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关于写校园的作文5篇

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关于写校园的作文1

关于写校园的作文5篇

春姑娘悄悄地来到我们身边,冰雪融化,万物复苏,那青的草,绿的叶,各种色彩鲜艳的花,给校园构成一幅生机勃勃的春景图。

在校园的草坪上,可以看见嫩绿的小草从土壤里探出头来,高兴地望着我们,仿佛在说:“亲爱的同学们,我们又见面了!”一个个圆圆的蘑菇,在春雨的浇灌下,也露出了笑脸。

校园的主道两旁,杨树挺立在那里,一动不动,像一位站岗的哨兵。枝条上长出了圆圆的新叶,远远望去,像一个绿色的小桃子。那一朵朵美丽鲜艳的花儿,争齐开放,使人感到格外舒服。

每当下课的时候,悦耳的铃声传来,同学们就像一只只鸟儿一样“飞”出了教室,校园里顿时一片欢腾。兵乓球台前,围满了人,一阵阵叫好声,一阵阵欢呼声,使校园里充满了活力,充满了欢乐。

美丽的春天,美丽的校园,真是一幅美丽的画卷。

关于写校园的作文2

突然,光明中传来一个浑厚的声音:“我劝你们不要走这条路,前面很危险。”爱·美和巴儿听了以后,吓得直往回走,可是,如果要往回走,那怪兽不就追来了吗?可要是往前走,就会有危险。最后,她们两个决定还是往前走,因为她们宁可遇到危险,也不愿意和那个“魑魅魍魉”碰面了,反正横竖都是一死,何不去冒险呢?说不定还能化险为夷呢!于是,爱·美和巴儿继续向那恐怖而又危险的深处走去。 突然,那个声音又出现了:“你们还是要往前走吗?好吧!我也不强求你们了!不过,我告诉你们,若见到一只眼睛发蓝光的猫,就用魔法牌的光芒来抵御猫的攻击,一定要这样做,不然,它会咬伤你们。”爱·美和巴儿听了那个声音的话,机警地向前走去。正如那个声音所料,果然有一只眼发蓝光的猫向她们扑来。巴儿迅速地将魔法牌掏了出来,魔法牌的光芒抵御住了猫的攻击,猫急忙逃了回去。 爱·美和巴儿相视一笑,刚才,真的把她们给吓坏了!那个声音又响了起来:“你们做的很好。不过,下面的关卡还多着呢!我不给你们提示了,但有一条我可以告诉你们,过了这个地道,就是森林的外面了,到时候你们就可以回家了。记住!”爱·美和巴儿听了之后,非常开心,鼓足了勇气向深处走去…… (未完待续)

关于写校园的作文3

夹着书漫步在林荫道上,看着校园急匆匆的人群,聆听着小鸟唧唧喳喳的叫声,呼吸着校园新鲜的空气,身心仿佛都得到了一种升华。林荫道有一种独特的味道吸引着情侣们;那在枝头歌唱的小鸟也有一种人们向往的无忧无虑;而那看不见摸不着的空气更是一种自由的洒脱。校园无时无刻不在体现着它那个性的美丽,就如蒙娜丽莎的微笑玄而真确……

夏天的炎热配合我们的热情,将汗水挥洒的淋漓尽致,让我们将智慧之歌高唱于九天之上。火热热的辣,赤诚诚的心,将青春书写于阳光之下。挥动着变幻多端的双手,演绎那独特的青春;迈动灵巧轻便的双脚,走出自己的一片天!脚下的泥泞阻档不了我们那前进的双脚,空中的阴霾遮挡不了我们那澄澈的`双眼,世俗的险恶改变不了我们那纯真的心灵。我们依旧拥有青春和梦想,拥有朝气与活力,在这如花四季的岁月,我们肆意奔跑着。在这充满欢笑的校园,到处弥漫着幸福的味道;空气都按赖不住心中的冲动,带着一种热情扑向大地。

校园依旧,时光易逝。昔日的小树已茁壮成长,有了独自承受狂风暴雨的能力。昔日的人们早已消逝,留下的是那不悔的誓言。昔日懵懂的少年如今已在青春的年轮里奔跑,朝着自己的方向而奋斗。回望着自己那一步一个艰辛的脚印,顿觉欣慰,感慨万千。曾经的人,曾经的事,曾经的豪言,那些曾经的曾经,是否依旧还在?风在吹,鸟在飞,人在跑,落日的余晖映在大地上,构成了一幅美丽的风景画。

校园,是一个令人向往的美好家园;校园,是一个让学生留恋的心灵世界;校园,是一个充满希望与活力的天堂!在这里,我们哭过,笑过,失败过,成功过。这里有着我们的独家记忆,这里是我们永不忘怀的青春家园。在这里,我有那坦率的室友,陪我度过那孤独的三个月;在这里我有那无话不谈的搭档和老乡,听我诉说那复杂多变的感情生活;在这里我有那仗义的大哥和肥哥,他们豪爽的性格总是精神上的雪中送炭;在这里,我有那奇葩的基友岱岱,他总是有一些古怪的想法和我不知道的日本动漫,让我对人生充满了好奇。他们对生活都充满了激情,他们乐观而感性的性格影响着我,让我更加的快乐幸福!

校园的微笑虽然没有太阳的微笑那般强烈,却和太阳一样热情,将欢声笑语送到每一个角落。也许我们并不如太阳那般有足够的力量掌控世间万物生死,也许我们只能羡慕那自由惬意的小鸟,但至少我们可以大声欢笑,想哭就哭,想笑就笑。让我们的笑声充斥着校园的每一个角落,让我们的足迹遍布全世界!

关于写校园的作文4

星期一下午,我们全班师生召开了进入崇文街小学的第一次班队会,主题是《爱护校园,我们共同的责任》。

学校给我们创造了整洁优雅的学习环境。平整的小路两边,绿树成荫,一簇簇盛开的花朵,芬芳扑鼻,争奇斗艳,绿毯似的草坪,使人心旷神怡。两栋崭新的教学楼错落有致,别具一格;庄重典雅的综合办公大楼巍峨屹立。坐在窗明几净的教室中,我们更能全神贯注,整洁的校园,雪白的墙壁,使我们的心灵都得到了升华。

学校是我们的家,我们是学校的主人,学校环境的美化要靠大家的共同努力。为了使我们校园多一份绿,添一份生机,我们要做到以下几点:

1、树立校园就是我们的家园的意识,改正我们的不文明行为,敢于制止那些破坏校园环境的行为,做维护校园的小卫士

2、从我做起,从现在做起,养成良好的卫生习惯,不带零食进校园,不乱扔垃圾。

3、提倡“弯腰精神”,随时拾起地面上的点滴垃圾,扔进垃圾箱里。

4、爱护公共设施,不乱涂乱画,不随地吐痰,不踩踏草坪,不攀折树枝。

5、自觉与不文明行为做斗争,与不文明行为说再见,成为保护环境的卫士。

6、节约用水用电,做到人走灯灭,人走水关。

让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们在校园这片纯净的天空中放飞希望!那么美丽的校园一定会因为我们的文明而更加美丽!

关于写校园的作文5

在我们桃花路小学里,有一棵高大的梧桐树矗立在校园的北面,它一年四季都给我们带来欢乐。

春天,它长出了翠绿的叶子。朝着校门的一根树枝,好像是梧桐树的大手,微风一吹,它随风摆动,似乎在招呼着门外的同学,说:“要上课了,孩子们,快进来!时间是很宝贵的,正所谓“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,你们可不要浪费时间,要抓紧时间学习,长大后成为对社会有用的人啊!”

夏天,梧桐树的叶子更绿了。我站在树下,一下子感觉不到夏日的炎热了。我和同学们一起在那玩耍,有个同学提出:“我们来爬树啊。”可正好被一位老师听到了,老师说:“你们可不要爬啊,万一从上面掉下来怎么办?况且这棵梧桐树也算得上是一位‘老人’了,我们可要尊老爱幼哦,知道了吗?”那位同学脸红了。

秋天,梧桐树的叶子黄了,一片一片从树上落下来,像蝴蝶似的,在空中翩翩起舞。地上见到的不止是黄叶,还有一种圆形的、带刺的球,好像一个个把身体卷起来的小刺猬。一阵风吹来,树上又掉下几个圆球。

冬天,白雪皑皑。我走到梧桐树面前,看见有许多人在打雪仗,于是我也参加了战斗,我躲到了梧桐树后面,他们都打不中我,我抛出一个雪球,就打中了“敌人”,我欣喜若狂,这都得归功于梧桐树。

那棵梧桐树一直站在校园里,好像一位站岗的士兵,守护着我们的校园。我爱校园的梧桐树!

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