有关邹城的作文

邹城是战国时期伟大的思想家、教育家、儒家学派代表人物孟子的故里，下面是小编为大家整理的关于邹城的作文，欢迎大家的阅读。

　　有关邹城的作文一

星期二，我们学校四年级的学生和老师们，来到了美丽的邹城。我们要在这里进行四天三夜的素质教育培训，结果我被分在了一连三队。

邹城的课程很多，但是我最喜欢、收获最多的是劳技课和摄影课。

走进劳技课教室，台虎器首先进入了我们的眼帘，桌洞里有老虎钳、锯子、打磨器和螺丝刀。老师告诉我们，这节课要做多功能伸缩衣架。首先，我们用锯子在台虎器上锯下两根长短一致的长木条，再锯下四根长短一致的短木条，拼成两个斜正方形，装上螺丝钉，然后拧上装饰钉，打磨一下，多功能伸缩衣架就做好了。

摄影课开始了，老师首先问我们什么是美，有的同学回答美是自然，有的同学回答美是人文，老师说都对，生活上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛，学习摄影就是要用我们的眼睛去寻找美，并用摄影机去记录下来。课堂上老师教给我们一些关于照相机的知识和摄影技巧，我们听得很认真。老师讲完后，我们就迫不及待的拿上照相机去照相了，我拍的最满意的一张是一只可爱的小蜗牛，老师还表扬了我的作品呢！

我在邹城里不但学会了好多本领，更培养了我自强自立、团结互助的精神，有机会我一定还要来邹城。

　　有关邹城的作文二

在10月21日的.时候我们初一的全体学生去了一个童话般的绿色王国---邹城。在这个挑战自我，熔炼团队的地方，我们大声的说：邹城我来了。

在徒步越野中，对一般人来说十五公里的路程好像遥不可及，但对我们来说，这不算什么的。累的时候，大家一起停下来休息，当走不下去，失去信心时，同学们互相鼓励，于是又充满了力量。不管山坡阻挡，路多么难走，我们还是奋勇直行。

在站军姿的时候不管我们再累，我们都要坚持。教官对我们说，只要眼泪流出来，就让你们休息，有的同学不到一会儿眼泪就流了下来。教官看到那些没流眼泪的就对他们说，只要集中精神你的眼泪就会下来。在红十字急救中，我们学会了在别人晕倒的时候，怎样营救他。还学会了很多简单的止血方法。了解了关于心肺的相关知识，知道了这些我们可以完成自救和他救了。

难忘的五天集体生活和实践课让我们在我们中心认识了自我和团队的意义，让我们得到成长，完成了人生一次难得的历练。让我们共同亲近阳光，共同经历风雨，做更勇敢的自己。

　　有关邹城的作文三

已经从邹城回来的第三天了，想想在邹城的收获，还真是多。

记得那是周四，我们上午的项目是拓展项目，我们第五小组的项目是“爬网海”、“走钢丝”和“走木柱”。

开始了，大家都跃跃欲试，只有我不敢上。第一个项目是“爬网海”，轮到我了，一开始我不敢上，只敢上一个脚，教练看我不敢上，就走上前拉着我，走了一半，教练松开手，我又不敢走了，于是哭了起来，谁知教练不管我，对岸的同学一直给我加油，“加油，陈逸茗！”“勇敢点！”“站起来！”这些鼓励声使我有勇气，我向前走了一步，可是摔倒了，我又站了起来，又走了一步，又摔倒了。就这样，我走一步，摔一跤，爬起来再走。我终于快走完了，岸上的同学伸出了手，我一拉一蹬，到了对岸。

接下来的“走钢丝”和“走木柱”就顺利多了，因为我有勇气了，虽然“走钢丝”还是有点害怕，但因为从前走过，知道没事，所以也过了。

通过这次拓展，我不仅懂得了勇敢，还有自立、坚强、坚持不懈和团结。我相信，虽然这次拓展只有短短的五天，但一定会给我的人生带来许多益处。