四年级课文观潮教案精选专题
![《观潮》四年级语文公开课教案]()
- 《观潮》四年级语文公开课教案
- 《观潮》四年级语文公开课教案作为一名教师，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编精心整理的《观潮》四年级语文公开课教案，仅供参考，欢迎大家阅......
![观潮课文的教案]()
- 观潮课文的教案
- [教学目的]1．读懂读通文章，积累一些文言词句。2．整体把握文章，学习用正面描写与侧面描写相结合的手法。3．品读赏析文章，感受其自然美、人情美。[教学重点]目标①[教学难点]作者映衬手法天衣无缝的运用。[教学时间]一课时[教......
![《观潮》语文说课教案]()
- 《观潮》语文说课教案
- 一、教材及学情《观潮》是人教版小学语文第七册第六单元的一篇讲读课文。课文通过作者的所见、所闻、所感，向我们介绍了自古以来被称为“天下奇观”的钱塘江大潮。编者将这篇课文选编在这里，一方面是继续培养学生抓住主......
![《观潮》的教案课件]()
- 《观潮》的教案课件
- 第一课时一、教学目标1、能正确拼读注音的生字，学会8个生字。重点学习"若、昂、崩、震"这四个易错的生字；读写"平静"等九个词语，能够理解并运用这些词语。2、初读课文，大致了解课文的结构：按潮来前、潮来时、潮来后三部分......
![课文《观潮》的教案]()
- 课文《观潮》的教案
- 观潮学习目标1、理解课文内容，能根据上下文理解“若隐若现、齐头并进、漫天卷地”等重点词语的含义。2、有感情地朗读课文，背诵三、四自然段；初步学会按“潮来前、潮来时、潮去后”的顺序给课文分段。3、了解钱塘江大潮......
![四年级教案：观潮]()
- 四年级教案：观潮
- 《观潮》，描写了大潮到来时的情景，请找出表达远听潮声－大潮初现－近观大潮作者感受的主要词语。欢迎大家阅读！更多相关信息请关注相关栏目！▲教材分析：这是一篇十分优美的写景的文章，描写了被成为“天下奇观”的钱塘江大潮。文......
![课文《观潮》教案设计]()
- 课文《观潮》教案设计
- 【教学目的】1、读懂读通文章，积累一些文言词句。2、整体把握文章，学习用正面描写与侧面描写相结合的手法。3、品读赏析文章，感受其自然美、人情美。【教学重点】目标1。【教学难点】作者映衬手法天衣无缝的运用。【教学......
![观潮课文教案设计]()
- 观潮课文教案设计
- 【教学目标】1、有感情地朗读课文，背诵课文第三、四自然段。2、感受钱塘江大潮的壮丽奇景，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。【教学重难点】课文中“潮来时”这部分的学习。【教学时间】1课时。【教学准备】《观潮......
![《观潮》四年级语文第二课时教案]()
- 《观潮》四年级语文第二课时教案
- 【教材分析】本课是第一单元第一篇课文，编者将这篇课文安排在这一单元中，是让学生进一步以此为例，学习怎样留心观察事物的，在训练体系上与上一单元训练项目抓住课文的主要内容相衔接，同时为以后从内容中体会思想的训练奠定......
![四年级课文《观潮》教案设计大纲]()
- 四年级课文《观潮》教案设计大纲
- 教学目标：1、认知目标：认真读读课文，学习生字新词，了解钱塘江大潮在“潮来前”、“潮来时”、“潮退后”的不同景象及特点，从而认识到钱塘江大潮是汹涌澎湃的天下奇观。引导学生进一步认识“潮汐”的成因及相关知识。2、情......
![《观潮》备课教案]()
- 《观潮》备课教案
- 【教学目标】知识1．理解课文内容，了解把“想到的”写进句子使表达具体形象的方法，初步领悟“留心周围的事物”的要求。2．背诵三、四自然段。能力1．能运用“一边读一边想”的方法阅读课文，理解内容。2．能说出把“想到的”写进......
![课文观潮教案设计]()
- 课文观潮教案设计
- ▲教材分析：这是一篇十分优美的写景的文章，描写了被成为天下奇观的钱塘江大潮。文章分为四个自然段，先总写，然后从潮来前、潮来时、潮来后三个方面具体刻画了钱塘潮的雄伟壮观，有声有色，有景色的正面描写，也有观潮人的侧面烘......
![观潮公开课教案]()
- 观潮公开课教案
- 教学目标１、情感目标：了解钱塘江大潮的壮丽与雄奇，激发热爱祖国大好河山的感情。２、能力目标：⑴培养留心周围事物的习惯。⑵有感情地朗读课文，背诵第３、４自然段。３、知识目标：学习作者有顺序、抓特点的观察方法。教学重点理解课......
![第28课《观潮》教案]()
- 第28课《观潮》教案
- k第28课《观潮》教案一、目标与要求1．了解钱塘江潮雄伟壮观的景象。2．了解水军演习的动人情景及吴中健儿高超的弄潮技术。3．体会文中自然美与人文美相融合的特点。4．学习文中精彩生动的语言描写。二、教与导设计0学法指导......
![《观潮》课文教案示例]()
- 《观潮》课文教案示例
- 《观潮》课文教案示例一、初步谈话，理解课题师：今天，我们一块儿来学习第23课：观潮。课文写的是哪儿的潮生：（齐答）钱塘江大潮。师：钱塘江在我们祖国的浙江省，远离你们可爱的家乡——云南有好几千里。如果说云南的石林举世闻名，那......
![观潮语文课堂教案]()
- 观潮语文课堂教案
- 【教学目标】１、学会本课１３个生字。正确读写观潮、据说、笼罩、薄雾、闷雷、水天相接、沸腾、犹如、浩浩荡荡、山崩地裂、霎时、余波、风号浪吼、恢复等词语。２、朗读课文。背诵课文第三、四自然段。３、感受钱塘江大潮的雄......
![《观潮》课教案总结]()
- 《观潮》课教案总结
- 一、教材分析《观潮》是一篇文质兼优的写景文章。作者寓情于景，通过对农历八月十八日的钱塘江大潮雄奇壮丽，气势非凡，景观的描绘，抒发了热爱祖国壮丽山河的思想感情。本文的教学，不但要使同学增加见识，学习作者的观察及表达......
![课文《观潮》教案]()
- 课文《观潮》教案
- 《观潮》是一篇写景课文，课文通过作者的所见、所闻、所感，我们介绍了自古以来被称为天下奇观的钱塘江大潮。文章思路清晰，语言生动，给人以身临其境的感觉，是一篇进行热爱祖国大好河山的教育，培养留心周围事物习惯的好教材。......
![四年级课文《观潮》教案设计]()
- 四年级课文《观潮》教案设计
- 教学目标：1、认知目标：认真读读课文，学习生字新词，了解钱塘江大潮在“潮来前”、“潮来时”、“潮退后”的不同景象及特点，从而认识到钱塘江大潮是汹涌澎湃的天下奇观。引导学生进一步认识“潮汐”的成因及相关知识。2、情......
![四年级语文《观潮》第二课时教案]()
- 四年级语文《观潮》第二课时教案
- 师：同学们，上节课我们初步学习了《观潮》这一课，了解到江潮还没有来，江面很平静，可是海塘大堤上早已是人山人海，人们等啊!盼啊!直到午后一点左右。听，从远处传来了隆隆的响声，同学们，那是什么声音呵?生：潮来了!师：对，大潮就要来了......
![《观潮》课文教案]()
- 《观潮》课文教案
- 这是一篇以杭州湾钱塘江大潮为主题的课文，文章层次分明，其生动优美、富有感染力的语言把雄伟壮观的钱塘江大潮描述得有声有色、气势非凡，读来使人身临其境，深受震撼。真是一篇学生喜欢的佳作美文。教学目标：认知目标：认真读......
![人教版四年级上册《观潮》课文教案]()
- 人教版四年级上册《观潮》课文教案
- 《观潮》是一篇讲读课文。通过“我”的耳闻目睹，介绍了被称为“天下奇观”的钱塘江大潮壮丽、奇特的自然景观。下面是小编分享的课文教案，一起来看一下吧。教学目标：认知目标：认真读读课文，学习生字新词，了解钱塘江大潮在“......
![《观潮》公开课教案]()
- 《观潮》公开课教案
- 【教学目标】〖知识目标1、积累词语，包括生字和一些常用词，如“方、倏尔、略、逝、文、溯迎、溢目、江干”等词语。2、了解我国南宋时期钱塘江潮的盛景和观潮的盛况。〖能力目标1、反复诵读课文，对照注释，借助工具书，独立......
![语文课堂教案观潮]()
- 语文课堂教案观潮
- 第一课时教学目标１、初读课文，初步了解作者写钱塘江大潮的写作顺序。２、学习本课１４个生字，正确读写观潮、据说、笼罩、薄雾、若隐若现、闷雷、水天相接、沸腾、犹如、浩浩荡荡、山崩地裂、霎时、余波、风号浪吼、恢复等词语......
![观潮课文教案参考]()
- 观潮课文教案参考
- 第一课时教学目标1．能正确、有感情地朗读课文，按“潮来前、潮来时、潮过后”的顺序给课文分段。2．能发挥想象，有条理地说说江潮来时的情景。3．能通过思考所提供的问题，理解长句子的意思。4．了解钱塘江大潮的壮丽奇特的自然景......
