【精品】五年级的作文集锦5篇

在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的五年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级的作文 篇1

每年的正月初九，我们都去逛花市这是广东人春节一大请庆祝活动，今年当然也不例外。

照例，刚一走出门，感受到了节日的气氛，路上的行人个个都穿上鲜艳的衣服，有说有笑。我们在去花市的路上，都可以听到人们的欢声笑语。人流、车流，汇成了人的海洋。

一到花市，映入眼帘的是各色各样的美丽的花市“主角”——花。红梅一朵朵俏丽枝头，有的仰望着天空，有的孤苦自赏，有的簇拥一团……风姿绰然，妩媚动人。水仙花洁白的花瓣和嫩黄的花蕊，显得那么高尚，矜持，淡雅。水仙花的叶子绿得像翡翠一样，油光光的。一路走来，除了红梅和水仙花之外，我还看到了许多美丽的花，有：翠绿的万年青和富贵竹，雪白的百合花，五颜六色的玫瑰，含苞待放的桃花等。我倘徉于花的海洋，陶醉了！

我们随着人还缓慢地行走，一路走来，琳琅满目的商品使我眼花缭乱：又别致的风车，各形各色的气球，有卖吃的，卖穿的和卖玩具的等。

到了夜晚，街上并不冷清，而是更加地热闹。一走进灯展区就像置身于灯海中一样。灯，到处都是，五彩缤纷的花灯，我应接不暇，大门口摆着一座名叫“年年有余”的大花灯。只见那条金鱼全身红色，金色的鳞片在灯光下闪闪发光。“孔雀开屏”也是一盏美丽的灯。只要孔雀点一会儿头，便开屏了，大大的尾巴上闪着金光，十分美丽！除了这些机械灯，还有挂着的宫灯，纱灯和老虎头灯。阵时灯的海洋！

月亮已经爬上了中天，但观灯的人却迟迟不肯离去，正月初九真是太让人回味的日子啊！

五年级的作文 篇2

让我记忆最深刻的，是我的前班主任宋老师。

宋老师那长长的、弯弯的酒红色头发，随意地披在肩上给人感觉十分亲近，白白的皮肤，大大的眼睛，高挺的鼻子，小小的嘴巴，都是她身上美丽的`特征。虽然眼角上有眼角纹，但丝毫不能掩盖宋老师的美丽。

老师是从二年级的时候，转到我们班的，她才来了没几天，我们都喜欢上了她。她上课的时候比较严肃的，下课了，她就像大朋友一样，和我们一起聊天、开玩笑，天天微笑得面对我们，不像其他老教师一样不敢让人亲近，我们都愿意把心里话跟她说。

她还特别关心我们。记得有一次，我生病生病发烧了，身体很不舒服。上课的时候，强打起精神来，听老师讲课，下课了，就软软地趴在桌子上。快到中午的时候，我终于忍不住，在语文课上吐了，吐出了一滩土黄色的东西，里面还有我早上喝的稀饭，一股酸臭味，让谁闻了，谁都会不好受。很多同学都捂住了鼻子，甚至还有的人在那里嘀咕说：“这气味真不好闻，今天真的好倒霉呀……”这些话被宋老师听见了，她的眼睛不悦地瞪了他们一眼说：“你们这些人，自己班同学生病了，还不去帮忙，在那里说什么呢，说出来给我听听！”然后宋老师快速地走到我身边，她的长裙刮到了我吐的东西，同学在后面提醒，她却一点也不在意，走到我身边焦急地问道：“王欣杭，你怎么了……”然后让同学帮我整理好书包，送我到传达室。

到了晚上我正躺在床上休息的时候，妈妈的手机不停地“叮咚，叮咚”响，打开手机一看，原来都是宋老师发来的。微信里面问，我身体有没有好一些，还能不难受，还说，这几天要多喝些水，如果身体吃不消，这几天还是在家里好好休养休养，课是跟的上的，老师会帮你补，没关系的，身体才是最重要……看着一条条关心我的短信，我的眼睛湿湿的，宋老师的身影浮现在了我的眼前，她好像在我的身边从未走远过。

到了五年级，还没开学，宋老师突然跟我妈妈说，她五年级不能再教我们了，她要去教二年级的小弟弟小妹妹了。她说虽然我们这个班淘气，但是她还是舍不得……说着说着，她哭了，哭得很伤心。

宋老师。真希望什么时候能再做你的学生！

五年级的作文 篇3

碧空万里无云，郁郁葱葱的大森林里生机勃勃。

森林是多么美好啊！百灵鸟欢快的唱着歌，小兔子草地上蹦来蹦去。动物们自由自在地戏耍，觅食。

森林里有一棵年过半百的老松树，它已经成为一棵最老的树了。随着年龄的增长，动物们渐渐忘记了这棵树。松树很寂寞，多么盼望有一个陪它说话的人啊！这时，松树发现了一只松鼠正在它的树洞里，松树很高兴，并收留了它。

松树眼看松鼠一天天长大了，松树很高兴，渐渐地，松鼠在松树妈妈的树枝上跳来跳去，采着果子，松树当然知道自己的孩子在树枝上跳来跳去，松树是受不了的，但是它仍然忍着疼痛，脸上挂出一丝微笑。

时间一年又一年的过去了，松树眼看自己的孩子到了成家的年龄，便让孩子出去找份工作成家。松鼠答应了松树妈妈，过了几天，松鼠向妈妈告别后就踏上了旅途。在路上松鼠很高兴，没多久松鼠就有了自己的妻子。松鼠把妻子带回家给妈妈看。可松树妈妈并不知道这回儿子回来还带着一个请求。松树妈妈看到自己的儿子成了家感到无比的高兴，可这时松鼠向松树妈妈提出了这样的请求。“妈妈，请您借我们一个枝杈和树皮吧，我们要去旅行，并且为我们出生的孩子搭上一个温暖的窝。”松树感到很吃惊，但它又是多么爱自己的儿子呀！便答应了。

砍树枝，锯树皮，松树忍着疼痛含着泪水，把树皮树杈送给了松鼠。松鼠感到很高兴，随后就与妈妈告别走了。

过了五年松鼠和妻子孩子快乐地生活，早忘了自己的妈妈。这时，一只小燕子嘴里夹着一片枯萎的叶子对松鼠说：“你的松树妈妈已经去世了，临死前，它让我把最后一片叶子交给你，树失去了树皮就失去了营养，当然就会枯死了。

松树听后心里很难过，但是当他明白时已经晚了。

五年级的作文 篇4

沙漠，一个神秘陌生又充满危险的地方。而仙人掌就生活在这充满危险的沙漠中。

仙人掌——沙漠中的绿色生灵，它不高大的身体顽强地挺立在无边的沙漠上。在风沙肆虐中骄傲地伸展着自己的腰肢，为茫茫的沙漠增添了一丝绿色的生机。

它浑身上下长满刺，不象花儿那样美丽。但它做出了花儿所无法比拟的贡献：入药、做菜、净水。最可贵的是他呈现给沙漠过客的生命的绿色，生存的希望;供给饥渴难耐的沙漠过客甘美的汁液。花儿呢?花开时鲜艳美丽，花落时残花败柳，徒增伤感。昙花一现，虽然美丽异常，但生命确是如此的短暂。

仙人掌就像那田间的农民，不怕风吹日晒，在严寒酷暑中默默奉献。而花儿则像是一个千金小姐，每日都在温室里享受着无风无雨的生活，吸收着养料。遇到一点风吹雨打，就会马上败下阵来。

仙人掌生活在沙漠，环境恶劣，但它照样四季常青;花儿生活在温室，温和的阳光，还有人类的照顾却留不住短暂的灿烂。

正如四季常青的仙人掌，我们要让自己时时都有坚毅、乐观、自信的想法，懂得生活正是因为困难与挫折才变得多姿多彩。

让我们用仙人掌的精神来挑战生活中的各种困难和挫折吧!

五年级的作文 篇5

外婆的声音，依然还在我耳边回荡不已，因为那是令我怀念，又难忘的声音。

外婆还在世时，常常当一个歌手，唱好听的歌给我听，小时候懵懂无知的我，总是捂着耳朵，不想听那沙哑的声音。每次这么做，妈妈都会把我拉到一旁，愤怒地训斥我一番，外婆又会说：“没关系！小孩子嘛！”我总是在这时躲到外婆背后，也一直自我反省，却又忍不住捂住耳朵。

现在想起，我眼眶便泛起泪水，为何我那时要捂住耳朵？为何我不多听一点？心中浮起无数个问号。但是现在已后悔莫及了。疼我的外婆不会再唱歌给我听了。想到这儿，我禁不起眼泪的诱惑，嚎啕大哭了起来。

这条项炼，是会让我想起外婆歌声的东西。妈妈买了一条十字架项炼，说我若听一次外婆的唱歌，便可成为它的主人。我终于忍住了！我是这条项炼的主人了！现在妈妈才对我说真话，这条十字架项炼其实是外婆精心挑选，现在它变成了外婆的遗物。每逢清明节，我都会跪在外婆的坟墓前，跟外婆道歉，一直哭，一直哭，微

泪流不止。

外婆已经乘着天使的翅膀，飞上天堂享受天伦之乐了。我能为她做的，只有清理坟墓，还有心中不会忘记她。外婆的声音虽然很沙哑，但在我心中就像俗话说的：“此曲只应天上有，人间哪得几回闻？”。“外婆！我好怀念你哟！”

如今，外婆已逝世，但她仍然音容宛在。她的歌声依然在我耳边回荡着；她和蔼可亲的仪容又浮上心头。“外婆！你什么时候才会回来？才会再次唱歌给我听？”