鸟的天堂优秀教案精选专题
![《鸟的天堂》四年级语文优秀教案大纲]()
- 《鸟的天堂》四年级语文优秀教案大纲
- 设计理念：本组课文训练重点是领悟作者的表达方法。教学时，努力体现新课程标准的思想。引导学生开展自主探究，读中感悟和发。激发情感体验，领悟作者的表达方法。力求体现“充分研读，自主探究”的教学理念。设计特色：教学1-9......
![《鸟的天堂》人教版教案]()
- 《鸟的天堂》人教版教案
- 四年级上册《鸟的天堂》人教版教案一、教材分析《鸟的天堂》是巴金先生的作品。作者记叙了他和朋友两次经过“鸟的天堂”的所见所闻，具体描写了傍晚静态的大榕树和第二天早晨群鸟活动的景象。宽阔清澈的河流，充满生机的......
![《鸟的天堂》教案]()
- 《鸟的天堂》教案
- 鸟的天堂是鸟的家，《鸟的天堂》这篇课文应该怎么去教呢，下面小编为大家介绍一下吧！一、教学要求：1、认识大榕树的奇特和美丽，体会大榕树上众鸟纷飞的壮观景象，感受热爱大自然，热爱美的教育。2、学习课文写景静态和动态的方法......
![鸟的天堂四年级优秀作文]()
- 鸟的天堂四年级优秀作文
- 每天早晨，我都能在鸟儿们的婉转歌声中开始美好的一天，你猜猜这是为什么？因为我家前面有一个“鸟的天堂”。我家前面是一个大广场，大广场的两边都是绿油油的草坪，草坪的中间铺着弯弯曲曲的石板和鹅卵石小路，小路的尽头是石桌......
![巴金《鸟的天堂》优秀说课稿]()
- 巴金《鸟的天堂》优秀说课稿
- 教材分析：《鸟的天堂》是九年义务教育六年制第十一册的一篇讲读课文。是著名作家巴金先生的佳作，记叙了他和朋友两次经过“鸟的天堂”的所见所闻，具体描写了傍晚静态的大榕树和第二天早晨群鸟活动的景象。宽阔清澈的河流......
![《鸟的天堂》最新教案]()
- 《鸟的天堂》最新教案
- 《鸟的天堂》最新教案【学习目标】1、认识浆、耀等14个生字，会写隙、暇等8个生字，能正确读写应接不暇、不可计数等20个词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵描写最美的或自己喜欢的部分。3、感受大自然和谐之美......
![《鸟的天堂》四年级语文优秀教案]()
- 《鸟的天堂》四年级语文优秀教案
- 设计理念：本组课文训练重点是领悟作者的表达方法。教学时，努力体现新课程标准的思想。引导学生开展自主探究，读中感悟和发。激发情感体验，领悟作者的表达方法。力求体现“充分研读，自主探究”的教学理念。设计特色：教学1-9......
![四年级上册鸟的天堂优秀教案]()
- 四年级上册鸟的天堂优秀教案
- 作为一名老师，常常需要准备教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们应该怎么写教案呢？以下是小编精心整理的四年级上册鸟的天堂优秀教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。一、教学目标1、情感目标⑴通过本课的学习，感受南......
![四年级语文《鸟的天堂》的优秀教案]()
- 四年级语文《鸟的天堂》的优秀教案
- 【教材内容】《鸟的天堂》人教课标版四年级上册第一单元第三课（需两课时）。【教材分析】《鸟的天堂》是著名作家巴金先生的作品，作者记叙了他和朋友两次经过鸟的天堂的所见所闻，具体描写了傍晚静态的大榕树和第二天早晨群......
![四年级语文鸟的天堂优秀教案]()
- 四年级语文鸟的天堂优秀教案
- 教学目标：1、学会3个生字，能正确理解做巢、树梢、应接不暇。2、有感情地朗读课文，感受文中描写的鸟的天堂那人与自然友好相处的和谐之美，增加保护生态环境的意识。3、培养学生在阅读过程中充分发表自己见解的能力。教学重......
![鸟的天堂教案]()
- 鸟的天堂教案
- 教学目标：1、熟读课文，有感情朗读课文有关部分，背诵课文第7、8自然段，感受大榕树的奇特和美丽以及众鸟纷飞的壮观景象，激发学生热爱大自然、热爱美的感情。2、学习本课生字新词，会用陆续、应接不暇造句。3、体会课文描写景......
![鸟的天堂优秀教学设计]()
- 鸟的天堂优秀教学设计
- 教学目标1、认识“浆、耀”等14个生字，会写“隙、暇”等8个生字，能正确读写“应接不暇、不可计数”等20个词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵描写最美的或自己喜欢的部分。3、边读边想象画面，感受大自然和谐之......
![《鸟的天堂》优秀教案大纲]()
- 《鸟的天堂》优秀教案大纲
- 教学目标：1、学会本课3个生字。能正确地读写下列词语：纠正、逼近、做巢、树梢、留恋、目不暇接。2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3、理解课文内容，从不同角度感受文中描写的鸟的天堂中人与自然和谐相处的生命景......
![人教版《鸟的天堂》教案]()
- 人教版《鸟的天堂》教案
- 导语：《鸟的天堂》是四年级上册课文，让学生感受人与自然友好相处的和谐之美，增强保护生态环境的意识。下面是课文的教案，欢迎参考!一、教学要求：1、认识大榕树的奇特和美丽，体会大榕树上众鸟纷飞的壮观景象，感受热爱大自然，热......
![四年级语文《鸟的天堂》优秀教案大纲]()
- 四年级语文《鸟的天堂》优秀教案大纲
- 【教材分析】《鸟的天堂》是九年义务教育课程标准实验教材第一组的一篇课文。这是一篇经典课文，是著名作家巴金的一篇写景名作。它主要记叙了作者（巴金）和他的朋友们两次游历鸟的天堂时所见到的美丽的大榕树和群鸟欢闹的......
![《鸟的天堂》优秀教案]()
- 《鸟的天堂》优秀教案
- 教学目标：1、学会本课3个生字。能正确地读写下列词语：纠正、逼近、做巢、树梢、留恋、目不暇接。2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3、理解课文内容，从不同角度感受文中描写的鸟的天堂中人与自然和谐相处的生命景......
![优秀作文:读《鸟的天堂》有感]()
- 优秀作文:读《鸟的天堂》有感
- 读《鸟的天堂》有感读了《鸟的天堂》这本书，仿佛看到了一群鸟儿，在天空中自由地翱翔，这场景真让我难忘。我最喜欢《鸟的天堂》那一篇散文。它的主要内容是:作者和他的几位朋友，去有五百年树龄的大榕树下去看鸟，可是他们第......
![《鸟的天堂》优质教学设计]()
- 《鸟的天堂》优质教学设计
- 《鸟的天堂》教学设计教学目标：1、熟读课文，有感情朗读课文有关部分，背诵课文第7、8自然段，感受大榕树的奇特和美丽以及众鸟纷飞的壮观景象，激发学生热爱大自然、热爱美的感情。2、学习本课生字新词，会用陆续、应接不暇造句......
![《鸟的天堂》课时一教案]()
- 《鸟的天堂》课时一教案
- 《鸟的天堂》是人教版小学语文四年级上册第一单元第三篇课文。主要记叙了作者两次经过“鸟的天堂”的所见所闻所感，在傍晚时分和清晨的不同景象。重点描写了大榕树的姿态，清晨鸟儿惊起的过程，表现了作者对南国的美丽风光......
![《鸟的天堂》教案大纲]()
- 《鸟的天堂》教案大纲
- 鸟的天堂是鸟的家，《鸟的天堂》这篇课文应该怎么去教呢，下面小编为大家介绍一下吧！一、教学要求：1、认识大榕树的奇特和美丽，体会大榕树上众鸟纷飞的壮观景象，感受热爱大自然，热爱美的教育。2、学习课文写景静态和动态的方法......
![四年级语文《鸟的天堂》优秀教案]()
- 四年级语文《鸟的天堂》优秀教案
- 【教材分析】《鸟的天堂》是九年义务教育课程标准实验教材第一组的一篇课文。这是一篇经典课文，是著名作家巴金的一篇写景名作。它主要记叙了作者（巴金）和他的朋友们两次游历鸟的天堂时所见到的美丽的大榕树和群鸟欢闹的......
![鸟的天堂（推荐版教案）]()
- 鸟的天堂（推荐版教案）
- 【学习目标】1、认识浆、耀等14个生字，会写隙、暇等8个生字，能正确读写应接不暇、不可计数等20个词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵描写最美的或自己喜欢的部分。3、感受大自然和谐之美，激发热爱自然的情趣。......
![鸟的天堂优质教学设计]()
- 鸟的天堂优质教学设计
- 【设计理念】《语文课程标准》指出：“小学语文教学必须重视积累、感悟、熏陶，重视创造性思维的培养，重视语文运用能力、语感的培养，重视学生的实践活动，更要重视学生主体作用的发挥及探究精神的培养……”这一系列目标，仅仅......
![四年级语文鸟的天堂优秀教案大纲]()
- 四年级语文鸟的天堂优秀教案大纲
- 教学目标：1、学会3个生字，能正确理解做巢、树梢、应接不暇。2、有感情地朗读课文，感受文中描写的鸟的天堂那人与自然友好相处的和谐之美，增加保护生态环境的意识。3、培养学生在阅读过程中充分发表自己见解的能力。教学重......
![鸟的天堂优秀教学设计大纲]()
- 鸟的天堂优秀教学设计大纲
- 教学目标1、认识“浆、耀”等14个生字，会写“隙、暇”等8个生字，能正确读写“应接不暇、不可计数”等20个词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵描写最美的或自己喜欢的部分。3、边读边想象画面，感受大自然和谐之......
