关于《景阳冈》优质课教学设计的语文精选
> 列表![《景阳冈》优质课教学设计（通用14篇）]()
- 《景阳冈》优质课教学设计（通用14篇）
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，编写教学设计是必不可少的，借助教学设计可以更好地组织教学活动。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编整理的《景阳冈》优质课教学设计，希望对大家有所帮助。《景阳冈》优质课教学设计篇1【......
![五年级下册《景阳冈》优秀教学设计]()
- 五年级下册《景阳冈》优秀教学设计
- 设计意图：基于先学后教、合作探究、差异发展这一理念，从学生的预习切入教学，以小组合作为平台，开展研究性学习。从而凸显学生的学习主动性和积极性，通过研读武松这一人物形象，学会客观评价一个人。教学目标：1.会认唬、诡、踉......
![景阳冈优秀教学设计]()
- 景阳冈优秀教学设计
- 一、教学要求1．理解课文内容，了解武松打虎的经过。2．在理解内容的基础上分清事情的前因后果。3．有感情地朗读武松打虎的部分。二、教学重点在理解课文内容的基础上分清事情的前因后果。三、教具准备生字卡片、写有“思考，......
![《景阳冈》优质课教学设计]()
- 《景阳冈》优质课教学设计
- 【教学目标】1.理解课文内容，使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。2.能在理解内容的基础上分清事情的前因、后果。3.重点朗读课文中描写武松打虎的部分。【教学重点、难点】了解武松打虎的经过和所表现出来的豪放......
![五下《景阳冈》教学设计及反思]()
- 五下《景阳冈》教学设计及反思
- 《景阳冈》教学设计及反思一、教学目标1.生字：晌、恰、岂、误、梁、哮、酥。2.新词：晌午、恰当、岂不、请勿自误、脊梁、咆哮、酥软。3.理解重点句、理清文章的叙述顺序。4.训练按事情发展顺序给课文分段。5.理解课文内......
![小学生课文《景阳冈》教学设计]()
- 小学生课文《景阳冈》教学设计
- 【教学目标】1、会认唬、诡、踉、跄等11个字，理解晌午、恰当、岂不、请勿自误、脊梁、咆哮、酥软等词的意思。2、训练按事情发展顺序给课文分段，理解课文内容，归纳中心思想。3、指导朗读，培养朗读能力，训练学生思考能力、......
![《景阳冈》（第一课时）教学设计]()
- 《景阳冈》（第一课时）教学设计
- 【教材分析】《景阳冈》一文改编自中国四大古典名著《水浒传》第23回。课文记叙了武松趁着酒性上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的经过。赞扬了武松豪爽倔强、沉着机智和英勇无畏的性格。教材可分为喝酒、上冈、打虎、下冈......
![《景阳冈》优质课教学设计大纲]()
- 《景阳冈》优质课教学设计大纲
- 【教学目标】1.理解课文内容，使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。2.能在理解内容的基础上分清事情的前因、后果。3.重点朗读课文中描写武松打虎的部分。【教学重点、难点】了解武松打虎的经过和所表现出来的豪放......
![《太阳》优质教学设计]()
- 《太阳》优质教学设计
- 《太阳》教学设计学习目标1、会认7个生字，会写14个生字。正确读写传说、寸草不生、差不多、摄氏、钢铁、庄稼、生存、繁殖、蔬菜、比较、杀菌、预防等词语。2、朗读课文。背诵课文最后一个自然段。3、理解课文内容，了解......
![《景阳冈》优秀教学设计及反思大纲]()
- 《景阳冈》优秀教学设计及反思大纲
- 【教学目标】1.认识11个生字。读读记记吓唬、诡计、霹雳、踉踉跄跄等词语。2.把握课文主要内容，了解武松打虎的经过，体会武松豪放倔强、勇敢机智的英雄性格。3.体验阅读名著的乐趣，有激发主动阅读名著的兴趣。【教学重点......
![《景阳冈》教学设计「优秀篇」大纲]()
- 《景阳冈》教学设计「优秀篇」大纲
- 《景阳冈》教学设计一教学目标1.理解课文内容，使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。2.能在理解内容的基础上分清事情的前因、后果。3.重点朗读课文中描写武松打虎的部分。重点、难点及解决办法(一)重点：课文第一段......
![小学生课文《景阳冈》教学设计大纲]()
- 小学生课文《景阳冈》教学设计大纲
- 【教学目标】1、会认唬、诡、踉、跄等11个字，理解晌午、恰当、岂不、请勿自误、脊梁、咆哮、酥软等词的意思。2、训练按事情发展顺序给课文分段，理解课文内容，归纳中心思想。3、指导朗读，培养朗读能力，训练学生思考能力、......
![《景阳冈》第二课时优秀教学设计大纲]()
- 《景阳冈》第二课时优秀教学设计大纲
- 《景阳冈》一文记叙了武松趁着酒性上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的经过。赞扬了武松豪爽倔强、沉着机智和英勇无畏的性格。教学目标：1、品字析句、诵读感悟研读全文，感受武松形象。2、研读发现作者刻划人物形象的写作特色......
![《景阳冈》优质教案]()
- 《景阳冈》优质教案
- 《景阳冈》教案一、教学要求1.理解课文内容，了解武松打虎的经过。2.在理解内容的基础上分清事情的前因后果。3.有感情地朗读武松打虎的部分。二、教学重点在理解课文内容的基础上分清事情的前因后果。三、教具准备生字......
![长春版六下《井冈翠竹》优质课教学设计]()
- 长春版六下《井冈翠竹》优质课教学设计
- 一、教学目标：1.借助资料，了解全文的内容，体会作者表达情感的方法。体会文中重点词句的含义。2.有感情地诵读全文，背诵二、五、八自然段。3.了解并学习作者表达、抒发情感的方法。领会延安精神，懂得继承和发扬延安精神的重......
![景阳冈优秀教学设计大纲]()
- 景阳冈优秀教学设计大纲
- 一、教学要求1．理解课文内容，了解武松打虎的经过。2．在理解内容的基础上分清事情的前因后果。3．有感情地朗读武松打虎的部分。二、教学重点在理解课文内容的基础上分清事情的前因后果。三、教具准备生字卡片、写有“思考，......
![《井冈翠竹》优质教学设计（第二课时）]()
- 《井冈翠竹》优质教学设计（第二课时）
- 教学目标：1、会认本课的9个生字,会写本课的8个字2、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文的精彩片段;3、体会文中描写井冈翠竹的重点句子的表达效果以及作者对井冈翠竹的赞美之情;4、初步领悟记叙描写议论等不同的......
![《景阳冈》优秀教学设计及反思]()
- 《景阳冈》优秀教学设计及反思
- 【教学目标】1.认识11个生字。读读记记吓唬、诡计、霹雳、踉踉跄跄等词语。2.把握课文主要内容，了解武松打虎的经过，体会武松豪放倔强、勇敢机智的英雄性格。3.体验阅读名著的乐趣，有激发主动阅读名著的兴趣。【教学重点......
![景阳冈优秀教学设计（通用16篇）]()
- 景阳冈优秀教学设计（通用16篇）
- 在教学工作者开展教学活动前，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。那么问题来了，教学设计应该怎么写？下面是小编为大家整理的......
![《景阳冈》教学设计（精选12篇）]()
- 《景阳冈》教学设计（精选12篇）
- 作为一位无私奉献的人民教师，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么优秀的教学设计是什么样的呢？下面是小编精心整理的《景阳冈》教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的......
![《景阳冈》（第一课时）教学设计大纲]()
- 《景阳冈》（第一课时）教学设计大纲
- 【教材分析】《景阳冈》一文改编自中国四大古典名著《水浒传》第23回。课文记叙了武松趁着酒性上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的经过。赞扬了武松豪爽倔强、沉着机智和英勇无畏的性格。教材可分为喝酒、上冈、打虎、下冈......
![《井冈翠竹》优质教学设计（第二课时）大纲]()
- 《井冈翠竹》优质教学设计（第二课时）大纲
- 教学目标：1、会认本课的9个生字,会写本课的8个字2、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文的精彩片段;3、体会文中描写井冈翠竹的重点句子的表达效果以及作者对井冈翠竹的赞美之情;4、初步领悟记叙描写议论等不同的......
![《景阳冈》导学案设计]()
- 《景阳冈》导学案设计
- 《景阳冈》导学案【学习目标】1.流利的朗读课文。理解课文的主要内容。3.感受武松豪放倔强，勇敢机智的人物形象。体验阅读名著的乐趣，激发主动阅读名著的兴趣。【重难点】1.体会课文打虎以外的内容与打虎这一内容的关系......
![《景阳冈》教学设计「优秀篇」]()
- 《景阳冈》教学设计「优秀篇」
- 《景阳冈》教学设计一教学目标1.理解课文内容，使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。2.能在理解内容的基础上分清事情的前因、后果。3.重点朗读课文中描写武松打虎的部分。重点、难点及解决办法(一)重点：课文第一段......
![《景阳冈》第二课时优秀教学设计]()
- 《景阳冈》第二课时优秀教学设计
- 《景阳冈》一文记叙了武松趁着酒性上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的经过。赞扬了武松豪爽倔强、沉着机智和英勇无畏的性格。教学目标：1、品字析句、诵读感悟研读全文，感受武松形象。2、研读发现作者刻划人物形象的写作特色......
