团结五年级作文汇编15篇
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的团结五年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
团结五年级作文1
笔、墨、纸、砚是人们口中的文房四宝。平时，大家相处和睦，合作愉快。
一天，纸看着墙上的大字，骄傲地对笔、墨和砚说：“兄弟们，咱们当中我的本领最大，试想，如果没有我，那你们往哪里写字画画呢？”
“那不一定”，毛笔生气地说：“如果不是我挥动起来，你只不过是一张白纸罢了，所以，最有本领的应该是我。
砚台一听十分激动地说：“我的功劳才是最大。你们想啊，如果没有我，你们将会一事无成：墨块磨不出墨汁，而毛笔哪还
有沾光的份？既写不出字，也画不出画。”
这边，墨块也坐不住了：“如果没有我，毛笔再怎么挥动，也写不出字。砚也只是个空盘子，纸上面也不会有任何字和画”。
这时，桌子发话了：“大家别吵了，要不你们比一比吧！只要谁先写出一张字，谁的功劳就最大！”
大家听了，信心十足，个个都摩拳擦掌。想要表现一番，可结果并不像他它们想的那样：纸使出浑身解数，身上都没有一丝的痕迹：笔更是急得团团转，到处找不到颜料：砚只能干瞪眼，因为自己只是个空盘子，墨块就像热锅的上的蚂蚁，怎样都出不来墨汁。
桌子说：那你们齐心协力，再试试，能不能写出一张字吧！
只见墨块跳到砚上，磨出墨汁，毛笔蘸下墨汁，在纸上写出了“团结就是力量”几个大字。
这时，大家才恍然大悟。
团结五年级作文2
同学们在半个月前就开始准备的校运会拉开了帷幕。相比传统校运会的跑步、跳绳等项目，今年增加的两人三足、跳长绳更令同学们期待。其中两人三足是一个团体项目，我和我的伙伴也有幸参加了比赛。
“哔”随着一声哨响，五个班级的同学像弦上的箭一样飞了出去，后面参赛的同学和观众纷纷探出脑袋，好奇地睁大了眼睛。
前几队同学都很顺利，几个班相差并不远。可随着“哎呀”一声，我们班的选手突然摔在地上。同学们大声地喊：“快起来！快起来呀！”他们迅速爬起，赶超其他班的选手，距离越来越近了。
快到我了，我的心中既兴奋又紧张。击掌后，我和我的伙伴像出笼的猛兽，毫不犹豫地冲上去。快到障碍物了，我小声地和他们说：“慢点慢点。”绕过障碍物后，我又说：“好了，现在加速。”我们不停加速，终于到达了终点。
比赛很激烈，到最后一队同学时，由于配合不好，他们绕过障碍物后摔了一跤，绑在脚上的绳子弹开了。罗老师马上跑过去帮他们绑好。
绑绳子的过程中，有三个班已经到达了终点。这时，二班的最后一组队员刚刚出发就摔了一跤，绳子也弹开了。见状，我歇斯底里地喊：“那边也摔倒了，还有机会！快点！”
最后，我们班获得了第四名，虽然这算不上很好的成绩，但对于第一次练习两人三足的我们来说，还是学会了一个道理：团结协作。
团结五年级作文3
在美丽的大森林里，住着许多可爱的小动物。有一天，小兔、小鸡、小猴、小鸟许多小朋友们在一起尽情地玩耍。这时，小刺猬走过来，大声地向他们说：“我和你们一起玩，行吗？”小兔子说：“你身上有那么多刺，又长得那么丑，我们才不跟你玩呢！”小刺猬说：“我们一起玩吧，我保证身上的刺不会扎到你们的。”那些小动物们一边摇头一边说：“不行，不行。”这时两只小蝴蝶飞来了，问小动物们：“你们为什么不和小刺猬一起玩呢，小刺猬也是我们大森林里的一员呀。”
正乱得不可开交时，两只老虎靠过来了，凶狠狠地说：“我要吃了你们。”小刺猬说：“大家快用跳绳来抡它们，我用刺来扎它们。这时大家都听小刺猬的指挥 ，准备好了绳子向老虎抡去，小刺猬用尽全身力气用刺扎那两只老虎，两只老虎被这群小动物的强大攻势吓跑了。
小刺猬高兴地说：“我们胜利了。”小兔子拉着小刺猬的手说：“我们都是好朋友，你就和我们一起玩吧。”
两只美丽的小蝴蝶在空中飞舞着，大声唱着：“团结力量大，胜利属于我们。”
团结五年级作文4
在生活中，只要我们留心观察，用心体验，就会发现生活会让我们认识到许多意义，有价值的东西，甚至是从一些寻常的小事中，也能悟出一个道理，在我，人生中的第一次军训时，我懂得了什么叫真正的团结
在5五年级时，学校要对我们进行训练，这一次的训练，真可以称为"魔鬼训练"!我们足足要训练四天，最后一天还有一个汇报演出，因此我们的教官对我们非常严厉，我们练呀练，终于到了最后一天，也是我们最重要的一天，从早上开始就训练要汇报的动作，我们学了又学，练了又练，图中有许多人不配合电脑好长时间马上就要汇报演出了，我们每个人的心里都很紧张，因为第一个上台的就是我们班演出开始了，我们排着，整齐怀疑的队伍来到台前，我们一赵教官的命令作者正真的完成每一个动作，此时，我相信每个人包括教官在内，心情都是又害怕又紧张的，我们表演完后，有序的下台教官说你们能这样团结已经不错了当时我的心中出现了一句歌词，团结就是力量。在高老师发奖时，我们班只得了三等奖，每个人的心里都很失落，但教官说，只要你们尽力了就好，此时我才明白团结是什么，如果齐心协力，就没有办不，好的事！
一些感悟往往都是从小事中得到的，通过这次军训让我懂得了什么是团结，如果齐心协力，就没有办不好的事！
团结五年级作文5
团结就是力量，
团结就是力量，
力量是铁，
力量是钢，
比铁还硬，
比钢还强。
……
每当我听到这首歌，我就会想到我们管城区实验小学足球队这个战斗的集体。
我们胜利过，它来自我们球队的团结。有一次，我们对二砂的比赛，他们是一支强队，刚开场不久，我们就一比零落后。但是，我们一直和他们使尽全力的拼着，直到下半场，我们才一比一追平，我当时已经脱水，不能再进行比赛，只好让下场的翟克森再一次上场比赛，经过我们队员们的共同努力，最终以一比二的结局战胜了他们！翟克森已累的躺在地上，站不起来了。我们胜利了，胜利来自我们的队员都一条心，为了一个共同的目标——赢得比赛！
但是，我们也输过。春节的时候，我们去市体育场参加比赛，在场上每个队员都懒懒散散，队友之间也很不默契，每一场都有不必要的失球，最终输掉了所有的比赛！
十运会马上就要来临了，我们将代表管城区参加足球比赛，面对即将到来的大赛，我们应该团结起来，刻苦训练，把所有的潜力全部发挥出来，争取取得一个优异的成绩！
团结就是力量，团结就是胜利的法宝！我们团结起来，我们将战无不胜，所向无敌！胜利将永远属于我们！
团结五年级作文6
我是一支十分漂亮的中性笔，小主人非常喜欢我，常常用我来做一些重要的事情，我为此十分自豪。
有一天，小主人正在做作业。突然，笔没有水了，小主人把笔芯拆出来，放在一边，笔套傲慢地对放在一边的笔芯说：“你看看你，现在已经用完了，没有用处了，你看我，没有你在我的身体里，我依然是这么漂亮、这么受人喜欢！笔芯听了，不紧不慢地说：“我们笔芯用完了，可以制成装饰品，能摆在屋子里。”笔套接上去说：“如果把你们制成装饰品，放在屋子里，简直不堪入目！”旁边的笔芯听见了，很不服气，说：“如果没有我们，你们什么也干不了。不信试试看！”“哼！试就试，谁怕谁呀！”以后，他们互不理睬。
一天，小主人拿出这支中性笔，准备写字，小主人写呀，画呀，本上没有留下一点儿痕迹。小主人很生气，把笔扔在一边，然后又拿出笔芯，刚一写字，只听一声“啪”，笔芯断了，小主人这次不但没有生气，反而对笔芯和笔套说：“看到了吧，漂亮的外套没有笔芯派不上用场，而笔芯没有外套的包裹也发挥不了你应有的作用。所以，你们一定要团结，因为伟大的成就都源自于团结！”
团结五年级作文7
101课上，周老师组织我们全班进行了一个名叫“我们一起保护TA”的游戏。规则是：把数个人的凳子围起来，成为一个圈，然后再把另一个人的凳子放到中间，游戏开始后，那个“抢凳子者”必须“占领”一张凳子，这样，他就算赢了。
如果在二分钟后还没有抢到凳子的话，就算“保卫者”输了。首先上场的是我们这一组，对手是张之杰。随着游戏的开始，张之杰以迅雷不及掩耳之势扑向中间的凳子，幸好杨迪磊反应快，抢在他之前坐上了中间的位置，这时，他的位置却空了出来。于是，张之杰又闪电般地扑向那个位置，这次，我们根本来不及反应，稀里糊涂地就输了比赛。第二轮时，由于我们都吸取了一些教训，变得灵活起来，一会儿向顺时针方向“保护”凳子，一会儿成了逆时针，这下可好了，把张之杰耍了个团团转。终于，他瞅准了时机，一个箭步，以一分四十八秒的成绩“抢占”了一张凳子，这可比之前的三十五秒要差多了。这次我们虽然输了，但是却真正体会到了团结的力量，这种力量就像金刚石一般珍贵、一般坚不可摧！
团结五年级作文8
世界上有许多种美丽，有发自内心的美丽，有精神上的美丽，有外表的美丽……而我却觉得团结是最美丽的。
今天正好是“极速少年”的选拔赛，我们有幸代表金山小学为荣誉而战。老师把我们分为“启航队”和“扬帆队”。“启航队”速度稍慢，但每次都会稳稳地，不会摔跤；而扬帆队却恰好相反，速度快，但容易摔倒。我们不能失误，必将全力以赴跑出最好成绩，争做晋级赛的第一名。如果顺利出线，就可以代表重庆到北京去比赛啦！我们必须团结一致，为这目标去努力。
比赛正式开始，我们的队员们在前几天的训练中，有的肌肉拉伤，有的脚部扭伤。上场前，教练关切地询问道：“有哪些队员不能坚持比赛的？我们可以做调整。”可是，同学们都忍住伤痛，为集体的荣誉，咬咬牙都要坚持上场。我们认真的在赛前做好预热准备，每个人都士气高涨。
在激烈的角逐后，“启航队”发挥稳定不负众望，闯入了决赛。在“金小”的啦啦队声中，和我们的加油声中他们以第二名的好成绩，顺利拿到了去北京参加总决赛的入场券。无论是“扬帆队”还是“启航队”入围，我们都是团结的“金小”代表队，在各队比赛时，我们都不会吝啬我们的呐喊声，加油声。在等待成绩的时候，我们拉紧了手，屏住呼吸，那一刻我们仿佛合为了一个人。
比赛结束了，我们成为了一道最美丽的风景，我们是团结一心的队友，我们是相互鼓励的朋友。“金小”的拼搏精神之花将在北京继续绽放。
团结五年级作文9
从前有一个茂盛的小森林，其间有一个小刺猬走到了苹果树的下面，抬头一看，哇！树上结满了又大又红的苹果，小刺猬馋得口水直流，可是小刺猬太矮了，拿不到苹果，他懊恼极了。小刺猬坐在草地上冥思苦想。这时山羊叔叔路过，小刺猬急忙向山羊叔叔奔去，给山羊叔叔说明了情况后，山羊叔叔眉头一皱，就坐在草地上和小刺猬一起想起对策来。山羊叔叔想了想自己的特点和小刺猬的特点，突然灵机一动，想出了一个绝妙的好方法：用它坚硬的头去撞树，小刺猬用背上的刺去接住苹果。这样一来就可以吃到苹果了。它们来到树下，山羊用它坚硬的头去撞树，一下、两下、三下……小刺猬接到了一个苹果、两个、三个……就这样树上的苹果慢慢的被山羊撞完了，小刺猬也是大丰收啊！但它没忘了是山羊叔叔帮的'忙，要不然它那会有苹果吃。它埋头数了数苹果，刚好20个，于是它便对山羊说：“山羊叔叔，给，你10个，我10个，有福同享嘛！”山羊说：“小刺猬谢谢了，但你要记住，团结就是力量，一个人的力量是有限的，而一群人的力量是强大的！
通过这次事情后，小刺猬懂得了只有团结才是力量！
团结五年级作文10
团结就是力量！团结就是力量！当这句耳熟能祥的歌在我耳边漂荡，我脑子里就浮现出一句话：请相信团结的力量！
许多滴水的小珠可以变成湖泊，许多花开放的季节才叫春天，许多蚂蚁的力量才可以抬起一只大虫子，许多荧火虫的光聚在一起才能闪烁……这些都是团结的力量，所以，请相信团结的力量！
有一次，我们四年级的同学参加拔河比赛，刚开始的时候我们班同学都懒懒散散的站在一起，等到裁判喊开始，大家都一起向后倒去，不一会儿就被对方的同学把我们拉过去了，我们的安老师看到了，赶快走过来告诉我们说：“拔河的时候可以把脚钩起来，身体往后压，每个同学劲都要住一处使，这样才能有胜的可能。”下一局开始了，同学们刚开始表现的都非常好，红条子却依然动，渐渐的，同学们的手都留汗了，有的同学手都松开了，红条子朝他们去了，这时我们的安老师走过来对我们说：“我数一，二，三，当数到3时我们一起用力。”刚说完，红条子又朝他们去了，眼看他们就要赢了，安老师喊：“一！二！三！”话应刚落，同学们一起起使出了全身的力气，红条子瞬间向我们跑了过来，我们班最终获胜了。
通过这次游戏，使我懂得了团结的力量，所以请大家相信团结的力量！
团结五年级作文11
在一个阳光明媚的日子里，兔老师带着一脸的笑容走进了教室。温和的对大家说：“同学们，下一个星期，学校要举行一次舞蹈比赛，谁想参加呀？”
小松鼠丽丽，小松鼠琳琳都举起了手。它们俩相互白了对方一眼，倒也没说什么。其实，丽丽和琳琳本是一对好朋友，现在倒成了水火不容的冤家。兔老师赶快说：“你们两个都参加吧。”有舞蹈鹿老师负责教它们两个。练习时，丽丽说：“琳琳，看你跳的难看死了，还好意思的跳呢！”琳琳说：“你跳得也不是一般的难看，还好意思的说别人呢！”它们两个你一句，我一句地又吵了起来。
好容易挨到了放学，它们两个还在争吵不休。小猴强强跑过来对它们说：“你们两个怎么回事，大家都是同学，都是朋友，要团结友爱吗？以前你们两个互相帮助多好啊！都是骄傲、妒忌在作怪。”它们两个虽然没说话，可是小脸都是火辣辣的，都在做着激烈的思想斗争。这时强强把它俩的手拉在了一起，它们两个不好意思的相互道了歉，总算是握手言和了。
正式比赛的时间到了，丽丽、琳琳的舞蹈得到了评委老师的一致好评，赢得了双双冠军。它们站在领奖台上异口同声的说：“友谊就是财富，团结就是力量！”台下响起了热烈的掌声。
团结五年级作文12
五十六个民族心连心，共同创造了一个美好和谐的大家庭。五十六个民族要互相帮助才能有一个团结的大家庭，万众一心才能使我们的中国更加和谐、团结与美好。文成公主进藏，使内地和西藏连通了，文成公主给西藏带来了五谷，还教会了老百姓们耕种和其它技艺。文成公主使西藏和内地团结了，关系密切了，各族这样团结不是值得我们自豪吗？
玉树大地震，全国各族人民心系藏族同胞，踊跃捐款，各种急需物品从全国各地源源不断送往灾区，各级官兵从四面八方赶往灾区，与灾区群众一起，共同重建被毁的家园，各族这样团结不是值得我们自豪吗？雄伟的青藏高原，辽阔的蒙古大草原，美丽的江南景色，我们五十六个民族共同生活在祖国母亲的怀抱，民族文化，民族习俗不尽相同，但五十六个民族总是相互团结，互相关心。每当回忆起就不禁想起"家事，国事，天下事，事事关心。"这句话，回荡在耳边的是团结就是力量这首歌。没错，团结就是力量，万众一心，其利断金。团结！团结！让这四字深深刻在每个中国人心中！
让团结之花永不凋谢！让我们团结起来，共同维护我们美丽的家园！
团结五年级作文13
有句名言说得好：“团结就是力量”，在生活中，成功需要我们合作。只要合作，我们便可迈向成功。
记得有一次生日，妈妈买了一盒很大的'拼图送给我当生日礼物，这盒拼图也是我一直想要的礼物。我才刚从妈妈的手里接过拼图，连谢谢也没说，就直接跑到自己的房间拆开了拼图的包装开始拼起来，弟弟也过来帮我拼。过来一会儿，拼图还没拼好一半。“快点啊，把蓝色的那一块拼图拿过来！”“不对，不对，你拼错了，这块应该拼在这儿！”我大声的说。而弟弟却认为我拼错了，也大声的喊道：“你才拼错了呢，就是拼这儿的。”我们就这样僵持下去，我拼我的，他拼他的，过了一个多小时还没拼好。我心里想：这样下去，拼图就不能拼好了，还是握手言和好了。我对弟弟说：“这样下去就拼不好了，我们合作吧！”弟弟想了想，说：“好吧，我们一起拼吧！”于是我就趴在床上看着看着原图，而弟弟就负责把拼图拼上去。刚开始我们合作得不是很好，一些拼图会拼错，但是到后来我们合作得越来越好，每一块拼图都拼到了位置上，一个也没错。就这样，一块又一块的拼图从弟弟的手上拼到了正确的位置上。还没一会儿，拼图就已经拼好了一大半。过了几分钟，只剩下最后一块拼图了！我们都有些激动。弟弟把最后一块拼图小心翼翼的放好时，我们都高兴地喊：“太好了，拼图拼好了！”
通过这次的事，我不仅收获了一幅美丽的拼图，更让我明白了团结合作的力量是多么的强大，只要合作就能成功！
团结五年级作文14
在我的记忆中，有一件事特别的清晰，那就是鸟与蛇的斗争。
那是一个温暖的下午，在我的老家，我走在一条乡间的小路上，我正感到一阵惬意，突然传来一阵难听的咝咝声。我回头一看，原来是一条蛇，唉？它的嘴里还吃着什么？原来是只小麻雀。。这时几只麻雀冲下来，想攻击蛇，而且低空还盘旋着几只麻雀，它们不时地发出悲伤的鸣叫，不难猜，它们便是小麻雀的亲属。
面对麻雀的攻击，蛇并不着急，只是灵巧地躲了几下。好样的！我边呐喊着边给蛇加油，一边又手舞足蹈地扮着蛇的啦啦队。我本应为小麻雀惋惜，可不知为什么，心里却向着蛇的。只见蛇越战越勇，便咬伤了几只麻雀。麻雀们突然呼啦一声聚在一起，叫了几声，好像开了一个短暂的会议。啊！好戏上演了!麻雀们齐齐冲了下去，有的叼住了蛇的尾巴，有的叼住了蛇的身体，更有的啄瞎了蛇眼睛，把它的头都啄烂了。蛇痛苦地缩成一团，飞快地逃出了战场，麻雀获胜了。但它们并没有获胜的喜悦，只是悲伤的叫了几声，便飞走了。
蛇虽然很厉害，但麻雀的战斗却有条有理，不紧不慢，分配有理；它们要守一起守，要攻一起攻，一个都不能落下；它们还不时的开个小会，总结当时的情况。麻雀们反映了团结的重要性。
麻雀告诉我了团结的力量，团结的可贵，麻雀都知道团结精神，那你哪？
团结五年级作文15
在学习中，合作会给予我们帮助，在赛场上，合作会使我们胜利，游戏中，合作使一张张笑脸怒放。这不，今天，我就在作文班中玩了一个游戏—火海逃生，这使我明白了团结的重要性。
老师从袋子中拿出一个瓶子，又像魔术师一样，变出了七个小矮人，老师说：“同学们，今天我们要玩一个有趣的游戏—火海逃生。”顿时，同学们都举起手。老师把汤默语、孙晨烨……等七个同学一一请上讲台。没有被选上的同学个个垂头丧气、唉声叹气。
老师宣布了游戏规则：七个小矮人分别代表七个人，瓶子代表小房子。有一天，家里着火了，同学们必须在20秒之内逃出来。大家静静地趴在桌子上听着，作文班静如止水。
同学们七嘴八舌，选手们都领到了自己的小矮人，“扑通”，小矮人都进入了瓶子。游戏开始，着火了！小矮人成了无头苍蝇，乱成一团。虽然都出来了，可是，小人儿死的死，伤的伤，惨不忍睹。经过这一轮游戏，我不禁想起了拉封丹的一句话：若不团结，任何力量都是弱小的。大家吸取了教训，由默语当总指挥，安排好先后顺序，一个一个出来。
第二轮紧张激烈的比赛拉开序幕。这回，选手们十分镇定，可晨昕还是一个样，不顾别人，冲了出去。房子都东倒西歪了。所有人都责怪他。
第三轮开始了，真是一波未平，一波又起呀！小矮人一个一个地逃出了火海，我与同学们欢呼起来。
我忽然明白了老师的用心良苦。这个游戏证明了单丝不成线，独木不成林，团结力量大！
