跨越百年的美丽的教案精选专题
![读跨越百年的美丽有感]()
- 读跨越百年的美丽有感
- 玛丽·居里这个名字，已经成为了一个永恒的传奇，一个美丽、不朽的传奇。玛丽·居里是个美丽的存在，她本身就是美丽的化身。她创造了一个淡蓝色的奇迹。她那美丽的形象深深地烙印在每个人的心中。她的身姿散发着耀眼的光芒......
![《跨越百年的美丽》教学设计]()
- 《跨越百年的美丽》教学设计
- 【教材分析】本课节选自梁衡的同名散文。全文以“美丽”为主线，表明了居里夫人的美丽不仅在于容貌，更在于心灵和人格。她为人类作出了伟大的贡献，实现了自己的人生价值。【设计理念】以文本语言为依托，以自读自悟为基础，小......
![《跨越百年的美丽》导学案]()
- 《跨越百年的美丽》导学案
- 学习目标：1.学会埃、伦等12个生字，能正确读写冶炼、溶解、沉淀、分析、隐退、乏力、荣誉、头衔、里程碑、人声鼎沸、卓有成效等词语。2.正确、流利有感情地朗读课文，了解课文大体内容。能联系上下文理解课文中含义深刻的......
![求《跨越百年的美丽》的教案啊]()
- 求《跨越百年的美丽》的教案啊
- 六年级下册语文《跨越百年的美丽》教案教材分析：《跨越百年的美丽》是作家梁衡的同名散文的节选。作者采用倒叙的手法，先写居里夫人在法国科学院作学术报告的场面，将居里夫人美丽的形象和伟大的成就凸现在读者面前。接下......
![六年级语文下册《跨越百年的美丽》教案]()
- 六年级语文下册《跨越百年的美丽》教案
- 教学过程第一课时一、情境导入新课，走近居里夫人1.播放多媒体课件，观看居里夫人的演讲录像。2.同学们，你们知道眼前这位端庄、漂亮的女士是谁吗?(居里夫人)3.课前同学们已经搜集了有关居里夫人的资料，相信居里夫人的形象......
![《跨越百年的美丽》优质教案]()
- 《跨越百年的美丽》优质教案
- 课文《跨越百年的美丽》是梁衡的同名散文(发表于《英才》1994年第4期)的节选。这篇课文没有泛泛介绍居里夫人的科学成就，而是选取了最典型的几个事例，将作者对科学家生命的理解融合在一起。学习目标1.学会“埃、伦”等1......
![《跨越百年的美丽》练习题]()
- 《跨越百年的美丽》练习题
- 《跨越百年的美丽》练习题11、看拼音写词语。aiqinshidingfeipijuansuran尘()()人声()()()无声pangdanbojiantengtilianyelian脸()()关()瓜()()()rongdianxunliaoyingzhuo()解沉()烟()火()()光()越yibeiqiyujuanxi坚(......
![《跨越百年的美丽》评课稿]()
- 《跨越百年的美丽》评课稿
- 语文是一个多义词，通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称，其本义为“语言文字”。语文课一般被认为是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。也可以说，语文是运用语言规律......
![六年级语文下《跨越百年的美丽》教案]()
- 六年级语文下《跨越百年的美丽》教案
- 教学目标(1)知识与技能：学会“埃、伦”等12个生字，正确书写卓有成效、分析、乏力等词语。正确、流利有感情地朗读课文。(2)过程与方法：理解课文内容，在理解句中关键词的基础上，用自己的话介绍居里夫人，感受居里夫人的美丽。......
![《跨越百年的美丽》教案]()
- 《跨越百年的美丽》教案
- 《跨越百年的美丽》教案是一篇赞美居里夫人的文章。下面小编为大家分享《跨越百年的美丽》教案吧！教材分析：《跨越百年的美丽》是小学语文六年级下册第五组第一篇课文。本组教材是以“科学精神”为专题编排的。作者采用......
![《跨越百年的美丽》教案设计大纲]()
- 《跨越百年的美丽》教案设计大纲
- 《跨越百年的美丽》是语文六年级下册课文，讲的是居里夫人的美名，从她发现镭那一刻起，迄今已经百年。下文是该课文的教案设计。学习目标1.学会“埃、伦”等12个生字，正确书写“冶炼、溶解、沉淀、分析、隐退、乏力、荣誉、......
![求《跨越百年的美丽》教学设计]()
- 求《跨越百年的美丽》教学设计
- 第二课时一、过渡性导入：上节课我们初步读懂了《跨越百年的美丽》这篇课文的内容，了解了居里夫人是一个在科学道路上执着追求取得了举世瞩目的巨大成就的女科学家，知道她用毕生精力获得了科学界的重大发现，取得了巨大成就......
![高一语文《跨越百年的美丽》教案]()
- 高一语文《跨越百年的美丽》教案
- 教学目标1、会写12个生字，正确书写“冶炼、溶解、沉淀、分析、侵蚀、隐退、乏力、荣誉、头衔、人声鼎沸、卓有成效”等词语。2、有感情地朗读课文，背诵喜欢的部分。3、能联系上下文理解课文中含义深刻的句子。感悟居里......
![跨越百年的美丽课文]()
- 跨越百年的美丽课文
- 《跨越百年的美丽》是当代散文家、科普作家梁衡于1998年创作的一篇散文。下面是语文迷小编收集整理的跨越百年的美丽课文，欢迎阅读参考！跨越百年的美丽课文1998年是居里夫人和她的丈夫发现放射性元素镭一百周年。一百年......
![跨越百年的美丽教学反思]()
- 跨越百年的美丽教学反思
- 《跨越百年的美丽》是一篇感染力极强的文章。全文以“美丽”为线索,向我们展示了居里夫人跨越百年的“美丽”,这种美丽既来源于她端庄的容颜,也来源于她用生命和信念换来的“镭元素的淡蓝色荧光”,更来源于她献身科学......
![高一语文《跨越百年的美丽》教案大纲]()
- 高一语文《跨越百年的美丽》教案大纲
- 教学目标1、会写12个生字，正确书写“冶炼、溶解、沉淀、分析、侵蚀、隐退、乏力、荣誉、头衔、人声鼎沸、卓有成效”等词语。2、有感情地朗读课文，背诵喜欢的部分。3、能联系上下文理解课文中含义深刻的句子。感悟居里......
![《跨越百年的美丽》教案设计]()
- 《跨越百年的美丽》教案设计
- 《跨越百年的美丽》是语文六年级下册课文，讲的是居里夫人的美名，从她发现镭那一刻起，迄今已经百年。下文是该课文的教案设计。学习目标1.学会“埃、伦”等12个生字，正确书写“冶炼、溶解、沉淀、分析、隐退、乏力、荣誉、......
![读《跨越百年的美丽》有感]()
- 读《跨越百年的美丽》有感
- 最近，我读了《跨越百年的美丽》这篇文章，思绪万千，不由得与作者产生了共鸣。然而，我对居里夫人深深的敬佩之情却油然升起。这篇文章主要讲了居里夫人为了探索天然性而进行艰苦的研究，以及她视名利如粪土，一如既往地埋头工作......
![《跨越百年的美丽》公开课教案]()
- 《跨越百年的美丽》公开课教案
- 《跨越百年的美丽》教案【教学目标】1、领悟居里夫人崇高的精神境界和伟大的人格魅力，理解美的内涵。2、学习本文多种写作手法及修辞的运用，体会文章的语言美。【教学重点、难点】难点：让学生理清作者行文的思路，文章的前......
![跨越百年的美丽教学设计]()
- 跨越百年的美丽教学设计
- 体会居里夫人为科学献身的精神，理解“跨越百年的美丽”的内涵。下面是语文迷小编收集整理的跨越百年的美丽教学设计，欢迎阅读参考！【教学目标】1、结合文本，领悟课题与文章、课文语句间等方面的“联系”，明白文章处处有联......
![《跨越百年的美丽》教案（精选6篇）]()
- 《跨越百年的美丽》教案（精选6篇）
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的《跨越百年的美丽》教案（精选6篇），仅供参考，大家一起来......
![跨越百年的美丽教案大纲]()
- 跨越百年的美丽教案大纲
- 学习目标1．学会“埃、伦”等12个生字，正确书写“冶炼、溶解、沉淀、分析、隐退、乏力、荣誉、头衔、里程碑、人声鼎沸、卓有成效”等词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵喜欢的部分。3．理解课文内容，体会文中含义深......
![跨越百年的美丽教案]()
- 跨越百年的美丽教案
- 学习目标1．学会“埃、伦”等12个生字，正确书写“冶炼、溶解、沉淀、分析、隐退、乏力、荣誉、头衔、里程碑、人声鼎沸、卓有成效”等词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵喜欢的部分。3．理解课文内容，体会文中含义深......
![《跨越百年的美丽》说课稿]()
- 《跨越百年的美丽》说课稿
- 作为一位优秀的人民教师，常常需要准备说课稿，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。那么优秀的说课稿是什么样的呢？以下是小编收集整理的《跨越百年的美丽》说课稿，欢迎大家分享。《跨越百年的美丽》说课稿1一．说教材。1......
![跨越百年的美丽读后感]()
- 跨越百年的美丽读后感
- 前几天我读了《跨越百年的美丽》这篇文章，其中居里夫人那种坚持不懈的精神，那种不怕苦、不怕累的精神深深打动了我。《跨越百年的美丽》这篇文章是一篇赞美居里夫人的文章。文章以“美丽”为主线，表明了居里夫人的美丽不......
