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生命中考作文

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在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的生命中考作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

生命中考作文

生命中考作文1

与我们相处一个月的实习老师离开了,带着满怀不舍与泪水,写下这篇文章,以表达我的心情。

-------前记

10月22日晴

明天,就是实习老师离开的日子了,夜,如此黑,风似乎是凝固的。下午,老师跟我们道别时,我竟没有哭,或许是早已习惯将泪憋在心里,或许是想留给老师一个坚强的印象。相处了一个月,老师来时,我们陌生;一个月过去我们熟悉了,却是老师离开的时候。一切匆匆得就如同转瞬即逝的烟花。在这一段时间内,我已经养成了将自己的心情、烦恼写在纸上。然而,是否还会有人来欣赏它,认真评估他呢?几天前,我写了一篇秋天的文章,说的是秋天的愁,今秋今夜,当真有一股似浓似淡的愁绪。

好好睡一觉去吧,在睡梦中将回忆收入记忆的匣子,永远保存,正如我写给老师的作文,“虽然以后沉重的学习生活会淡忘今日的所有,但是记忆的深处是不可磨灭的。”

老师,请将同学对你的祝福,寄此心与明月,随风吹伴您身。

10月23日晴

老师,走了。

在我们上课时悄悄地离开了,第二节是信息课,在去上课的路上,遇见了二班的实习老师,却为何没遇到您呢?再道一声再见啊!

中午,在写有关老师文章,回忆起昔日的灿烂的笑容,泪水终于溃堤,跑到厕所里,一路上抬着头,不敢往教室里看,生怕被同学发现已经湿润的眼眶,生怕在路上哭出来。躲在厕所里,泪便不受控制地流下来。捂着嘴静静流泪,怕有人发现我在哭。

上三楼交作业时,发现办公室旁的教室里有那一抹橘黄,定眼,只是一个同学罢了。印象里的老师穿着黄色T恤。下午,上自习,教师吵吵闹闹,乱成一锅粥。忽闻一男音,以为是老师,转头,原来是体育老师,同学们说以为那是实习老师,其实,我又何尝不是呢?印象中的老师,总是在吵闹时制止我们。

一整天里,似乎已忘。只是夜晚,提起笔来,写下的还是一个内容,泪水模糊,仍旧流着,原来,有些事情非不在意,只是需要一个安静无人打扰的夜。短暂的相处,相处后便是绵绵无期的思念,天涯地角有穷时,只有思念无尽处。耳边海风吹过,波涛澎湃的声音。都说海是连在一起的,集美一定也有海,望流淌的海水将我的思念与心里话带往有您的彼岸。

平日里,写作文总是无所内容,简短。为何这个话题却总是收不住笔,打不住话呢?是夜,泪水总在无人晓,凉凉的秋风拂过,无法吹干,灯光亦无法照亮。

--------是为后记。

生命中考作文2

母爱是海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之广阔。曾经的你喜欢靠在母亲的身旁听着一个个童话,嘴上露出幸福的微笑;长大后的你喜欢时尚,总为了衣服而与母亲争个面红耳赤。你会嫌弃母亲太过唠叨和迂腐,而乐于让“叛逆”主宰你们的关系。我懂,你不会快乐。所以你要去学会宽容,或许不是所有的批评不是你的错,但是你要学会宽容和包容。你要宽容她的“落伍”,包容她的误解。你要与她交流,学会乘坐着宽容之舟徜徉在母爱之海!

友谊是山,宽容为径,询径登山,方知山之高大。独自走在路上,望着成群结伙的路人,你是否会感到孤单,是否会诧异他们的友谊为何会那么坚固。其实很简单,因为宽容。友谊之山高耸入云,登山途中不可能一帆风顺,一点点的不和都会成为“荆棘”,都会阻碍你的前进甚至会让你放弃。那时你需要学会宽容。学会宽容对方的过错,让宽容成为友谊之山的一条小径,让你顺利登上山之巅峰,让你尽情享受友谊的美好,让你感受山之高大,让你不再孤单!

社会是歌,宽容成曲,和曲而歌,方知歌之美妙。你是否会感到现在的社会多了一点文明少了点和谐?是否发现人与人之间的关系“单纯”得只有利益?我无言,因为在不知觉中我看见人与人的交往变为了勾心斗角。在无言中,社会之歌已不再和谐与美妙,它变得如此刺耳、难听。为什么?因为利益冲走了宽容,而失去宽容的人们变得庸俗,俗到为了一点小事而大动干戈,俗到认为社会之歌的和谐与否不关他们的事。可悲!可叹!可笑!现在还没有“俗透”的人们啊。你们醒醒。赶紧请出你们的宽容,让宽容凝成和谐之曲,奏起和谐之歌!

因为有了宽容,我们可以遨游在母爱之海吗,可以登上友谊之山,可以沉浸于美妙的社会之歌。因为宽容,我们感到幸福,因为宽容,生命变得无限精彩!

生命中考作文3

希望在前方,梦想插上翅膀,我们飞向太阳,寻找生命的火光。

希望在前方,梦想插上翅膀,我们飞向大海,追寻人生的蔚蓝。

青春的我,不再迷茫;青春的我,不再彷徨。因为生命中总有这样一种声音——我要飞翔!这正如麦苗拔节的欢歌,让我激情万丈,信心满怀。

生活朝北,理想朝南

突然一声长鸣,划破大地的宁静,天空在流泪。“失败了,又失败了!”我对天长吼,余音回绕,震得我的心战栗发抖。自进入九年级以来,失败就成了我的主打歌,父母失望的眼神,老师严厉的呵责,同学无情的讥笑都回旋在脑海,想甩都甩不掉,我在操场上狂奔,想要将痛苦转化为汗水蒸发掉,可是一切都是徒劳。没有了“会当凌绝顶,一览众山小”的雄心壮志,只剩下“凄神寒骨,悄怆幽邃”的孤凄悲凉。

即使生活一路向北,但理想朝南的信心依然如故。因为我生命中总有这样一种声音——我要飞翔!

现实如蚁,梦想成蝶

“世界以痛吻我,要我回报以歌。”生活再曲折我也要坚强,因为我听见一个声音——我要飞翔!于是每天晚睡早起,争分夺秒。课上,认真听讲是根本,课下埋头深思成必然,晚间,挑灯夜战也已是定律,再苦再累,有梦想的激励,我也会勇敢向前。

即使地平线被颠覆,希望被封杀,但只要心向前,有梦想的呼唤,我就有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的信心和“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的豪情。

没有荒凉人生,只有荒凉沙漠

皇天不负有心人,终于,我的成绩有了提高。看到自己努力的成果,满心欢喜。捧着试卷,好像捧着一个稀世珍宝,有说不出的快乐。班主任走过来拍着我的肩膀说:“人生贵在奋斗,有付出才会有回报。”我坚定地点点头说:“我会努力的。”

幸福之花,开在苦痛上,人生的美丽在于历经困难之后的成功。“梅花香自苦寒来。”“艰难困苦,玉汝于成。”成功来自勤奋刻苦,来自梦想的激励。我成功,因为听见——“我要飞翔!”生活中总有太多的困难让我们退缩,只要心在乌云之上,就能看到失望之后的希望,冬天之后的春天。

流水无情草自春,生活多难始见金,但有一种声音为我指明方向,激励我前行。

青春的我,倾听生命拔节的声音,我不再迷茫,不再彷徨……

生命中考作文4

每个人在漫漫的生命长途中,都需要一盏油灯,也许他并不那么亮,但是当你无助的在黑夜中哭泣时,它能过为你点明方向,给你温暖,照亮你前行的路。

在我的生命中就有这样一盏油灯——芳姐。

漫漫数学路上,毕竟不是一帆风顺,总会遇到寒冷的夜晚,正是芳姐把我领出了黑暗。

而几何就是我漫长而寒冷的黑夜。P点是个调皮的淘气鬼,总是在品面直角坐标系上窜来窜去不肯好好定住,实在令人伤透了脑筋,做出来的时间长不说,而且经常令人不知如何下手。以至于看到了动点P就会倒吸一口凉气。

考试频频失利,红红的分数总是一如既往的书写着我的失败。我是以前班上数学的佼佼者,只是现在……班主任总是叹气。我在努力,甚至比以前更努力。

科艺节即将到来,数学接力竞赛,这个,我一直的目标。名单出来了:班长,fly,小黄……没有我,既是意料之中又是意料之外。我知道我让芳姐失望,但是我一直是参加奥赛专业户。

太阳火辣辣的,灼得人眼睛发疼,泪水想要夺眶而出。芳姐真的对我很失望了吧……

科艺节终于到了,我被老师安排去谜语管写现场报道。班长匆匆跑来:“赶快去奥赛!”我以为班长记错了,跟班长解释我没参加,“芳姐亲口要求的!”我最终因为现场报道还是没有参加。

后来从班长口中得知,芳姐报上了我的名字,但是班主任鉴于我这几次的失利刷下了我,是芳姐在比赛前不顾班主任的反对让我参加。芳姐说失利几次并没有什么关系,说我会像原来一样优秀的。

芳姐和班主任还进行了一次关于我的深谈,芳姐鼓励我,说我其实很好,只是几何思维不够宽,而最难理解的代数却是我的强项。为了拓宽我的几何思维,芳姐为我 推荐了好的辅导书和练习册,为我划重点,为我讲解经典例题,分析我的问题所在。芳姐从来不对我着急,她牺牲了自己本该休息的中午。芳姐对我的我良苦用心使 我每次考不好时都觉得对不起芳姐,反倒是芳姐不停地安慰我,一如既往的为我鼓励打气分析错题。我静下心来分析这杂糅在一起的图形,慢慢开始有了起色。成绩 也逐渐上升,再次进入上有的行列。

而正是芳姐这盏油灯陪我熬过漫漫长夜,给我希望。

每个人在生命中都需要一盏油灯,在黑暗中为你照亮,给你希望。我感谢这盏油灯的出现……

生命中考作文5

曾与多少人在赞美:人生美丽如花;又有多少人在咏唱:生命灿烂如朝霞。但在现实生活中,有人感叹生不逢时、人生如梦,有人抱怨活者真没意思,更有人说人生就是痛苦和无聊;于是在这种没有信仰的人生观唆使下,我们看到的太多的是生活的空虚和无聊,太多的游戏人生,太多的颓废和消沉以及百般聊赖。

我看过这样的一本书,名字叫做《美丽的生命》。书是由许许多多的平凡人写的文集,他们用朴实的言语和真情讲述了自己的人生经历和生活感悟,也借此告诉我们生命不仅仅属于自己,也属于那些爱我们的人。一个人只要把握生命、追求梦想、真诚的投入生活,就学会了欣赏和享受生命的价值,就象中国残疾人联合会主席邓朴方所说的:人性震撼会感染着我们每一个热爱生命的人,让我们更领悟到生命之所以美丽的真谛。

的确,人,在自然界是渺小的,渺小的如同满地的荒草。但渺小的人类自诞生起,就自己真正美丽的生命一代一代的在为自然界做贡献,他们用自己顽强的生命和坚定的信念创造了异彩纷呈的文明和财富。人类用极尽的智慧和勤劳按照美的形象装点世界。

生命很美,它用它自己告诉我们:人生不是活给别人看的,生命的美丽只属于强者,只属于对自己、对未来充满信心的人,只属于善良的人,同时也属于乐观、积极向上、的人。其实,生命从来就不仅仅是一种存在,而是一种延续,是一条永不停息的河,是一朵美丽的花。因为有爱,她就释发着光芒、散发着清香,使原本死寂荒凉的世界变得五彩芬芳,充满乐趣。

面对生命的风雨,有人微笑,有人退缩,于是,前者在风雨中学会了坚强,后者却让生命之舟偏离了方向。对此我想说的是,机会靠自己争取,命运靠自己把握。真正的生命执着的追求着真善,它不会趋炎附势地扭曲自己的形象,涂改自己灵动线条,更不会让自己的美丽底色染上尘污,美丽的生命就象一条小溪,永远不回、乐观坚强地奔向大海,直到最后一滴。

生命是宝贵的,真情是美丽的,拥有了生命和真情就等于拥有了这美好世界的一切。我们不必苛刻每一个人都在轰轰烈烈中度过人生,只要他能够珍惜生命,珍惜真情,那么当我们把他们快乐与幸福当作最美的回忆时,它将深深的埋在我们的心底随时发亮。

生命是坚强的,生命是奇妙的,生命是变化无常的。它只有一次,让生命拥有美丽的色彩,也让我们在平凡的生活中,去感受生命那不平凡的真谛吧!

生命中考作文6

世界因生命而精彩,才变得那样朝气蓬勃;世界因生命而美丽,才变得那样色彩斑斓。从巨大凶猛的恐龙到21世纪的人类,是生命在引领着我们向更高更远的先进而奔走!那么,面对自己的生命,我们该做点什么呢?

坦然

记得保尔曾在烈士墓前说过那惊天动地的壮语,的确,感谢生命的同时,我们应该更多的想想生命的意义——首先便是“坦然”。

“坦然”二字好写,但并不好做。坦然面对人生是一个人的道德提升。在一生中,无论发生了什么,都应该勇敢、坚强的面对。霍金,一个伟大的天文学家,但在他21岁的时候,就因为肌肉萎缩而坐上了一生的依托——轮椅。但他并没有气馁,而是更加激发对生命的尊重、对知识的渴望。是什么能够支撑他度过后半生呢?是他对生命的坦然,对未来的希望以及一颗乐观、坚强的心。这难道不能说明“坦然”的重要性吗?

豁达

生命的价值其次便是豁达。人与人的交往免不了有些摩擦,在发生冲突时,豁达是明智的做法。而生命的豁达在于如何“笑对人生”。当我们遇到至亲之痛或十分难堪的事情时,豁达便是一种很好的解脱。著名发明家爱迪生,在搞实验被老板打的耳聋后,没有想过放弃,而是辞退工作一心发明。这就是豁达。

奉献

生命的意义不仅是豁达,还有对国或为民的奉献。

“奉献”简单来说就是没有报酬的劳动。而生命的奉献便是大到对国,小到对民的的一生的奉献。古往今来,有多少人为之一生努力?从孔融让梨到海瑞为民躬亲再到雷锋英雄事迹,哪一个人不是奉献了一生呢?有的奉献是放弃生的权力而保全大家,有的奉献是为建设祖国出一份力。无论奉献的大与否,我们都应该继承这一光荣美德,并为奉献而奉献一生。

生命的价值体现其实还很多,总而言之,只有实现了生命的价值,我们的一生就会变得充实、快乐。这就是生命的美丽吧。

生命中考作文7

人生不是潮平两岸阔的江面,不是鹰击长空、鱼翔浅底的水乡,而是陡峭挺立的高山,每一阶梯都需要勇敢的攀登。

黯淡了刀光剑影,远去了鼓角吹寒,淹没了黄尘古道,荒芜了烽火长亭,历史的笛声悠悠地萦绕于耳畔,泛黄的纸页上,英雄的名字鲜活地闪动着。

泪已尽,牙已碎,我原以为他会拔剑自刎;身已残,心尽饨,我原以为他会饮鸩自尽,但他没有。在那个“宁为玉碎,不为瓦全”的时代,在那个生死轻于鸿毛,尊严重于泰山的时代,“净身之辱”对于大多他的同僚来说绝对是一无法跨越的阶梯,然而司马迁用它钢铁般的意志,让《史记》成为那个朝代最华丽的讽刺。

勇敢攀登看似高不可攀的阶梯,司马迁绝对不是一个特例。

擎一支旌节,他怀抱汉匈和睦的夙望,奔走于茫茫大漠;扶一阵驼铃,他阔别长安的歌舞升平,游荡于寒沙衰草。匈奴的威逼利诱是怎样一个让人望而生畏的阶梯,但他却坚毅地选择攀登,用他挺直的脊梁,架起横亘天山,沟通中原的飞虹。

勇敢攀登的人固然值得我们敬佩,但放弃攀登而另寻他路也未尝不是一种智慧。

历史的天平上,五斗米的分量到底有多重,堪用十年的光阴,照着月亮的清辉,去精读它的刻度?政治的黑暗让他意识到实现的阶梯不可攀,“五斗米”是一个羸弱的文人拿不动的。于是他放弃了无果的攀登,只一袭布衣,一叶扁舟,揣一怀悦然,顺着平平仄仄的江风奔向南山脚下。留下彭泽县到桃花源的遥远一程,引无数痴者循着浩浩荡荡的菊海醇香奔向象征着理想的俨然屋舍和桑柳深巷。

记得这样一句话:世上无难事,只要肯攀登。我们一步一步爬上天阶,小小的天空有我们大大的梦想,或许有天我们会找到属于我们的天。但不可能每个人能如此幸运,也并不是每一个阶梯都可以攀登。面对阶梯,攀与不攀是一种果敢亦是一种智慧,相信聪明的你一定会站在最适合你的阶梯上微笑!

生命中考作文8

人的生命是有限的。可是为什么又有很多人不珍爱生命?是因为生活中的挫折和痛苦吗?生命和生活是紧密相关的,没有生命就没有生活,没有生命就没有快乐,想要成功就务必珍爱生命。

生命能够给人很多东西。但要看自我的意识如何,自我对生命的态度如何,生活中的挫折和痛苦不能消灭我们对生命的意识与态度。只要我们在有限生命里不断地努力、拼搏。就无须诅咒自我的生命,成功与失败只是一念之差。失败了我们从头再来。成功也无须骄傲,成功代表我们的付出得到了最好的收获,失败了也无须气馁,失败至少给了我们经验。失败了,但终有一天会成功的。

索尔仁尼琴以前说过:“生命最长久的并不是活得时光最多的人。”只要我们好好把握时光,让生活活得有好处、有价值,我们的生命就会长久,我们不要轻易地就放下生命。生命是美丽的,生命的价值与珍贵是自我认识的问题,生命只给予人一次,人也只能在世上活一次,我们不要让自我的人生碌碌无为。我们在有限的时光里,能够做很多助人为乐的事情。

马林尔也说过:“一个好人的生命等于别人的两倍,因为他把自我的一生留在别人的记忆里。”是啊!那些在抗日战争中死去的英雄们,他们的生命不是那么短暂的,而是长久的,他们也会永远地活在这个世界上,他们活了几个世纪了,他们也会永远活在这个世界上,在这个世界活着的人也永远不会忘记他们的,有限的生命我们也能够变为无限的生命。

只要我们珍爱生命,我们就能够得到我们所想要的东西。只要我们不荒废自我的生命,这样的生命对我们来说就是有好处的。这样的生命也是长久的。

我们在有限的生活里,我们有很多的不如意,但这也算我们在生命里的一个挫折吧,挫折只会教导我们,不会让我们在朦胧的生命里迷失方向。我们要从乐观的角度上去看每一个问题。挫折与痛苦只会引导我们走向光明之路。岁月在轮回,人生在飘逝,让我们驾一叶扁舟于江渚之上,寻觅所谓的幸福。茫茫中华史,从未忘记幸福的存在,就让生命带给我们幸福吧!

请珍爱生命,关注完美未来。

生命中考作文9

生也罢,死也罢,都不重要。重要的是那沿路的风景你仔细看否? ——题记

人生就像一场远行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的风景和看风景的'心情。

让心灵去旅行。悠悠岁月,一路走来洒下我们的欢笑与泪水。一路上,也许辉煌与璀璨。但不管怎么样,一路的行走,沿途的风景,似乎使我们明白了,无论接不接受它的平庸都勇敢面对,即使一瞬间的永恒,如烟花般短暂美丽,都值得称奇。

在我的旅途中,一朵花不鲜艳也不美丽,但却让我记忆深刻。

一次考试,我的左前排坐着一位衣着朴素,长相憨厚的男考生。我就暂且称呼他为“憨哥”吧。讲台上坐着一位戴着眼镜,面色不善的女教师,一双眼睛左盯右瞪,让我心惊胆战。

考试了,我看了眼试卷。哇!好简单!短短二十几分钟,我就做完了一半试题。我抬起头看了看,不经意间看到憨哥正盯着左手心看。良久,憨哥收回目光,继续答卷。他在干什么呢?不管了,先将试卷做完再说。

我低下了头继续答题。我做题做得飞快,不久便把试卷做完了。看看表,还要一个小时后才交卷呢!我刚想检查,心中的懒惰说话了。“做题做这么顺利,哪会有错呢?不用检查了。”我想想也对,便不检查了。眼睛不自觉地向憨哥那里望去。咦?憨哥在做什么呢、只见他一下看看手心,一下看看试卷,然后又像是有什么心得似的点点头,真是神秘至极!那上面写着什么呢?该不会是答案吧?但看看憨哥又不像是那种会作弊的人。上面到底写着什么呢? 不久,连监考老师也发现了憨哥的不对劲,走了下来。可是,憨哥还在看着手心。我真想喊一声:“憨哥,老师来了。”可是迟了…… 只听见监考老师说:“把手伸出来。”憨哥疑惑,犹豫,脸红。最终,他伸出了手。老师感到震惊,我更震惊。只见上面写着“细心”两个字。

我顿有所悟,拿起试卷检查。最后,我检查出了三四道错题,足足有十分呢! 人生就是一场旅行,我们的经历就是沿途的风景,而感悟就是看风景的心情。人生,就是多姿多彩!

生命中考作文10

今天,天空格外阴沉,那黑色的云朵给人一种不自然的感觉,好像分分秒秒就会倾垮下来似的。早上补课回来的时候,下起了雨,突然在门口发现一只蜗牛,差点踩到它,看见它,因为好久没见蜗牛,心生喜欢,带回了家。回到家后,找了个小盒子把蜗牛放到里面,然后站在阳台上大口呼吸着这只属于雨天特有的潮湿的空气,啊,真是舒服。就在此时,我突然听到了一个不和谐的声音,像是人的惨叫声,我又听了一会,才觉得像是小狗的惨叫声,于是我在阳台听了好久。这时,奶奶走到我旁边说:“这些人真坏啊,把刚出生的小狗扔了。”我这才搞明白是刚出生的小狗,我还以为是流浪狗争斗后输的一方的呻吟呢。我想到这,看了看盒子里的蜗牛,它正在努力往出爬呀爬。

看着蜗牛,我似乎有了一些触动,于是,我开口说道:“奶奶,我先把蜗牛送下去。回来再吃饭。”“好。带把雨伞。”奶奶很善解人意,答应了我。我下了楼,把蜗牛放下。看到还有好多小蜗牛,我笑了笑,不知道蜗牛能否感受到我现在的善意。如果因为我的自私而要剥夺别人的幸福的话,我宁愿放弃。暂且不多说,接着说我下面的事情。我绕了一个大圈到后面,探寻声音的源头,发现在满是带刺的草丛里,找到4只小狗,小狗呻吟着,让我心疼起来,我做不了什么,因为我无法喂食它们,家里也不会让我带回4只小狗回家的。唯有这把雨伞……我默默地把雨伞放在他们的上面。这时候,雨下的大了,我连忙跑回了家。

回家之后,我依然能听到小狗的惨叫,并且这叫声持续了一天,说真的,叫得我心都碎了。他们最后只能被活活饿死,别无他法……我今天想了许多,我觉得一个生命只要生下来就有他存活的权利,人类不应该因为自己的优势而践踏其他生命,其实人类有些地方和动物比实在是差太多了。人们鄙夷动物之间的厮杀行为,不赞成它们之间血腥行为,可是,殊不知,动物又有多鄙夷人类呢,它们只是进化的晚了一些,就沦为人类的阶下囚,人类尽情地蹂躏它们,它们只是悲鸣,愤怒,抵抗,但是有过集体起来大反抗过吗?

人类将这种容忍看成了理所当然的事情,而没有想想,自己又是怎样的存在!动物们虽然血腥,但他们却很少自相残杀,不像有的国家会打仗,一天就死好多人。动物们虽然比人类的进化进度低,但是他们的字典里没有欺骗,也就是说,他们真诚坦然的对待同类,这点,人类几个又能做到?是时候该醒醒了,不要残害动物!不要因为你的自私而伤害它们!

生命中考作文11

  我想唱首歌,这是一首生命之歌

20xx年7月7日,4时30分。我从信箱里匆匆取出《新民晚报》,如同往日一样,虽然临近考试,可看报仍是我多年的习惯。视线划过一版、二版、……十五版。猛然,眼前一亮:伊朗连体姐妹欲做分头手术!伴着一声惊叫,这对姐妹花的照片映入我的眼帘,除了一部分头骨连在一起外,她俩和普通人并无任何区别,只是两双略带忧郁的明亮大眼睛充满了对未来的憧憬。得知了她们已有29岁了,我又是一惊:她们哪来这么大的勇气?这手术可是九死一生啊!我真的替她们担心。面对死亡的威胁,姐妹俩都愿意把生的希望留给对方,这又是多么美丽的心灵!  7月8日。取到报纸,我打破常规,直接翻到了十五版。据我推断,这则新闻应有连续报道。果然不出所料,整个版面几乎都刊登了这则消息。然而,醒目的大字标题让我新一凉:手术遇到麻烦!我感到似乎周围的空气凝固了,只听见自己的心跳声。原来她们的头骨比预计的要厚,所以手术耗时要多一些,医生在切割时只能一毫米一毫米地进行。我简直比她们还要害怕,我能做的是,只有为她们祈祷,再祈祷。  7月9日。一到时间我就急急地奔下了楼,快速取出报纸,我迫不及待地翻到了十五版。“啊,怎么会这样!”我失声大喊,几乎不相信自己的眼睛。可是报纸上却清清楚楚,写着这对姐妹花死亡的消息。顿时,鼻子一酸,我的脸颊上挂满晶莹的泪珠,姐妹俩的照片被放大后刊登在报纸上,然而她们那微笑却已成为一种永恒……连头姐妹在近三十年中克服种种困难,顽强生活的情景,飞速在我眼前闪过。如今,为了更灿烂的明天,她们付出了何等巨大的代价!  我真的想为这对姐妹花唱首歌,一支含着泪水唱出的美丽哀婉的歌,在为她们活出如此绚丽的生命乐章而骄傲的同时,祝福她们在去天国的路上走好。也许,这也是全世界知道这对姐妹的人心底里最想唱的歌,这是一首以死为代价的追求生命的歌…  【点评】在众多千篇一律的题材中,本文让人眼睛一亮,不是因为小作者的语言如何出彩,而是因为他以一颗善良易感的心发现了普通人丰富的内心:连体姐妹互爱的真情、她们渴望生命完整的勇气、她们短暂却闪亮的人生、她们义无反顾的追求,所有的这些难道不值得我们为之歌唱吗?

生命中考作文12

一张一张撕下来,一张一张寄托了你的希望。——题记

我不知道已经有多久没有去看她了。只是童年还有那模糊的痕迹,她的脸上有着看起来亮闪闪的银丝,有着岁月沉淀下来的痕迹。

“叮铃铃”,早晨的一声电话铃将我从睡梦中吵醒,挂上电话的刹那,我愣住了。感觉世界就在瞬间将我淹没——奶奶出车祸了。当我火速赶去医院时,她已经躺在了重症监护中心。泪水一刹那涌出。我带着爷爷的叮嘱,回老家拿换洗的衣服。

还是那幢老屋,载满了我童年的味道和记忆。踌躇着走上了阁楼。走进卧室,记忆里的味道一涌而出,是她的味道。一瞥眼,我看见书桌上有好几本大大的日历,被凌乱的撕成一张一张。走过去一瞧,日历的正面普普通通,有着普普通通的日期,而反面的字把我愣住了:“xx年2月,囡囡今天和父母回家。”“xx年5月,囡囡今天打电话来让我多穿点衣服。”“xx年7月,囡囡今天升学考。”“xx年2月,我今天看囡囡的照片了。”“xx年3月,囡囡已经三个月没回来了。”“xx年2月,囡囡已经很久没打电话给我了。”我发了疯似地翻动着所有撕下来的日历。上面是详细的日子和我与她之间发生的事,时间到时、分。我有些不敢相信,却又心痛地想起,在昏黄的灯光前,她是怎样带着老花镜在桌前写下这一点一滴的。自己多久没回来了,自己多久没打电话了,是学业的繁忙,还是成长的疏远与冷漠?而她,又怎样把希望寄托在这一张张日历上,期待着我重新做回小时候那个撒着娇的囡囡?

我收拾好这一张张的日历,这一张张载满了她希望的日历回到了医院。望着病床前那个头包白纱仍在昏睡的她,眼泪又一次决堤而出。我紧紧握住她的手,默默恳求老天不要将她从我身边带走。

床上的那张脸仍是小时候疼着我、爱着我的脸,亮闪闪的银丝,眉眼间的沉静。我悄悄将那张饱含我心愿的最后一张日历纸,塞进了她的手里,喃喃道:“奶奶,你快醒醒,囡囡来看你了,囡囡不会再让你数日历了,快醒醒……

生命中考作文13

生命的颜色是什么?

哥伦布说:是蓝色,我的一生都与大海为伴,蓝色是包容,是博大。

袁隆平说:是绿色,五十个春秋,我躬耕于陇亩,绿色,是奉献,是希望。

南丁格尔说:是白色,我披着一袭白衣呵护生命,白色,是关爱,是责任。

海伦凯勒说:是黑色,我在黑暗中勇敢地生活,黑色,是不屈,是奋发。

列宁说:是红色,我的一生都在为人类的解放事业而奋斗,红色,是战斗,是理想。.

其实,每一个人对色彩都有自己不同的见解,每一个人也都有自己的色彩。从出生那一刻起,我们就开始为生命涂色。

大自然五彩缤纷,蓝天白云,青山绿水,人生当然也是绚丽多彩的。

给你一张白纸,你会涂上什么色彩?

给你一次生命,你会选择什么色彩?

在无休止的战争中,在人民的担惊受怕中,在苦难深重的废墟中,拉宾选择了绿色,选择了和平。他拾起一条橄榄枝,递给阿拉法特,他给自己的生命涂上了一片浓重的色彩,让后人追忆,让后人敬仰。

或许,那此浓墨重彩都离我们太远;或许,属于我们的只是一份宁静与恬淡:那就给生命涂上淡彩吧。你认为非淡泊无以明志,非宁静无以致远,那就像五柳先生一样种豆南山下,同样能有悠然见南山的惬意。给生命涂上淡彩,一样可以演绎别有风味的美好生活。

七彩世界,每一种色彩都是不可或缺的。多彩生命,也需要多彩的生活形态。

如果你喜欢冰一样的圣洁,那就给生命涂上白色吧;如果你喜欢火一样的热情,那就给生命涂上红色吧;如果你喜欢松一样的苍翠,那你就不如给生命涂上绿色;如果你对稻香情有独钟,你就给生命抹上金黄……

【点评】

文章开头以排比段的形式叙写哥伦布等人的人生,广文义,壮气势,体现了丰富的知识积累。小作者进而提出每个人都有自己的个性,有不同的追求,也就有不同的选择。可以选择浓墨重彩、轰轰烈烈,也可以选择恬淡宁静、远离尘嚣。总之,选择适合自己个性、适合自己发展的生活,正如文中所写,多彩生命,也需要多彩的生活形态。全文思路清晰,说理辩证,语言上恰当好处的运用整句,大大增强了文章的节奏感和韵律美。

生命中考作文14

”大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”旷世奇才之苏东坡在被贬黄州之后看透了历史的淘洗,看尽了英雄的逝去。他深知,他也终将湮没在历史的长河之中,被那巨浪淘尽。

但是,纵使被巨浪淘尽,也要做个风流人物,即便没有周郞的功业,也要拥有苏轼的成就。于是,我们看到了苏轼在诗词、书法、绘画、烹饪、水利、教育等多方面的伟大成就,看到了一个屡遭贬谪仍要忠义奋发的真正的英雄。

最终,苏轼果真被浪花淘尽,而历史却冲不走苏轼留下的一笔又一笔的精神财富。是的,有些东西必定被冲走,而有些东西却无论如何都不会被冲毁。那便是历史淘出的宝贝吧?

我,仰望星空,终要低头走路;我,阅尽伟人,终要审视自己。被历史淘尽的我又会留下哪些生命之宝呢?

一不小心,岁月就滑过了三十年,对于历史来说,那是沧海一粟;对我来说,那是半个人生。我用十年的时间享受童年,用十年的书写青春,又用十年的时间拼出事业。

我用我的勤奋与努力描绘着属于自己的回忆,我用我的坚定与执着实践着属于自己的梦想,我用我的平和与从容书写着属于自己的人生。我把三十年汇聚成一颗饱满的谷粒,于大海而言,它虽仍是一颗无从寻觅的谷粒;于我而言,它却是我半个充实的人生。快乐的童年、多彩的青春、无悔的事业,便是我倾尽所能淘到的人生至宝。

人生看似很长,实则极短。人生能有几个三十年?孔子说三十而立、四十不惑、五十知天命……能过百岁,实则上天的眷顾,我更期望自己能够用心地生活,平静从容地走过每一天。希望因为有我,亲人可以更加幸福;因为有我,朋友可以更加快乐;因为有我,“我”可以更加真实。

亲人的幸福、朋友的快乐、真实的自我将是我在未来生活中淘到的宝贝。手捧人生之至宝,我会在平和中被浪花淘尽……

生命中考作文15

经过雪灾、大地震的洗礼,我国经历了重重困难,战胜了“天狂”和“地恕”的自然灾害,人们也付出了许多宝贵的生命。自然已被我们压住了很久,随着二氧化碳的逐渐升高,处在板块交界处的中国屡屡招受重创,唐山大地震足以使全世界震惊,大地震,雪灾的悲壮事迹,使人襟然泪下。

地震灾害当地震发生时,教师为了保护学生的不受伤害,有的甚至用生命来代替。事情发生在一个小镇上,已经倒塌的教学楼的一角,一位老师双手紧紧搂着两个学生,已经牺牲了,两个幼小的学生已经哭不成泣了,紧抱学生的双手已经僵硬,不得不锯掉老师的手才把学生救了出来,这就是该校的29岁老师张亚米。“摘下我的翅膀,送你去飞翔”,这位英雄的老师用生命拴释了这句歌词,用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门,就是这样的老师,为生命的花朵奉献了最后的热量……就是这些热量给了学生莫大的力量战胜了困难.

向烈士敬礼当三位同志为人们的利益献出了宝贵的生命,中国人所有的热血都沸腾了。看人们的无私奉献!今年的元月,许多省遭受了极为罕见的雪灾。持续多日的冻雨,长达半月的覆冰压力,平地积冰寸尺,电杆铁塔既受到几近半尺的覆冰之压,又要受前后几乎重达十多吨的绞线,

纵然是钢筋铁骨,也难以承载,为了确保电力输送,只有尽快的清除覆冰才能解除危机。罗海文、罗长明、周景华三人主动奔赴第一线,在登上铁塔除冰时,音铁塔倒塌,三位电工随之坠地重伤,一名当场牺牲,两名不治身亡。他们以自己的行动,实践了人生的价值和队社会的承诺“除死方休”。三位战士,用鲜血与生命铸就了更加坚实的铁塔——那就是你们永久的丰碑。同志,你们一路走好!雪灾来吧,我们有这样坚强的、为了人民利益你可牺牲自己的勇士,我们还会怕什么呢?不管有多大的苦难,不管有多大的艰辛,不管有多大的挑战,我们都能战胜它,我们靠什么?靠的是心中坚定的信念和无与伦比的勇气!

点评:

这是一篇完整而又精彩的叙事文章,文章开篇点题自然引出下文。叙事条理,情节曲折起伏,层次分明,先后有序,给我们展示了生命的强大,主题在结尾处进行了深化。

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