精选五年级的作文300字集合5篇

在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的五年级的作文300字5篇，希望对大家有所帮助。

五年级的作文300字 篇1

翻开《阅读年选》，书香弥漫在房间。不经意的，一个引人注目的题目吸引住我的眼睛，好奇心驱使我翻到那一页。

这篇文章短小精悍，通过讲一个故事来给人以启示，它是刘克锡写的《双面神的感慨》，讲了一个哲学家途经荒漠，在一座已成废墟的城池上与双面神的对话。他通过哲学家的一个问题引出一个值得令人深思的话题。文中的双面神一两副面孔，一副面孔可以查看过去，令一副面孔可以瞻望未来，可是，拥有这两项功能有什么用呢?过去的已经过去，再也无法留住，而未来尚未到来，它也无法看到，这根本就没有意义。

朋友，把握好现在吧!现在既是昨天的未来，又是明天过去。是啊，史铁生说过，生命中永远有一“更”，为什么不去珍惜现在呢?

说话中有一个很奇妙的逻辑：如果你真的过好了每一天，明天就会不错;如果我们的生活非常功利的话，反而得不到想要的结果。这是白岩松总结的一段话，我认为此言甚是。

你越拥有一个美满的过程，你越有可能拥有一个完满的结局。双面神那样的人，是不会有美满结局的。

五年级的作文300字 篇2

汉字作为中国的代表性文字，是中华文化的重要组成部分，也是我国人们的智慧结晶。

为了让学生了解我们的祖国，并引发他们早期阅读的兴趣，激发孩子对认字产生兴趣。我先出示图一，让学生找找哪些文字是我国的汉字，大多数学生很快的说出了第一项，有的读出了“中国、多少”等汉字。你们知道汉字是哪国发明的。他们很快说出是中国发明的。中国人是怎样来发明汉字的呢？我顺便跟他们讲了一下汉字发明的起源。出示图二：我先把画有图画形状的一半让学生先看。让他们说出这是什么？（火、山、人），看了这样的形状你能猜出后面的子应该如何写？接下来再让学生看（火、山、人）的.写法，让他们认一认，读一读。你们看这些文字像不像它的形状。我告诉孩子们我国最早的文字是“象形字”，它是从图画的形象中创造出来的。

孩子明白了这道理后，这样认字的兴趣高了。我拿出了认字卡先让学生看图，然后再让学生猜背后是一个什么字，在认读过程中，并及时纠正学生不正确的发音。

最后，我向学生讲述了学习汉字的重要性，让他们明白学会汉字的本领，你能自己看书，在书上能学到好多的知识和本领。鼓励他们今后要认真学习汉字。培养孩子渴望认识汉字的一种心里。

五年级的作文300字 篇3

我的爸爸有许多发小，但最让他难忘的就是黄晓华。

爸爸说，当他第一次见到黄晓华的时候，脑子里就窜出了一个词：“可爱”。为什么说他可爱呢？因为呀，他的脸圆圆的，眼睛不大，但却小巧玲珑；他的鼻子小小的，嘴巴也很小。整个人就是胖乎乎的，脸上总是带着微笑。就是这样一个人，能不说他可爱吗？

也许是因为他胖吧，所以就很贪睡。有一次，爸爸和他一起去坐公交车。结果黄晓华居然刚刚上车就睡着了，而且是站着的，真是太奇怪了。到站后，爸爸把他叫醒，他只是说了一句：“到啦？”于是就很平常地下了车。只能说，他确实是一个可爱的人。

还有一次，是黄晓华的生日。他的同学（爸爸在内）都一起给他买了一个大大的蛋糕，趁他睡着的时候，所有人还把蛋糕上的奶油涂在了他的脸上。他醒来的时候，吓了一大跳。但是黄晓华并没有生气，还很“可爱”地做了一个大鬼脸，竟为大家表演起了节目，依然很快乐。

至今为止，他已经有了一份很好的工作。但是，他的“可爱”依然没有变过。

五年级的作文300字 篇4

一双细细小小的眼睛，一个不大不小的鼻子，一个看起来时时刻刻都在微笑的嘴巴，这就是他——林俊杰。

俗话说：“成人不自在，自在不成人。”林俊杰之所以能成为一个万众瞩目的明星，是因为他付出了许多努力。他从1996年开始就开始刻苦的参加各种选秀节目，但都一次次的被拒之门外，但他并没有放弃，反而还加倍的去努力，，终于，他这种精神感动了一家“海蝶”唱片公司，“海蝶”唱片公司便跟林俊杰成功签了合约，林俊杰因此还没有接受新加坡国立大学的录取通知。他后来参加了新加坡的男子武装部队文工团，积累了大量舞台经验，同时也尝试作曲，尽管总不被人认可，但他还是提起信心，极具天赋而又非常努力的他，终于弹出了让老师肯定的曲子，那便是后来张惠妹专辑里的一首歌曲《记得》。其实，每个明星背后都有很多汗水，我们现在所看的光彩，只是他努力过后的“彩虹”。

啊，林俊杰，你别动，我还要给你画张像……

我要把你画成一只毛毛虫，在经过一番努力，成为了一只引人注目的蝴蝶；我要把你画成一座海滩，大海就是困难，每过来一道浪，就是一道困难，越过困难后，就是一阵子的宁静……

五年级的作文300字 篇5

我的小表弟，别看他才４岁，画画的本领可高了，被誉为“小画家”。

记得有一次，我去叔叔家做客，只见弟弟正在画画。他瞪着水汪汪的大眼睛，微微地张着一张樱桃小嘴，手里握着一支画笔，仔仔细细地描着小猫的轮廓，俨然成了一个小画家。“哎哟！小猫的脚趾头被我画斜啦！”忽然，他大声地尖叫起来。我凑过去看了一下，笑着说：“没事，不明显。”没想到他盯了一会儿画面，三下两下就把纸头揉成了一团，扔进了纸篓，嘴里还不停地嘟囔着：“小猫的脚趾不是弯的，我要让它变回原样！”

说干就干，他又拿着笔画起来，越画越带劲，还用小脚丫重重地踏着地板，仿佛有什么不满。“昊昊！”我看他这么认真，大声地喊了他一声。可是他理都没理我，仍旧挥舞着他手中的画笔。我抬头看了看钟，已经过去了一小时……时间不声不响地流逝着，窗外金色的红霞已铺满了西边，小表弟这才绽放了笑脸，大声说道：“终于完工了！”我兴冲冲跑过去一瞧，那小猫跟真一样，似乎只要一发令，它就会奔跑起来……

我拿着画看了许久，心里默默地想：小表弟，你的年龄虽小，但你一丝不苟的学习精神真值得我学习呀！