【推荐】我的梦五年级作文集合5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的我的梦五年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的梦五年级作文 篇1
我从小就有许多梦想：钢琴家、美术家、科学家… …可其中的许多梦想都常常停留在脑海中而非付诸于行动中。唯独“做一名钢琴家”这个梦想才是我真正细细想过、真正去努力去做过的，现在也一样。
上幼儿园中班的时候，妈妈给我报了钢琴学习班，每个星期都到培训机构学习两个小时。就这样，许多个星期过去了，渐渐地，我能有模有样地弹奏简单的乐曲了，渐渐地，我也开始喜欢弹钢琴了，而且弹得越来越好，并且饶有兴致！一年之后，我报考了钢琴二级考试，经过几个月的练习，我终于带着紧张的心情、嘴里念念叨叨的走进考场，一边考还一边想：好好弹，好好弹，还有一秒就结束，就一秒,快呀！就这样，20分钟后我弹完了二级考试的所有考级曲，长叹一口气，心神不定地走出考场。见到妈妈，心里的那块大石头才平平稳稳地放了下来。
过了一个月，钢琴老师打电话告诉了我一个好消息：我的二级考试得了“合格”。我高兴极了，连忙拿起电话，把这个好消息告诉了外婆、外公和爸爸。这个好消息，也给了我自信，让我更好地迎接接下来的学习！在我二年级时，我报考了钢琴五级考试，并比头一回更加努力地练习，再次在几个月之后走进考场——不过，这次是坦然的。我顺利地考完试，并取得了“良好”的好成绩。正是这两次考级，给了我无穷的自信与信心，也让我的脑海中萌发了一个梦想：“做一名钢琴家”。
我三年级时，又再次报考了钢琴七级考试，这次的考级考地非常艰难。虽然我已是“沙场老将”，但是乐曲的难度大大增加了，并且，最不幸的是我的练习时间——很短，只有两个月。结果，每天就是做作业练钢琴，又做作业练钢琴，就这样，我常常是打着瞌睡地努力坚持着！两个月后我走进考场，一股脑地把辛苦、紧张、期待、忐忑，悠悠扬扬地，当然还带着一点结结巴巴地让我的乐曲从我的手中流淌了出去。享受完我的考试时光，我长吁了一口气走出考场，大有如释重负之感！虽然这次考级和二级考试一样也得了“合格”，过了关，但是我认为，一个是“二级”，一个是“七级”，含金量可不同奥！最重要的是它让我感受到了一份耕耘，一份收获，让我感受到乐曲的无穷美妙！钢琴，叮叮咚咚，钢琴，乐器之王，弹奏钢琴，就是我的梦想！能够常常弹奏它，让那美妙的乐曲从我的指尖流淌，让那叮咚的琴声萦绕在我的耳旁，时而委婉，时而激昂，时而明快，时而又有点淡淡的忧伤。
结果，每天就是做作业练钢琴，又做作业练钢琴，就这样，我常常是打着瞌睡地努力坚持着！两个月后我走进考场，一股脑地把辛苦、紧张、期待、忐忑，悠悠扬扬地，当然还带着一点结结巴巴地让我的乐曲从我的手中流淌了出去。享受完我的考试时光，我长吁了一口气走出考场，大有如释重负之感！虽然这次考级和二级考试一样也得了“合格”，过了关，但是我认为，一个是“二级”，一个是“七级”，含金量可不同奥！最重要的是它让我感受到了一份耕耘，一份收获，让我感受到乐曲的无穷美妙！钢琴，叮叮咚咚，钢琴，乐器之王，弹奏钢琴，就是我的梦想！能够常常弹奏它，让那美妙的乐曲从我的指尖流淌，让那叮咚的琴声萦绕在我的耳旁，时而委婉，时而激昂，时而明快，时而又有点淡淡的忧伤。多美啊！我希望，我梦想，我可以成为一名钢琴家！ 我的“ 钢琴 ”之梦 三牌楼小学 五（3）班 薛小松我从小就有许多梦想：钢琴家、美术家、科学家… …可其中的许多梦想都常常停留在脑海中而非付诸于行动中。唯独“做一名钢琴家”这个梦想才是我真正细细想过、真正去努力去做过的，现在也一样。上幼儿园中班的时候，妈妈给我报了钢琴学习班，每个星期都到培训机构学习两个小时。就这样，许多个星期过去了，渐渐地，我能有模有样地弹奏简单的乐曲了，渐渐地，我也开始喜欢弹钢琴了，而且弹得越来越好，并且饶有兴致！一年之后，我报考了钢琴二级考试，经过几个月的练习，我终于带着紧张的心情、嘴里念念叨叨的走进考场，一边考还一边想：好好弹，好好弹，还有一秒就结束，就一秒,快呀！就这样，20分钟后我弹完了二级考试的所有考级曲，长叹一口气，心神不定地走出考场。见到妈妈，心里的那块大石头才平平稳稳地放了下来。过了一个月，钢琴老师打电话告诉了我一个好消息：我的二级考试得了“合格”。我高兴极了，连忙拿起电话，把这个好消息告诉了外婆、外公和爸爸。
这个好消息，也给了我自信，让我更好地迎接接下来的学习！在我二年级时，我报考了钢琴五级考试，并比头一回更加努力地练习，再次在几个月之后走进考场——不过，这次是坦然的。我顺利地考完试，并取得了“良好”的好成绩。正是这两次考级，给了我无穷的自信与信心，也让我的脑海中萌发了一个梦想：“做一名钢琴家”。我三年级时，又再次报考了钢琴七级考试，这次的考级考地非常艰难。虽然我已是“沙场老将”，但是乐曲的难度大大增加了，并且，最不幸的是我的练习时间——很短，只有两个月。结果，每天就是做作业练钢琴，又做作业练钢琴，就这样，我常常是打着瞌睡地努力坚持着！两个月后我走进考场，一股脑地把辛苦、紧张、期待、忐忑，悠悠扬扬地，当然还带着一点结结巴巴地让我的乐曲从我的手中流淌了出去。享受完我的考试时光，我长吁了一口气走出考场，大有如释重负之感！虽然这次考级和二级考试一样也得了“合格”，过了关，但是我认为，一个是“二级”，一个是“七级”，含金量可不同奥！最重要的是它让我感受到了一份耕耘，一份收获，让我感受到乐曲的无穷美妙！
钢琴，叮叮咚咚，钢琴，乐器之王，弹奏钢琴，就是我的梦想！能够常常弹奏它，让那美妙的乐曲从我的指尖流淌，让那叮咚的琴声萦绕在我的耳旁，时而委婉，时而激昂，时而明快，时而又有点淡淡的忧伤。多美啊！我希望，我梦想，我可以成为一名钢琴家！
我的梦五年级作文 篇2
我有一个远大的奥运梦——长大以后，做一名乒乓奥运健儿，参加奥运会，争取夺得金牌，为祖国争光！
“奥运梦！”有人会惊叹了，“一个小姑娘怎么会有奥运梦呢？”可能在多数人的心中，奥运梦只属于刘翔、马林、邓亚萍、张怡宁等为祖国做过巨大的贡献的人，可是，我们这些孩子们怎么就不能有奥运梦呢？
我这个梦来自于三年级的那天晚上，我看邓亚萍与一名外国选手打了一局很长时间的乒乓球比赛，但还是邓亚萍赢了。
虽然那位外国的选手时常换打法，但是邓亚萍都能不紧不慢地反击。她们俩把现场的气氛推向了高潮。而且邓亚萍没打一个好球，全场的中国观众就会高声欢呼一阵子。
邓亚萍之所以能在体育界有如此之高的威望，是因为她从小就在训练中表现出了她惊人的毅力，以及她的认真和努力，所以才会在比赛中不慌不忙、应对自如。
我要学习邓亚萍的那种不怕困难，努力拼搏的精神，以及她不骄傲、很谦虚的品质。我也要在学习和生活中努力拼搏，永不放弃的努力拼搏！
我的梦五年级作文 篇3
每个人的心中都有一个愿望，并时时刻刻地为这个愿望而努力、奋斗。在我心中也有一个小小的梦想，它就像一颗种子在我的心中生根发芽，促使我奋进。那便是：作家梦！
初次萌生作家梦，是在看“阳光姐姐”伍美珍写的书中，她写的故事特别曲折，但更多的是风趣与幽默，使我总能开怀大笑，并觉得这个故事很像是发生在自己学校的。所以，我写的第一本“书”便是记录学校中的奇闻趣事的'。有一回在写家庭作业时，我突然想起昨天的趣事忘了写，便二话不说地拿出杯子开始写。正当我才思泉涌之时，妈妈却突然闯进来，看见我在写其它东西，立马一个箭步抄起那本快要写完了的本子，将它撕了个粉碎。那天，我哭了好久好久……
稍大些上五年级时，我开始迷上了侦探小说，并尝试着把自己独特的想法写进小说中。有一次，我将一则侦探故事写进了周末作文里，发下来时却只得到了一个“良下”，原因是不够现实。要知道我的作文成绩都是在“优”之间徘徊的啊！那天，我的心情低落极了，甚至对“我能否成为作家”这个问题画上了叉叉。但我又转念一想，这不就像作家寄出去的稿被退了回来并告知”不能出版“吗？我豁然开朗，并将以前的作文本找出来，依着老师的要求逐字逐句地开始了修改。
最近我又开始写人与动物的故事，并练习着对动物的神态描写，还翻阅了很多书籍。我相信——经过我不懈的努力，我一定会离我的作家梦越来越近！
我的梦五年级作文 篇4
俄国作家托尔斯泰说过：“理想是指路的明灯。没有理想，就没有方向；没有方向，就没有生活。”我的理想一直是成为一名作家。
我喜欢在课外写作，写完后再拿去和同学们交流。我曾经写了一篇《新校区，我来啦》的作文，自己觉得写得还不错，就拿给同学们看着玩，没想到王嘉琪、赖纪妃她们几个竟然看着看着抢起来了。她们一个字一个字慢慢嚼，仿佛不是在看文章，而是沉浸在一种愉悦的享受之中。像王嘉琪当时没抢到作文的，下课后会问我要去看，看完后，还说我想象中的新校区很有意思，看了以后仿佛已经住进了新校区一样，说我写了一篇“verygood”的作文。赖纪妃也整天求着我说：“还写一篇，再写一篇嘛！你简直就是我身边的‘小作家’啊！”说得我不由得脸红得像一朵红云，同时也有点动心了，是呀，所有的大作家们，不都是在不停地创作当中，才取得了卓越的成就，才给我们留下了无数的精神食粮。我不一直都在梦想以后当个作家吗？对，我可以的。于是我一鼓作气就忍不住又写了好几篇，还把我的几个好朋友都写了进去，都是幻想新校区的。我给这几篇作文命名《秋秋的梦想日记》。
现在除了我写，龚钰涵、王嘉琪、周惠霖她们也跟着我掀起的“写作浪潮”写了新校区续集。就这样，我写得开心，她们写得开心，大家都看得开心，我也更加爱上了写作。在写作时，我的思维可以天马行空，不受任何约束，我可以将心里想的一一从我笔尖下流淌出来，我喜欢这种自由表达的感觉。写作文变成了我和同学们另一种交流的方式，我也成了同学们心目中的小作家。
现在想想，当一名作家是多么好。我坚信我可以的！
我的梦五年级作文 篇5
小时候，我曾经想要成为一名医生。
记得我7岁的时候，在电视中看到穿白大褂的医生，心里就特别羡慕。我总觉得他们手持手术刀站在手术台前的样子非常专注、令人油然而生一种敬意。那时候，爸妈问我长大了想做什么，我都会毫不犹豫地回答说“医生！”
小学五年级，我们开始学习生物了。每节生物课我都全神贯注地听讲，总觉得书本里有着很多神奇的知识在向我召唤。在实验课上，我总是抢着配合老师做实验，从不放过每一次实际操作的机会，我也理所当然地成了班上的生物课代表，这在我看来比一个班长的职位还有吸引力。印象最深的一次是我从妈妈买回来的鱼中挑出了一条，围着它观察了整整一上午，因为我想弄清楚为什么与可以在水里呆那么久而不用浮出水面呼吸。我很纳闷，为什么人不可以像鱼一样，知道晚上这条鱼被做成了菜放在桌上了，我还是盯着它发呆。
到了初中，我有了更多机会一个人去图书馆看书，不用被父母规定看什么书了。这时候的我多半会找到某种医学类的书，一看就是几个小时。虽然绝大多数时候我是看不懂什么的，但看着那些人体结构的插图，我也会情不自禁地在自己的身上去摸一摸，似乎那一根骨头、一块肌肉、一根血管就在我身上似的。
至今，我依然没有放弃自己的医生梦，我希望自己将来有一天能传上那白大褂，像其他医生一样救死扶伤！
