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20年后的学校作文(15篇)

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在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的20年后的学校作文,希望能够帮助到大家。

20年后的学校作文(15篇)

20年后的学校作文1

班级:六年级十班 姓名:任晶宇 指导老师:李秀香 20年后的学校是那样的美丽、神奇。

刚走进学校,只见百盆花飘拂在半空中,让人感到无比的欢喜。在往前走几步,就是一个池塘,这个池塘有红、黄、蓝、绿四种颜色,跳进红色的池塘里面,能让你更见状,更漂亮;跳进黄色的池塘里面,就能让你的`知识更丰富;跳进蓝色的池塘里面,就能让你看到天空中的奥秘;跳进绿色的池塘里面,就能让你闻到花朵的芳香。这个池塘不仅好看,而且还有独特的功能,真是两全其美啊!

学校的教学楼有的是圆形的,有的是五角星的,有的像苹果,有的像香蕉,从远处看,真是美极了,并且晚上楼的四周还亮起了千盏灯,更是美上加美。

学校的操场在半空中,地上、地下也有,一共有5万平方米,同学们活动范围也大了,并且操场的四周还供孩子们娱乐。 学校专门为老师准备了一个“老师自动门”,操场上学生太多,老师就不必那么麻烦的走过去了,只要一按开那个电钮,老师不用动,像电梯一样就到了教室.

学校的教室里还有一台多功能电视,只要老师和学生遇到麻烦了电视会像机器人一样,帮你想最好的办法。

操场上有打篮球和踢足球的地方,如果你不会的话,篮球架上的电脑会立刻教你怎样打,你会不到十分钟就学会了。

啊!学校是多么美丽、可爱、神奇!我喜欢你!

20年后的学校作文2

时光飞速,20年过去了,转眼间我从一名小学生变成了一名伟大的发明家,我发明了各种各样的高科技产品,我也准备去看看我的母校。

我乘着超光速飞车来到了崇州的.文庙街,我向四周望一望,“咦,学校呢?”我说道,不一会儿,我看见一个大门便走了进去,刚进去就有一个机器人对我说:“欢迎光临实验学校,你找哪位?”我说:“我以前在这里读过书。”机器人听了以后,说:“喔,原来如此,走,带你去我们的学校参观参观。不过得戴上卫星导游。因为我们学校太大了,可占正常地面的8平方千米,不过我们采用了压缩空间,使外面看起来很小很小,不错吧。”我很吃惊,问道:“这可是我在美国才发明不久的,怎么会这么快传到崇讲台看了看,“哦,原来他们使用的是远程教育,上课时便戴上立体眼镜立体耳机,这样就像老师亲自给我们上课一样,效果非常好。”我又看了看学生带的东西,“越来越神了,连书包也不带改带笔记本电脑了。”我兴奋地说道,机器人解释道:“因为我们把书上所有的知识输入到电脑中,这样不用背那么多东西,还保护环境,这不是一举两得吗?”我恍然大悟说:“这样一来不就方便多了吗,这个想法真是太好了!”接着我们又参观了学生宿舍、餐厅,学生小卖部,学生理发店等等。

啊,我的母校,将来我们一定会把你建设得更加美好。

20年后的学校作文3

不知不觉,20年过去了。我们的学校焕然一新。

走进学校,你会看到高大的教学楼,它的四周是绿草如茵,鲜花盛开的草坪。上课铃声响了,同学们快步走进教室后教室里响起了机器人老师的话:“请同学们把作业本交上来。“于是,同学们一个一个将作业本教到了贴有“作业交放处“的那个入口里。当一位同学将作业教上去是,入口处红灯一亮,作业被退回来了。很明显,这位同学的作业不合格。待同学们将作业交完后,机器人老师和蔼地说:“请同学们拿出课本,开始学习。“这位老师讲得十分认真,同学们听得也非常专心。下课后,我来到了学校开办的“课间游乐场“玩。在那里有许多游乐设备。例如:遨游世界,它是一种多维体的游乐设备,人坐在里面,好象茫茫无际,浩瀚的'宇宙里遨游;还有一种仿真的机器狗,它的毛皮与体形都与真的小狗极为相似,它会让你在玩耍中培养出爱心和责任心。到午饭时,再也不用去食堂排队盛饭了,而是在电脑里输入你想吃的食物名称,再由电脑给你搭配食物营养的分配,最后由机器人为你把午饭端上来。所有都科学化了,既省人,省力,又省时。

20年后的变化实在惊人,祖国在飞跃发展,让人惊叹不已!请给自己插上一双想象的翅膀,让自己比前辈。比先人飞得更高。更远吧!

20年后的学校作文4

时光飞逝。一眨眼,时间已经到了20xx年,我已经32岁了。我乘着“梦飞”号,来到了我的母校——吉林省四平市铁西区地直接小学校。

我来到学校门口一看,这学校已不是儿时的学校的样子了。现在的学校,已不像原来的学校那样谁都能进的了。门口处,有一个身份自动识别系统,如果你是在这个学校学习的人或是在这个学校工作的人,那它就会自动打开门,让你进去;如果不是,需要经过校长的许可才可进入。进入学校,一看操场不见了,经过我的多功能手机介绍,我才知道,原来操场设在地下了,这样,同学们下雨天出来玩就不会被雨淋到了。

进入教学楼,听不到一点声音。哦,原来现在的学校不是人公教学的了,而是有电脑教学的了。摆在学生们面前的是一台台电脑,老师不用来学校也可以来教学,教室的中央有一台主控电脑,它可以把所有的知识都放在电脑里,如果有哪一个同学今天的'课程没有学会,那这个同学就回不去家了,直到学会为止。哎呀,今天是教师节,我看到教室中央的电脑上被同学写上“老师,教师节快乐”才想起来,我赶快让多功能手机出去买一份礼物。咦?我的小学教师李老师哪里去了?哦!原来李老师现在是本校的主任啦!真是可喜可贺呀!

一转眼,到了傍晚,我应该回到我现在的家——水灵小行星上去啦,那是我新发现的小行星。哈哈,拜拜啦。

20年后的学校作文5

2025年,我已经31岁了。在春节那天,我回到了我的母校――北城小学参观。

一进门,一个机器人走过来,对我说:“你好,请问你需要我的帮助吗?”我回答:“我想参观一下学校。”机器人说:“请跟我来。”我跟随它来到一个喷泉旁,“这个喷泉里的`水大清洁水,可以喝,还能养鱼。水里的鱼叫多彩鱼,是新品种,一样的鱼有不同的颜色。”机器人介绍说。

随后,我们又来到了操场。操场很大,可以容纳几千人,可是怎么没有篮球场和足球场呢?我正纳闷,机器人把我带到一根柱子旁,柱子上有一排按钮。我问:“这是什么?”机器人回答:“这是科学家研制开发的空间转换器。”它按了一下棕色按钮,操场变成了篮球场。他继续说道:“黑色是转换成足球场,蓝色是游泳池,白色则是恢复操场。”

我们有去参观教学楼。机器人告诉我,这教学楼是用新型玻璃建的。能够防止倒塌;而太阳光也能透进来,非常省电。地震时,老师和学生便可以到大楼了躲避。

我又去听了一节课,是语文课,那天上的上《桂林山水》。学生们戴上了一顶帽子,我也戴上了,并闭上了眼睛。带我睁开眼,发现我和老师学生正坐在船上,观赏桂林的山水,给人一种“舟行碧波上,人在画中游”的感觉。我不禁感叹,这样身临其境的教学真好。

回去时,我想到,现在真是个高科技的时代啊!

20年后的学校作文6

20年后,我已经长大成人了,这一天,我又一次的走到了我们学校门口,这简直就不像我原先上的那个普通的学校,大门前还站着二位警察,我说我是来参观我的母校的,他们才让我进去,一进校门,校园里的景色比我想象中的还要美丽,有绿树红花、有小河、还有一些可爱的动物呢!在这个森林里我好不容易找到了以前上的六(三)班,眼前的景物让我大吃一惊,教室里只有学生,没有老师,黑板也变成了一张巨大的屏幕,学生们个个都戴着耳机,老师在家里讲课,他在讲课的时候,就都展视在屏幕上了。一个年级里只有一个老师,还是教授呢!同学在上体育课的时候,为了保持地面干净,就都在楼高度民房顶上上体育课,那里的体育器材非常多,同学们玩的也非常的愉快高兴。

在上课的时候,同学们就看清楚老师出的问题,可以进行抢答,如果答对了,还可得到一定的奖励呢!

20年后的`学校,可真美呀,我们一起期待着它的到来。,这简直就不像我原先上的那个普通的学校,大门前还站着二位警察,我说我是来参观我的母校的,他们才让我进去,一进校门,校园里的景色比我想象中的还要美丽,有绿树红花、有小河、还有一些可爱的动物呢!在这个森林里我好不容易找到了以前上的六(三)班,眼前的景物让我大吃一惊,教室里只有学生,没有老师,黑板也变成了一张巨大的屏幕,学生们个个都戴着耳机,老师在家里讲课,他在讲课的时候,就都展视在屏幕上了。一个年级里只有一个老师,还是教授呢!同学在上体育课的时候,为了保持地面干净,就都在楼高度民房顶上上体育课,那里的体育器材非常多,同学们玩的也非常的愉快高兴。

20年后的学校作文7

光阴似箭,日月如梭。20年后,世上的万物变的十分发达,而学校也变的是一个多功能化的,随处可见高科技的影子。

那时候的学校,科技十分发达,学校的大门是自动开关,而且大门两旁有一个扫描仪,如果有人进入学校时带了一些不能带入的东西,扫描仪便会发出一种悦耳的歌声。学校一定十分的大,可你怎么也看不到操场原来操场是在地下的,如果有的班上体育课或者下课了只要一按电钮,操场会慢慢往上升。

学校有许多的教师,比如微机室、医务室、实验事、图书事``````,每个教师都有一个大屏幕,老师根本不要用黑板了,只要在电脑上打出字,屏幕上就会出现。怎么教室里连空调都没有啊?那时候空调都不用了,因为教室的墙壁可以根据气温调节教室的温度。连教室里的灯光也是自动调节的。如果地面上脏了学校便会有一些多功能机器人把地面清理干净。如果教室里的空气不新鲜,教室上的天花板便会自动放出一种香气,把不新鲜的空气给自动吸走。

如果老师生病或者有一些事情,就会有机器人帮助老师上课这样同学们便不会缺课了。就连老师的`办公室都十分发达,老师不会每天都被批作业弄的很晚才休息,因为老师的办公桌上有一个小助手,只要按一下手背上的按钮,这只小手便会自动帮助老师批改作业。所以老师每天也不会那么忙了。

20年后的学校是一个高科技的学校,怎么样,不错吧!

20年后的学校作文8

我的梦在我的脑海里徘徊。它想溜进我的梦里。它想让我看到20年后的变化。在这里,我已经离开郑州20年了。不知道会发生什么变化。新奇的变化?高科技变化?

回到郑州,映入我眼帘的是一男一女走在街上,穿着时髦的衣服,牵着她的狗。这只狗穿着非常时髦,戴着金项链、金手镯和金脚链。这里的空气也很清新,空气中弥漫着花草的.清新气息。树、花和草随处可见。不像以前的空气,每天吸一口,至少应该缩短寿命。

然后现在看着车,坐在车里兜一圈。其实是声控车。这种车有五种功能。太神奇了!第一个功能是:你让它加油,它加油,你让它刹车,它刹车,你让它左转,它左转,不管怎样,它是声控的;第二个功能是:声控车,还可以飞到空中,避开堵车,不需要路线,随便飞;第三个作用:空中不会发生交通事故,因为汽车起飞的时候,安全系统已经启动,不会被任何触碰损坏。它就像一辆碰碰车,可以飞得高、低、中。第四个作用是:如果他要撞楼,他会改变方向;第五个功能是:声控车,你说你想去哪里,车就会找到自己的方向,他也是太阳能车,不需要油,不会污染空气。警察不用天天闻汽车尾气。

然后机器人也是家家都有。这些机器人是卡通和漫画。机器人可以看起来像公主,加菲猫,唐老鸭,米老鼠...很多很多。这些机器人会做饭、夹菜、做家务,还会带水和茶。他也会看大门。晚上不用担心被偷偷偷走…

你认为20年后的变化很大很好,极大地改善了人们的生活吗?田甜,起来!哦!耶稣基督!这是梦吗?不会,会努力实现的。

20年后的学校作文9

现在,我已是5年级的学生了,再过一年,就要离开我的学校,上了初中,老师、学生、环境全不一样。

20年后我再次回到我的学校,那里与现在完全不同,校门由防爆钢板制成,还有两个米老鼠头像,它眼睛是个微摄像机,能监控20米以内的物体。教学楼变得豪华美丽,围绕学校一圈的`水泥路变成了大理石路,体育室变成体育馆,活动场所数不胜数,有台球室、乒乓球室、羽毛球室,排球场………原本长满杂草的地方,已经变成草皮,绿油油地,竟然是一个足球场,小学生们在场上踢得真起劲,旁边多了一个观望台,台上挤满了学生,正在为他们加油!我又把目光转向四周,发现学校旁边的一块荒田建起了高楼大厦。

20年没到我上过课的教室里去了,我走了上去,透过玻璃窗,往里一看,黑板可以上下换用,讲台桌上放着一台笔记本电脑。还有一个屏高高挂在墙上,连空调都有了,老师讲话在也不用费力气了,因为有个话筒放在讲台桌上。中午是吃饭时间,我非常厌恶以前的饭菜,可一阵香气迎风飘来,红烧排骨、烤鸭、油炸鸡腿……搀的我口水都要流下来了,和以前的饭菜比起来真是一个天,一个地。

这儿到处都是鸟叫声,不时也有加油声,更多的是孩子欢乐的笑声,我真想在这样的环境中学习生活。

“叮叮叮…”闹钟声响了,我从梦中惊醒,睁眼一看世界又回到了原来的样子。

20年后的学校作文10

二十年后,我回到了我的母校——铁路坝小学。

我来到学校的操场上,只见操场还象原来的那么小,我想:现在的铁路坝小学起码也有一万多个小学生,怎么只有这么小的操场呢?于是我向老师办公室走去,当我正找楼梯的时候,张老师乘坐电梯到了楼下,我走上前去和老师打招呼并问老师操场是怎么回事。老师回答我说:“真正的操场在地下呢!”“啊!”我惊奇的叫道。“那您能带我去看看吗?”张老师爽快的答应了。我们来到了之前的篮球场,只见张老师按了一下篮球场旁那墙上的一个按钮,在我面前出现了一个通往地下的楼梯,我们顺着楼梯来到了地下操场,“哇!和外面一样亮,比外面大的多了!”我们在地下操场参观完后,刚往外走就听到了一阵上课铃,于是我跟着张老师走进了教室。

我踏进教室的大门,我看见所有的学生都端正的坐在座位上,没有一个讲小话的.。我在一个角落里坐了下来,我发现每张桌子里面嵌着一个平板电脑,老师开始讲课了,老师说的话全部都显示在电脑上,这样学生就不用再像以前一样,那样用笔写笔记了。老师也有一台电脑,老师在电脑上可以直接用手接触屏幕画或是写一些东西,学生也一样。

课后老师把作业都显示在电脑上,发给每个学生。下课后我跟着老师进了办公室,我看见每个老师都用电脑批改作业,桌上也没有那一大堆作业本,我觉得这样可真好。我问:“为什么同学们会表现那么好?”因为每个学生的桌子上都有一个很小的照相机,一旦学生讲小话或者没有听讲,照相机就会立即拍下来,传到我的电脑上,我就会告诉他的家长,他就不敢讲话了。“哦!”我感叹道,“学校变化不少呀!”

学校的变化可真大呀!二十年后的学校变得更美丽了,我爱二十年后的学校。

20年后的学校作文11

时光飞逝,我小学毕业20年了。回想以前在学校的美好时光,我情不自禁地踏上气垫飞车,回到母校七小,找寻童年的记忆。

不到1分钟,我就来到母校七小的门口。下了车,步入校园,我被眼前的景色惊呆了:学校的操场被打扮的花团锦簇,华丽的人工湖,宽敞的游泳池,万紫千红的花坛里,朵朵鲜花争奇斗艳,一只只蝴蝶挥动着美丽动人的.翅膀翩翩起舞,小孩子们在绿树成阴的石板路上嬉戏玩耍,学校里到处都是莺歌燕舞的好景象。而学校的教学楼则成了一栋五颜六色宽敞的大房子,黄的墙,红的窗,紫的门,橙色的地板,连窗帘都是粉蓝的。犹如在我眼前的不是教学楼,而是一座童话里的城堡。而且教学楼是用最先进的科学技术制成的棉花做成,这种棉花摸上去软绵绵的,其实坚硬无比,刀枪不入,不管用什么法宝也不能将他它移走,更不能将它弄破。这样的教学楼使人感到愉快,而不是沉重的学习负担,这里的学生心情肯定很愉快。

果然,几个小学生伴随欢声笑语从我面前走过,我打量着她们,她们不但不背书包,而且两手空空,难道上学不用背书包吗?为了探个究竟,我紧随她们来到教室。她们向在门口迎接她们的机器人问了声好,然后走到一台小巧玲珑的机器面前,从口袋中拿出一张卡片,插进机器里,不过几秒钟又将它吐出来,显示屏上出现了:林小兰作业100分!几个大字。哦!原来这是一台批改作业、试卷的机器呀!这下老师可以轻松点了。

20年后的学校作文12

我的心情无比兴奋,因为我登上了时空飞船,马上就能看到20年后的学校了。

听着耳边刮过的呼呼风声,转眼间,飞船就降落在了地球上。怀着激动之情,我冲出了舱门。

我到了学校里面后,刚走进教室门前,我正要推门,随着一声“欢迎你”,门突然自动开了,原来是个自动门,只要人走到门边,它就会自动打开、自动关闭,多么神奇!走进教室,我惊呆了:天花板是天空的颜色,蔚蓝蔚蓝的;从空调里散发出像下过雨后泥土的清香空气。天花板的吊灯是紫色的,样子十分像葡萄,几个男孩爬到桌子上面,想研究研究那几颗“葡萄”,没想到刚刚碰到那几颗葡萄就发出了悦耳的.声音:“孩子们,注意安全呀!”

我来到座位前发现桌子比我矮半截,我正想去看看去其他的东西,突然,桌子长高了,我十分惊讶,原来这个桌子是智能的,它不仅能根据孩子的身高自动调节高度,还能防盗、防损坏等。

“叮铃铃……”上课铃响了,门开了,一个机器人老师从外面走了进来。我走到了教室后面,机器人老师转身就在黑板上写了“欢迎新同学”这几个大字。老师介绍了自己和各位同学以后,就按了黑板上的红色按钮,黑板上的字就消失了,我惊讶地张大了嘴。

机器人老师的课讲得十分精彩,他运用多媒体数学,形象生动,深入浅出,点面结合,一点儿也不枯燥,连我都听得入了迷。不一会,从天花板里传来了一个动听的声音:“同学们,下课了,快点出去玩吧!”我也跟着学生出去了。

我出了学校坐上时空飞船回到20年前,在船上我想要是20年前的学校也这样该多好啊!但我相信以后的科技会将我们的学校装扮得更加新奇。

20年后的学校作文13

光阴似箭,日月如梭。25年后的我已经成为一名著名的历史家,但我依旧思念我小时候读的小学,于是我就坐上汽车,回到我的小学。

我一走进校,刹那间,我被眼前的建筑惊呆了,以前那虽然漂亮却低矮的教学楼变成了高楼大厦。我目瞪口呆,于是我加快速度进入了学校,决定好好看看。

我走到了教学楼底下,我抬起头使劲地仰,可还是看不见教学楼的顶端。我进了电梯,发现里面只有一个电话筒,随口说了一句:“我要上最高层!”“嗖”的一声,电梯以惊人的速度到了981层——最高层。我举起手,仿佛能摸到蓝天。

我进了一间教室,发现里面每一个座位都有一台平板电脑,所有的'书本内容都在电脑里,学生们可以用电脑学习,再也不用背着沉重的书包上学了。学生们写完作业就可以直接在电脑提交,电脑会自动批改。连课桌都那么神奇,学生只要上课不专心,课桌就会伸出一只手拍拍学生,让他上课专心。

操场也扩大了,还分区呢!以前篮球场、足球场、网球场和跑到都是混在一起的,现在已经分开了,还扩大了呢。下课后,同学们在操场上玩耍,开开心心的,就像一只只快乐的小鸟, “哎!”一阵疼痛传入我的身体,我睁开眼一看,发现自己躺在地上,原来我刚刚是在做梦,但我心里还是很开心的。我相信未来的小学会像梦境一样先进。

20年后的学校作文14

我当大学教授了!来看望我的母校。刚踏进校门便被眼前的情景惊呆了:教学楼变成塑料的,好大好大同学们在楼顶上做体育锻炼。我感到奇怪的是:操场是干什么的,怎么都跑到楼顶上去了?再一看,啊!原来操场四周都种了婀娜多姿的柳树,还有好多花丛,到处种满花草,万紫千红。西边还有一个人工湖,湖里的青蛙活蹦乱跳,好一派美丽的景色。原来尘土飞扬的.操场成了同学们的游乐场所,真好啊!母校!既美化了地面又利用了空间。

我怀着高兴的心情来到教室,但等了好长时间也见不到老师的影子。突然,同学们面前的彩电闪出老师慈祥的笑容。原来老师在通过电视机给同学们讲课。而且艺人一台电子计算机,一切都是现代化,同学们的成绩也都是芝麻开花节节高。

老师批改作业也有一套设备,叫“指示器”。老师一有疏忽,批改错误一道题,指示器上就会出现:X。并且发出声音。有时老师很忙,小型机器人就来帮助老师改作业。老师再也不这么累了!上体育课是,大家乘上电梯,到楼顶去上课,楼顶周围设有保护系统,真是再安全不过了!上面还有排球场,足球场等等。设施完备,非常完好。绝不会出半点差错。

在这现代化的小学校里培养了一批又一批对国家与社会有用的人才,我也是从这所学校出来的。

“业鑫!起床了!”我被妈妈一阵急促的叫声惊醒。原来是一场梦!我心想:虽然这是一场梦,但是只要现在好好学习,将来一定可以梦想成真!

20年后的学校作文15

光阴似箭,日月如梭,转眼间已是二十年。偶尔想想小学那快乐而又美好时光,看看毕业照,再回忆一下毕业时大家恋恋不舍、依依惜别的动人情景,我终于抑制不住心中那份压抑许久的浓浓思校之情,情不自禁地来到思念已久的学校。

走近学校门口,那高大的校门首先映入我的眼帘。它那紫水晶材质的表面上,镶嵌着由一颗颗光彩夺目的蓝宝石组成的少先队队标――星星火炬。大门两侧是用夜光石拼成的“好好学习,提高素质”八个大字鲜明耀眼,熠熠生辉,似乎在提醒人们永远记得自己长大要为祖国做贡献的使命,激励大家奋发向上。向里望去,侍立两旁的两个迎宾机器人彬彬有礼地向人们点头致意。

进入学校,焕然一新景象更使我瞠目结舌:二十层的环形大楼直插云霄,建筑大楼用的砖是半透明的,每个砖是二十年前所用砖的十六倍之大,砖上图文并茂,讲述着中华人民上下五千年的名人励志的名言和故事。

伴着记忆,带着新奇,我探身跨入大楼,映入我的眼帘的是屹立在大楼正中的升旗台,红旗旗杆的中间盘绕着一条红色的龙。那高高飘扬着的五星红旗使我倍感亲切,我似乎回到了童年,似乎又一次成为了国旗下的小小护旗手┅┅我深情地向国旗行了一个礼,借以表达我对她、对祖国的深深地感恩、热爱和敬意。看着水晶般的旗杆和那鲜艳的旗帜,作为龙的.传人,我感到了无比的自豪!

由于时间关系以及我不想打扰老师学生上课,我便依依不舍的离开了。从别人口中我了解到:学生的教室也早已旧貌换新颜,全部学生都用上了最新的多媒体设备。

再见了,我敬爱的母校,我一定会再回来的,再见!

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