【推荐】五年级思念作文集合七篇
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的五年级思念作文7篇，欢迎大家分享。
五年级思念作文 篇1
人，总有生离死别，人生最大的痛苦莫过于生离死别。死别者，将逝者充满眷恋，或心愿未了或家庭温暖留恋人间花好月圆。未亡人无力挽救，只能接受诀别，目睹亲人长眠永逝，留下无尽追思。这些之所以造成内心极大的伤悲，因为爱的深厚，爱的难以割舍。伤痛永远是记忆。我就有这样的经历，我的奶奶去世了。
在五年级，开学第一天，心情愉悦，因为，经过了漫长的假期，我见到了许久未见的同学们、老师们。放学后，高兴的回家了。回到家后，写作业，写着写着，妈妈的电话突然响了，于是，妈妈去接电话。接完电话，妈妈严肃的看着我说：“岳蓉厚，你的奶奶去世了。”我顿时一惊，吓了一大跳然后对妈妈说：“妈妈，你在开玩笑吧？不要开这么不吉利的玩笑。”妈妈：“我没有在看玩笑，我说的全是真的。”我吓出了一声冷汗。妈妈说我先给汤老师打电话请假，明天我们坐飞机去深圳。第二天，我们坐上了飞机，到了深圳，本是一个阳光明媚的日子，可在我眼里今天的一切都是阴沉沉的。我和家人一起来到了医院，看见了，奶奶，我当时就哭了出来。我想：奶奶对我这么好，为什么会发生意外呢？为什么呀！我从姑姑那里得知，奶奶就是在厕所里摔了一跤，送到医院急救，但是没有抢救过来，就去世了。我们为奶奶办了葬礼。在葬礼上所有人都的那么难过。
所有人，都会在不注意的时候离开你，要好好的好好的珍惜现在的每分每秒，当真的发生的时候，想后悔就晚了。
五年级思念作文 篇2
岁月，在那花开花落之间悄然逝去；时间，像一层薄雾，被风吹散。一天又一天过去，转眼已经有一个学期了，远方的你，别来是否无恙？你可记得，和我们一起的点点滴滴？
我思念你，思念你的笑。还记得四年级的一个午后，你在座位上画恐龙，我趁你不注意，点了点你的笑穴。你被我吓到了，觉得很痒，就抖起来，不停的笑着，脸颊上的肉肉一晃一晃的。那笑容是多么灿烂，嵌在你胖胖的小脸儿上，两个深深的酒窝印在你的脸上，总让人觉得你憨态可掬，是我总想捏一下你的小脸蛋。你是否还拥有这样天真灿烂的笑容？思念你的笑。
我思念你，思念你的闹。那是一个可见，你和你的好哥们儿在树荫下捉蚂蚱。你们把自己弄得全身是土，才捉到一只蚂蚱。因为弄得自己全身是土，挨了老师一顿批评。可你站在座位上，看见别人笑，自己也傻乎乎地跟着笑起来。现在的你是否还像那样无拘无束地闹呢？思念你的闹。
我思念你，思念你的画。你是我们全班最厉害的画家，大家都十分崇拜你，一看见你在画画，就立马围过来，凑个热闹。有一次，你不是在黑板上画画么？只见你一手拿着书，一手拿着粉笔，有时候飞快地涂色，有时候慢慢地勾线。老师叫我们做作业，我们压根儿没听，全盯着你看。那画，确实和古诗里的'画得很像，你好像又加了几只小鸟，画的啊，实在是惟妙惟肖。可是现在你转学去深圳了，我，们再也不能欣赏你奇思妙想的画作了。思念你的画。
看着太阳升起又落下；看着花儿绽放又苦萎；看着日子一天一天过去，对你的思念也积累了许多。思念悠悠，不知道何时才能见到你的笑；思念悠悠，不知道何时才能看到你的闹；思念悠悠，不知道何时才能看见你的画……真心希望你能回来，你可知道，我们每天都在想你，你可知道，余姚市第二实验小学的大门永远为你敞开！
思念悠悠……
五年级思念作文 篇3
又是一年冬至到。
该吃饺子的日子又到了，全家人几乎全部出动了，一片片薄薄的饺子皮在一双双沾着面粉的巧手下，变成了一个个鼓着肚子的大饺子，他们一个个似银元宝闪着淡淡的银光，又似一个个身穿重甲的战士，井然有序的排列在托盘上，等待热水沸腾的号角吹响。
老人们常说，冬至不吃饺子会冻掉耳朵的，所以我们才会在这天吃水嫩嫩的饺子，但有谁能想到，在夏日炎炎的非洲，也会出现包饺子这样热闹的情景呢？
老爸和他的战友们远在与家乡相距万里的非洲执行维和任务，却依然遵循故乡的习俗——冬至吃饺子。虽然没有亲眼看到，但可以想象到一帮大老爷们包饺子时可笑的场景，缕缕炊烟飘上了天，把那原本就很白的云朵熏得更白了，也更软了，那一双双粗大的手是经过磨练的，没有那么细嫩，包出的饺子也没那么小巧，还略带了一丝狂野。我也能想象到，虽然全是菜馅儿的大饺子，却能吸引方圆几十里的人，那一个个半赤裸的小非洲男孩，估计也在围栏外打着饺子的主意呢！
虽然他们与祖国相距万里，但在那里吃上带有家乡味的饺子，能让思念化淡，也能让自己与家更近！
我端起一碗热腾腾的饺子，真想送给远方的爸爸和他的战友们。
五年级思念作文 篇4
春天刚刚到来，一切看起来都是崭新的。被雨雪洗刷过的迎春树，看起来更茁壮了；被风霜吹打过的松树，看起来更挺拔了；被寒冬洗礼过的我，是否可以更坚强？
伴随着淡淡的月光，微微的晚风，我想起了我的爷爷。
窄窄的乡间小道上，一位年迈的爷爷拉着一个幼小的小姑娘，嘴里不停念叨着：“买糖吃啰，买糖给你吃啰！”小姑娘嘻嘻地笑着，对爷爷说：“爷爷也吃，糖可甜啦！”笑爬上了爷爷的眉梢。多么美好的一副画面啊，而它只能永远被定格在记忆里了，这只能是一个遥远而不可及的梦了。
爷爷离开了爱他的家人，离开了这个美好的世界，去到了另一个神秘的国度。
思念是无法用语言来表达的，那是一种掺杂着甜蜜的心痛，只有亲身体会过，才能明白其中的滋味。
爷爷的手很枯燥，我总说那像梧桐叶。爷爷听了，总会拿出我的手，把它仔细端详。爷爷说，那我孙女的手就是小梧桐叶。大梧桐叶和小梧桐叶，大手牵小手，小手拉大手。
爷爷的爱，就像小溪一般，平静温和，伴随着我成长。爷爷总是在我最寒冷的时候给我温暖，在我最失意的时候给我勇气，在我最无助的时候给我帮助……可是，我还没来得及回报爷爷，他也不和我告别就独自远行了。我只能用思念来偿还。
夜深了，风静了。我擦干眼泪，收起思念，在梦乡中与爷爷相会。爷爷，你的爱会伴随我一直前进，一直前进吗？
嗯，一定会！
五年级思念作文 篇5
李老师已经退休两年了，可她在我心中的位置却丝毫没有改变。
以前，李老师在这里的时候，她对我们的关心就如亲人的关爱。有一次我们早上把作业交给课代表，可课代表因为事情太多而忘记把作业本交给老师批改了，直到下午才想起交给老师，老师只能晚上加夜班来批改这六十本作业。到了晚上我因为在学校帮英语老师做一些事弄到九点钟才回去，回去的路上我经过老师的卧室看见她正在聚精会神的批改作业，那布满血丝的眼睛被睡意弄得不知怎么才好，一圈圈的黑眼圈隐约出现在眼睛的周围。我看到这个场面，鼻子一酸，眼泪从眼睛里夺眶而出。
这件事过后，我开始刻苦努力学习。成绩和写作水平也迅猛提高，一次偶然的机会，我的一篇文章获得了二等奖。老师看见我在作文方面有一定的潜力，从那时开始她经常把一些关于作文的资料和辅导教材给我阅读，希望给我的作文增彩，每当下课的时候，李老师就会拿着几本作文辅导材料向我走来，一开始，我还觉得这是老师对我的一种关爱，希望我的作文能够提高更快。后来我渐渐觉得有点烦人，总是有意的想躲避，要不就说肚子痛，要不就说哪里不舒服，每天我都有的一个愿望就是能够躲避这种声音。
后来李老师有几天没来上课，直到有一天，一位同学告诉我，李老师退休了，我听到这个消息，不敢相信这是事实，后面好几天下课我都好像看见李老师拿着一些辅导材料向我走来，然后和我一起阅读。
每当看到李老师送给我的辅导材料，我的脑海里就会浮现出她和我一起看书的情景，这件事一直在我的脑海中记忆犹新。
五年级思念作文 篇6
4月1日下午，和我们朝夕相处的赵老师要跟我们告别了。我们一脸满满的不舍……
还记得一个月前的一天，黄老师向我们介绍了一位“新朋友”——赵老师。那时候，只见赵老师有一个圆鼓鼓的身躯，一个圆圆的脑袋，样子十分可爱。黄老师说，从现在起，赵老师会和我们一起度过一个月的时光，我们都很高兴。起初，黄老师在讲台上讲课时，赵老师总会坐在教室后排仔细地听，认真地做笔记。几天以后，赵老师开始走上讲台给我们上课了。她不仅给我们详细讲解课文内容，还给我们介绍了很多跟课文相关的课外知识，课堂气氛很活跃，我们都很喜欢赵老师。可时光飞逝，一眨眼工夫，赵老师就要回她的学校了，我们万般惋惜，只得在4月1日给赵老师策划一个欢送会。
欢送会开始了。我一边准备好歌曲《see you again》，一边打了个暗号，让我们班的走读生们拿出昨晚准备好的鲜花，围成了一个爱心状。当赵老师打开门，走进教室时，我们便齐声高呼：“赵老师，再见！”这时，《see you again》的音乐声正好响起！我和姚轲祎赶忙走上讲台，为赵老师献唱一曲。接着，赵老师给我们发放了小礼物，还给我们签名留念。这时，我们禁不住想起往日赵老师给我们上课时的情景，竟嚎啕大哭了起来，大家都沉浸在了浓浓的离别气氛中……
赵老师，希望您不要忘记我们，到我们上六年级时还能再来看我们啊！我一定照您说的去做，戒骄戒躁，脚踏实地，仰望星空……
五年级思念作文 篇7
“三色堇的花语是思念。”这是《三色堇一直在思念》这本书的最后一句话。是啊，这本书不正是要告诉我们，勇敢面对，懂得珍惜，学会原谅，相信友情和爱，那你的思念将如花儿一般美丽。
故事是从一个安静、富庶的南方小镇开始的。那里承载着不少属于她的青春的回忆。主人公祁宝儿，在八年前的一场车祸中，她失去了爸爸，妈妈因此半边脸毁容，连宝儿也难逃厄运，左腿被截肢。这种种悲剧促使着这对母女离开了上海。
以前，这里的记忆多么美好，每天在庭院中看到她喜爱的三色堇，追逐声，欢笑声充斥了整个庭院，还有兔子阿娇，狗狗小胖……可是现在再也不能回到那个时候，这番美好的记忆也只能成为回忆。
故事围绕着祁宝儿的种种心理来进行细腻的描写。宝儿虽然命运坎坷波折，但她从不放弃，虽然他的左腿落下了残疾，但是在面对别人讥讽的目光时，她丝毫不感到畏惧，我想，作者想带给我们的道理之一，就是想让我们拥有面对困难与逆境的顽强意志与信心。
其次在文中结尾处有这样一段描写：圣诞节那天，我收到了苏木寄来的电子贺卡。贺卡上面画满了三色菫，旁边写这一行字：三色堇的花语，是思念。思念，是文章的里另一种元素，三色堇表示着思念，就如书中的妈妈思念着她去世的丈夫，苏木思念着祁宝儿，而祁宝儿思念着她之前居住的上海。这种种的一切，应该是告诉了我们：要珍惜眼前的人。想到这，不禁有些怅然，珍惜眼前的人，说起来容易，但是做起来，难度却远远大于想象，作者也许就是想用宝儿等人生动形象的事例，来让我们的心头泛起丝丝涟漪吧。
在逃离上海后，宝儿在碧山交到了好朋友郑久久，于是，两个人成为了形影不离的好朋友，之后，苏木又以老师的身份出现在了宝儿的生活里。苏木，就是以前祁宝儿小时候的邻家大哥哥，有一天宝儿的爸爸突然破产，家里的大别墅也被没收，妈妈从别人口中得知是苏木的爸爸搞的鬼，之后宝儿的爸爸遭车祸去世了，宝儿的妈妈更是悲痛欲绝，最后经过苏木坚持不懈的努力，两家终于是解开了误会，而苏木，也回到了自己正在上的大学。原来，苏木为了解开两家的误会，专门来当实习老师，为的就是创造机会，一个使两家和好的机会。宝儿的妈妈拒绝了公司和股份，但是房屋和农场最终到了她们的名下，结局并不悲剧。懂得原谅，相信友情相信爱，这也是这本书所告诉我们的。世上有友情也有爱，但是很多时候我们不去相信它，只有学会相信，你才能拥有。
书中的人物刻画也是栩栩如生，宝儿的好朋友郑久久，小时候一起玩耍的大哥哥苏木，善良的皮海鹏以及和蔼可亲的宋老师……这些人不仅为宝儿留下了深刻的记忆，也使得本就跌宕起伏的故事更有趣味与活力。
《三色堇一直在思念》这本书，带给我无限感动，同时也教会了我许多道理，它不仅使我懂得思念的含义，也使我在人生的征途中披荆斩棘，逆水而行！
