【热门】五年级冬天作文5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的五年级冬天作文5篇，欢迎阅读与收藏。
五年级冬天作文 篇1
今年冬天，我们高兴地迎来了这场期待已久的鹅毛大雪。下雪三天后，整座城市变得白茫茫的，看起来更美了！
雪花一大片一大片地向下飘落，到处银装素裹，就像华丽的冰雪仙境。大地仿佛睡着了，又松又软的白雪给它盖上了厚厚的棉被。随着地表温度的降低，随着雪下得越来越大，这个冬天被点缀的更加迷人了！这场雪还勾起了我的许多童年回忆，在我一岁一个月的时候第一次见到了这种美丽的天气——雪；在我三岁的时候，第二场雪降临了，我感受到了玩雪的快乐，和爷爷奶奶堆雪人时，雪人堆得比我还高，和爸爸妈妈打雪仗时，雪球在空中飞来飞去，不知打中了谁，大家都很开心！
冬，像一位华贵的小姐，穿着银白色的长裙走来；像一位温柔的妇人，唱着催眠曲让大地入睡；又像一位和蔼的老婆婆。施展着魔法让大雪飞舞。
冬，虽然不像夏那么炎热，也不能让我们穿上美丽的衣裙，但它照样带给我们快乐，让所有人骤然间爱上冬的美丽！
五年级冬天作文 篇2
冬天插着翅膀飞来了，虽然她没有春天的鸟语花香，没有夏天的烈日炎炎，也没有秋天的硕果累累，冬天默默不语，给人们带来一种精神上的喜悦。
早晨起来，寒风呼呼地刮着，路边槐树光秃秃的树枝，可怜巴巴地指向天空，好像失去了往日的勃勃生机，小草枯黄了，乖巧地趴在地上，小动物们和夏天里的那些花儿们都进入了梦乡，空气里已经弥漫着破晓时的寒气。公园里，松树像士兵一样抵挡着寒风，它身上的绿色好像在对冬爷爷宣誓：“不论你多么强大，都是打不败我的`！”
不知什么时候，天空一片昏暗，乌云密布使人感到阴冷，似乎快要下雪了。
果然，不一会儿，天空中下起了小雪花，晶莹剔透的小雪花在空中翩翩起舞，有五角的，有六角的，形状不一，争先恐后地往下飘。转眼间雪花变成了雪片，雪片在空中成群结队，呼朋唤友，从天空中跳了下来，这些白精灵一路欢笑着飞下来，永不停息。落在窗台上，给窗台镶上了白色的玉石。
中午，鹅毛大雪铺天盖地向大地撒播，像有人在天空中撒棉扯絮。雪花落在地上、车上、房顶上，树上，好一个银色的世界啊！地上的白色毯子，踩上去软绵绵的，发出“嘎吱嘎吱”的声音，好似在向孩子们发出邀请。
小朋友们迫不及待的投入到雪的怀抱，小女孩最喜欢堆雪人，而让男孩子入迷的要数打雪仗了。“啪！”一颗鸡蛋大小的雪球击中了一位红衣男孩，雪花散落在他头上，粘住了眉毛，真像个白胡子老人。红衣男孩刚想还击，不料脚下一滑，摔了个屁墩，惹的大家哈哈大笑。孩子们一个个小脸、小手冻得通红，嘴里呼出的热气瞬间化作团团白雾，而他们却丝豪不感觉到冷，甚至忘记了回家吃饭。
傍晚，雪停了，老人们都出来锻炼身体，呼吸新鲜空气，年轻人都出来扫雪，堆在马路边两旁的树下，到天气变暖和的时候，积雪融化了，小树会长的更加茂密。俗话说：“瑞雪兆丰年”，来年一定是个好年景。
我喜欢冬天，冬天虽然很冷，但她可以将世界装点的银装素裹，更能磨炼人的坚强意志。
五年级冬天作文 篇3
下雪了！我抬头望望在空中飞舞的雪，多美啊！一粒粒可真小，大概还没有蚂蚁那么大呢！
时近中午，我得出去感受感受雪。雪已经不再是早上那么小个头了，而是一片一片的。怪不得古人说“鹅毛大雪”呢！那些“白仙子”舞动着她们轻盈的身体，纷纷扬扬地从空中飘洒下来。有的三五成群聚成一块儿；有的在空中独舞；有的舞蹈的时间却很短，只是在空中飘一下就落在地上，消失得无影无踪；有的，似乎被什么托着，轻盈地飘来飘去，一直飘到她们想去的地方。我不禁伸手接住一片小雪花，仔细地端详起来：虽然，它不如图画书上的那么规整，但也十分美丽。它那晶莹剔透的身体里面好像有几根细细的“线”作为主干，其余的都是些零碎的小冰块，宛如没有加工的水晶。
我越看越着迷，可是，雪化了，留下一小堆水。我不信——如此美丽的“仙子”这么无情，不想让我们看看她的真面目吗？我又接住了一片，可是她依然如此。我想：仙子大概就是这么清高吧！我试图尝尝她的味道，我站在那儿不动，张开嘴，雪飘飘悠悠来到我的嘴里，呀，好冰啊！早知如此，何必当初？我又接了几片雪花，发现它们总是很快就没有了踪影。这一点，倒是和烟花很像的，美丽只是一瞬间。可是，为什么瞬间会化的雪却可以在车顶上、房屋上织起薄薄的绸缎呢？大概正应了“碎石可以堆成岛屿，滴水可以汇成江河”吧！
雪，你不愧是冬天的“仙子”啊！
五年级冬天作文 篇4
夜色还没有褪去，黑漆漆的天空像发疯似的抛洒着雪花，让人不敢抬头往上看，生怕雪花钻到了眼睛或鼻孔里。风呼呼地刮个不停，树上的残枝不停的摇摆着。往日灰头土脸的马路盖上了厚厚的白雪，在街灯的映照下像一条金色的带子伸向了远方。路边停靠的小汽车变成了一排排整齐的奶油蛋糕，不知道在等待谁来品尝。
今日大雪，我想：“如果把中国的二十四节气当做二十四张牌，今天出的应该是第二十一张牌了。”
天冷得很，街上似乎没有几个行人，厚厚的羽绒服竟然也感觉不到一点点热度，寒风切割着我的脸颊，我索性解下红领巾展开，用它蒙在了脸上，并在脑后打了一个结，感觉自己像个侠客，我为自己的这个创意而沾沾自喜。
远处学校门口的灯光下定定地立着一个人，雪花从光源的地方涌泻下来，呈现出一面扇形的金色幕布，那人正好站在了幕布的下面，好似一副“雪帘洞”的风景。我边走边看边纳闷着，这是哪个傻子，站在学校门口干什么？该不会冻冰了吧？好奇的我已经顾不上雪滑，快步走上前去，一探究竟。
“哎，这不是少先大队的张老师吗”，我愣住了，原来她是在学校门口值周。说实话，在这之前我从来没有注意过老师值周这码子事。
张老师是少先大队的辅导员，也是我敬佩的老师。学校的各种活动，都离不了张老师的指导。她经常加班到很晚，忘记了回家和吃饭。无数次的耐心指导；无数次的仔细修改；无数次的认真排练；促成了同学们无数次精彩的展示和进步，博得了几乎所有老师、家长、同学们的热烈掌声。可她总是默默奉献在舞台背后，真诚而执着，从来就无怨无悔。
张老师发现了我，走上前来，俯下身，拍落我身上的积雪，责备我说：“红领巾是国旗的一角，你怎么能把它当口罩用呢”？她赶紧帮我解下来，又重新佩戴好，说：“快到教室去，外面冷。”一种说不出的暖流瞬间贯通了我的全身，浑身刺骨的寒冷也消失的无影无踪了。
我恨这个“鬼天气”下这么大的雪，更恨自己没有勇气把外套脱下来给我的老师遮挡风雪。老师的责备和安慰交织着飞舞的雪花，拉开了我感情的闸门，不争气的眼泪迷糊了我的双眼。
我生怕老师洞悉到我的脆弱，赶紧站直、挺胸、左手下垂、并齐右手、挥起，工工整整地向张老师敬了一个少先队队礼，然后转身向教室走去。其实我的眼睛已经模糊，满眼看到的不是脚下的路，而是老师帽子、肩膀上的积雪，口罩和睫毛上满满的霜花……此刻，我觉得天不再冷了，变得很温暖了，因为有了老师的爱。
我的老师们就是这样日复一日，年复一年轮流在学校门口迎接每一位同学……
自从那天起，每天上学我都会用心佩戴好红领巾，在学校门口工工整整地向值周的老师敬少先队队礼，也是从那天起，每堂课我都能保持谦虚、乐学的态度，更加专心、认真地听讲了。
因为有爱，这里的冬天很温暖！
五年级冬天作文 篇5
那天早上，我早早的来到学校，不为别的，就为看那洁白的冬景。
刚下早读课，同学们便蜂拥来到操场，享受那冬天的雪。校园里，花坛中，青松上，枯枝上，到处都是白雪，雪把花坛装点成一个晶莹的盘子;那青松的头上顶着一层薄薄的雪，让我们想到了雾松的壮观了。
冬天的校园是可爱的。瞧，眼前白茫茫的，像进入一个童话世界。同学们随手都会给扔来一团“冬天赠礼”——雪团。这时我想：他们是用雪洗掉你身上的污点，让你在清凉中反思自我，于是，我便会意地一笑，也不客气的送出一团。
冬天的校园是富有诗情画意的。看，天上的雪一片接着一片的往下飘，连那些不爱活动的同学也为之所动，“好美的雪呀!”的确，冬天的雪花有着一种无穷的魅力，燃起我们灵感的火花!
“丁零零……”上课了，我们回到教室，校园里又响起了琅琅的读书声，它飞出教室，与冬景交融。我们的心暖暖的，因为有了冬雪的洗礼，我们都舒畅了许多，书声也越来越响亮。
啊!冬天的校园!
