【精华】五年级作文汇总五篇

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在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的五年级作文5篇，欢迎大家分享。

五年级作文篇1

据说，依尔特戈尔可汗曾三次捉到聪明伶俐、会说话的神鸟，但三次都让它逃脱了。

这件事一传十，十传百，最后传到一个国家国王的耳朵里。这个国王心高气傲、自以为是，所以整天目中无人。人们非常讨厌他。

他想：世界上竟然有如此奇鸟，我倒想看看这只鸟到底有多大的本事，说不定它还不比我聪明呢！想到这里他得意地笑了起来。

第二天一早，国王就起身去找神鸟。他找了一天一夜，终于在一棵万年古松上发现了神鸟。神鸟不惊也不逃，国王不费吹灰之力就把它捉住了。

路上，神鸟给国王讲了一个故事：从前，有一只母鸡，它下了一个特别大的蛋。它想：“我下的蛋这么大，肯定没人能比得过我。”于是，它就拿着这个很大的蛋找动物们“较量”。

它先去找了鸭子，一比，母鸡胜了。母鸡很高兴。紧接着，它又找到了鹅，一比，还是母鸡胜了。这回母鸡更高兴了，母鸡还找了很多别的动物比蛋，但是都没母鸡蛋大。这下，母鸡骄傲了起来，整天目中无人，见到谁都夸夸夸其谈。

一天，这只母鸡正捧着自己的蛋在大街上，不停地显摆着。忽然，它看见了鸵鸟，没想到鸵鸟蛋比鸡蛋大得多了，自己的蛋被比下去了！它气得发抖，情急之中，一不小心，“叭”的一声，鸡蛋摔破了，蛋清和蛋黄撒了一地。母鸡呜呜地哭了起来，伤心得很。

这时，鸵鸟安慰它说：“不用伤心，本来，我们下蛋是为了孵养出更多自己的孩子，并不是用来显摆的啊！”母鸡听了鸵鸟的话，红着脸跑了。

这个国王听了神鸟讲的故事后，低下了头，闷声不语。他想：“我不正像那只母鸡一样骄傲自大吗？如果再这样下去，大臣官员和平民百姓们不再拥护、支持我，我将一事无成，那我当这个国王还有什么用呢？到时一切就会鸡飞蛋打了！”

想到这里，国王恍然大悟，他放走了神鸟，回到了王宫。从那以后，他不再心高气傲、自以为是了，而是时时关心百姓，遇到难事还不耻下问，向大臣们虚心求教。

从此，百姓们都不再讨厌他，越来越爱戴他，百姓们也为拥有这样的国王而自豪。

神鸟呢，它继续在那片山林里快乐地生活着，再也没有人去捉它了。

五年级作文篇2

“特大消息！特大消息！”消息通薛文衍叫道，“听说今天下午我们要看什么化石巡展。”顿时，班里炸开了锅，好消息来得总是这么突然。

盼星星盼月亮，总算下午来了。走进展厅，一股凉意袭来。展板摆得整整齐齐，旁边还摆着化石标本。周围静得出奇，大家都在专心致志地欣赏着，不时发出啧啧的赞叹声。我们跟着队伍慢慢前行，世纪的变化与情况、生命延续的奥秘等等一一展现在我们眼前，让我们受益非浅。

“大部队”已经转移到化石区了，而有些好学的同学依然留在原地继续阅读文字的魅力。第二展区自然是化石喽，一个个化石都展现在我们的面前。它们形态各异，看到这一个个新奇的化石，同学们都忍不住去看看它们的名字，“贵州龙……”“你看！恐龙蛋……”同学们看着这些奇形怪状的化石，一个个都发出了惊叹。比如说这贵州龙吧！我看它没有什么厉害的地方，这石块上凹凸不平，只是形状似龙而已。如果不看名字还真不知道它是什么呢！恐龙蛋一下子转移了大家的眼球，这恐龙蛋说来还真大，仿佛把它抱起来都很难，蛋的形状跟普通的蛋是一样的，它看起来像石头般坚硬！继续往前走可就更热闹了，大家都围着看呢！哦——这是人以前的样子，难怪会这么受欢迎。虽然只有一个头的样子，但我们依然端详着：他整体是白色的，两眼像凹了下去一样，但是显得很有精气神儿。脸上面无表情，他像是在凝视着远方，深思着什么……像这样新奇的化石还有很多呢！

此次巡展，让我们每个人都回顾了地球漫长的'演变过程。我们了解到人类活动与生物多样性减少、全球气候等众多环境问题。通过一系列的了解，我们知道应该保护地球，善待我们美丽的地球妈妈，必须从身边的点点滴滴做起，绿色出行，低碳生活，珍惜各种资源，才能实现人与自然的和谐发展，续写更美好的祖国未来。

五年级作文篇3

希望，好熟悉的词啊，因为妈妈经常说：希望就像一扇窗，当被绝望笼罩，被黑暗覆盖时，只要拉开窗帘，迎来光亮，就算那亮光很暗也足以可以在绝望中找到一丝希望，在黑暗中迎来一点光明，这句话很深奥至今我还不明白这句话的含意，希望、这个词似乎很陌生，因为我并不希望能够打败绝望迎来光明，我的爷爷就是一个很好的例子：一个得了重病的的老人，如果不紧急治病的话就会有生命危险，就算治好了也会终生瘫痪，治好的可能性不大、只有百分之三，为了让爷爷活下来、我们一家人抱着满怀的希望，祈祷上帝能让爷爷活下来、我记的很清楚那几小时的等待仿佛是过了几个世纪一样的漫长。最后爷爷活了下来也瘫痪了，但他可以说话，而且神智清楚这就足够了。我原本以为爷爷瘫痪了，他会很伤心很难过、可是没想到爷爷跟从前一样、整天笑嘻嘻的，似乎他根本没有瘫痪，虽然我不明白爷爷为什么会这样，但这也不重要只要爷爷活下来就可以了。日子就像弹指一瞬间很快半年过去了、爷爷的时间也到了尽头，就这样睡着了，不会醒来了，也就在那时、我明白了就算是光明覆盖了黑暗那又怎样，只不过是一眨眼的功夫一但黑暗的力量变得更强大，它就能再次打败光明，拉上窗帘得到胜利。

我怀着这种想法又度过了一年的光阴，直到一星期前，读了《鲁滨孙漂流记》，看到了鲁滨孙在遇到绝望时满怀着的那一丝希望，真的让人佩服不已。还有他的聪明才智，也更是让人惊叹鲁滨孙；我可真是越来越崇拜他了，不是因为他的聪明才智，而是他那永恒的希望，我是一个胆懈的小女孩、我无法接受亲人离去的事实，更加没有像鲁滨孙一样坚定的信念—那一丝希望。

读了《鲁滨孙漂流记》之后，我渐渐地明白命脉所说的那句话的道理：也不知不觉晓得了瘫痪的爷爷为什么会仍会那么开心：更知道了我之前的的想法是一个大大的错误。因为我深深地明白了一个道理：走在人生的路途中，只要有希望就可以将绝望打败。

五年级作文篇4

我有个Small，俗语叫发小，他的名字叫王一。因为他对书特别偏爱，有点儿痴迷，所以，我们就在背后叫他“书呆子”。说起这个“书呆子”，我的脑子里出现那个干瘦干瘦、鼻梁上架一副眼镜、走哪儿都书不离手、经常痴痴迷迷地弄出一些小笑话的小男孩。

一个周末，我看外面风和日丽，做完作业，就一个人到公园里去溜车。我刚上路，老远就看见“书呆子”捧着书在路旁一面走一面看。快走近了，我才听到他在背唐诗宋词。突然我才想起，最近学校要举行“诗词比赛”。我马上踩住自行车让他，没想到还是给他撞上了。我往后一退，他却转过身去，对着一棵树说：“对不起，我不是故意的……”我蒙住了，问他：“你在跟谁说话？”真没想到，他却说“话不投机半句多”“啊……”我张着嘴，无言以对。他却催我：“快点，‘多……多’”半晌，我才回过神来，他在同我玩“飞花令”。我摇摇头，转身走了，自言自语地说：“真是书呆子。”

我同“书呆子”是邻居。有一次放学回家，走到家门口，他摸摸口袋，发现自己忘了拿钥匙，按了几次门铃，没动静。我叫他上我家去，他说：“我在这等……”一个多小时以后，他妈打来电话问：“我家王一怎么没回来？”我说：“他回来了啊，在你家门口……”说着我就去开门，正在这时，他妈也拉开门。刚一开门，一个小孩一下子倒进门里，他妈吓了一大跳。一看，是王一。原来，他进不了门，就紧靠着门坐在那儿读书，没想到他妈突然一开门，他就倒进门里，四脚朝天……我们一起哄堂大笑。他尴尬地爬起来拍了拍屁股，不好意思地对我笑笑，赶紧把门关了。

由于他好读书，不仅知识面广，每次语文考试他的成绩都是排在前面。后来，我们老师在一次班级读书会上问王一：“你为什么那么爱书？”他回答说：“是因为小时候我妈在书上抹了蜂蜜，我从小就知道书是甜的，从那以后我就爱书了。”说完，我们班主任老师带头为他鼓起掌来。

五年级作文篇5

一个周末，我去表舅家。舅妈忙着做点心，表弟小军一把拉过我，神秘的说：“瑛姐，跟我来。”

小军把我带到屋后的竹园，砍了一根嫩竹子，戳了两个两端都带结的竹筒。在我莫名其妙之际，小军笑笑说：“姐，你帮我一起做！”

我跟着他带了个竹筒，在一端挖了一个手指大的孔，放进米，灌上水，用树叶塞住孔，再拿泥封祝

小军这小家伙做事麻利，两三下刨了个坑，捡了两块砖往地上一搁，说：“好了，用不了20分钟就可以吃了。”我们把盛好的米得竹筒排在转上，拿了一些稻草点火烧起来。大约过了十来分钟，竹筒便“吱吱---”响了起来，还不时吐些泡泡，带着一股香味扑鼻而来。

我问小军：“快熟了吧？”

“还不熟呢，要翻个面。不然，下糊上生不好吃。”小军一本正经的说。忽然，“嘭”的一声，我被吓了一大跳。原来，我装的那个竹筒，因米放的太多而爆裂了。

又过了一会儿，小军大声地说：“熟啦！熟啦！可以吃啦！”

“这叫啥名堂？”

“竹筒饭。”

我们除去竹筒饭上的封泥、菜叶和草塞，剥去竹片，那米饭被竹衣紧紧包裹着，像一根剥了皮的香蕉，光光的，白白的，不用吃，就是看着也叫人喜欢得不得了。一口咬下去，香喷喷，甜丝丝，鲜溜溜……我禁不住狼吞虎咽的吃起来。猛然，我看见小军正对着我傻笑，于是我赶忙招呼：“你也吃呀。”