一年级作文集锦[9篇]

在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的一年级作文9篇，希望能够帮助到大家。

一年级作文 篇1

烈日当头，但我和爸爸妈妈还在地里不停地“运作”，干什么?割芥菜哩!

瞧!妈妈正“埋头苦干”呢。爸爸正“发奋图强”，争着赶上妈妈，可怎么也超不过这位动作娴熟的“老员工”。而我光顾着看这场“比赛”，才割了一小段，爸妈都已割了一来回了。望着这片绿中发黄的芥菜，我长叹一声：“哎，何时是尽头呀?”

“进行曲”(二)运芥菜

中午太阳一过头，大家又开始一项新“工程”——运芥菜。只见爸爸和妈妈抬着一筐菜向晒场奔去。我也不甘示弱，抱着一捧捧的菜来回跑，几趟下来，菜倒没搬多少，人快累扁了。对了，我找来一根粗绳，套住箩筐，里面的芥菜就享受免费旅游，开始“环游菜地”。正跑着，箩筐被石头一“绊”，里面的.菜“哗——”一下子倾泻而出。好不容易把满地的菜放回箩筐，没几步，脚下一不留神，栽了个跟头。之后，真可谓“跋山涉水”，终于把菜全运到晒场。

“进行曲”(三)晒芥菜

望着一堆堆的芥菜，真是“望菜心叹”，妈妈一声令下，晒菜行动马上开始。只见妈妈“唰——”捧起一大堆菜放在地上，平平摊开，一堆，两堆，三堆……看着这速度，我简直惊呆了。“嗨，别傻愣着!”妈妈扔下一句话。对啊，说干就干，不一会儿，晒场上排满了芥菜。

我们望着一排排整齐的芥菜，相视而笑。

一年级作文 篇2

夏夜，格外的热闹家家户户都会出来乘凉!所以，我和弟弟总是一吃完饭就往小院子里冲。去抢乘凉的“地盘”可是，我们总比别人晚一些，所以抢不到好“地盘”都被别人占了。弟弟很是不服气。于是他和小伙伴大打出手!弟弟不喜欢剪指甲，哎!所以，几乎每个小伙伴脸上都有弟弟的.“光辉战绩”虽然弟弟在打人方面是“长胜将军”可是他却从来都抢不到“地盘”，因为，弟弟一打人，就有大人指责他!

这时，他又完全没有“长胜将军”的那种霸道劲儿了，病怏怏的低着头走开了!看见弟弟打别人，我恨的牙痒痒，可是看见弟弟病怏怏的，我又不忍心!这个坏弟弟哟!

一年级作文 篇3

终于开学了，我兴高采烈地背着书包去学校，走着老路来到了教室门口，只见我推开门的那一瞬间，传来了一声温柔的声音:“欢迎李思晨同学”，我打量了附近，“没有人啊”，我奇怪地问自己。这时我才反应过来，我走进的居然是间天堂啊！

只见老师神采奕奕地站在讲台上，用一支笔在黑板上写着，并且是一边写还一边念，原来，每个老师都有一支神奇的笔，还能用自己的意念来控制，发出自己的声音，这样老师们就不用上课那么累了。而同学们都在整齐地坐在绿油油的草坪上，伴随着老师一声“同学们好”，只见我们的水晶课桌和凳子从地上缓缓升了起来，女生是粉色的，男生是蓝色的，每个课桌上都浮现出了自己爸爸妈妈的照片，仿佛他们随时都在陪伴我们，激励我们！再看四周，天啊！

这是玻璃花房么？原来在上课的时候，这些花就会散发出迷人的花香，扑鼻而来，我们就会打起十二分的.精神学习。而到了课间操时间玻璃就会随着四季的天气变化而变化，反射出各种奇观异景，美伦美焕！我们身临其境，也能更贴近大自然，了解大自然，最重要的是每天都呼吸着新鲜空气，大家再也不会因为环境污染而生病了。更神奇的是，这玻璃可是在白天能收取自然光的，折射进来就会变得温柔了许多，既可以节约了能源也可以保护我们的眼睛，何乐而不为呢！正当我偷乐的时候，“起来写作业了”这么熟悉的声音，原来是爸爸啊，我做起来揉揉眼睛，回味着刚才的美梦，怎么感觉跟真的一样。我越想越喜欢那间神奇的教室，总觉得有种说不出得幸福，而我现在能做的就是努力学习，期待未来！相信科学！

一年级作文 篇4

今天是我们学校举行运动会的日子，我的姐姐要参加女子组400米的.比赛项目，我和姐姐激动不已，迫不及待地来到学校。

首先是运动会的开幕式，开幕式上有很多节目，有太极扇、足球、绳操还有跆拳道表演，这些大哥哥大姐姐个个精气神十足，每个节目都表演得十分精彩。随着进行曲的结束，激动人心的运动会开始了。

在期待中，终于到了姐姐的女子400米的比赛。运动员都准备就位，姐姐就在第三跑道上，只听“砰”的一声枪响，运动员们飞快地跑了起来，大家你追我赶、不分上下。跑了半圈之后，运动员们逐渐拉开了距离，姐姐现在是第二名。我拼命地对着姐姐喊：“加油！加油！”跑在第一名的高个子姐姐突然慢了下来，这时我姐姐猛地向前，用尽全身的力气超越了第一名，坚持跑到了终点。大家一个个围着姐姐兴奋地蹦着跳着。我也特别为姐姐高兴，不管见到谁都自豪地说：“我姐姐跑了第一名！”

等我长大了，我也要像姐姐一样，争取得个冠军，为班级争光！

一年级作文 篇5

半夜里，还在睡梦中的我被鞭炮声给吵醒，我好不容易睡着了，又被吵醒了。搞得我早上起来都快有熊猫眼了。

早上，家家户户门前都挂起灯笼，贴上春联，到处是一片喜气洋洋的年味。吃过午饭，大人们就开始烧年夜饭了。我们小孩子则一起玩鞭炮。

下午三点半，到处都能听到噼里啪啦的鞭炮声。这声音震耳欲聋，把我耳膜都要震破了。放完鞭炮，我们就开始吃年夜饭了，桌上有鱼、酱鸭、虾、螃蟹、生粉果……满满一大桌，十分丰盛。吃完饭，爸爸、妈妈都去打麻将了，我和小伙伴一起打三国杀。

晚上，我们大家一起看《春节联欢晚会》。到了十二点，大家开始放烟花了，随着震耳欲聋的声音响起，漫天的烟花在空中绽放。有红色的、黄色的、蓝色的、紫色的`，还有五颜六色的、姹紫嫣红的。好看极了！

我又吃了饺子，还收到了许许多多的红包压在枕头下面睡觉。

一年级作文 篇6

有个小桃核，里面住着一个雪白学白美丽的小桃仁。桃核就是小桃仁的家。小标题桃仁裹在漂亮的红缎的被子里，睡了整整的一个寒冬。

有一天，小桃仁突然听见有人喊它的名字，：小桃仁你是谁呀！我是春风呀！，我来告诉你，冬季过去了，春天来了，地上的雪化了，草儿长出了小芽，快出来玩吧！小桃仁钻出暖和的红被子，打开门，有又一个声音说小桃仁，我是春雨，我来告诉你，春天来了，草地绿了，花儿开了，你的妈妈也换上了粉红色的春装！快出来玩吧！小桃仁喝了一口水，挺了挺自己的身体，终于出来了一道暖和的`阳光照射在它身上，暖和极了，太阳公公，我是小桃仁，和您玩的，你的朋友好多呀，有小鸟在为你歌唱，蝴蝶为你跳舞>太阳公公说：欢迎小桃仁你的加入，我们都爱你。

这时小桃仁众于看见了自己好久也没见的美丽的妈妈，它快乐地喊到：妈妈，我是你的小桃仁，我来看你了。妈妈！

一年级作文 篇7

今天，我们一家人和姐姐伯伯来到政治学院游泳，因为我没有游泳衣，姐姐就借给了我一件粉红色的泳衣。

我们到更衣室换好衣服，就准备从最浅的地方下水了。开始我一下水就给水呛着了，姐姐也是。姐姐是因为不会游，而我是不小心被谁给推下去了。呛得我有点想呕的感觉。妈妈为了以防万一，给我们俩每人租了个救生圈。我不太会游，老是游不动，在原地打转转，爸爸就告诉我游泳的一些要领，脚要用劲向前蹬，手跟着有节奏的向前划，像青蛙一样，才游得快。一次、两次......果然游得快多了，可我体力不好，游一会就要休息一下，重新吸一口气，再游。爸爸又告诉我，先要在水里吐一口气，再把头伸出来吸一口气。这样就可以游得旧一些，不会被水呛着。

开始，我怎么也掌握不好，老是被水呛着，还喝了一肚子的'水。可我没有泄气，尽量不用救生圈，自己慢慢地练。不知不觉一个多小时过去了，我终于有的很好了，还能在水里翻跟头呢！在这里，也让我懂得了坚持就是胜利的道理。

今天，是我这个暑假玩得最开心的一天。

一年级作文 篇8

一、导入

苏州的西园是一个佛教名寺，最出名的要算那五百罗汉了。在众多的罗汉中，有几位是不容易让人忘怀的。如弥勒佛、济公活佛，还有观音菩萨。即使我不加任何描述，大家还是能够想像得出这三尊菩萨是怎样一副容颜。想到弥勒佛那世间无二的大肚，那望之可亲的笑容，很容易联想起一副对子：大肚能容天下难容之事，开口便笑世上可笑之人。许多人，包括从未游过西园的人，甚至只要一见到“弥勒佛”这三个字，便能发出会心的微笑。其中奥秘何在？至于济公，我们只要闭上眼睛，片刻间，身穿破衣，手摇破扇，踢趿着破鞋的疯和尚就会自由自在地跑到我们面前，冲着大家扮出一张令人啼笑皆非的鬼脸来。这又是因为什么？西园的观音菩萨也算是一绝了，在众佛中她是最高大的一尊，也是最奇特的一尊——她有一千只手，而且每只手掌上都有一只眼睛。但不管她如何奇形怪状，有一点在大家的眼中乃至于心中是不会变的，她的神情气质是永恒的悲悯世人的慈善。怎么会这样呢？

这一切似乎很奇妙，其实不过是塑像大师以他高超的技艺创造出了人物的独特面貌，而这一富有个性的特征又在一个个传说故事中不断得到强化，于是他们的形象也便随之深入人心，于是他们的特点也便固定下来，于是从一颦一笑中我们也能区分出谁和谁来。其实塑像大师能做到的，我们用笔同样也能做到。要让人物栩栩如生地走到我们笔下，关键在于要写出人物的与众不同之处。

二、述要

有这样一个人，个子不高不矮，身体不胖不瘦，脸色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不宽不窄，耳朵不圆不长——你猜他（她）是谁？

又有这样一个人，黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一领青不青、蓝不蓝的梭布直裰，提一柄九齿钉耙——你道他（她）又是谁？

对于前者，恐怕你苦思冥想也得不出个圆满的答案来，都是，又都不是；而对于后者，相信你一定会脱口而出：猪八戒！

这两个人，为什么前一个猜不出，后一个一猜就中呢？关键就在于前者只简单介绍了人物的外貌，没有写出特征，更没有写出人物的个性，后者则不然。

许多同学认为要写出人物特征，最简单的方法便是从人物的肖像描写入手，千人千面，人的外表是很少有雷同的。这样想不可谓不聪明，也不失为记叙人物、表现人物特点的一条终南捷径。方法人人能想到，但要真正做到却很不容易。“不——不——”的公式不能写出人物的个性；“红扑扑的小脸蛋”“乌溜溜的大眼睛”一类的大众化脸谱同样也写不出人物的'个性。因为人是立体生动的，不是呆板的模特，他有思想，有特定的品质，有异于他人的行为和习惯，“形”与“神”应该是和谐统一的，在形象描写中能体现出人物的神采，在对人物精神的阐述中能使人物的音容笑貌更加具体，在“形”与“神”的互现中，人物的个性也就凸现出来了。八戒丑陋的外形下带着他的憨态，憨态的骨子里刻着“馋”、“懒”，也刻着“情”、“义”，恐怕这就是他立体生动的原因。

这样看来，要真正把握人物的整体风貌，光写外貌是不行的，还需要从多方面、多角度去表现人物。

仍以猪八戒为例。虽然孙大圣的勇猛和机智夺走了读者许多的视线，但这不妨碍我们喜爱猪八戒。当然，他并不美，与孙悟空的小巧机灵一比，他愈发显得笨拙；他的武艺不错，但在金箍棒的威力下，他绝不敢逞强（高老庄的一场厮杀除外）；他的心眼似乎也不能说很好，在沙和尚的老实忠厚面前，他的懒惰与自私是藏也藏不住的。但就是这么一个缺点多多的人，他给我们带来了许多人间的烟火味，一种属于凡人的个性特征。他的这些特点不是三言两语所能说清的，作者就用多个事例来具体地描绘给我们看。因此，我们才看到了这样一个猪八戒：在高老庄，变身为壮汉的他食量大如牛，一人可抵好几个庄稼汉，你能说他不是一个勤劳的好农民吗？奉师命去寻找食物，他美滋滋地吃了一顿大西瓜，然后懒洋洋地睡了一个好觉，这样一个八戒，怎能逃脱“馋”和“懒”的评语！孙猴子被赶回了老家，八戒不也是依依不舍？大师兄不在的日子里，师傅有难，他不也是奋不顾身与妖魔斗得天昏地暗？这样一个八戒，不也是有情有义？当然，我们也忘不了他在三位菩萨变化而成的美女面前，丑态百出，这不又是一个活脱脱的好色之徒？——就是通过众多的事例，从多个方面，写出了一个世俗的、有着人间男子的大多数优缺点的八戒。

事例有了，但如果不善于捕捉生活中的细节并合理利用的话，那么我们的文章可能无力承载浓厚的情感，无法很好地表达自己，更谈不上去感动别人。拿一把放大镜，定格住人物在特定情境下的瞬间表现，人物便会因此而生动立体。还是谈一下我们熟悉的猪八戒。当调皮的孙悟空抖出他私设“小金库”的隐私时，他嘴里嘀嘀咕咕地发着无意义的牢骚，一边很不情愿地从大耳朵中掏出几钱银子来，这样一个细节让我们无法忽视，无法不发出会心的微笑。

好了，该到小结的时候了。写好一个人物其实不难，关键是要写出人物的个性；写出人物的个性也不难，综上可概括出“三诀”：1、形神并举；2、多管齐下；3、微处动情。

一年级作文 篇9

我最喜欢的动物是我公公家的那只小黑狗，它是爬行动物。

它的身子有点长，头是尖的.，有点象三角，它的尾巴又粗又长，耳朵也是三角的，总是往下垂，它跟我们小孩一样不听话。它的爪子很锋利，象针一样，很容易就抓到任何小动物，因为它的行动向一阵风一样。它的眼睛上面有两个小点，象长了四个眼睛一样，它总是一蹦一跳的，跟着我公公出去玩，我公公在打牌的时候，它就在门外等，有时也自己玩。它的尾巴摇来摇去，象一条鞭子一样，它就象将军一样威风，咬住什么东西也不放，它喜欢吃带肉的骨头，吃起来津津有味就象猫吃鱼一样，它吃完骨头以后，就把不吃的扔到一边。

我很喜欢我公公家的那只小黑狗。