【精选】五年级写景作文汇编十篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的五年级写景作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级写景作文 篇1
微风轻轻吹起靠着窗户的那层白纱，窗外的事物显得朦胧。阳光铺满整个房间，让人不由得沉醉其中，想象于此。她缓缓走到窗边，伸出手扶着窗沿，踮起脚看向窗外。她的脸上闪过失望，外面是一堵墙。她失神却不死心，试着换了角度。突然，她惊奇的叫出声来！外面是一个童话般的世界，远离了世事繁华，远离了外界的纷杂与叨扰，她看向周围。看啊，那花，红紫交错，橙白纵横;看啊，那树，一棵棵似历经沧桑却又永垂不朽，直上云霄;看啊，那水，像明镜光滑，又像女孩眼睛般清澈;看啊，那鱼，红白呼应，争相嬉戏……似仙界，似人间。
突然，狂风席卷着乌云，树木折断，房屋倒塌，鱼儿像受到了惊吓般逃窜。女孩的脸上惊恐万分，转身就要冲出房门，却猛然看到……外面还是那堵墙，不光滑不平坦不美观的墙。再看刚才目光所及之处，只是一片空地。想象戛然而止……女孩转身想平复心情，而在恍惚之间，她怔住，用颤抖的手拿起旁边的画本，不敢置信的翻开，一页又一页，那是她刚才想象的画面。“阳光正好，微风不早。趁你还年轻，他还未老。”“谢谢。”她说。不是自言自语，而是看到了父亲的鞋尖。
那花依旧开着，那树仍然生长着，鱼儿自顾自的游着，微风惬意的吹着，而我们成长着。父亲的鞋尖，逐渐代替了那花，那草，那树，那鱼……
五年级写景作文 篇2
金秋十月，丹桂飘香。校园里里外外弥漫着桂花的迷人香气，浓郁的清香随着气流飘进我的鼻孔中，浸润我的全身，使我神清气爽。走进校园，就闻到一阵浓郁香甜的桂花香，我忍不住循着香味往里走。
啊!远远望去，那是一株高大青翠的桂花树，它枝繁叶茂，枝叶间错落镶嵌着一簇簇金色的“小风铃”，装点着那一身绿装，装点着整个校园。
走近桂花树仔细瞧，那些点缀在浓绿中的金色“小风铃”是一朵朵金灿灿、黄澄澄的桂花组成的。每朵桂花都那样活力四射，如一个个传说中的精灵娃娃，戴着金色的草帽，害羞地躲在绿叶下。一阵微风轻轻拂过，桂花轻轻地随风飘落，有的轻柔地搭在同学的肩上，有的依恋地停留在同学的秀发中，有的在我眼前飞舞，似乎在炫耀她那优美的身段，婀娜的舞姿。空气中弥漫着花的清香，甜丝丝的，成千上万朵桂花若偶遇山间云雾，真是“香在秀发间，人在仙境游。”有一朵桂花洒落在我的手心里，我把它捧到鼻子下一闻，香甜的芳香令我忍不住用嘴巴轻轻地品尝起来。它有点儿涩，有点儿甜，也有点儿酸。
原来它真的可以吃，顿时让我对这些“小精灵”产生了爱意。我情不自禁地想起了妈妈说过的桂花的多种用途：可做香料，可调味，可泡茶，可做成桂花糖，可酿成香醇的桂花酒，还可以做成香甜可口的桂花糕饼……
哦!十月的桂花，也许别人会说你好炫耀，弄得满校园都浸润在你的香味中，可我却不那么认为。你用淡淡的色彩、优雅的芬芳、微小的身体，点缀着金色的秋天，使秋天更加美丽!
五年级写景作文 篇3
肇庆城区中心，儿童公园西面，一泓碧水，弯弯石桥，有亭翼然，荷花飘香！
这是夏日宝月湖看到的景象。
宝月之名，由来已久；“宝月荷香”原是端州一景。六、七十年代，当今天宁北路之华侨大厦至端州体育馆地段及是一片稻田、洼地、池塘。塘内种莲藕，荷叶田田，荷花娇美，荷香四溢。而“宝月荷香”之景点，现在仅指宝月路之宝月台了。
据民间传说，宝月台，原称补月台，是运土夯筑而成。当年肇庆兴建府城之时，规划城墙东西向，城廓建成月字形。日从东升，月字城垣，取“日月穿城”之意。原把东边石头岗（今阅江楼），西边龙顶岗两个制高点也圈括入城内。岂料，筑城官吏不按图施工，竟把两岗置于城外，城廓由“月”变“日”。新城竣工后，绘图呈报京城。朝中军机大臣一看，不禁大惊：如此建城，哪有军事价值？！新城在石头岗与龙顶岗之间，若敌人占据两岗，居高俯瞰，城中动静，一览无遗；再设强弩炮石，城池岂不危险？！
宋代皇帝，崇尚道教，军机大臣又把城图送钦天监审查。钦天监竟又信口雌黄，胡诌道：“城为日字，有日无月；城北七星（岩），有星无月，岂能‘日出星乌，月出星亮’？如此筑城，实在不成”！
消息传到筑城宫耳里，吓得面如土色，倘若皇上怪罪，岂不脑袋不保！他忙以重金贿赂军机大臣和钦天监。两人收了财物，“灵机一动”，舌头一转，又说：“新城虽则如此，尚有补救之法。”筑城官忙问：“如何补救”？两人面授机宜：在新城北门陂塘修筑土台，要宽广五十余丈，形如圆月。这样，“日月合壁，七星耀彩”，就符合“月出星亮”矣。两人还通过皇上诏令肇庆府尹“照此办理”。于是，肇庆就有了“补月台”。
据史书载，宋代以前，宝月台四面环水，中有土阜如台，形圆如月，遂将此台称为“宝月”；一百余亩陂塘环绕，遍植荷花。春末秋初，荷花怒放，红白相映，微风轻拂，幽香飘溢，令人陶醉，故将此景命为之为“宝月荷香”。
五年级写景作文 篇4
夏姑娘不知不觉得来了，替代了春姑娘的职位。她让大地变热了，她让大地变湿了，她也让大地变美了。
夏姑娘在哪里？大地上到处都有着她的踪迹。农田里一片生机勃勃，桃子笑红了脸，那是因为它喜欢夏天；葡萄披上了紫袍，那是因为它爱夏天。农民伯伯高兴极了，闻到了水果的清香，都在忙着收水果，脸上洋溢着微笑。随着夏姑娘的踪迹，我们来到了池塘，池塘里荷花和荷叶特别多多，几乎布满了全池。荷叶碧绿发亮，犹如一个新的玉盘，十分引人注目。最美的是粉红粉红的荷花，在阳光下闪闪发光，不时有几只小蜻蜓勤务在上面休息。这让我想起了宋代诗人杨万里的诗句：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这形容的一点儿也没有错啊！大雨之前，青蛙唱起了“雨前之歌”，告知人们与其它动植物们要下雨了。雨中荷花那张开的花瓣像是人在张嘴巴去喝天上的水，那身姿美极了。大雨仿佛给大地降了降温，雨之，在天边出现了彩虹，再加上美丽的夏景，真是漂亮啊！
夏天是一个美丽、美好的季节，在这个季节里，我感受到了美与温暖，这让我更加喜爱夏天。
五年级写景作文 篇5
驻马店的天中广场是知识的天堂!
进了天中广场的大门，绕过树林，就来到了天中广场的中心点——会展馆，托盘似的房顶，带有许多个小方格，形成了一座阶梯形的展馆。大厅里经常承接着大型的具有文化气息的活动。
观赏完会展馆，就来到了博物馆，那里陈列着珍贵的历史文物，是我市唯一的一座以历史与艺术并重，集收藏、展览、研究、考古、公共教育、文化交流与一体的综合性博物馆。现有《厚重天中》基本陈列和《古泉天地》、《火土之魂》、《水墨华章》三个专题，展馆整体布局结构严谨，建筑形式新颖别致，气势雄浑。
参加完博物馆，沿着主干道，踏着铺有仿古的地板砖，我们又来到了群众艺术馆，它的外形很像一顶博士帽，中间的那块板块是用玻璃块拼成的，左面的那块板块上有五个绝妙的大字——群众艺术馆。在薄雾的笼罩下，显得是那么梦幻。那些有梦想的孩子们将会驶进光明的大道，走进他们内心的舞台!
驻马店天中广场真是知识的天堂!
五年级写景作文 篇6
高高的天空瓦蓝瓦蓝的，一群大雁一会儿排着“人”字形，一会儿排着“一”字形展翅向南飞去。哦，秋天来了！
秋天是什么颜色的呢？我追寻着秋天的'踪迹，闻着秋天的气息，到大自然中去寻找这个答案。
在我家院子里，种着一棵枫树。我常常在枫树下散步。随着天气的变凉，我看到满树的枫叶渐渐变红了。鲜红的枫叶随风摇曳，远远望去，好像是一团火焰在熊熊燃烧。哦，秋天是红色的！
学校大花坛里面有一棵挺拔的大雪松。课余时间，我总爱和小伙伴们在它的周围做游戏。前几天，我们还不小心被那绣花针般的雪松叶子刺了一下，这时，我才发现雪松的叶子是那么绿，绿得像要滴出汁来似的。仔细观察，我觉得雪松仿佛是一位身穿军装的战士在守卫着整个校园。哦，秋天也是绿色的！
我漫步来到公园，只见夏日里枝繁叶茂的梧桐们已经早早地换上了秋装。在阳光照耀下，树丫上仅剩的几张梧桐叶更显得黄灿灿了。一阵微风吹过，黄叶随风飘起，像是黄蝴蝶翩翩起舞。踩在满是黄叶的林阴小道上，真是舒服极了。哦，秋天又是黄色的！
啊，我明白了，秋天是红色的、绿色的、黄色的……我终于找到了秋天就如那天边的彩虹，是五颜六色的！
五年级写景作文 篇7
星期天早上，我穿好衣服，刚拉开窗帘，就发现外面起雾了。
在浓浓的晨雾之下，天地间灰蒙蒙的，像是给整个城市披上了一层薄纱，给人一种神秘的感觉。向远处看，什么都看不清了，再看一看近处，也非常模糊。
带着一点好奇一点兴奋，我跑出了门。细细蒙蒙的湿气马上扑面而来，那脸上轻柔的绒毛似乎都不堪承载，嘤嘤笑倒。睫毛伴着轻柔的水珠，清凉而感觉润到心底。松树变成了白色的了，像是白了头似的，真好看！但是人们没有意识到美丽，披了满身的雾气匆匆行走，行走在雾气里只有汽车微弱的灯光，断续的喇叭声告诉我们雾海里的情形。我忽然觉得那路边的树就是天上的蟠桃树。那车就是神仙们乘坐的云。人们就是天上的神仙，在云中漫步。那楼房就是神仙们住的房子。我想：是不是王母娘娘让人们也体验一下天上的生活呢？
渐渐的，天空比刚才亮了一些，远远的，太阳慢慢探出了头，浓雾越来越淡，远处的街道也缓缓显现出来，不一会儿，雾散了，但它却在我心中留下一点美好回味。
五年级写景作文 篇8
春风吹绿了柳枝。水漂白了鸭子的羽毛。公园里，柳树吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
早开的野花一 朵两朵那是春天的眼睛吧？爱玩地小草也悄悄的探出了头，穿黑衣服的小燕子也从南方飞回来了。解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？柳树摇着绿色的长辫子那是小姑娘的头发吧？原来春天有许多你不知道的秘密，仔细的小朋友可以得到他，粗心的小朋友却得不到他。春天真美丽啊！
五年级写景作文 篇9
秋天到了，秋姑娘领着秋风和秋雨来和夏妹妹换班了。于是，田野里、果园里、森林里、花园里、草原上、天空中，到处都洋溢着秋天清爽宜人的气息。
田野里，高粱熟了，火红火红的，像一把把燃烧的火炬；玉米熟了，胖乎乎的，像一个个金色的娃娃，散发出诱人的清香。
果园里，苹果熟了，红彤彤的，像一个个可爱的皮球；梨子熟了，黄澄澄的，像一个个金黄的宝贝；葡萄熟了，紫莹莹的，像一颗颗奇异的玛瑙；石榴也熟了，咧开嘴笑，像是在告诉人们迷人的秋天到了。
森林里，树上的叶子黄了，像一只只蝴蝶四处飞舞，松柏则继续穿着绿衣裳，和已经换好火红秋装的枫树，一起站在秋风中欣赏着迷人的景色。
花园里，争奇斗艳的兰花、牡丹、芍药、玫瑰和百合都已经休息了，菊花却站上枝头，向人们宣告迷人的秋天来了。
草原上，小草们打了几个哈欠，伸了伸懒腰，然后盖上金黄色的毯子，低下头睡觉去了。
天空中，顽皮的大雁一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”，一边欣赏着美景，一边飞向温暖的南方。
我喜欢这迷人的秋天，喜欢她金黄色的衣裳，更喜欢她给人们带来无穷的快乐和丰收的喜悦。
五年级写景作文 篇10
冬天，虽然没有春天的万物复苏；也没有夏天的热情奔放；更没有秋天的果实累累。但是，他在我的心中却是无比的朴素与洁白。
它的洁白，没有任何一点添加剂，只有一种颜色：白，那也能把大地面貌改新。
大风刮来，雪花落地。雪花落在了学校上，变成了被子；雪花落在了树上，变成了棉衣；雪花落在了坐椅上，变成了软坐垫；雪花落在了同学们的校服上，变成了一颗颗晶莹的装饰品，十分美丽！
那一簇簇雪花，看起来像白绒毛扎成的小花。风一吹，玉萧似的雪末便飘飘洒洒，像一只只白蝶在翩翩起舞，一切是那样令人神往。
田野里，一片白，好像盖着被子。咦！怎么回事？原来是“冬姑娘”走过的地方。你看，“油菜花妹妹”正睡觉呢！她躺在被里，进入了甜蜜梦乡！
校园里传来了银铃般的笑声。怎么回事？原来是同学们在玩雪。有的同学在堆雪人，他们堆得惟妙惟肖，像活的一样，只是他们的雪人没鼻子。一个小男孩想出了办法，找一根小木棍，扎进去，这下总算解了围。他们拉着手，尽情欢呼。有些同学在打雪仗，他们扔的雪球纵横交错，形成了一条美丽的弧线。欢声回荡校园。
它是朴素的，给人们带来阵阵欢笑，给农作物带来勃勃生机，它却默默无语。
我爱洁白的冬天！我爱朴素的冬天！我更爱给大地到来美丽、给农作物带来生机、给我们带来快乐的冬天！
