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人年级第19课《最大的“书”》课文

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  最大的“书”

人年级第19课《最大的“书”》课文

一天,爸爸带川川去爬山。爬到半山腰,他们看见一位地质勘探队员,正趴在一块大石头上看着什么。川川走过去,奇怪地问:“叔叔,您在看什么?”

“我在看‘书’呢!”

“哪里有书啊?”

“岩石就是书啊!你看,这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?”

川川认真地问:“这上面有字吗?”

“有。你来看,这是雨点留下的.脚印,叫雨痕;这是波浪的足迹,叫波痕;还有这些闪光的、透明的,是矿物。它们都是字呀!”

川川又问:“这上面有图画吗?”

叔叔说:“有。你看,这儿有树叶,有贝壳,那儿还有一条小鱼哩!”

“这能说明什么呢?”

“它告诉我们,在很久很久以前,这里是一片长满树木的陆地。后来,陆地沉下去了,这里就变成了大海。又过了很多很多万年,海底慢慢上升,这里又变成了高山,就是我们脚下的这座山。”

“读了这本岩石书有什么用呢?”川川总爱刨根问底。

叔叔说:“用处可大哩!它能告诉我们,哪里埋着煤炭,哪里藏着铁矿……把这本‘书’读懂,就能为祖国找到更多的宝藏!”

“太好了,太好了!”川川高兴地说,“等我长大了,也要读懂这本最大的‘书’!”

  《最大的“书”》知识点

  (1)重点字词梳理

A、重点字音的整理

地质(zhì)勘探(kān)岩石(yán)一册(cè)厚厚的(hòu)

脚印(yìn)雨痕(hén)刨根问底(páo)煤炭(méi)宝藏(bǎo)

B、重点读写词语

地质勘探岩石一册厚厚的脚印

雨痕刨根问底煤炭宝藏

  (2)重点字词的意思

刨根问底:比喻追究底细

勘探:调查

奇怪:感到出乎意料。

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