快乐猜猜猜教案精选专题
![音乐猜谜歌音乐教案]()
- 音乐猜谜歌音乐教案
- 音乐猜谜歌音乐教案作为一位优秀的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的音乐猜谜歌音乐教案，希望......
![猜猜我是谁案例]()
- 猜猜我是谁案例
- 2010年12月27日星期一晴今天，老师教我们做“爸爸和妈妈认不出的我”。老师叫我们带卡纸、剪刀、双面胶。先用卡纸比一比眼睛、鼻子还有嘴巴在卡纸中的位置。用剪刀把刚才比好的眼睛、鼻子还有嘴巴在卡纸上剪下来。再用......
![你猜猜]()
- 你猜猜
- 今年是我们人生第十个读书的年头了。十年是吧正应了那句歌词“如果那两字没有颤抖，我不会发现，我难受……”自开始上学的那一刻起，就没有去想过十年之后我是什么样子，或许什么都不能怪，只能感慨时间的匆匆，自打十年之前与父......
![快乐猜猜猜日记450字]()
- 快乐猜猜猜日记450字
- 一个星期的学习又快要结束了，转眼间又到了星期五，这周的班队课又要做活动了，这周的活动就是前所为闻的“快乐猜猜猜”！游戏的规则很简单：每一组的所有组员全部上讲台，然后又老师来指定一个人闭上眼睛来猜，让那个猜的人摸那个......
![幼儿园我来猜一猜教案]()
- 幼儿园我来猜一猜教案
- 设计思路：新《纲要》中指出，幼儿园教育应"以游戏为基本活动"，游戏是幼儿最感兴趣的活动形式，幼儿游戏中蕴藏着发展的需要和教育契机，基于这一理念，我把猜想游戏定为该教案的主要游戏形式。同时，中班幼儿注意集中时间短，如果注......
![猜猜我是谁幼儿园教案]()
- 猜猜我是谁幼儿园教案
- 作为一名优秀的教育工作者，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编整理的猜猜我是谁幼儿园教案，仅供参考，欢迎大家阅读。猜猜我是谁幼儿园教案1活动过......
![猜猜猜的作文]()
- 猜猜猜的作文
- 引导语：很多人都喜欢玩有关猜的游戏，那么要怎样写一份有关猜猜猜的作文呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！猜猜猜的作文一“哈哈哈哈”教室里传来一阵阵欢笑声，我走进教室，想看个究竟，原来同学们正在玩“你演我......
![成语谜语猜猜乐答案]()
- 成语谜语猜猜乐答案
- 谜语，在古代叫“庾辞”，后来叫隐语、“庾”、“隐”都是藏而不露的意思。谜语有两种：一种是作家用文字创作的书面谜语，比较雅化，从思想感情到艺术趣味，都与人民的口头文学作品不同，另一种是人民群众传播的口头谜语。这当然于......
![猜猜电话号码幼儿园教案]()
- 猜猜电话号码幼儿园教案
- 作为一位杰出的教职工，有必要进行细致的教案准备工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编整理的猜猜电话号码幼儿园教案，供大家参考借鉴，希......
![关于快乐的猜谜]()
- 关于快乐的猜谜
- 谜面：急管繁弦（打一常用词）谜底：快乐谜面：你的什么东西跟别人分享后，你不会失去，反而会增加？谜底：快乐谜面：左边一个，右边一个，熊猫见了，心里快乐。（打一植物）谜底：竹子谜面：一字难猜着，六口两只角，看起来弯多，听起来快乐。（打一字）谜底：曲谜......
![人教版一上：《猜一猜》 教案]()
- 人教版一上：《猜一猜》 教案
- 教学目标1.认识6个生字和7个会认字。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.了解课文中讲的自然现象。培养学生初步抓住特点认识事物的能力。教学重点1.正确、流利地朗读课文，背诵课文。2.了解课文中的自然现象，培养学生......
![幼儿园教案设计：《猜一猜》]()
- 幼儿园教案设计：《猜一猜》
- 目的：培养幼儿注意力、记忆力，及寻找规律能力。准备：卡纸32张，16张大小各一的图形：圆．三角形．正方形．长方形，红色6张，黄、绿各5张。玩法：(一)交代名称和玩法：(幼儿分二队，16张有图形的卡片按纵横各４张放好。图片朝下。)我们来玩个“......
![幼儿园小班《瓶罐猜猜》教案]()
- 幼儿园小班《瓶罐猜猜》教案
- 活动目标：1、乐意观察各种瓶罐，用多种方式了解瓶罐的特性。2、愿意表达自己探索瓶罐后的感受，对探究活动有兴趣。3、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动准备：儿童经验基......
![一年级上册《猜一猜》教案]()
- 一年级上册《猜一猜》教案
- 导语：课文《猜一猜》的教学重点在于培养学生初步抓住特点认识事物的能力。下面是一年级上册《猜一猜》教案，欢迎参考！第一课时教学目标1．认识6个生字和7个会认字。2．正确、流利地朗读课文。背诵课文。3．了解课文中讲的自然......
![猜！猜！猜！大纲]()
- 猜！猜！猜！大纲
- “叮零零”上课铃一响，我们便用最快的速度回到教室。一上课，王老师就把过艺纯叫了出去。哎！到底王老师葫芦里卖的是什么药呢？王老师马上开口说：“同学们，你们知道今天过艺纯穿了什么衣服呀？”王老师刚说完，调皮的过艺纯就跑到......
![幼儿园计算活动我猜我猜我猜猜猜优秀教案]()
- 幼儿园计算活动我猜我猜我猜猜猜优秀教案
- 作为一名教师，可能需要进行教案编写工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。我们该怎么去写教案呢？以下是小编精心整理的幼儿园计算活动我猜我猜我猜猜猜优秀教案，希望能够帮助到大家。设......
![成语谜语猜猜乐答案大纲]()
- 成语谜语猜猜乐答案大纲
- 谜语，在古代叫“庾辞”，后来叫隐语、“庾”、“隐”都是藏而不露的意思。谜语有两种：一种是作家用文字创作的书面谜语，比较雅化，从思想感情到艺术趣味，都与人民的`口头文学作品不同，另一种是人民群众传播的口头谜语。这当然......
![快快来猜谜 (猜俗称谓)]()
- 快快来猜谜 (猜俗称谓)
- 谜题：快快来猜谜(猜俗称谓)谜底：笑面虎......
![“猜猜看”]()
- “猜猜看”
- 一个小巧的鼻子，一对水汪汪的大眼睛，这个人是谁呢？告诉你吧，我们的英语老师是也！这一天，只见一位年轻的女教师踏着愉快的脚步满面春风地走进了我们的教室。她一进班门，原本鸦雀无声的教室，立刻布满了叽叽喳喳的议论声。“啪、......
![一年级语文《猜猜看》教案]()
- 一年级语文《猜猜看》教案
- 教学目标：1、培养学生表达的兴趣和欲望，培养表达能力。2、能清楚地介绍自己的`想法，并能够抓住同学的特点介绍。教学重点：能清楚地介绍自己的想法。教学过程：一、激趣导入同学们，今天我向大家介绍一位老朋友，她就生活在我们......
![猜！猜！猜！范例]()
- 猜！猜！猜！范例
- “叮零零”上课铃一响，我们便用最快的速度回到教室。一上课，王老师就把过艺纯叫了出去。哎！到底王老师葫芦里卖的是什么药呢？王老师马上开口说：“同学们，你们知道今天过艺纯穿了什么衣服呀？”王老师刚说完，调皮的过艺纯就跑到......
![你猜你猜我猜不猜你猜我猜你猜不猜你猜我猜你猜我猜你猜不猜你猜我猜你猜我猜你猜我猜你猜不猜&hellip 绕口令大全]()
- 你猜你猜我猜不猜你猜我猜你猜不猜你猜我猜你猜我猜你猜不猜你猜我猜你猜我猜你猜我猜你猜不猜&hellip 绕口令大全
- 你猜你猜我猜不猜你猜我猜你猜不猜你猜我猜你猜我猜你猜不猜你猜我猜你猜我猜你猜我猜你猜不猜……就是每说一次都加一次（你猜我猜）这样就不会晕了不过要记住说了几次（你猜我猜）就像这样排下去......
![《猜猜有什么？》幼儿园教案]()
- 《猜猜有什么？》幼儿园教案
- 作为一名教职工，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的《猜猜有什么？》幼儿园教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《猜猜......
![猜！猜！猜！]()
- 猜！猜！猜！
- “叮零零”上课铃一响，我们便用最快的速度回到教室。一上课，王老师就把过艺纯叫了出去。哎！到底王老师葫芦里卖的是什么药呢？王老师马上开口说：“同学们，你们知道今天过艺纯穿了什么衣服呀？”王老师刚说完，调皮的过艺纯就跑到......
![猜猜她是谁案例]()
- 猜猜她是谁案例
- 她长着一双水汪汪的眼睛，弯弯的眉毛，圆圆的小脸蛋，一大把头发像纱丝一样垂下来，她今年已经快9岁了。她很爱生气，当你一不小心惹到她，她准会用生气的眼神盯着你看，好像要把你吃掉一样。她喜欢跑步，有一次上体育课跑步的时候，她......
