难忘的中秋节作文小学生通用

在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的难忘的中秋节作文小学生通用，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

难忘的中秋节作文小学生通用1

今天，是个特殊的日子——中秋节。在这个美好的日子里，我收获了很多。

早晨，我还在睡梦中，一声叫喊把我吵醒了，我搂搂眼睛一看原来是老爸。老爸神神秘秘的对我说：“快点起来，今天我带你去一个好地方！”我起床洗梳好就被老爸急匆匆地来上车，走了。

一路上，我一直在纳闷，今天老爸怎么啦，弄得这么神秘？“到了！”老爸轻轻地拍了我一下，拉着我走进大厅，一进大厅就看到“玉兔”，哦，我想起来了，今天是中秋节，我和爸爸吃了一点服务员姐姐拿来的小点心当早点。这是出现了几位“天使”姐姐，她们头上戴着可爱的兔耳朵，身上穿着洁白无瑕的连衣裙，背上还有一对美丽的翅膀。我一眼也看中了那个可爱的兔耳朵，就征求爸爸的'同意问姐姐们要了一个兔耳朵，我开心极了，把它戴在头上，问爸爸好不好看，老爸说我像个可爱的兔宝宝，我心里美丝丝的。

我突然看见那边有一位老爷爷在写书法，便和爸爸走了过去，爸爸让老爷爷教我，但爷爷让我先写给他看，说我写得还不错，但差劲力有点不足，他告诉我该怎么写，使我对写毛笔字有了信心。他还帮我和爸爸设计了与众不同的签名。

接着爸爸拉我去做月饼了。几位师傅讲解了做月饼的过程，我才恍然大悟，原来做花式月饼要磨具的，我以前一直以为是师傅手粘出来的。我和爸爸拿或好的面粉装在磨具里加好不同口味的月饼心，再把月饼放进烤箱里，过了一会儿，新鲜可口的月饼就出炉了。我和爸爸做了好多月饼还和大家一起分享。大家看到我做的月饼都说好吃，还带回家。

这个中秋节让我终生难忘！

难忘的中秋节作文小学生通用2

上个星期的星期三下午数学课一过，语文老师说星期四要举办一场中秋节班会，要每个人带一些月饼，水果，饮料来，还要在网上查阅中秋节的来历，诗歌和故事歌曲。

星期四那天上完数学课，语文课上4人围着桌子坐下，把带来的月饼，水果还有饮料放在桌子中间与同学分享。

老师在电脑上搜索关于中秋节的来历，原本我以为中秋节只是吃月饼和赏月这两件事，没想到还有中秋节的来历，知道了中秋节的来历，然后就到诗歌了，读完老师电脑上查的就到各个组长的读了，到朗诵时顿时教室里出奇的安静。同学们的眼睛直勾勾的看着朗读的那个人，耳朵在认真的倾听着着。

在班会的每一环节，很多同学都被放在桌子上的月饼，水果和饮料牢牢的吸住了，时不时的看下，到时看此情景便下达命令：“说下面品尝月饼，品完月饼，还要说一说感受和想法。”在品尝月饼时，有的人误以为要吃完一个月饼。不过有的人还想把一些月饼和水果给老师，放到讲台上。不一会儿，讲台上堆满了月饼和水果。吃月饼时，有的人狼吞虎咽，有的细嚼慢咽，有的像石头造成的下颚难艰难地移动着，慢慢地，困倦地咀嚼着，好像一直正在休息的，劳苦过度的公牛。大家说的感受总结大概都是很好吃，但是月饼有些干和腻。

品尝完月饼就到欣赏故事的，以前我只知道有嫦娥奔月这一个故事，这次中秋班会我又长知识了，吴刚伐桂和玉兔入宫，这两个故事也是关于中秋的。欣赏完故事就到听歌曲了，我们听的歌曲有《月亮代表我的心》和《月光之上》。

当班会结束时，人人心情伤心，仿佛不想结束这次班会，每当我看到金黄的色的月亮时，就会想起和同学一起品尝月饼时的欢快的心情和欢乐的场面，这是我第1次的中秋节班会，也是最后一次的希望，中秋节是每个人都和家人团聚。