十五从军征教案精选专题

改写《十五从军征》范例

时光远去，告别了童年的天真无邪，纯真快乐；十五岁的年龄正是人生中最美好的时刻，但是在那个兵荒马乱、民不聊生的时代背景，只得离开至亲至爱的家人，离开生我养我的故乡，走向那无情的战场。每当月圆时，月色入户，一股浓浓的思乡之......
《十五从军征》教学设计

一、激情导入，未成曲调先有情知道我们同学都积累了很多的古诗，今天在这儿能展示一下吗?谁愿意背一下自己最喜欢的、最拿手的古诗?你们背诵的大多是唐诗，那同学们有没有听说过乐府诗?咱们以前学过乐府诗吗?(长歌行)知道什......
改写《十五从军征》最新

依稀记得十五岁那年我强行坚持去参军时父母倚在那棵茂密的槐树下，泪眼汪汪，两行浊泪顺着脸颊流下。父母是多麽的不舍啊，而我却一意孤行，临走时连句告别的话都不曾说过，头也不回的就走了！六十多年了，我终于回来了，可……当年那......
《十五从军征》扩写

十五岁那年，离开了家乡，离开了亲人，走向那无情的战场。我天天盼，天天等，终于到了我八十岁那年，才得以如愿以偿。经过长途的跋涉，我终于回到了家乡。我急忙问乡里人：“我的家里还有谁啊？”乡里人回答：“远远望去那就是你的家，松柏......
六年级语文上册《十五从军征》教案

一、所在班级情况我所在班级共有22名学生，其中男生11人，女生11人。整体上学生学习风气较好，能够在教师的指导下学习，对基础知识掌握较好。但学生学习方法比较呆板，个别学生学习不求上进，大多数学生对课外知识了解不多，仅仅局......
改写十五从军征

改写十五从军征1“我终于回来了！”我兴奋地叫着，可没有人回答，只有几只子归在不停地叫着。看到了这棵老槐树，我就知道，家不远了。记得小时候，弟弟总是和我比爬树，每次都是我现爬上这棵老槐树。还有15岁抓去当兵的那天，我正在......
改写《十五从军征》参考

整齐的步伐朝我的耳朵传来，我心跳一下跳的好快，然而快马加鞭的跑回家中，告诉家人——部队又来征兵了。他们几乎快要疯掉。我今年年满十五，到了参军的年龄。他们连忙吧我藏了起来。军队来到我家门口说：“喂！老头，赶快叫你儿子......
《十五从军行 / 十五从军征》古诗

十五从军行，八十始得归。(从军行一作：征)道逢乡里人，家中有阿谁？遥望是君家，松柏冢累累。兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知贻阿谁。出门东向望，泪落沾我衣。《十五从军行......
扩写《十五从军征》

我柱着拐杖，缓缓走进村子，“平安乡”三个大字映入了我的眼帘，“平安”呵呵呵，我苦笑了两声。走进村子，看着一个个摇摇欲坠的房子，不由得忐忑不安起来，“我的哥哥还在吗？小妮子还在吗？”我走啊走，仿佛回家的这条路十分漫长，好像永......
改写《十五从军征》大纲

依稀记得十五岁那年我强行坚持去参军时父母倚在那棵茂密的槐树下，泪眼汪汪，两行浊泪顺着脸颊流下。父母是多麽的不舍啊，而我却一意孤行，临走时连句告别的话都不曾说过，头也不回的就走了！六十多年了，我终于回来了，可……当年那......
改写《十五从军征》指导

时光远去，告别了童年的天真无邪，纯真快乐；十五岁的年龄正是人生中最美好的时刻，但是在那个兵荒马乱、民不聊生的时代背景，只得离开至亲至爱的家人，离开生我养我的故乡，走向那无情的战场。每当月圆时，月色入户，一股浓浓的思乡之......
关于古诗《十五从军征》教学案例

古诗《十五从军征》教学案例石卜咀学校王计梅<>中指出：阅读应是学生的个性化行为，不应以教师的分析代替学生的阅读实践，应当让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟思考，享受审美乐趣。所以我在这节课......
十五从军征小学作文

秋天已经接近尾声了，连树上的最后一片叶子也已凋落。天色已近黄昏，在凄清的羊肠小道上，走着一个孤零零的老兵。他两鬓斑白，一身破旧的布衣，那老树皮似的手拄着一根拐杖，蹒跚地朝着他记忆中的家乡走去。65年了！整整65年啊！或许......
《十五从军行 / 十五从军征》古诗作者佚名古诗十五从军行 / 十五从军征的原文诗意翻译赏析

十五从军行，八十始得归。(从军行一作：征)道逢乡里人，家中有阿谁？遥望是君家，松柏冢累累。兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知贻阿谁。出门东向望，泪落沾我衣。《十五从军行......
《十五从军征》古诗

十五从军征，八十始得归。道逢乡里人，家中有阿谁。遥看是君家，松柏冢累累。兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知贻阿谁？出门东向看，泪落沾我衣。......
感《十五从军征》

十五从军八十归，归途遗剩离别泪。泪落沾衣愁相随，随风卷叶寻坟头。头上青丝转白发，谷葵化羹饭成灰……......
改写《十五从军征》提纲

汉时，社会动荡，战事不断。一个刚刚十五岁的少年也只好背井离乡，随着军队四处出征。时光如茬，转眼，六十五年过期了，一个年近八旬的退伍老兵拄着拐杖，步履蹒跚地走在回乡的路上，心中充满了憧憬……一路上，他不断的想，不断地对自己......
感《十五从军征》大纲

十五从军八十归，归途遗剩离别泪。泪落沾衣愁相随，随风卷叶寻坟头。头上青丝转白发，谷葵化羹饭成灰……......
十五从军征

十五从军征，八十始得归。道逢乡里人：“家中有阿谁？”“遥望是君家，松柏冢累累。”兔从狗窦入，雉从梁上飞，中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知贻阿谁。出门东向望，泪落沾我衣。注释始：才。归：回家。道......
乐府民歌《十五从军征》教案

一、激情导入，未成曲调先有情知道我们同学都积累了很多的古诗，今天在这儿能展示一下吗?谁愿意背一下自己最喜欢的、最拿手的古诗?你们背诵的大多是唐诗，那同学们有没有听说过乐府诗?咱们以前学过乐府诗吗?(长歌行)知道什......
十五从军征ppt课件

分类：八年级上传者：编辑更新时间：2017-03-2614:54:18文件大小：491.50KB课件格式：ppt作者：佚名十五从军征，八十始得归。道逢乡里人：家中有阿谁？遥看是君家，松柏冢累累。兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作饭，......
改写《十五从军征》示例

时光远去，告别了童年的天真无邪，纯真快乐；十五岁的年龄正是人生中最美好的时刻，但是在那个兵荒马乱、民不聊生的时代背景，只得离开至亲至爱的家人，离开生我养我的故乡，走向那无情的战场。每当月圆时，月色入户，一股浓浓的思乡之......
改写《十五从军征》开头

古时候，有一个人15岁就参军了。算算他离开家乡已经得65年了，如今，他终于回来了，只是——希望这天的家会和以前一样的温馨。他一路上想着！他回来的时候只是隐隐约约的记着自己住在哪个村。当他来到这个村子的时候。与他同村......
古诗《十五从军征》教学反思

《十五从军征》教学反思1《十五从军征》，是一首暴露封建社会不合理的兵役制度的汉代乐府民歌的叙事诗，反映了劳动人民在当时黑暗的兵役制度下的不平和痛苦。作品真实、深刻、令人感愤，催人泣下。描绘了一个少小离家老大......
改写《十五从军征》

整齐的步伐朝我的耳朵传来，我心跳一下跳的好快，然而快马加鞭的跑回家中，告诉家人——部队又来征兵了。他们几乎快要疯掉。我今年年满十五，到了参军的年龄。他们连忙吧我藏了起来。军队来到我家门口说：“喂！老头，赶快叫你儿子......

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