中国的世界文化遗产小学作文4篇

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在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的中国的世界文化遗产小学作文，欢迎阅读与收藏。

中国的世界文化遗产小学作文1

今年暑假，我终于有机会一览北京八达岭长城的雄姿。天还蒙蒙亮时，我们就站在了长城脚下。仰头望去，长城像一条青色长龙，隐隐约约地在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。向东望不见头，向西望不见尾。登上长城，极目远眺，长城蜿蜒在山脊之上，又似一条探首天际的巨龙。它仿佛有生命，正在奔腾似的，雄伟而又潇洒，庄严而又矫健。远望长城内外，林木耸翠，青烟笼罩。

长城东起山海关，西至嘉峪关，全长约6300千米，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙上的外延部分是两百多米成排的垛子，垛子上有方形瞭望口和射口，在古代供瞭望和射击使用。城墙的顶上是方形的城台，那是屯兵的堡垒，打仗的时候，城台之间可以互相呼应。

在古代，长城帮助统治者们一次又一次地抵御了外敌的攻击。秦朝时就开始修筑长城了。此后，历代帝王不断加固，以抵御外族的入侵。据记载，秦始皇耗费了近百万的劳动人民修筑长城，在当时，他们占全国人口的二十分之一！那时没有任何先进的机械，全部劳动都得靠人力，而且很大一部分城墙都在崇山峻岭、峭壁深壑之间，修筑起来极其困难。没有劳动人民的艰苦努力和智慧，怎么可能完成如此宏伟壮观的工程呢？

印度诗人泰戈尔曾说长城“因蜿蜒而影射着古老国度”。是啊，亲临长城，我感受到了它的'伟大，更感受到了修筑长城的古代劳动人民的伟大！

中国的世界文化遗产小学作文2

今天老师布置了一个作文题目写一篇关于物质文化遗产的作文，我脑子马上浮现出了气势宏伟的长城，历史悠久的颐和园，河南洛阳的龙门石窟等，但作为一个土生土长的临潼人，秦始皇兵马俑，我还是了解比较多一些，他气势宏伟、规模巨大，世界八大奇迹之一，吸引了大量中外游客。

兵马俑有三个坑，先说1号坑吧，坑长230米，宽62米，面积14，260平方米，展示了兵马俑8000多种形态，我站在坑上面尽量近距离观察兵马俑，他们个个神态端庄，表情各异，有的凝视远方，像是打完仗后，一定要回家乡与亲人团聚；有的紧握双拳，像是一定要为秦国统一天下；有的怒发冲冠，像是一定要为战死的兄弟报仇血恨。其中一个将军俑眼睛瞪得大大的，嘴巴撅得像个半圆，双手合在一起好像讨论进攻的方案，我拿出望远镜，仿佛看见了雄才大略的秦始皇正指挥着千军万马，在进行统一全国的伟大事业。

2号坑呈曲尺形，位于1号坑的东北侧和三号坑的东侧，东西长96米，南北宽24米，面积6000平方米，兵种特别齐全，是三个坑中最为壮观的军阵。他有骑兵战车和步兵组成的多种特殊部队，2号坑有陶俑躺满1300多件，战马80余辆，做工非常精致，就像其中一个将军，从侧面往下看，一缕缕头发，一根根眉毛，一片片指甲都能看得一清二楚。

3号坑平面呈凹字型，面积约520平方米。从3号坑的布局看，这儿应该为总指挥部。统帅左右中三军，只是没有建成而已。

古代人民凭着自己的智慧，没有任何机械，创造了这项令人震惊的宏伟的巨大工程。

欢迎大家都来临潼参观兵马俑，了解伟大的秦始皇，感受那远古的历史，让历史照进现实，让临潼走向世界！我为自己生长在这感到自豪！

中国的世界文化遗产小学作文3

颐和园是我国之瑰宝，也是世界文化遗产之一，它凝聚着中华民族的智慧和汗水，接下来让我带你去拿美丽的颐和园看看吧！

首先我们来到了仁寿殿前，看到了那由青铜所造的“四不像”，它俗称麒麟，据说它由龙首、鹿角、马蹄、蛇麟组成，是当时人民心中的瑞兽，乃神仙之坐骑，看上去真的那么古朴新颖、祥瑞顺眼。图片接着来到了鼎鼎有名的17孔桥，17孔桥建于清乾隆15年，东接东堤，西接南湖岛，长150米。远远望去，夕阳西下，落日的余晖透过那17个孔铺在水面上，波光粼粼，美得耀眼；桥下游船如梭，真是美不胜收。

昆明湖的湖水碧绿碧绿的，如一大块碧绿的手帕。夏天一到，湖里便长满了青青的荷叶，时不时有一两朵荷花露出头来，用眼睛打量着这个世界，有的半遮半掩的，偷偷的看着，不愿抛头露面。

再看颐和园中的长廊，一间间的直通的小房子，很美丽华贵，据说这条长廊有几里长，座落在湖边与山边的山水之处，每间都有一幅极美的中国画，每一幅都不重样，而且都有一个小故事。

颐和园真不愧是我国之瑰宝。要么读书，要么旅行，身体和心灵必须有一个在路上，欢迎大家常来颐和园旅游。