五年级秋游作文汇编六篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的五年级秋游作文6篇，希望能够帮助到大家。
五年级秋游作文 篇1
今天，我参加了学校的秋游，去东部华侨城一天的生活实践活动。我和同学们一起团结合作，体验生活。
我们坐上旅游大巴，找好了位置坐好，旅游大巴开了，导游老师带我们在车上猜谜语、讲故事、唱歌……
我们不一会儿就到了东部华侨城，一进大门就闻到一股清新的空气。展现在我们眼前的是人山人海，一群白鸽更引人注目，那一身洁白美丽的羽毛，红色的爪子真是美不胜收。
“啊！那么多人。”我听见周围的同学在叫。抬头一看，惊呆了。真是人山人海，接着我听见另一个同学说：“好高的山啊”。是啊！那些山峰是多么高。在导游的指导下我们进了东部华侨城的大峡谷。
我们去玩缆车，一到那里，我们就冲上缆车。上了缆车，我们的速度不快不慢，那感觉舒服极了。
接下来导游带我们去大峡谷看瀑布。很是壮观，可以说是仙境中如诗如画的画面。
然后玩了一些游戏，我们觉得肚子饿了，导游又带我们去排队坐丛林缆车去湖畔食廊。我们等了好长时间，才坐上了丛林缆车。我们快速上了车，过了一会儿，我们就下车排队去吃午饭了。
我们几个同学围在一起，享受这美味的盒饭和大鸡腿，等大家都吃完了，我们又去看了一遍6D电影。
快乐的时光总是很快就过去了，在老师的呼喊下我们大家排队上了车回学校，看着东部华侨城离我们越来越远，我依依不舍的与它告别。
五年级秋游作文 篇2
从杭州市中心向西北约13公里便是余杭区良渚镇，这是一个普通的小镇，但1936年良渚人施昕更先生的一个发现，让这个美丽而富有诗意的名字为更多人所熟知，良渚亦从此声名远播。这个发现，便是“良渚文化”。为了让更多人深入地了解良渚文化，1992年，一座良渚文化博物馆呈现在了世人面前。现在，新馆又建成了，于是，我们便趁着秋意，来到这片神圣的土地上，进行我们一年一度的秋游。
下了车，我们便赶飞机似的冲进了博物馆。“啊！——”“哇！——”“这简直太棒了！”怀着一颗兴奋而激动的心，我们仔仔细细地参观了这座博物馆。这个大家伙的外墙全部用黄洞石砌成，远看犹如玉质般浑然一体，近看则令人觉得十分神秘。迈进大门，洁白的墙壁，明亮而宽敞，看上去简直就是一种享受。我们继续往里走，脚下淡黄色的地板变成了一块大玻璃，玻璃下是整个杭州城的立体模型；眼前洁白的墙壁变成了一大块电子显示屏，显示着良渚的地图；连头顶的天花板也变了，从白的变成了翠绿翠绿的。我这才意识到，我们已经进入了第一个展厅——“发现求真”了。再是一条阴暗的通道，不长，摆放着几件文物，如同一条时空隧道，把我们带到了良渚文化刚刚被发现的那个时代。再里面便是良渚文化的发现者——施昕更先生的雕像以及他的介绍。再往里走，这个展厅详细地介绍了从良渚文化刚刚发现直到现在的整个过程。展示了考古学家使用的工具和许多出土的文物，还有考古学家挖掘文物的塑像和电子显示屏。第二展厅“良渚古国”讲述了良渚文化的形成以及受它影响的其他文化。走进第三展厅，里面展示了许多有关良渚人生活的'模型，包括耕地、制陶、建房等等。还有虚拟考古室和互动游戏室。人气最旺的是四维影院了，我们都去“玩”了一下了哦！
参观完了，我们来到绿茵茵的草坪上野餐，玩耍。我给我们小组的同学带了牛排汉堡和水果色拉。大家围坐在台布上，说说笑笑，开心极了。饭后，我们有的玩游戏机，有的听音乐，有的在博物馆周围尽情地奔跑，还有的在四处拍照。不知不觉地，时间到了下午，我们要跟它告别了。大家收拾好东西，依依不舍地坐上大巴，结束了这次美妙的秋游。
五年级秋游作文 篇3
金秋时节，凉风习习，秋色宜人。这天天气格外晴朗，老师带我们全班同学到果园去秋游。
在路途中，只见树上的叶子飘飘而落，还在空中转了几个圈，仿佛仙女撒下花瓣。山上层林尽染，枫叶红的像一团燃烧的火，银杏树叶黄黄的像一把小扇子。田野里，稻海翻起了金色的波浪，高梁举起了燃烧的火把。天上北雁南飞，白云的姿态千变万化。路旁五彩斑斓的菊花红的像火，白的如雪，黄的似金，紫的赛玉。到了果园，同学们三个一组，五个一群，有的画画，有的捡树叶做标本，有的摘果子。最引人注目的是那又高又大的苹果，直惹得人流口水。微风吹来时，果实频频点头，真像是害羞小姑娘的红脸蛋儿。红富士，又大又红，咬一口香甜脆爽，叫人赞叹不已；大国光，酸中带甜。果树真是一坡坡，一片片，果实取之不尽。我迫不及待的去摘苹果。我一只手拎着篮子，一只手伸得长长的，可怎么也摘不到苹果，我脚尖踮得高高的，终于摘下了一个，我高兴得合不拢嘴。就这样一个、两个、三个……摘了好多个。
我喜欢秋游，因为秋游给我带了不少快乐！
五年级秋游作文 篇4
人们都说：不到长城非好汉。所以，每一位到北京的游客都会爬长城，游故宫。可我觉得，来到我们牟平，不走走沁水河畔，就像到了北京没有去过长城脚下一样。
这个秋天，我漫步在牟平最大的体育公园里，身边就是沁水河。她没有大海的波澜壮阔，没有西湖的水平如镜。她仅仅是一条河，牟平的母亲河。我慢慢走，慢慢看，由南向北。
一眼望去，岸上杨柳成荫，水面微波荡漾，秋风阵阵，说不出的诗情画意。岸边树下，许多悠闲地人们在垂钓，或者，根本钓不上鱼，可是大家都喜欢这种安静幽雅的环境，喜欢那份平和宁静的心情。可是，有谁知道，几年以前这里杂草丛生，一片荒芜，文明城市的口号响遍城市的每个角落，于是，这里成了文明的一道风景线;可是又有谁知道，几十年以前，每逢雨季，这里一条沙河吞没了多少年轻的生命，是党和政府修筑了堤坝，让生活美好，让生命灿烂。
继续往北，小路两边有许多娱乐健身器材，好多爸爸妈妈带着他们的孩子在这里荡秋千，玩滑梯，他们的欢声笑语在公园回荡。我抬头望了望雷神庙方向，想起了我们的理琪叔叔，记起了剿匪英雄杨子荣，是呀，这些笑声是多少无数先烈的鲜血换来的，若是此刻，他们在这里，相信也会有所感动吧。
一路向北，仰望空中，风筝飞舞。都见过春天，漫山遍野的风筝，可是沁水河畔的风筝却是四季不断。他们伴着白云，高高的飞着，望着身下的牟平大地，快乐的飞舞，，风筝呀，你是不是看见了丰收的田野，整齐的街道，穿流的人群，看见了每个学校的操场上，高高飘扬的五星红旗?我笑了。看风筝斜下方，便是漂亮的公园大桥，她横跨整个沁水河，堪比养马岛的跨海大桥。站在桥上，看河水在脚下流过，神清气爽。
我眼中的沁水河畔，我心爱的牟平。我喜欢那些碧水，蓝天，绿树，红花。我也知道，在党的领导下，她会越来越美丽。所以我希望每位来牟平的客人,都在这个秋天走走沁水河畔，留一份最美的回忆。
五年级秋游作文 篇5
记得有一次秋游，我们游览了动物园，玩遍了少儿公园，都令我流连忘返。
在少儿公园里，我们玩了好多好多的游戏项目，有“花果山漂流”，有“自控小飞机”，有“太空漫步”……我觉得最好玩的要数“乐翻天”了。到了“乐翻天”,我们付了钱，就像一只脱了缰的野马，迫不及待地冲了进去，飞快地拿起一只袋子，地上有一颗颗球，那就是“子弹”，“子弹”摸起来毛绒绒、软绵绵的，即使打到身上也不痛，我赶紧把一颗颗“子弹”放进自己的袋子里，免得被别人抢光，然后，我找到自己喜欢的“枪”，把“子弹”放进“枪”里，按一下按钮，“子弹”就像一支离弦的箭，“嗖”的一声，就射了出去，接着，我们就开始互相对打起来，真好玩！然后，我穿过一条“隧道”，来到了 “球的海洋”，说是“海洋”，其实是在一个巨大的池子里放满了一个个塑料做的小球。我像跳水一样跳入了“海洋”里，模仿游泳的样子从这里游到那里，从那里游到这里，活像一条快乐的鱼儿……
很快，夕阳西下，我们依依不舍地告别了少儿公园，回到了学校，结束了这次秋游。
五年级秋游作文 篇6
我们怀着兴奋的心情速度地上了车，等大家都坐好了，导游哥哥就说道：“大家好！大家可以叫我做伟哥哥，等会到了泉林山庄我就会发个门票给你们，不过不要弄丢啊！进了泉林山庄后，就去科学馆先，然后就自由活动。我们在11：30的时候来醒狮场吃饭，下午2：30在射箭场集合上车回校，大家都明白了吗？”“明白了！”同学们说。
不久，来到了泉林山庄了，伟哥哥给了我们门票后就带我们到了科学馆，进到科学馆后就有一位姐姐一边带着我们一边讲述有关资料。姐姐先带我们来看看火箭模型，再带我们去看龙卷风的形成，最后就告诉我们静电的意义和带我们到奇形妙屋。
我们都逛了科学馆后就自由活动了。我们小组8个人走着走着就来到了游泳池边，我们就去玩水上飘，不过有一位说不玩，那么就7个人分别入了3个球中玩了！我和袁路在球中使劲往汤滨和李嘉豪那走去。过了不一会儿，何心怡、余韵诗和郑文俊就来了，我们这3个“球”，都碰在一起了。我们玩了水上飘后已经到了11：30了，只好去吃饭了。
吃饭后我们玩了疯狂飞椅、梦幻一号、阿拉伯飞毯、霹雳小飞人、射箭、冰雪世界、转马和海盗船……最令我难忘的是冰雪世界和霹雳小飞人。我们玩冰雪世界是过程是这样的：我们组的6个人穿上了棉衣，进了冰雪世界，而其他2人就在附近等着我们。我们进了冰雪世界后就觉得很冷，李嘉豪就带着我们去玩滑学滑梯，我们先要拿着一块让我们坐着的板，一下子滑了下去。然后我们就在那玩了迷宫，坐了马车、大象。而霹雳小飞人的过程是：叔叔帮我扣上了绳子，他按了一些小按钮，把我给升起了，然后他一下子把我用力往下一按，“嗖”的一声，我就弹了起来了。
时间过的飞快，很快就到了下午2：30，我们依依不舍地离开了泉林山庄。这一天让我留下了美好的回忆。
