,老师让她演奏一曲,只见她将手轻轻抚摸琴弦开始演奏了,她的脸上不再有微笑的样子,她变得严肃,像是上了战场。一个个音调从她弹得琴里蹦出来,她一会儿看着琴谱,一会儿看着琴弦,掌握着每根琴弦的位置,不落一个调,这时正处于打仗的重要时刻,她弹得琴声十分婉转,像小精灵围着我们转,我们沉入这琴声中,当她弹好曲子时,看见别人羡慕的目光,脸上绽放自豪的笑容。仿佛在说:“我的努力没有白费。”当我问她弹好的秘诀时,她只是笑了笑说“只要你多练习一定能弹好。”对呀!世上无难事,只怕有心人。

这就是和我无话不谈的小伙伴——张袁茹。

六年级的作文 篇2

我们的班级像一个温馨的大家庭,老师是辛勤的园丁,我们是茁壮成长的花朵。这里每天都会发生一些快乐有趣的或者难以忘记的事情……

有一次,课间休息时,同桌周明明和几个男同学大呼小叫地在课桌间穿来跑去。他们的手碰掉了课桌上的铅笔盒和课本,有的身子撞动了课桌椅,闹极了。我就走上前去劝阻他们:“在教室里别乱跑,这样弄乱别人的东西是小事,自己不小心摔倒或碰到桌角是很危险的。”

周明明听了很不乐意,还说:“多管闲事!”随手推了我一下。

我听了很生气,心想,我是为你好呀。

这时,上课铃响了,我们都气鼓鼓地回到各自的座位上。

上课了,美术老师叫我们拿出剪刀、彩纸和胶水,是做手工。突然,我的耳边听见一声惊叫:“哎呀,我带错了,怎么办?”是周明明。

我装作没听到。

随后耳边又响起周明明着急的声音:“胡婧云,能不能借我用用?”

我头也没回,仍专心地听老师讲解。

在我动手做的时候,耳边又响起了:“胡婧云,帮帮我吧!”看他那可怜又着急的样子,我脑海里出现了两种想法:借给他吧,可是刚才的气还没消呢;不借给他吧,他是我的同桌。凌老师的教导在我耳边响起:“同学之间要相互爱护,相互帮助。”我沉默了一会儿,拿着自己的美术材料放在课桌中间说:“我们一起用吧!”他感动极了。

从此,周明明在教室里再也不奔来奔去,也带动了其他男生安分起来。

同学之间就应该像我和周明明一样,有了矛盾应当相互理解,相互宽容,这样就能把矛盾化解,变成友谊。

六年级的作文 篇3

怦然心动的感觉,是一种感动的感觉,是一种紧张的感觉,是一种喜悦的感觉,难道你没有过?

完了,我要快点了,不然就迟到了!我飞快地跑着,嘴上说着,天啊!快点,快点!

不知不觉就到了书法学校,好在没迟到,一下在跑进了教室,累得直拍胸脯。这时号子(绰号)叫道:王玥,吴欣然,老师叫你俩!我一下子跑了过去,吴欣然也到了。老师让号子出去后,对我俩说:老师要5名同学比赛,你们俩是书法中最好的了,我想让你们去,你们是否同意?我想也没想就答应了。

比赛终于开始了,我进去一看,天啊!400多名学生,我有胜利的可能吗?

王玥,你害怕吗?吴欣然悄悄问我。

不,你呢?

我害怕

别怕,没用的,我们尽力吧。我安慰着她。

其实我也蛮紧张的,怦怦怦的心跳自己都能听到。坐在座位上,喝了一口水,冷静一下,比赛就开始了。

我写的是和字。先蘸墨,再写字,后提名,下印。我在心里温习一下写字过程就动笔了。

我写字时,手颤抖了起来,我强制自己,稳定下来,告诉自己,这个字我练得很熟,我要把它写好,显示出我国汉字的艺术魅力。于是我内心充满了自信,我小心的写着,生怕写错:起笔,运笔,回锋,收笔

我终于写完了。

比赛结束了。

这一天,比赛的结果出来了,我万万没有想到我得了金奖,同学们为我祝贺,老师给我带了奖牌,我脸一下子发了烧,我相信一定很红很红。我高兴,我兴奋,有种心动的感觉。

怦然心动的感觉,是兴奋,是喜悦,是不安,始终说不出的感觉,很好的感觉啊!你有过吗?

六年级的作文 篇4

我的妈妈不像别人的妈妈那样当老师的`,做医生的,开店的……而是一位普通的工人。她在平凡的工作岗位上做出了不平凡的成绩,可以说是一位非常优秀的工人。

在厂里,她积极工作,回到家里,她已经非常疲倦了但还是继续干活,把家里的全部家务活全部做好。

妈妈十分喜爱干净,只要看见房间里面有一点点脏,她就会拿着扫帚打扫干净,然后,拿来拖把地面拖干净。有一次,妈妈刚把房间打扫干净,还用拖把把地面拖了一遍。地上干净得可以躺下睡觉。这时,我在房间里做手工制作。做完了以后,我把纸屑放在一本本子上想拿到卫生间去倒到收藏垃圾的桶里。走着走着,我不小心把垃圾弄到了客厅的地上。妈妈看到了,没有说我一声,只是重新拿起扫帚扫掉垃圾,再去拿来拖把把弄脏的地面再拖了一遍。

妈妈对我很好,即使考试考砸了,她也不怪我,也不会狠狠地批评我,相反会安慰我,鼓励我,嘱咐我下一次争取考好。

有一次,我数学考试得了第一个及。回到家里,我不想让妈妈看考卷。可是,又不想蒙蔽妈妈,后来,我还是把考卷拿给妈妈看了。这时,妈妈的脸变得有点严肃。看了一会儿,她说:“小雯,你看这张考卷,你做错的都是一些计算上的,说明你会做,只是粗心了。要记住这一次的教训。平时,要仔细,考试的时候更要认真。我相信你下一次一定会考优,甚至还能够考一个满分回家的。”我说:“妈妈,你放心好了,我一定会改正粗心大意的坏毛病的。”

你看,我妈妈多么好!我爱妈妈!

六年级的作文 篇5

大人们总说:“小孩子是无忧无虑的。”殊不知,我们小孩也有许多烦恼。下面就听我慢慢道来:

上六年级了,语数英三门功课又多又难,让人脑袋发胀,害得我每天都要死N多个脑细胞。这还不算什么,为了让我的成绩保持优秀,妈妈每天负责管我的语文,数学、英语就可以放松了,错,这两门功课则把我推进了辅导班。

本来周六上午上完书法课,下午还可以呆在家里舒服一下。现在可好,周六一天全没了。上午10点开始学书法,11点半下课,然后我就得匆匆忙忙地从学书法的少年宫赶去学英语、奥数的少年宫。有时写书法慢了点,或是等公交车晚了点,中午正常的吃饭时间都不能保证,因为下午1点就开始上英语课了,这一上就又是大半天。虽说我没坐过牢,可我觉得这可不比坐牢舒服。傍晚5点半,奥数终于结束了,可人也木了。回到家,多想一头栽进被窝里呼呼大睡,可作业还在向我发出挑战,要是少写了一点,万一被老师的火眼金睛发现了,那么他们就会大发雷霆,用排山倒海的声势滔滔不绝地为我讲道理:“周玄策,你是老师的孩子,你怎么还投机取巧,少做作业,你爸爸妈妈难道就是这样教育你的吗?……”我最讨厌大家用“老师的孩子”来压我了,害得我喘不过气来。看来少做是不可能的,我只好喝一大杯咖啡,去对付那些可怕的作业了。

平时,我最害怕妈妈上“锡山教育网”,可妈妈偏偏喜欢上这个网站浏览。要是她看见别人的作文在网上发表了,就会喋喋不休地教训我:“斌斌,快过来,你看,别人写的作文多好呀,你呢,不能光想着玩了,要多读读作文书,积累一些好词佳句,努力提高自己的写作水平……”我只好磨磨蹭蹭地把刚拿出来的玩具收好,硬着头皮去看作文书了。

唉,我的烦恼还不仅仅就这些。我有一个十分爱美的妈妈,对她而言“胖”就是犯罪,可我偏偏就长得偏胖。“胖”啊“胖”你可把我害惨了。因为你,海底捞、必胜客、豪味家、亚马逊……都成了我的白日梦。就连平日,吃颗糖、吃块巧克力也必须趁爸爸妈妈不注意偷偷地吃。这还不算什么,最折磨人的是:看电视我得站着、吸腹、甩手、踮脚尖;吃完饭想玩会儿电脑,不行!想出去玩会儿,不行!那干嘛呢?必须跟着爸爸妈妈出去跑步、跳绳、打羽毛球、打篮球。只要我一抗议,妈妈就会指着我的肚子说:“瞧瞧你那大肥肚子,都快像一个身怀六甲的孕妇了。再不锻炼,三高都要来找你了!”我如果再反驳,那爸爸肯定就会说我犟嘴、不听话,后果是多跑一圈。

…………。

现在你还觉得我们小孩是“无忧无虑”的了吗?

六年级的作文 篇6

人,活在世上有很多与自己关系非常好的人,也有很多曾帮助过自己的人,有的尽我所能,有的全力以赴,有的全心全意。这些人,不应该感谢吗?不应该回报吗?不应该感恩吗?

我第一要感谢的是我的父母,父母是生我育我的人,从小到大,把我养大成人,那无私的爱,那无怨的爱,不值得感激吗?从小辛辛苦苦把我养大,不知多少汗水?多少个夜晚?无法入睡,因我的哭声,把她吵醒,不知道如何疼她,而克制自己不要哭。也许这就是所谓的母爱吧!所以我第一个要感谢的是我的父母。第二要感谢的是老师,从五岁就进入学校,到现在的高三,在这漫长的岁月中不知有多少位老师要感谢。有人说:老师就像一支蜡烛照亮了别人,牺牲了自己。又有人说:老师是园丁,知识的传播者,前进的引路人,人类几千年创造的文化,科学知识要靠他们世世代代传授下去。老师的使命是多么崇高伟大啊!千万个感谢,不知道怎样表达,只能在此说声谢谢您老师。第三个要感谢的是朋友,人一生中不能没有朋友,不能不接交朋友,朋友在一生中占了很重要的地位。我们这一生都要陪朋友度过无数个365天。俗话说:“有福同享有难同当”这也许是朋友一词的最好代表了。

也许是人与人之间的朝夕相处,不能不需要感谢,人的一生是多么短暂,而在这短暂的岁月中,我们要感谢的人太多太多了,一言难以说尽。所以感谢你的人,回报曾帮助过自己的人,对他们说声谢谢。

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