【精选】新鲜事五年级作文集合五篇

在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的新鲜事五年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

新鲜事五年级作文 篇1

我最近去了桐泾公园，我是那儿的常客，可是和以往不同，我发现了一件奇怪而又新鲜的事儿。

当我在人行道上漫步时，随意地低下头去看了一眼。咦？树根儿旁怎么多了好几个蘑菇？我心中疑惑，便找来正在观赏鱼的老爸，老爸一看，也是傻眼了，这公园里怎么会有蘑菇？

我们继续向前走去，不时又会找到那一簇又一簇的蘑菇，我便蹲下来，仔细地观察起来：它们与平时常见蘑菇的形状大致相同大致相同，只是，他并没有普通蘑菇的颜色那么的暗淡，而是十分的光洁亮丽，表面看上去很平滑，蘑菇上面一部分的底面一棱一棱的，好似许多小小的刀片插在上面。每个大概在几厘米高，十分诱人！

难道是毒蘑菇？我心中不由地疑惑起来。

回到家，我打开电脑：原来是毒蘑菇！而且，这种蘑菇很少，几乎见不到他们的踪影。它们分布在很温暖的地区，长出来后很快枯竭，不得去碰，触摸或使用会中毒，在很长的一段时间内，将会全身瘙痒，但一旦毒性过去，便不再会瘙痒，不会使人昏迷或死亡。

呀！我发现了毒蘑菇，这件事可真新鲜啊！我要做一块牌子插在那儿，写：小心有毒！请勿采摘！

新鲜事五年级作文 篇2

昨天，我们学校四到六年级的同学在操场上开主题大队会。

同学们全穿着白色上衣、戴着红领巾从各自的教室走出来到操场集合。

我们班和别的班一样，同学门搬着凳子从教室走到操场上。

我们把凳子放到操场后就听见大队长说：各中队整队报告人数。大队长说完后，我们班班长（中队长）说：五四中队，立正，向右看齐，向前看，报数。我们就开始报数。报完数后，大队长让我们唱少先队队歌，我们嘹亮的歌声响彻校园的上空。

唱完歌后，我们坐下看童话剧《九色鹿》，非常好看。

童话剧看完后我们又开始被小学生一日常规歌谣。

先是由四年级学生背。他们背完后我们五年级再背。我们五年级背完后六年级再背。各年级同学都用功地背着，东在暗暗地为自己年级争光。最后我们又何在一起背。

背完一日歌后，又有几十个同学一起合唱。

这是我上五年级以来，第一次开主题大队会，挺有新鲜感的，他可以增加我们年级之间的凝聚力，主体大队会活动对我们来说，既是一件新鲜的活动也是一件有意义的活动

新鲜事五年级作文 篇3

学校里，每天都会发生许多新鲜事，这不，五二班的每个学生的桌面上又多了一份小小的卡片——课堂自我监督表。

说起这张小小的卡片，我得给大家细细的讲来。

“课堂监督表”是由班主任老师设计的，专门用在课堂上进行自我监的督一份表格。最上方写有“自我监督表”几个大字，下面有座右铭一栏，用来鼓励自己，提醒自己。下方就是表格。表格主要设有三项：抱臂坐端、聆听思考、大胆发言。

有了这个小小的表格，同学们上课听讲可认真了。你可能会说“课堂上的发言思考是根据一个人的自愿的，怎么会让一张小小的表格管制住呢？”这里是有原因的：现在许多孩子都想在课堂上得到鼓励与肯定，但有时传统的课堂是稍纵即逝的，除老师外，其他学生还很难公正的评判出自己在课堂上的表现。有了这份表格之后，老师告诉大家：“如果以后谁在课堂上发言了，就可以在在相应的相应的'项目里打上钩钩儿……”因此，有了这张表格的存在，每个人可以很有凭据的记录自己的内在和外在表现，极大地提高了课堂的实效性。

一周以后，有学生代表统计出次数最多的学生名单，会在班上公开颁奖呢！

自从有了这个小小的监督表，同学们上课甭提有多精神了，腰挺得笔直笔直的，别人回答时，再也没有人抢嘴了，思考问题更深入了，回答问题次数更多了。一节课下来，小小的监督表上画满了小钩钩儿，就连我班的调皮鬼侯宝鑫现在也成了发言能手了。有的同学说，现在上一节课，就像十分钟那么短，再也不用担心自己不会进步了，因为上课的分分秒秒都在开动大脑。

每到一节课将要结束的总结时，是大家最开心的时刻。因为那是大家检验自己听讲效果的时候。有时我自己都在纳闷：“以前的课堂上，我总不回答问题，都在做些什么呢？”

叮铃铃，叮铃铃，上课铃又响了，我们又开始了课堂上的自我监督了，瞧，这节课上，指不定又会发生什么新鲜事呢！

新鲜事五年级作文 篇4

“哈哈哈，哈哈哈”这是什么声音？告诉你吧，这是我家正在开联欢会呢！想知精彩内容，请听我一一道来。

那天，我在家没意思，提议开一个“家庭联欢会”，爸爸妈妈和姐姐一致同意，“家庭联欢会”便拉开了序幕。

开始了，妈妈拿着“书本话筒”迈着稳健的步伐上台，妈妈用优美的声音说：“家庭联欢会现在开始，让康俊财同志为我们演唱《狼爱上了羊》”。

爸爸上场了，接过话筒，老爸一展歌喉。那优美的声音传出窗子，让小鸟都听得如痴如醉。我边听边拍手，好像看到了在一片雪地上生活着一匹狼和一只羊！再看爸爸，他自己也陶醉在其中，爸爸唱完了我们全都起劲鼓掌。

轮到姐姐了，姐姐上台对我们说：“我给你们出一道脑筋急转弯吧，请问，动词后面是什么词？”我们全家都陷入了沉思，看来，看来姐姐出的题不简单呀！忽然，我想起老师不是总说动词、名词、形容词吗？于是我回答：“是名词”不对，妈妈摇了摇头。爸爸说：“是动词，因为咚是动词吗。”姜还是老的辣呀！

终于到我了，我给他们说了一个笑话，我说：“从前，有一个人，他爸爸说他：“你真是胸无点墨呀！”于是，那个人就拿了一瓶墨，全喝了，对他父亲说，“我现在胸有点墨了吧？”爸爸听了哈哈大笑，笑声传向远方。

虽然这件事已经过去很久了，但我还是记忆犹新，将成为我一生不可抹去的一部分。

这次联欢会不仅给我们带来了快乐，还提升了我们的亲情，真希望以后还能有更多这样的联欢会。

新鲜事五年级作文 篇5

校园，充满我们欢笑的家；那一间间明亮的教室；一台台崭新的电脑；一位位和蔼的老师；那充满掌声的操场；校园每天我们快乐生活的大家庭。三年级的事总使我念念不忘。

三年级时那宽阔的操场上出现了一张张笑脸，原来今天这个充满欢笑的大家庭要举行一年一度的拔河比赛。

规则是这样的：每个班级挑出20名男同学和20名女同学来参加这次比赛。其余留下的同学可以在旁边呐喊助威。比赛分为三轮制，哪班先胜出2轮就赢。我们三六对战三五班。

当在美丽动听的下课铃想起的前2分钟的时候，我们——三六和三五的各位同学和老师来到了宽阔的操场开始了热身准备。这里将起一场恶仗。上课铃响起了，我们班先站在左边。双方的20名同学都准备好的时候，比赛即将开始。又高又壮的黄老师站在红绳的中间，响亮的哨声响起了，双方同学都拼命的拉，我们更是在旁边呐喊助威。时间飞快的流逝着；很快第一轮结束了。我们调换位置，重新开始比赛。

可能因为上一轮比赛骄傲了，所以三五班赢了一轮。因为在前两场激励的比赛打成了平手，所以这一场才是真正的恶战。会换好位置，开始比赛了。大家都忙着自己的事——呐喊的呐喊，比赛的比赛，这次的口号喊的格外整齐，没有一点瑕疵。时间一分一秒地过去了，同时太阳公公也慢慢地靠近了山腰，可操场那热火朝天的场面还没有随着时间的流逝而消失不见。终于，我们三六班经过多人的努力以1：2赢了三五。

比赛结束，阔大的操场上几个同学结伴回到了班级，夕阳下同学的影子拉长，绘成一幅美丽和谐的画面。