对偶故事法的提出者精选专题
![小木偶的故事续写提纲]()
- 小木偶的故事续写提纲
- 小木偶用有了人类的所有的表情会哭会笑会生气会着急也会向别人表达同情和关心了。现在小木偶收拾东西又来到了大街上。大灰狼正在欺负小白兔它用爪子把小白兔抓住然后用脚踹小白兔小白兔疼得直叫小木偶听到了赶紧跑过......
![续写《小木偶的故事》提纲]()
- 续写《小木偶的故事》提纲
- 自从蓝鼻子小女巫给了小木偶人类所有表情后，小木偶到处帮助别人，即使对伤害过他的动物他也从不记仇。一天傍晚，小木偶在一条小溪旁漫步。这时，再远处走来个红毛的小动物。小木偶仔细一看，原来是那个伤害过他的小红狐呀。小......
![小木偶的故事续编提纲]()
- 小木偶的故事续编提纲
- 小木偶得到了人的全部表情之后，兴高采烈地走在大街上。突然，它想起了自己的红背包，它自言自语地说：“我一定要把我的红背包要回来。”说着，他就去找小红狐了。在一个不为人知的阴森森的小路上，小木偶看到了小红狐。小红狐正......
![对偶修辞手法作用]()
- 对偶修辞手法作用
- 对偶是用字数相等、结构相同、意义对称的'一对短语或句子来表达两个相对应或相近或意思相同的修辞方式。下面是小编整理的相关内容，希望对你有帮助。对偶句的修辞手法及作用对偶：字数相等，结构形式相同，意义对称的一对短......
![对偶修辞手法的意思]()
- 对偶修辞手法的意思
- 导语：对偶是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近或意思相同的修辞方式。以下是小编搜集的关于对偶修辞手法的意思的文章，希望大家喜欢！一、什么是对偶修辞手法对偶的特点及其作用：对偶......
![《小木偶的故事》阅读提示练习题]()
- 《小木偶的故事》阅读提示练习题
- 《小木偶的故事》阅读提示《小木偶的故事》发表于２００２年，原题为《木偶的眼泪.外二篇》，后来入选《２００２中国年度最佳童话》，改名为《小木偶的故事》，里面包含三篇童话故事：《只有笑是远远不够的》《我不是一段普通的木头》和《我喜......
![对偶修辞手法的作用]()
- 对偶修辞手法的作用
- 导语：对于语文修辞手法的作用，大家需要学习和掌握。下面是小编整理的对偶修辞手法的作用，供各位阅读与参考。【定义】用结构相同，字数相等，内容关联的一对短语或句子来表达两个相对或相近的意思的修辞方法。【作用】从形式......
![泥偶与木偶的故事]()
- 泥偶与木偶的故事
- 山东省境内的淄水河畔，有一个泥塑的人偶和一个木雕的人偶。在一个天旱无雨的季节甲，泥偶和木偶曾有一段朝夕相处的经历。时间一长，木偶渐渐看不起泥偶，因此总想找机会讥笑它。一天，木偶带着嘲笑的口吻对泥偶说：“你原本是淄......
![《小木偶的故事》学法指导练习题]()
- 《小木偶的故事》学法指导练习题
- 《小木偶的故事》学法指导１、自由读准词语字音。２、回忆记词方法，小组讨论。３、全班交流记忆方法。......
![修辞方法：对偶的运用]()
- 修辞方法：对偶的运用
- 对偶也叫做对仗，是一种修辞方法。用对偶的修辞方法组成的两个句子叫做对子。使用对偶这种修辞方法，可以使句式整齐，语意清楚，音韵和谐，读起来抑扬顿挫，琅琅上口。就语言艺术而言，一副对子往往是一首律诗的精华，就表达功能而言......
![《小木偶的故事》续写提纲]()
- 《小木偶的故事》续写提纲
- 小木偶依依不舍地告别了小女巫后，在草地上兴奋得蹦来蹦去，高兴得合不拢嘴。在路上，小木偶又看见了把它背包骗走的小红狐，小红狐正趴在道路旁的椅子上吃西瓜，那个漂亮的红色背包也放在小红狐身旁。不知为什么，小木偶突然变得......
![《小木偶的故事》续编提纲]()
- 《小木偶的故事》续编提纲
- 有一天，小木偶兴高采烈地走在大街上。突然，熊警官拦住小木偶。小木偶心想：难道，我做错了什么吗？熊警官对小木偶说：“对不起，小木偶我错怪你了。”原来，红狐狸是一个抢劫犯罪嫌疑人，现在已被拘留，判了无期徒刑。熊警官不但把红背......
![对偶是不是修辞手法]()
- 对偶是不是修辞手法
- 对偶是把结构相同或相似，字数相等，意义相关联的两个短语或句子成对地排列起来，接下来小编为大家推荐的是对偶是不是修辞手法，欢迎阅读。对偶也叫做对仗，是一种修辞方法。用对偶的修辞方法组成的两个句子叫做对子。使用对偶......
![对偶修辞手法]()
- 对偶修辞手法
- 对偶是将字数相等、结构相同或相似的两个词组或句子成对地排列起来的修辞法。下面请看小编带来的对偶的修辞手法！对偶1、定义对偶又叫对仗，是一种结构相同、字数相等的一对短语或句子，表达相近或相反的'意思。2、表达效......
![对偶的修辞手法]()
- 对偶的修辞手法
- 对偶是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近或意思相同的修辞方式。下面小编给大家带来对偶的修辞手法，欢迎大家阅读。对偶：用两个结构相同、字数相等、意义对称的词组或句子来表达相......
![小木偶的故事续提纲]()
- 小木偶的故事续提纲
- 自从小木偶离开老木匠的家后，就和小白兔做了好朋友。它们俩在这片森林里快活地生活着。时间过得飞快，一转眼，一个中午就过去了。小木偶和小白兔已经又累又饿了。“木偶哥哥，我们找一个树头休息一会吧。”小白兔累呼呼地对......
![对偶是什么修辞手法]()
- 对偶是什么修辞手法
- 修辞手法是为提高表达效果，用于各种文章或应用文的写作的语言表达方法的集合。以下小编为你收集了对偶是什么修辞手法，希望给你带来一些借鉴的作用。对偶就是“对对子”，也称“对仗”。它必须是一对字数相等，词性相对，结构......
![一个吹牛者的故事提纲]()
- 一个吹牛者的故事提纲
- 某村有个孩子，吹牛本领特别大。有一天他到邻村去，回来后，就对别人说：“我不知道今天是怎么活下来的，你们想想吧，一大群鬣狗在追我！幸好我带了一根结实的木棍，否则我就对付不了它们。要是别人碰到这种事，决不会象我那么大胆、勇......
![以身试法的成语故事及出处]()
- 以身试法的成语故事及出处
- [成语拼音]yǐshēnshìf[成语解释]身：亲身，亲自；试：尝试。试着亲身去做触犯法律的事。指明知故犯。[典故出处]《汉书·王尊传》：“明慎所职，毋以身试法。”成语故事出处《汉书，王尊传》西汉时，高阳出了一位廉洁奉公的官员，叫......
![对偶修辞手法是什么]()
- 对偶修辞手法是什么
- 所谓对偶,即将字数相等或大致相等,结构相同或相似,意义相关的两个句子或词组对称地排列在一起.运用对偶,是为求整齐美观,音律和谐,便于记咏.下面是小编整理的对偶修辞手法的具体内容，欢迎阅读！简介对偶：用两个结构相同、......
![续写小木偶的故事提纲]()
- 续写小木偶的故事提纲
- 自从小木偶得到了蓝鼻子小女巫送给它的礼物——人类的所有表情以后天天快快乐乐的再也没有烦恼的事情了.红背包被小红狐骗走了小木偶闷闷不热地回到了家老木匠问它:"你怎么了"它就一五一十地把小红狐怎样骗自己的红......
![小木偶的故事（续写）提纲]()
- 小木偶的故事（续写）提纲
- 小木偶拥有了人类所有的表情，正兴冲冲地走在大街上。忽然，他眼睛一亮，看见了他的红背包，他揉了揉眼睛仔细一看，哈哈，花坛边背红背包的正是小红狐。小木偶心想：这个小骗子，得到了我的背包，一定会去骗更多的东西。不行，我得去管管......
![《小木偶的故事》续集提纲]()
- 《小木偶的故事》续集提纲
- 自从蓝鼻子小女巫给了小木偶人类的所有表情后，小木偶热心服务，认真工作，赢来了大家的信任，成为了赫赫有名的大富翁。小木偶过上了丰衣足食的生活，尽管他很有钱，但不忘给穷人一些阳光，给孤独的人一些温暖……总之，小木偶做的好......
![对偶的修辞手法的特点]()
- 对偶的修辞手法的特点
- 导语：修辞手法是为提高表达效果，用于各种文章或应用文的写作的语言表达方法的集合。下面由小编为大家整理的对偶的修辞手法的'特点，欢迎大家阅读与借鉴！一、对偶的修辞手法的特点对偶通常是指文句中两两相对、字数相等、......
![小木偶的故事提纲]()
- 小木偶的故事提纲
- 小木偶在河边散步。他在想，我这么聪明，应该去马戏团表演节目。于是，他来到马戏团，他对马戏团老板马克说：“你好，先生，我是小木偶，请问，我能在这里工作吗？”马克说：“可以，不过，这里的生活很苦的。”小木偶说：“不要紧的。”从此，小木......
