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【精选】暑假的作文300字三篇

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无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的暑假的作文300字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】暑假的作文300字三篇

暑假的作文300字 篇1

我骑过单车,坐过汽车,可就是没有骑过马。今年暑假我有幸在云南旅游的时候骑到了马,这让我很开心。

一进入马场,我非常激动,恨不得马上骑到马背上。远远地我看到了一匹棕色的温和的马,体型不胖不瘦,它的鬃毛是黑色的,尾巴也是黑色的,一摇一摆地扇着蚊子,像拨浪鼓一样摆着。

我就要上马了!马夫让我先把左脚放在左边“脚踏板”上,再用力一蹬,把右脚放在右边的“脚踏板”上。我紧紧地抓住马鞍上的扶手,生怕自己掉下来。

等我坐好了马就前进了。马不紧不慢地走着,时不时踩到地上的马粪还会打滑。紧张的心情油然而生。我想:要是我一不小心掉下来那可不得了,还有可能摔伤自己。一会儿,我便熟悉了马的'节奏,和它的节奏相同。也许正因为我与马的节奏相同,我才掌握了平衡。

随着道路的宽窄,马儿的行进速度也大有不同:在宽宽的道路上,马儿就漫不经心地不快不慢的走;在窄窄的马道上,马儿就昂首挺胸地认真地慢慢走。

我的这匹马也是的,总喜欢靠边走,或许这是它的性格吧,这样的话就可以给别人让一条道出来。

时间过得真快,一会儿就回到了起点,我意犹未尽地下了马,开心的时光也就结束了。

暑假的作文300字 篇2

今天妈妈带我去上暑假班。

我刚到屋里,就看到了我以前一起读暑假班的老朋友。就是钱舒羽她们,我连忙像他们打了个招呼,她们听到了我的声音,马上放下了手中的事情,和我打了声招呼。并且还给我让出了一个座位,让我坐下来。我刚刚坐下来,就看见了钱老师,于是我就问张莹:”胡老师在不在隔壁教书?“张莹回答我说:”不在。“我也不再多问了。从书包里拿出来两本字帖,开始认认真真的写了起来。

经过两个小时之后,我们就下楼去吃午饭。午饭有香喷喷的鸡翅膀和美味的'紫菜汤,真是好吃啊!我和钱舒羽吃完午饭后,又在二楼玩起了跨楼梯的游戏。一直玩到了三楼上,才肯到教室里去休息。我们大家在教室里玩了一会儿,钱老师就叫我们去二楼睡觉了。我一开始不想睡,直到和钱舒羽玩了一会儿才想睡。下午我们吃了棒冰之后就开始写作业了。

暑假的作文300字 篇3

暑假的一天,天气晴朗,小熊和小猴一起到公园游玩。公园里的小河清澈见底,阳光照在河面上,银光闪闪,美丽极了。河里有几条小鱼在戏水。河岸上的草长得绿油油的,像铺在大地上的绿地毯。旁边的大树林长得郁郁葱葱,它是小鸟们的家。两只黄色的小鸟在湛蓝的`天空翱翔。小熊说:“这儿可真美呀!”“是呀!”小猴说。小猴想:这儿风景如画、鸟语花香,不留点字迹怎么对得起我的祖先------孙悟空呢。

小猴和小熊一会儿你追我赶,一会儿戏水,一会儿玩捉迷藏……快要回家时,小猴双脚和尾巴钩住一根红色的柱子,身子倾斜过去,手中拿着笔,得意洋洋地在另一根柱子上写下了“孙小圣到此一游”这几个字。站在柱子边的小熊一边摇手一边说:“小猴,小猴,快下来!不能在文物古迹上乱涂乱画!”

小猴下来后,小熊一只手叉着腰,一只手指着小猴,说:“如果来公园游玩的人都像你这样,那后人看到的就是被破坏过后的文物古迹,而不是原来样子的文物古迹了!”小猴听了。手摸着脑袋,惭愧地低下头,并说:“我知道错了,以后我再也不会在文物古迹上乱涂乱画了。”

太阳公公听了,露出了微笑,小鸟也高兴地长起了优美动听的歌。

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