【必备】风景作文四篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的风景作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
风景作文 篇1
词章、画卷、音乐，五千年的文化积淀于此，自是最最动人的风景。
烟雨中南朝四百八十寺依然屹立，断桥边红药黄花暗香如故，人面桃花不知何处，晓风残月仍伴杨柳，哀怨的风景令人心伤。在这诗的风景中，苏东坡于赤壁之上，伴江上之清风，高歌大江东去，叹人生如梦；柳三变于长亭古道，冷落清秋，执手相看泪眼，竟无语凝噎；李清照寻寻觅觅，于憔悴黄花之间，听梧桐更兼细雨，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
诗中的风景，为何总是抹上一层淡淡的哀愁？让人心伤，又让人心醉。
是谁轻点银毫，画一树梅花，“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，诗的意境跃然纸上；是谁巧用丹青，一丛翠竹伴青石而生，“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的.傲骨流露。是谁的《仕女图》唐衣飘飞，体态丰腴而不失婀娜，尽显大唐盛世？又是谁的《清明上河图》车水马龙，尽显大宋汴梁物阜民丰的繁华？
名师点评：
本文出彩之处在于画面优美、语言动人。画面优美，作者围绕题目“风景”组织材料，从“诗、画、乐”三个角度展现不同的风姿。语言优美动人。例如开篇就构成了排比的句群，读起来朗朗上口，富有诗意。
画中的风景，灵动，飘逸，令人神思飞扬，思接千载。
是谁轻弹琵琶，是谁在抚弄古筝，又是谁在轻拉着如泣如诉的二胡？琴声悠扬，为我们展开了一幅幅风景的画卷。琵琶激昂，是《阳关三叠》吧，夹着塞北清冷凛冽的风的声音，仿佛让人看到了阳关古道依依惜别的场景。羌笛悠悠，是《梅花落》吧，随着关外的风沙，伴着弥漫的乡愁，一夜之间，洒满关山，仿佛让人看到梅花点点，心香瓣瓣的江南。二胡悠扬，是《二泉映月》吧，一个瞎眼的艺人，在冷寂的城市，荒凉的街道，踟蹰独行，感受着秋般的人情。
音乐中的风景，如诗如画，怡人心神又撼人心魄，净化着人们的心灵。
诗、画、乐，唯美的风景，伴人走过千年。而如今，许多人却只注重物质享受，诗不再传诵，画不再高悬，乐不再演奏，只充斥了低级趣味的歌曲和小说。试问风景不再，让我们又何处栖居？
生活不能苍白，不能缺少了这唯美的风景，让我们重拾那书卷，品味那古代的书香；重悬那古画，重谒那山水奇景；重奏那袅袅古音，沉浸其中，你会发现，身边多了无数风景，而你，一旦融入其中，亦成了一道美丽的风景。
风景作文 篇2
窗前，永远只是几块菜地。没有娇艳多姿的花朵，没有婉蜒流转的小溪，没有随风飘动的垂柳，也没有波平如镜的碧海。刚刚搬进新家时，我就抱怨过，这里许多的空地都是杂草丛生，水泥坡上还堆积着臭气熏天的垃圾。虽然离我的窗子还比较远，但是看着就大煞风景。只有十米之外的枫树，高大粗壮的树干和苍翠茂密的枝叶，还有一点韵味。但是，当秋天来临，风儿一吹，成片的叶子就“刷刷刷”地飘落下来，这不，枫树都变成秃头了，哪还有一点美感。每次，我都是失落地关上窗。“奶奶好——”“嗯，早啊！”住在附近的一位奶奶早早地起来锻炼身体，走过我的窗前。“奶奶，这么早就来锻炼啊！”我习惯性地问候。“是啊。”她甩了甩手，边伸展着胳膊边饶有兴致地望着四周，说：“空气多好啊。你看，你这窗子正对着菜园，绿茵茵的，还十分清静，又不会打扰你学习，我就喜欢这样，所以到这里来走走……”说着说着，奶奶和别人打招呼去了，只留下我静静地注视窗外……清晨，天露出了鱼肚白，微微泛着点黄光，雾像一层薄纱笼罩着菜地，散发着一丝凉意。猛然发现。垃圾场没有了，原来是人们用砖头砌了墙，将小区围成了一个小院，墙外的垃圾也许早运走了。菜地里有郁郁葱葱的各类蔬菜，时常也有忙碌的身影，不单是为了收获这菜，更多的是享受田间劳作的闲适与自得。水灵灵的瓜果蔬菜早已驱走了杂草，生机盎然。正对着我的一大一小两棵树婷婷如盖，相偎相拥，如母子一样亲密无间。树的头顶是几根电线，仿佛五线谱，也时不时有鸟在上面演奏呢。电线是从枫树上边延伸进来的，那掉了叶子的空隙将天空裁成了一块碎花布，隐隐约约从树里传来轻快的鸟叫。菜地的宁静将外面的喧嚣驱赶走了。可是我却不曾注意这些。原来，熟悉的地方也有风景。我们往往只会关注那些奇异的`美景，而对身边平常的景致熟视无睹。就像这窗外的菜地，人们只关注那顶天立地的大枫树，又有谁会捡起一片卷成一团沾满灰尘的落叶小心翼翼地捧在手里去赞美大自然的奇妙？有谁会对那几畦菜地投去关注的目光，去赞美平凡生活的幸福与美好？其实，只要留心，熟悉的地方也有风景。而自己又何尝不是一道风景呢？我常常埋怨，父母没有给我美丽出众和伶牙俐齿，让我总觉得自己的出现就是专给别人作陪衬的，我的黯然无光就是用来衬托别人的夺目光彩。而我却没有发现，在我黑不溜秋瘦弱的外表下，有一颗敏感的心灵。我也忽视了，当我心中的激情化为文字后，大家赞赏与
羡慕的目光。我也可以成为一道亮丽的风景。用我们的心灵去发现，熟悉的地方也有风景。
风景作文 篇3
每个人都在演绎自己的风景，或发出微弱星光，或大放流光溢彩。其中的美，是只属于自己的风景。我希望自己可以成为耀眼的太阳，不会给天空作陪衬，希望自己能够成为鲜艳的花朵，不去给绿草作点缀，所以，我努力着。
初三，意味着即将参加中考。在大人们眼中，初三是不可以贪玩，并刻苦学习的日子；在同学们眼中，初三是无尽的练习和考卷；在老师们眼中，初三是应该紧张每一根神经的重要时段。
于是，初三的日子里充满着风雨。一天七节课下来，看着书桌上已堆积成山的作业，我犹豫了。我不知道该从哪里做起，只知道现在心里很烦，大脑一片空白……面对这样的情景，我多想大哭一场，多想把这些讨厌的作业统统丢掉，但是我看到了周围同学们都在奋笔疾书，看到了他们的努力，也想到了自己的梦想，我不能认输。我明白，这只是前进道路中的一次小小的考验，于是我又低头埋头苦写。
于是，每天只有一丁点的休息让我们“洗一下脑”，每周最后的那两天成了我们可望而不可即的梦想。多么希望能拥有这两天的'自由，即使有一大堆考卷、练习也无所谓！每次大周的星期五上午，我们都兴奋的直跺脚，想起这两天的自由时光便想尖叫。特别是听到最后一节课的下课铃声响起，“喔——”快乐就会从每个人的每一个毛孔中冒出来。
这便是初三，充满着渴望与无奈。但是，这并不是初三生活的全部，而是其中的一小部分，这其中的滋味还需要慢慢品尝……忽然间发觉，自己在这“多味的初三生活”中成长了。懂得了生活是一个过程，是一个充满期待与无奈，却又有着无限欢笑的过程。
于是，我学会了如何去珍惜我所经历的一切。曾经的历程就像退了潮的海，虽已不再汹涌澎湃，但它还是将贝壳留给了沙滩；曾经的历程就像落了山的太阳，虽已不复光辉，但它还是把星星留给了苍穹。人生的远行，不在乎目的，而在乎路上的风景。一路风景，一路有我，一路辉煌……
风景作文 篇4
我个子小，体育弱，性格倔强，可校运动会报400M的决定还是让全家人大跌眼镜。为了表示支持，那晚的家庭会议，一致决定每天清晨由老爸做陪练，争取进入决赛。
晨练的地方，我们选在离家不远的公园。公园的中心是个很大的人工湖，湖水清澈见底，偶尔还能看见几条摇头摆尾的小鱼游过。湖岸杨柳依依，一条鹅卵石铺成的小道蜿蜒环绕。
我和爸爸就在这条小径晨跑。伴着晨曦，已有三三两两的人群在跑步，有的满头大汗，将上衣别在腰间，露出结实的臂膀；有的手臂上系着计步器，看样子是个运动达人，想在朋友圈里拔得头筹。没跑多久，我已气喘如牛，直叫老爸：“慢点，慢点！”可爸爸头都不回，继续领着跑。
绕过一片如茵的草坪，是公园的小广场，几个身穿白衣白裤的老爷爷正在气定神闲地练太极。他们屏息凝视，每个动作都那么舒缓飘逸，似乎让我急促的呼吸也和缓了许多。
突然，远处传来《小苹果》熟悉的旋律，原来是一群老奶奶正花枝招展地跳着广场舞。别看她们年龄大，跳舞的.劲头十足。一旁的几个小弟弟也想凑个热闹，他们穿着溜冰鞋在整齐的队伍中滑行，逗得大家哈哈大笑。
我不由得笑出声来，爸爸也停下了脚步，微笑地说：“不如我们也跳上一段吧！”就这样，我们加入了这个热闹的队伍，晃头踮脚地学着领舞员的动作，样子笨拙，却特别可爱！
空气是那么新鲜，阳光是那么柔和，没想到第一次晨练领略了一路风景，让我发现了一个别样的世界——一个健康、运动的世界。
