读《时代广场的蟋蟀》有感小学范文

读《时代广场的蟋蟀》有感小学范文1

这本书的作者是美国的乔治塞尔登。他为我们描绘了一幅聆听自然的乐音、感受心灵之旅的精彩画面。这主要讲述了：一只蟋蟀因为‘贪吃’，跳进了一个野餐篮子，被带到了时代广场的地铁站里。在人情冷漠的纽约有幸认识了亨利猫、塔克老鼠和爱它的主人——小男孩玛利欧。柴斯特用自己美妙的声音回报了大家的爱，帮玛利欧一家脱离了困境，同时，自己也成了震惊整个纽约的音乐家。但是，功成名就的柴斯特却满心的失落，思念起了自己的家乡。在朋友们的理解和帮助下，又回到了自己深爱着的故乡。

是啊，只要人间充满了各种各样的爱，这个腐化的社会，总有一天会变得完美和谐！一只蟋蟀尚能和一只猫、一只鼠相处得那么融洽，何况我们拥有高智商的人呢！一只蟋蟀、一只老鼠和一只猫咪之间的真挚友情足以温暖这个冰冷的世界和我们这颗冷漠的心。

读着它们的故事，我的脑海里浮现出我们班的兄弟姐妹。他们一直相处不好，尤其是男生和女生，谁也不爱理睬谁，有时为了一件小事，都能争上老半天，并且谁都没有退让的意思，个个都傲气十足。读着它们的故事，我不由自主地联想到身边的社会：哪天不发生抢劫案，哪天没有人因车祸等人为因素而丧生。只要你随便看一个人，他都在那里破坏这个地球——我们赖以生存的家。他们有的恃强凌弱，有的偷东西，有的乱扔烟头、果皮纸屑，有的专横跋扈……他们，把美丽的地球制造的如此混乱，把身边的生活制造得多么糟糕！几只动物都能生活得如此融洽、我们人类哪一点比它们差？可我们很多时候，还真得向它们学习，把它们视为榜样，只有这样，我们的社会才会更加完美！

让我们都来为我们的.家园——地球，出一份力吧，爱护这些弱小的、却令人滋生无限敬意的生命，这个社会一定会因为我们变得更加甜美，变得充满爱的气息！

读《时代广场的蟋蟀》有感小学范文2

我看了这本《时代广场的蟋蟀》，发现书中出名和自由是很矛盾的事情。

书中讲的是一只蟋蟀，偶然搭错了车，从康涅狄格州乡下来到了纽约时代广场。不知怎么，这只蟋蟀下午四点半地铁高峰时间里，它都会在白利尼家的报摊上倾心演奏，演奏的是一曲曲《重归苏莲托》、歌剧《阿依达》和莫扎特《小夜曲》之类的高雅曲目。匆匆赶路的人都要停下来听这个音乐家的歌声，听完演唱会的人都会鼓掌，掌声如潮水般响亮。可就是蟋蟀的音乐事业达到巅峰时，它却突然做出决定要回到乡下老家，过从前那种十分平静的生活。在故乡凉爽晴和秋夜星空下，把歌儿唱给土拔鼠……听，还要用歌声止住狐狸追杀兔子的脚步。

我觉得小蟋蟀柴斯特，好不容易出名了，但因为天天要为人们唱歌，觉得很厌烦，他后来决定回乡下去。说明柴斯特更向往自由，可以快快乐乐地在森林里唱歌、跳舞。

如他的朋友——地铁站里那一只亨利猫所说：“既然柴斯特一生是它自己的它就应该去做它该做的事。如果成名，只是让它觉得不快乐的话，那成名有什么意义呢？

是啊。荣耀虽然是件好事，但是也同样让它感到非常累。每天两场演出，不管它有没有心情，它都一定要表演。

另外它还不喜欢那么多人围着它看，不喜欢人们用脏乎乎的小手抚摸它的翅膀。

看完这本书，让人深思：自由的快乐和成名之后受约束的快乐，哪个更快乐呢？我们又该选择哪个呢？